SISTEMA DE GESTÃO EM SEGURANÇA NO AMBIENTE ACADÊMICO: PROPOSTA INSTITUCIONAL DE PROGRAMA DE TREINAMENTO PARA O CORPO FUNCIONAL

O presente ensaio tem a intenção de apresentar breve proposta dos eixos norteadores de um Programa de Treinamento Institucional para Ambiente Acadêmico, com discussão em parâmetros teóricos e empíricos. As nuances aqui apontadas em reflexão são oriundas do eixo de Sistema Geral de Segurança em Ambiente Acadêmico, em construção na Faculdade de Engenharia, Câmpus de Ilha Solteira, UNESP. Preliminarmente é feito uma intersecção do papel esperado das ações de educação continuada em saúde e segurança para os trabalhadores com a missão institucional da Universidade. A posteriori são definidos parâmetros conceituais de educação no trabalho, em sua denominação de treinamento, para discutir as especificidades do levantamento de necessidades e respectivas medidas de avaliação. Como conclusão, analisa-se o impacto esperado dessa metodologia no contexto de aprimoramento da Gestão Universitária e no alcance da responsabilidade social e resultados institucionais através da saúde e segurança do trabalhador

O PROJETO DA QUALIDE TOTAL EM SERVIÇOS COMO EMPREENDIMENTO DE FOMENTO À APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO DA SEÇÃO DE CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO DA UNESP EM ILHA SOLTEIRA.

Este artigo visa à apresentação do Projeto de Qualidade Total implantado na Seção de Conservação e Manutenção da UNESP - Câmpus de Ilha Solteira e seus desdobramentos enquanto empreendimento de otimização da gestão de pessoas e processos, inovador na aplicação do conhecimento setorial como estratégia que busca a excelência em serviços na atividade meio da Universidade, através do fortalecimento da aprendizagem organizacional em nível setorial. Para realização deste trabalho, foram implantados espaços de discussão com o grupo de servidores lotados na seção de conservação e manutenção – SCM, no qual pode-se observar as variáveis e paradigmas enfrentados pela seção e no contexto epla universidade pública. Através da fundamentação teórica das áreas de engenharia e educação pode-se implantar as ferramentas da qualidade na seção e nos processos de trabalho através da gestão participativa

A Relação entre Gestão de Recursos Humanos e Desempenho Organizacional

This paper presents a theoretical and empirical analysis of the relationship between human resource management (HRM) and organizational performance. Theoretically, we discuss the importance of HRM for the development of resources and its impact on business performance. Empirically, we evaluated articles published on Brazilian academic journals that addressed such relationships. The results showed a lack of studies conducted at this intersection. From the universe of 2,469 articles, only 16 (0.6%) sought to relate HRM and organizational performance. We observed a dominance of isolated HR practices, which does not consider HRM as a system, and of operational performance measures, relative to financial and efficiency variables. Most studies show a positive relationship between HRM practices and performance, in line with the literature. However, we point out some methodological issues, such as the difficulty of isolating the HR practices from its context, the failure to consider the temporality of this relationship, and the comparison between companies from different industries.Este artigo apresenta uma análise teórica e empírica da relação entre gestão de recursos humanos (GRH) e desempenho organizacional. Teoricamente, discute-se a importância da GRH para o desenvolvimento de recursos e seu impacto sobre o desempenho das empresas. Empiricamente, foram avaliados artigos de revistas acadêmicas nacionais que abordaram tais relações. Os resultados mostraram a escassez de trabalhos conduzidos nessa interseção. Do universo de 2.469 artigos, apenas 16 (0,6%) procuraram relacionar GRH ao desempenho organizacional. Verificou-se a predominância da análise de práticas isoladas de RH, que não contemplam a GRH como um sistema, e de variáveis de desempenho operacional, relativamente a medidas financeiras e de eficácia. A maior parte dos estudos constata uma relação positiva entre práticas de GRH e o desempenho. No entanto, foram verificadas algumas questões de ordem metodológica, como a dificuldade de se isolar as práticas de RH de seu contexto, a não consideração da temporalidade dessa relação, e a comparação entre empresas de diferentes setores

Atividades Pedagógicas no Ensino Fundamental para Alunos Surdos: Produção de Material Didático de Matemática para uma prática docente bilíngue

Education for the Deaf in Brazil has increasingly approached bilingual practices, providing the linguistic, identity and cultural construction of the deaf. This educational philosophy is based on the demands that this community has historically presented. Thus, this article specifically addresses the teaching of Mathematics, based on didactic material that was constructed in a bilingual perspective for Deaf students in the 1st year of Elementary School. Thus, we present some reflections on bilingual teaching and what a teaching practice can contribute to the formation of Deaf students. We also highlight aspects of the constructed didactic material that, together with an intentional teaching practice, favor the implementation of a bilingual didactic proposal. In this sense, we highlight the importance of visuality as a Deaf artifact, which brings foundations for a Deaf pedagogy and the creation of imagery frameworks that support the construction and dissemination of communication processes in sign language. Mathematics is a subject that most students struggle with. Many questions are related to this fact, however, we highlight the language itself that involves symbols and forms of expressions. Thus, the proposal presented in this research report, seeks to show the work between multiple languages, Mathematics, sign language, Portuguese language, always supported by the matrix of visual language. Finally, we believe that knowing the characteristics of Deaf students and building specific materials that meet their demand from this group, and promote teaching and learning didactics, which manage to achieve the learning expectations of the teaching stage and provide a global development of these students teaching.La educación para sordos en Brasil se ha acercado cada vez más a prácticas bilingües, proporcionando la construcción lingüística, identitaria y cultural de los sordos. Esta filosofía educativa se basa en las demandas que históricamente ha presentado esta comunidad. Así, este artículo aborda específicamente la enseñanza de las Matemáticas, a partir de material didáctico que fue construido en una perspectiva bilingüe para alumnos Sordos del 1º año de la Enseñanza Fundamental. Así, presentamos algunas reflexiones sobre la enseñanza bilingüe y lo que una práctica docente puede aportar a la formación del alumnado Sordo. Destacamos también aspectos del material didáctico construido que, junto a una práctica docente intencionada, favorecen la implementación de una propuesta didáctica bilingüe. En ese sentido, destacamos la importancia de la visualidad como artefacto Sordo, que aporta bases para una pedagogía Sorda y la creación de marcos de imaginería que apoyen la construcción y difusión de procesos de comunicación en lengua de signos. Las matemáticas son una materia con la que la mayoría de los estudiantes tienen dificultades. Muchos interrogantes están relacionados con este hecho, sin embargo, destacamos el propio lenguaje que involucra símbolos y formas de expresión. Así, la propuesta presentada en este informe de investigación, busca mostrar el trabajo entre múltiples lenguajes, Matemáticas, lengua de señas, lengua portuguesa, siempre apoyado por la matriz del lenguaje visual. Finalmente, creemos que conocer las características del alumnado Sordo y construir materiales específicos que satisfagan su demanda por parte de este colectivo, y promover didácticas de enseñanza y aprendizaje, que consigan alcanzar las expectativas de aprendizaje de la etapa docente y proporcionen un desarrollo global de la docencia de estos alumnos.Il lavoro di riferimento ha portato, in via pedagogica, alla produzione di un materiale didattico bilingue di matematica per studenti sordi del 1° grado della scuola elementare, che mira ad aspetti significativi del nostro BNCC nell'insegnamento della matematica, ovvero: indicazione delle quantità, costruzione di fattori base di addizione e problemi che coinvolgono l'addizione (unione o aggiunta di numeri naturali). Assegnare diversi livelli di conoscenza e abilità, come: contare esattamente o approssimativamente utilizzando strategie, coppie e altri raggruppamenti differenti e anche confrontare il numero di soggetti nei due gruppi (circa 20 elementi), stimare e/o abbinare (uno uno due due ) indicando "c'è di più", "c'è di meno" o "c'è lo stesso importo". Con queste abilità presentate, il nostro studente realizzerà costruzioni mentali e globali per l'apprendimento dell'insegnamento della matematica, non limitandosi all'insegnamento dato "carta e penna", ma coprendo altri modi di apprendimento. L'importanza di questo lavoro è la produzione e pubblicazione di materiale didattico per l'educazione dei sordi in un contesto bilingue differenziato, cioè che contribuisca a studenti, insegnanti e in generale all'educazione bilingue dei sordi.A Educação de Surdos no Brasil tem se aproximado cada vez mais das práticas bilíngues, proporcionando a construção linguística, identitária e cultural do surdo. Essa filosofia educacional é baseada nas demandas que essa comunidade apresentou historicamente. Dessa forma, o presente artigo vem abordar especificamente o ensino da Matemática, a partir de um material didático que foi construído numa perspectiva bilíngue para alunos Surdos do 1º ano do Ensino Fundamental. Apresentamos assim, algumas reflexões sobre o ensino bilíngue e o que uma prática docente pode contribuir para a formação dos estudantes Surdos. Destacamos, também, aspectos do material didático construído que, junto a uma prática docente intencional, favorece a implementação de uma proposta didática bilíngue. Nesse sentido, destacamos a importância da visualidade como artefato Surdo, que traz fundamentos para uma pedagogia Surda e, a criação de arcabouços imagéticos que fundamentam a construção e veiculação dos processos comunicacionais em língua de sinais. Matemática é uma disciplina que a maioria dos alunos tem dificuldade. Bastantes questões estão relacionadas a esse fato, contudo, destacamos a linguagem própria que envolvem símbolos e formas de expressões. Assim, a proposta apresentada nesse relato de pesquisa, busca mostrar o trabalho entre múltiplas linguagens, da Matemática, da língua de sinais, da língua portuguesa, sempre sustentada pela matriz da linguagem visual. Por fim, acreditamos que conhecer as características dos estudantes Surdos e construir materiais específicos que atendam a sua demanda, promovam didáticas de ensino, buscando alcançar as expectativas de aprendizagem da etapa de ensino e proporcionar um desenvolvimento global desse educando

CURCUMINA E ANÁLOGOS SINTÉTICOS: POSSÍVEIS SUPLEMENTOS ALIMENTARES PARA ATUAÇÃO EM ALTERAÇÕES OXIDATIVAS DE DIABÉTICOS

Reactive species are continually being produced by the body, but when they exceed the antioxidant defence capacity generate a condition known as oxidative stress, being related to several chronic diseases, such as diabetes mellitus (DM). Such disease is characterized by chronic hyperglycemia, resulting in metabolic imbalance and tissue damage. Thus, the appearance of such disease is highly correlated to population’s lifestyle and dietary habits, being of great interest the search for dietary supplements that may also act by preventing or decreasing oxidative changes in diabetic subjects. In this context, dietary supplements consisting of antioxidants are a very efficient protection to fight oxidative stress and, hence, diabetes and its complications. In this way, it stands out then, the well-known antioxidant activity shown by curcumin, as well as its synthetic analogues, has suggested these compounds to be used as promising dietary supplements, that would act as body protectors.Especies reactivas se producen continuamente por el cuerpo, pero cuando exceden la defensa antioxidante generar una condición conocida como estrés oxidativo, relacionado con varias enfermedades degenerativas crónicas tales como diabetes mellitus (DM). Lo DM se caracteriza por la hiperglucemia crónica, resultando en desequilibrio metabólico y daño tisular. Por lo tanto, la aparición de esta enfermedad es relacionado con el estilo de vida y la alimentación de la población, siendo de gran interés para la búsqueda de los suplementos dietéticos que pueden actuar también mediante la prevención o la reducción de las alteraciones oxidativas. En este contexto, los suplementos alimentarios consistentes en antioxidantes son una protección muy eficaz para combatir el estrés oxidativo y, en consecuencia, la diabetes y sus complicaciones. De esta manera, se destaca luego, la acción antioxidante bien conocido presentado por la curcumina y también sus análogos sintéticos, lo que sugiere que estos compuestos para uso como suplementos dietéticos prometedores para actuar como guardias de cuerpo.Espécies reativas são continuamente produzidas pelo organismo, mas quando excedem a defesa antioxidante geram uma condição conhecida por estresse oxidativo, relacionado a várias doenças crônico-degenerativas como o diabetes mellitus (DM). O DM é caracterizado por hiperglicemia crônica, que resulta em desequilíbrio metabólico e dano tecidual. Assim, o aparecimento dessa patologia está altamente relacionado aos hábitos de vida e alimentares da população, sendo de grande interesse a busca por suplementos alimentares que possam também atuar evitando ou diminuindo alterações oxidativas em indivíduos diabéticos. Nesse contexto, suplementos alimentares constituídos por antioxidantes representam uma defesa muito eficiente de combate ao estresse oxidativo e, consequentemente, ao diabetes e suas complicações. Dessa maneira, destaca-se então, a conhecida ação antioxidante apresentada pela curcumina e também seus análogos sintéticos, sugerindo esses compostos para uso como promissores suplementos alimentares de forma a atuar como protetores do organismo

A BIBLIOTECA COMO CAMPO DE SABERES E PRÁTICAS NA PROMOÇÃO EM SAÚDE DE UNIVERSITÁRIOS: ABORDAGENS E PERSPECTIVAS DA UNESP - CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA

A Universidade traz intrínseca à sua missão a premissa de fornecer formação integral aos seus alunos, inserindo a Educação em todo o processo de desenvolvimento humano, agregando para tal a formação em suas diferentes formas, entre elas a qualidade de vida. Nesse contexto amplo, a Saúde Coletiva emerge como temática inerente à Educação Superior. O estudo de cunho bibliográfico aqui apresentado tem o objetivo de demonstrar a relevância da Promoção em Saúde à juventude, ao demonstrar a morbimortalidade dos jovens brasileiros e situá-los no contexto da Educação Superior. Algumas estratégias teórico-metodológicas são apresentadas no âmbito da educação em saúde e a Biblioteca é situada como espaço inovador e fecundo para as diferentes abordagens e práticas da Saúde Coletiva. Almeja-se legitimar a promoção em saúde de jovens universitários como um campo de estudos e atuação legítima e de relevância dentro da Universidade Pública. Apresenta-se o ambiente de Biblioteca como espaço integral do sistema educacional e participante dos objetivos da Universidade, inclusive no desenvolvimento de promoção em saúde, que deve estar presente nos vários espaços educacionais e inerentes às condições de vida do jovem no ambiente acadêmico

Assessment of anti-diabetic activity of a novel hydrazine-thiazole derivative: in vitro and in vivo method

Diabetes mellitus is a chronic disease resulting in oxidative stress that promotes tissue damage. The appearance of this disease is highly related to lifestyle and food of the population, being of great interest to search for a dietary supplement that can also act by reducing oxidative alterations. Based on the broad range of biological activity of thiazole derivatives, this work aimed to evaluate the in vitro antioxidant activity of a novel hydrazine-thiazole derivative and studies in vivo. In in vivo experiments, the liver extracts of healthy and diabetic Wistar rats were used, with analysis to determine the enzymatic activity of SOD, CAT, GPx, and GR, and determination of lipid peroxidation. Finally, in the blood of these animals, biochemical parameters were evaluated. Statistical evidence of changes caused in liver enzymes and liquid peroxidation was not detected; however, these parameters were also not changed between control groups with and without diabetes. On the other hand, concerning biochemical parameters, significant differences were detected in uric acid, alkaline phosphatase, ALT, and urea, indicating a possible antioxidant protective role of such substances in the liver and kidney of diabetic animals that could be acting by means other than that commonly reported in the literature

Gestão de estoques para controle de perdas: estudo em uma rede supermercadista

The study aims to analyze how the inventory management for loss control is performed in the context of a supermarket chain located in the city of Ituiutaba/MG. The case study was adopted as the research procedure. For the data survey questionnaires and interviews were used, in addition to the observation of reports and financial statements of the company. The data analysis employed a descriptive approach and content analysis for the interviews and documents considered. The results of the research allowed us to observe that some departments present considerable losses, as is the case of the horticulture, butchery and bakery departments. However, the losses measured by the chain between 2017 and 2021 were below the national indicators disclosed by the Brazilian Supermarket Association. In general, it can be seen that the company uses accounting information for effective loss control. In addition, the employees, together with the commercial director and the loss prevention manager, work on loss control in the quest to achieve the goals and improve the results of inventory management.O estudo tem como objetivo analisar a forma como é realizada a gestão de estoques para controle de perdas, no contexto de uma rede supermercadista localizada no município de Ituiutaba/MG. Adotou-se como procedimento de pesquisa o estudo de caso. Para o levantamento dos dados foram utilizados questionários, entrevistas, além da observação de relatórios e demonstrações contábeis da empresa. Para a análise dos dados empregou-se abordagem descritiva e análise de conteúdo para as entrevistas e documentos considerados. Os resultados da pesquisa permitiram observar que alguns departamentos apresentam perdas consideráveis, como é o caso do hortifrúti, açougue e padaria. Todavia, as perdas aferidas pela rede entre 2017 e 2021 estiveram abaixo dos indicadores nacionais divulgados pela Associação Brasileira de Supermercados. De modo geral, pode-se verificar que a empresa utiliza de informações contábeis para o efetivo controle de perdas. Além disso, os colaboradores, em conjunto com o diretor comercial e a gestora de prevenção de perdas, trabalham no controle de perdas na busca por atingir os objetivos e melhorar os resultados da gestão de estoques

Ambiente da prática profissional de enfermagem em países latino-americanos: scoping review

Objetivo: Identificar e mapear a produção literária latino-americana acerca do ambiente da prática profissional de enfermagem no cenário hospitalar com base nos instrumentos Nursing Working Index-Revised ePractice Environment Scale. Método: Scoping reviewem cinco bases de dados e outras fontes sobre o tema. A amostra contabilizou 20 artigos, nove Teses e cinco Dissertações publicados na última década. Resultado:O Brasil apresentou o maior número de publicações em periódicos, na amostra. Os ambientes mostraram-se favoráveis com a aplicação do Nursing Working Index-Revised e desfavoráveis com a Practice Environment Scale. Entre os domínios destacam-se, com os piores escores, o controle do ambiente e adequação da equipe e de recursos. Conclusão:A produção literária adquire destaque apenas na última década e aponta para a associação entre ambientes da prática favoráveis e melhores resultados assistenciaisObjective: To identify and map the Latin American literary production about the nursing work environment in the hospital setting based on the Nursing Working Index-Revisedand on the Practice Environment Scale. Method:A scoping review in five databases and other sources on the topic. The sample included 20articles, nine Theses and five Dissertations published in the last decade. Result:In the sample, Brazil presented the largest number of publications in journals. The environments were favorable with the application of the Nursing Working Index-Revisedand unfavorable with the Practice Environment Scale. Among the domains with the worst scores, control over the environment and adequacy of the team and resources stand out. Conclusion:The literary production has gained prominence only in the last decade and points to the association between favorable practice environments and better care results.Objetivo: Identificar y mapear la producción literaria latinoamericana sobre el entorno de la práctica profesional de la enfermería en el ámbito hospitalario a partir de los instrumentos Nursing Working Index-Revisedy Practice Environment Scale. Método:Scoping reviewen cinco bases de datos y otras fuentes sobre el tema. La muestra contó con 20 artículos, nueve Tesis Doctorales y cinco Tesis de Maestría publicadas en la última década. Resultado:Brasil tuvo el mayor número de publicaciones en revistas de la muestra. Los entornos fueron favorables con la aplicación del Nursing Working Index-Revisedy desfavorables con la Practice Environment Scale. Entre los dominios, con los peores puntajes, se destacan el control del entorno y la adecuación del equipo y los recursos. Conclusión:La producción literaria ha ganado notoriedad solo en la última década y apunta a la asociación entre entornos de práctica favorables y mejores resultados de atención

ANALYSIS OF THERMAL ABSORPTION FROM COMPOSITE PRODUCED WITH GREEN COCONUT RESIDUE

Coconut fiber is a very common residue in Brazil and already finds uses in different areas. This work evaluated the efficiency of this residue in the thermal insulation for later use in panels of low cost. The green fiber coconut residue was used in the production of samples for thermal and chemical analysis. By using a calorimeter, the measurements of temperatures were made and the coefficients of thermal conductivity were determined. The results showed the good performance of the material regarding its thermal absorption when compared to the data of a traditional material sold in the market.  Keywords: Coconut fiber, Thermal comfort, Thermal insulation.