Vigilancia del desarrollo infantil: estudio de intervención con enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia

Objetivo: avaliar a efetividade de uma ação educativa em vigilância do desenvolvimento infantil, de enfermeiros que atuam na atenção primária à saúde.Métodos: estudo de intervenção do tipo antes-depois, realizado com 45 enfermeiros e 450 mães de crianças menores de 2 anos. Inicialmente, avaliaram-se as práticas e conhecimentos dos enfermeiros quanto à vigilância do desenvolvimento infantil e entrevistaram-se as mães sobre estas práticas. Em seguida, realizaram-se oficinas com enfermeiros e após quatro meses reavaliaram-se os conhecimentos dos enfermeiros e as informações maternas.Resultados: após intervenção houve aumento significativo na frequência dos seguintes aspectos: de 73% para 100%, em relação à prática dos enfermeiros em perguntar a opinião das mães sobre o desenvolvimento dos filhos; de 42% para 91%, quanto à utilização de instrumento sistematizado para avaliação; de 91% para 100%, referente à orientação às mães sobre como estimular o desenvolvimento da criança.Conclusões: a intervenção contribuiu para o aumento dos conhecimentos dos enfermeiros e implementação da vigilância do desenvolvimento infantil, evidenciando a importância desta iniciativa para a melhoria da qualidade do cuidado em saúde da criança.Objective: to evaluate the effectiveness of an educational action in child development surveillance performed by nurses working in primary health care.Methods: interventional study with a before-and-after type of design, carried out with 45 nurses and 450 mothers of children under 2 years of age. Initially, it was evaluated the practices and knowledge of nurses on child development surveillance and the mothers were interviewed about these practices. Subsequently, workshops were carried out with nurses and four months later, the knowledge of nurses and the maternal information were reevaluated.Results: after intervention there was significant increase in the frequency of the following aspects: from 73% to 100%, in relation to the practice of nurses of asking the opinion of mothers about their children's development; from 42% to 91%, regarding the use of the systematized instrument of evaluation; from 91% to 100% with respect to guidance to mothers on how to stimulate child development.Conclusions: the intervention contributed to the increase of knowledge of nurses and implementation of child development surveillance, showing the importance of this initiative to improve the quality of child health care.Objetivo: evaluar la eficacia de una acción educativa en vigilancia del desarrollo infantil, de los enfermeros que trabajan en la atención primaria de salud.Métodos: estudio de intervención, con diseño tipo antes y después, llevado a cabo con 45 enfermeros y 450 madres de niños menores de 2 años. Inicialmente, se evaluó las prácticas y los conocimientos de los enfermeros sobre la vigilancia del desarrollo infantil y se entrevistó a las madres sobre estas prácticas. A continuación, talleres se llevaron a cabo con los enfermeros y después de cuatro meses, se reevaluaron los conocimientos de los enfermeros e la información materna.Resultados: después de la intervención se ha producido un aumento significativo en la frecuencia de los siguientes aspectos: del 73% al 100%, con respecto a la práctica de los enfermeros de preguntar la opinión de las madres sobre el desarrollo de sus hijos; del 42% al 91%, cuanto el uso de instrumento sistematizado para la evaluación; del 91% al 100%, con respecto a la orientación a las madres sobre cómo estimular el desarrollo del niño.Conclusiones: la intervención contribuyó para aumentar el conocimiento de los enfermeros y la implementación de la vigilancia del desarrollo infantil, destacando la importancia de esta iniciativa para mejorar la calidad de la atención a la salud infantil

Relaciones establecidas por las enfermeras con la familia durante la hospitalización infantil

Estudo qualitativo que objetivou analisar as relações que as enfermeiras estabelecem com a família durante o período de hospitalização de seus filhos e verificar como tem sido a participação da família nos cuidados à criança hospitalizada. Os dados empíricos foram coletados por meio da observação participante e da entrevista semi-estruturada. A interpretação dos dados seguiu os fundamentos da análise temática. Os resultados evidenciam que as relações que as enfermeiras estabelecem com as famílias das crianças hospitalizadas não contemplam as necessidades destas, comprometendo a assistência à díade criança-família. Estas relações são objetivas, sucintas, formais e unilaterais, com predominância da enfermagem. Percebe-se que a família foi inserida na realização dos cuidados à criança, porém tem havido uma delegação de cuidados sem uma coparticipação por parte das enfermeiras, e nem uma negociação dessas ações, remetendo a uma reflexão sobre essas relações de modo que a assistência à díade possa estar balizada pelo princípio da integralidade.This qualitative study aimed to analyze the relationships between nurses and the families during their children's hospitalization and investigate how the family had participated in the care. Empirical data was collected through participant observation and semi-structured interview. The data interpretation was based on foundations of thematic analysis. The results have shown that the relationships between nurses and families during the children's hospitalization have not reached their needs, compromising the assistance to the duo child-family frame. These relationships are objective, concise, formal and unilateral, with nursing predominance. It was noticed that the families were included in the implementation of the child care, although it had been a negligence of care co-participation by nurses, and even a negotiation of such actions, taking them to reflect on these relationships so that the duo child-family assistance can be reasoned by the principle of integrality.Estudio cualitativo que tuvo por objetivo analizar las relaciones que las enfermeras establecen con la familia durante el período de hospitalización de sus hijos y examinar cómo la familia participa de los cuidados del niño hospitalizado. Los datos empíricos fueron levantados por medio de la observación participante y de la entrevista semi-estructurada. La interpretación de los datos siguió los fundamentos del análisis temático. Los resultados evidencian que las relaciones que las enfermeras establecen con las familias de los niños hospitalizados no contemplan las necesidades de éstos, comprometiendo la asistencia a la díada niño-familia. Estas relaciones son objetivas, sucintas, formales y unilaterales, con predominio de la enfermería. Se nota que la familia fue inserta en la realización de los cuidados al niño, pero sin embargo se produjo delegación de cuidados sin una coparticipación por parte de las enfermeras, y no hubo una negociación de esas acciones, lo que remite a una reflexión sobre esas relaciones de modo que la asistencia a la díada pueda estar embasada por el principio de la integralidad

Center for family health support: team performance at the family health strategy

Objective: analyzing the performance of NASF teams with the Family Health Teams and identifying potential for improving the NASF work process within the municipality of Cabedelo, Paraiba, Brazil. Method: this was an exploratory, descriptive study with a qualitative approach. Results: data were collected from a questionnaire administered to 19 nurses working in the FHS. Conclusion: highlighted the need to strengthen the NASF work process with the Family Health Strategy building an interaction between workers and users in order to overcoming the challenges of teamwork process and seeking to achieve best collective health assistance

Estimulação de crianças com risco para atraso no desenvolvimento: impacto de uma intervenção com mães

Objetivo: Analisar o impacto de uma intervenção educativa com mães sobre a estimulação de crianças com risco para atraso no desenvolvimento, à luz da Teoria de Paulo Freire.Método: Estudo de abordagem qualitativa, exploratório e descritivo, realizado em março de 2018 com mães de crianças menores de dois anos matriculadas em Centros de Referência em Educação Infantil. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas após intervenção educativa e analisaram-se os dados obtidos pela técnica temática.Resultados: Evidenciou-se o aumento do conhecimento das mães e mudanças de atitudes quanto à estimulação infantil após a intervenção, possibilitando socialização das informações com outras mães e empoderamento materno, que ajudam na identificação de alterações, motivação e autonomia para buscar novas formas de promover o desenvolvimento infantil.Conclusão: A intervenção educativa se mostrou efetiva, pois as mães passaram a estimular seus filhos no domicílio e a compartilhar as informações com outras mães. Palavras-chave: Desenvolvimento infantil. Educação em saúde. Mães

VIVÊNCIAS SINGULARES DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE NA REDE E APOIO SOCIAL À CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL

Objective: To gain knowledge on the experiences of health professionals in the social supportnetwork of children with cerebral palsy.Methodology: Descriptive study with a qualitative approach with eight mothers and onegrandmother in a school clinic and institution for disabled people, from October 2015 to May2016, through semi-structured interviews. Interpretation was based on thematic analysis andon the concepts of Emmanuel Lévinas.Results: The stress experienced by health professionals often affects the relationship healthteam-child and family, generating distrust and lack of commitment between them. Trustis placed in rehabilitation professionals and weakness is perceived in the relationship withprofessionals of the Family Health Strategy (ESF).Conclusion: The experiences of health professionals in the social support network for childrenwith cerebral palsy show that these professionals must respect the situations in which theOther is involved, in order to adjust treatment goals according to the needs of the Other.Objetivo: compreender as vivências dos profissionais de saúde na rede e apoio social à criança comparalisia cerebral.Metodologia: estudo descritivo, qualitativo, realizado com oito mães e uma avó em clínica escola einstituição à pessoa com deficiência, de outubro de 2015 a maio de 2016, por meio de entrevistasemiestruturada. Interpretação balizada pela análise temática e fundamentada nos conceitos deEmmanuel Lévinas.Resultados: é comum estresse dos profissionais afetando a relação equipe-criança e família,gerando desconfiança e falta de compromisso entre estes. Deposita-se confiança nos profissionaisde reabilitação e há fragilidade na relação com profissionais da Estratégia Saúde da Família.Conclusão: as vivências dos profissionais de saúde na rede e apoio social à criança com paralisiacerebral demonstram que esses devem respeitar as situações em que o Outro está enredado, demodo a ajustar as metas do tratamento de acordo com a necessidade do Outro.Objetivo: comprender las vivencias de los profesionales de salud en la red y apoyo social alniño con parálisis cerebral.Metodología: estudio descriptivo, cualitativo, que se realizó con ocho madres y una abuelaen clínica escuela e institución para personas con discapacidad, de octubre de 2015 a mayode 2016, por medio de entrevista semi estructurada. La interpretación fue hecha por análisistemática y fundamentada en los conceptos de Emmanuel Lévinas.Resultados: es común que el estrés de los profesionales afecten la relación equipo-niño yfamilia, lo que puede generar desconfianza y falta de compromiso entre estos. Hay confianzaen los profesionales de rehabilitación y fragilidad en la relación con profesionales de laEstrategia Salud de la Familia.Conclusión: las vivencias de los profesionales de salud en la red y apoyo social al niño conparálisis cerebral muestran que esos deben respetar las situaciones en que el Otro está, demodo a ajustar las metas del tratamiento de acuerdo a la necesidad del Otro

Vaccine Situation of Children Registered in Family Health Teams / Situação Vacinal de Crianças Cadastradas em Equipes de Saúde da Família

Objective: to analyze the vaccination status of children under three years old, registered in Family Health Units. Method: cross-sectional study carried out in Family Health Units in João Pessoa, Paraíba, Brazil, with 424 booklets for children under three years of age. Data were collected between May and November 2019, with the help of an instrument prepared according to the Child Handbook, and analyzed using descriptive and inferential statistics. Results: only 295 booklets were updated according to the child's age, with a higher percentage of delay 58 (40%) in the booklets of children between 12 and 23 months. The most registered vaccines were BCG and Hepatitis B. Male children aged between 12 and 23 months showed a significant association with vaccination update. Conclusion: vaccination coverage is below what is recommended, and campaigns are needed to guide the population for better adherence to vaccines and an active search for children with delayed vaccinations.Objetivo: analizar el estado de vacunación de los niños menores de tres años, registrados en las Unidades de Salud de la Familia. Método: estudio transversal realizado en Unidades de Salud de la Familia en João Pessoa, Paraíba, Brasil, con 424 folletos para niños menores de tres años. Los datos fueron recolectados entre mayo y noviembre de 2019, con la ayuda de un instrumento elaborado según el Manual del Niño, y analizados mediante estadística descriptiva e inferencial. Resultados: solo se actualizaron 295 cuadernillos según la edad del niño, con mayor porcentaje de atraso 58 (40%) en los cuadernillos de niños entre 12 y 23 meses. Las vacunas más registradas fueron BCG y Hepatitis B. Los niños varones de entre 12 y 23 meses mostraron una asociación significativa con la actualización de la vacunación. Conclusión: la cobertura de vacunación está por debajo de lo recomendado, y se necesitan campañas que orienten a la población para una mejor adherencia a las vacunas y una búsqueda activa de niños con vacunación tardía.Objetivo: analisar a situação vacinal de crianças menores de três anos, cadastradas em Equipes de Saúde da Família. Método: estudo transversal, realizado em Unidades de Saúde da Família de João Pessoa, Paraíba, Brasil, com 424 cadernetas de crianças menores de três anos. Os dados foram coletados entre maio e novembro de 2019, com o auxílio de um instrumento elaborado conforme Caderneta da Criança, e analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados: 295 (69,6%) cadernetas estavam atualizadas conforme idade da criança, com maior porcentagem de atraso 58 (40%) nas cadernetas de crianças entre 12 e 23 meses. As vacinas mais registradas foram BCG e Hepatite B. Crianças do sexo masculino e entre 12 e 23 meses apresentaram associação significante com atualização vacinal. Conclusão: a cobertura vacinal está abaixo do recomendado, sendo necessárias campanhas de orientação a população para melhor adesão as vacinas e busca ativa de crianças com atraso vacinal.

FATORES QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DO ENFERMEIRO NA CONSULTA DE PUERICULTURA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Objective: to analyze the factors that influence the practice of nurses in childcare consultations in Primary Care. Method: a cross-sectional study with 31 Family Health nurses from a municipality in the Northeast of Brazil, using a checklist with dimensions of care implemented in childcare. For data analysis, descriptive statistics and the Mann-Whitney test were used. Results: consultations carried out by nurses with time to complete the graduation and time of work of up to ten years presented care focused on the dimensions of reception, anamnesis and assessment of the vaccination status and supplements. While those with a period of more than ten years prioritized the assessment of growth and the records in the medical records and in the Child's Handbook. There was a significant association between being female and having specialization with the performance of professionals. Conclusion: the factors that influence the practice of nurses in childcare lead to important care differences, which can compromise the comprehensiveness of child care.Objetivo: analizar los factores que influyen en la práctica de los enfermeros en las consultas de puericultura en Atención Primaria. Método: estudio transversal con 31 enfermeros de Salud de la Familia de un municipio del Nordeste de Brasil, utilizando una lista de verificación con dimensiones de cuidado implementadas en el cuidado del niño. Para el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva y la prueba de Mann-Whitney. Resultados: las consultas realizadas por enfermeros con tiempo de graduación y tiempo de trabajo de hasta diez años presentaron cuidados enfocados en las dimensiones de recepción, anamnesis y evaluación del estado de vacunación y suplementos. Mientras que aquellos con un período de más de diez años priorizaron la evaluación del crecimiento y los registros en la historia clínica y en el Manual del Niño. Hubo asociación significativa entre ser mujer y tener especialización con el desempeño de los profesionales. Conclusión: los factores que influyen en la práctica de los enfermeros en el cuidado del niño conducen a importantes diferencias en el cuidado, que pueden comprometer la integralidad del cuidado del niño.Objetivo: analisar os fatores que influenciam a prática do enfermeiro na consulta de puericultura na Atenção Primária. Método: estudo transversal com 31 enfermeiros da Saúde da Família de município do Nordeste do Brasil, utilizando-se checklist com dimensões do cuidado implementadas na puericultura. Para análise dos dados, utilizou-se estatística  escritiva e teste de Mann-Whitney. Resultados: as consultas realizadas por enfermeiros com tempo de conclusão da graduação e tempo de atuação de até dez anos apresentaram um cuidado voltado para as dimensões acolhimento, anamnese e avaliação da situação vacinal e suplementações. Enquanto aqueles com tempo superior a dez anos priorizaram a avaliação do crescimento e os registros no prontuário e na Caderneta da Criança. Houve associação significativa entre o sexo feminino e ter especialização com o desempenho dos profissionais. Conclusão: os fatores que influenciam a prática dos enfermeiros na puericultura acarretam importantes diferenças assistenciais, podendo comprometer a integralidade do cuidado à criança. Descritores: Atenção Primária à Saúde. Avaliação de Desempenho Profissional. Crescimento e Desenvolvimento. Cuidado da Criança. Enfermeiros

Longitudinalidade do cuidado à criança na Estratégia Saúde da Família

Objetivo: Avaliar o atributo longitudinalidade no cuidado à criança na Estratégia Saúde da Família.Método: Pesquisa quantitativa realizada com 344 cuidadores de crianças menores de 10 anos, cadastrados na estratégia de saúde da família do Distrito Sanitário III de João Pessoa, Paraíba. Os dados foram coletados no período de julho a dezembro de 2012, a partir do formulário PCATool-Brasil versão criança, e analisados por estatística descritiva.Resultados: Entre os aspectos avaliados, destaca-se que 89,5% dos cuidadores afirmaram ser atendidos pelos mesmos profissionais nas consultas e 81,9% se sentem bem ao conversar com o profissional. O escore médio para o componente longitudinalidade foi satisfatório, com valor 6,6.Conclusão: As unidades de saúde avaliadas estão orientadas para o atributo da longitudinalidade, entretanto, o escore médio atingido ficou exatamente no valor de corte, implicando a necessidade de um olhar atencioso para o aprimoramento do atributo na atençãoà criança menor de dez anos.Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Criança. Saúde da família