Functionalization and Characterization of Magnetic Nanoparticles for the Detection of Ferritin Accumulation in Alzheimer's Disease

Early diagnosis in Alzheimer's disease (AD), prior to the appearance of marked clinical symptoms, is critical to prevent irreversible neuronal damage and neural malfunction that lead to dementia and death. Therefore, there is an urgent need to generate new contrast agents which reveal by a noninvasive method the presence of some of the pathological signs of AD. In the present study, we demonstrate for the first time a new nanoconjugate composed of magnetic nanoparticles bound to an antiferritin antibody, which has been developed based on the existence of iron deposits and high levels of the ferritin protein present in areas with a high accumulation of amyloid plaques (particularly the subiculum in the hippocampal area) in the brain of a transgenic mouse model with five familial AD mutations. Both in vitro and after intravenous injection, functionalized magnetic nanoparticles were able to recognize and bind specifically to the ferritin protein accumulated in the subiculum area of the AD transgenic mice.Fil: Fernández Cabada, Tamara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Politécnica de Madrid; EspañaFil: Martínez Serrano, Alberto. Consejo Superior de Investigaciones Científicas; España. Universidad Autónoma de Madrid; EspañaFil: Cussó, Lorena. Instituto de Investigacion Sanitaria Gregorio Marañón; España. Universidad Carlos III de Madrid; España. Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental; EspañaFil: Desco, Manuel. Instituto de Investigacion Sanitaria Gregorio Marañón; España. Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental; España. Universidad Carlos III de Madrid; EspañaFil: Ramos Gómez, Milagros. Universidad Politécnica de Madrid; Españ

Competencia parental y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo

Se ha realizado un estudio correlacional entre competencia parental y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Trujillo. Para ello se trabajó con una muestra de 241 estudiantes del 1er a 5to grado de secundaria de la institución en mención, con edades entre 12 y 17 años, de ambos géneros, con matricula vigente en el año escolar 2017, empleando para su evaluación la Escala de Competencia Parental Percibida, versión para hijos/as (ECPP-H) de Bayot y Hernández (2008) y la Escala de Clima Social Escolar (CES) de Moos y Tricket (1979) Los resultados muestran, en cuanto a la Competencia Parental, predomina en los estudiantes evaluados, un nivel medio a nivel general y en sus dimensiones, con porcentajes de estudiantes que registran este nivel que oscilan entre 46.5% y 50.2%; y un nivel medio de Clima Social Escolar a nivel general y en sus dimensiones, con porcentajes que oscilan entre 48.1% y 53.1%. En cuanto al análisis relacional, se encontró una correlación muy significativa, positiva y en grado medio, entre Competencia Parental y Clima Social Escolar en los sujetos de estudio. Por otro lado, existe correlación muy significativa, positiva y en grado medio, entre las dimensiones Consistencia disciplinar, Resolución de conflictos, Implicación parental de la Competencia Parental y las dimensiones Relaciones y Autorrealización del Clima Social Escolar.A correlational study has been carried out between parental competition and school social climate in high school students of a state educational institution in Trujillo. For this purpose, a sample of 241 students from 1st to 5th grade of the institution in question, aged between 12 and 17 years, of both genders, with enrollment in force in the 2017 school year, was used for the evaluation of the Scale (ECPP-H) of Bayot and Hernández (2008) and the School Social Climate Scale (CES) of Moos and Tricket (1979) The results show that, in terms of Parental Competence, a mean level in general and in its dimensions prevails in the students evaluated, with percentages of students registering between 46.5% and 50.2%; and an average level of School Social Climate in general and in its dimensions, with percentages ranging from 48.1% to 53.1%. Regarding the relational analysis, a very significant, positive and average correlation was found between Parental Competence and School Social Climate in the study subjects. On the other hand, there is a very significant correlation, positive and in average degree, between the dimensions of Disciplinary Consistency, Conflict Resolution, Parental Involvement of Parental Competence and the Relations and Self-Realization Dimension of School Social Climate

Lean manufacturing production management model to increase the efficiency of the production process of a MSME company in the chemical sector

In recent decades, the demand for a wide variety of products, lead to the requirement of having a reduced cost of manufacturing, shorter cycle times and perfect quality; forcing companies to implement different engineering techniques to have the best manufacturing system. With which it seeks to efficiently control the process, provide an optimal area of work, establish performance standards with respect to the operations that the company performs, thus generating better results in the organization to achieve higher levels of user satisfaction. In the case of the study, the main line of production in the company was analyzed, detecting that representative costs originated from reprocessing and downtime. The result of greater impact obtained was the reduction of the problems in one (60%) and (15%) respectively. In this way, it is expected that companies in the paint industry or products related to the sector can use the results obtained as a reference in their process of continuous improvement, improving the management and performance of the organization and customer satisfaction

Diseño de un cartel sobre el bullying y la percepción en adolescentes de 1ero a 3ero de secundaria de dos I.E. Comas, Lima - 2018

El trabajo de investigación menciona como variables a Diseño de un cartel sobre el bullying y percepción, teniendo una metodología que es de tipo Aplicada y un diseño de investigación no experimental con un nivel de estudio correlaciona, que cuenta con una población total de 940 estudiantes de dos I. E educativas del distrito de Comas y una muestra total de 274 estudiantes de 1ero a 3ero de secundaria de las I. E 2022 Sinchi Roca y 2048 José Carlos Mariátegui donde se aplica como instrumento un cuestionario de 10 preguntas la cual es aprobada por 3 expertos donde finalmente muestra un resultado de confiabilidad de 0,805 que muestra un valor considerable, en el cual muestra resultados entre la correlación considerable de las V1 Cartel sobre el bullying y V2 percepción con una cantidad de 0,645 mostrando una significancia de 0,000 que es el p. valor menor que 0.005 donde concluimos se cumple el propósito de que los estudiantes se informen sobre el bullying mediante el cartel con un estilo pop art para que así también refuercen sobre el tema

Diseño de un cartel sobre el bullying y la percepción en adolescentes de 1ero a 3ero de secundaria de dos I.E. Comas, Lima - 2018

El trabajo de investigación menciona como variables a Diseño de un cartel sobre el bullying y percepción, teniendo una metodología que es de tipo Aplicada y un diseño de investigación no experimental con un nivel de estudio correlaciona, que cuenta con una población total de 940 estudiantes de dos I. E educativas del distrito de Comas y una muestra total de 274 estudiantes de 1ero a 3ero de secundaria de las I. E 2022 Sinchi Roca y 2048 José Carlos Mariátegui donde se aplica como instrumento un cuestionario de 10 preguntas la cual es aprobada por 3 expertos donde finalmente muestra un resultado de confiabilidad de 0,805 que muestra un valor considerable, en el cual muestra resultados entre la correlación considerable de las V1 Cartel sobre el bullying y V2 percepción con una cantidad de 0,645 mostrando una significancia de 0,000 que es el p. valor menor que 0.005 donde concluimos se cumple el propósito de que los estudiantes se informen sobre el bullying mediante el cartel con un estilo pop art para que así también refuercen sobre el tema

Tipología de productores y eficiencia técnica en la producción de quinua en la Región Junín

Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Economía y PlanificaciónEl presente estudio busca tipificar a los productores de quinua de la región Junín y analizar el nivel de eficiencia técnica que logran obtener cada uno de ellos según el uso eficiente de sus recursos productivos. Se realizó 454 encuestas presenciales a los productores de quinua en la región Junín, en las provincias de Chupaca, Concepción, Huancayo y Jauja. Con la información obtenida, se tipificó en base a los criterios sociales, operacionales, productivos, estructurales y de apoyo institucional sugeridos por la Unión Geográfica Internacional (Felizola, 1986). Para la clasificación se utilizó la técnica estadística multi-variada con el Cluster Bietápico, y para el análisis de eficiencia productiva, la Función de Producción Estocástica; adicionalmente, se estimó una regresión lineal que busca identificar si las variables de servicio y apoyo institucional impactan de alguna forma en el rendimiento de los diferentes tipos de productores. Se identificó cuatro tipos de productores de quinua según el grado de importancia de 34 variables analizadas conjuntamente (sociales, operacionales, productivas, estructurales y de servicio y apoyo institucional), de los cuatro tipos de productores de quinua, el que prevalece en la zona de estudio es el pequeño productor con explotación de terrenos propios y con escaso uso de maquinaria. Asimismo, en promedio, el nivel de eficiencia técnica del productor de quinua en Junín es de 0.67, y de los cuatro tipos, el mediano productor es el que obtiene una eficiencia de 0.77 grados. Finalmente, al analizar las variable capacitación, acceso al crédito y asociatividad, a pesar de haber sido recogidas de campo como variables dicotómicas, se concluye que solo la influencia de la variable acceso al crédito es positiva para el rendimiento.The present study seeks to typify the quinoa producers of the Junín region and analyze the level of technical efficiency that each of them achieves according to the efficient use of their productive resources. 454 face-to-face surveys were conducted with quinoa producers in the Junín region, in the provinces of Chupaca, Concepción, Huancayo and Jauja. With the information obtained, it was typified based on the social, operational, productive, structural and institutional support criteria suggested by the International Geographical Union (Felizola, 1986). For the classification, the multi-varied statistical technique with the Two-Stage Cluster was used, and for the productive efficiency analysis, the Stochastic Production Function; additionally, a linear regression was estimated that seeks to identify if the variables of service and institutional support impact in some way on the performance of the different types of producers. Four types of quinoa producers were identified according to the degree of importance of 34 variables analyzed together (social, operational, productive, structural and service and institutional support), of the four types of quinoa producers, which prevails in the area of study is the small producer with own land exploitation and with little use of machinery. Likewise, on average, the technical efficiency level of the quinoa producer in Junín is 0.67, and of the four types, the medium producer is the one that obtains an efficiency of 0.77 degrees. Finally, when analyzing the variable training, access to credit and associativity, despite having been collected from the field as dichotomous variables, it is concluded that only the influence of the variable access to credit is positive for performance.Tesi

El voto preferencial en el Perú

This article presents a reflection on the effects of the preferential vote in the framework of the current debate to eliminate it in Peru and shows the tension between the political parties and their representatives in congress in the current debate. Further, it uses empirical evidence to document facts to support the elimination of the preferential vote including increase in female participation, members switching parties, and lack party discipline. It concludes by emphasizing that if preferential vote is eliminated then it contributes to a wide-ranging reforms including strengthening of democratic institutions, political parties, and the congress.El artículo presenta una reflexión sobre los efectos del voto preferencial, en el marco del debate para su eliminación en el Perú. Muestra la tensión entre los partidos y sus representantes en el Congreso en el debate. Desarrolla de manera empírica las afirmaciones que han fundamentado la propuesta de eliminación: su relación con el incremento de la participación femenina, el transfuguismo y la disciplina partidaria. Concluye en la conveniencia de su eliminación en la medida que sea parte de una reforma integral que fortalezca a las instituciones democráticas, partidos políticos y Congreso