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Die Nutzung des wissenschaftlichen Publikationssystems : Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt âOpen Access in der Berufsbildungsforschungâ
Das Forschungsprojekt âOpen Access in der Berufsbildungsforschungâ (OABBF, Laufzeit: 1/2019â6/2021) des Bundesinstituts fĂŒr Berufsbildung (BIBB) beschĂ€ftigt sich mit der Frage nach den technisch-strukturellen, politisch-normativen und wissenschaftssystem-immanenten Bedingungen fĂŒr die Akzeptanz, Verbreitung und Nutzung von Open Access in der Berufsbildungsforschung. Vor einem wissenschaftssoziologischen und medientheoretischen Hintergrund wurde die empirische Datenbasis ĂŒber einen Mixed-Methods-Ansatz generiert. Auf die Explorationsphase im Jahr 2019, die Gruppendiskussionen mit Autor*innen der Berufsbildungsforschung beinhaltete, folgte 2020 eine Onlinebefragung, die sich an rund 5.000 Autor*innen richtete. In diesem Beitrag werden ausgewĂ€hlte Ergebnisse der Onlinebefragung vorgestellt. Die Ergebnisse skizzieren Einstellungen der Autor*innen zur Verbreitung und zur Nutzung von Publikationen. AuĂerdem werden Daten zu den Lesegewohnheiten der Befragten vorgestellt sowie zu den Informationsressourcen, die von ihnen im Kontext der eigenen wissenschaftlichen Arbeit genutzt werden. Die Ergebnisse zeigen: Sowohl bei der Verbreitung als auch bei der Nutzung und Recherche von Publikationen ist den Befragten der digitale und dauerhafte Zugriff auf Literatur wichtig. Bei der Nutzung von Literatur sind das Renommee, die Wissenschaftlichkeit und die unmittelbare VerfĂŒgbarkeit von Publikationen zudem zentrale Auswahlkriterien der Befragten. Open Access ist hingegen hĂ€ufig kein Suchkriterium und bleibt fĂŒr die Befragten tendenziell unsichtbar in ihrem Arbeitsalltag.The research project âOpen Access in vocational education and training researchâ (OABBF) at the Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) (running from 1/2019 to 6/2021) explores the technical and structural, policy-oriented and normative conditions as well as conditions inherent in the academic research system for the acceptance, dissemination and use of open access in vocational education and training research. Using a sociology of science and media theory back- ground, the empirical data used for the study was generated through a mixed methods approach. The exploration phase in 2019, which included group discussions with authors in VET research, was followed by an online survey in 2020, sent out to approximately 5,000 authors. This paper presents selected results from the online survey. The results uncover authorsÊŒ attitudes towards the dissemination and use of publications. In addition, data on the information resources used by the respondents in the context of their own academic work and on their reading habits are presented. The results show that the digital and permanent access to literature is important to the respondents for the dissemination of their own research as well as regarding the use and research of publications. When using literature, the reputation, scientific nature and immediate availability of publications are also central selection criteria for the respondents. Open Access, however, is often not a search criterion and tends to remain invisible to respondents in their everyday work
Effect of thermal depolarization on the polingâinduced domain texture and piezoelectric properties in Mgâdoped NBTâ6BT
Recently, poled Naâ.â
âBiâ.â
âTiOââBaTiOâ (NBTâBT)âbased polycrystalline materials have been characterized as possessing a high degree of polingâinduced domain texture in their remanent state. This finding is suggested to be the reason for their stable mechanical quality factor at highâvibration velocity, making them promising candidates for highâpower applications. The materials in consideration are prone to selfâheating and thermal runâaway, particularly at slightly elevated temperatures. Therefore, this paper evaluates the temperature dependence of the polingâinduced domain texture of (Naâ.ââBiâ.ââBaâ.ââ)TiOâ (NBTâ6BT) doped with 0.5 mol% of Mg as compared to undoped NBTâ6BT. Its influence on smallâsignal, largeâsignal, and highâpower properties was investigated. To obtain a fundamental understanding of crystal structure, inâsitu synchrotron measurements were conducted as function of temperature to establish a relationship between structure and piezoelectric properties of both Mgâdoped and undoped NBTâ6BT materials
Human Practice. Digital Ecologies. Our Future. : 14. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI 2019) : Tagungsband
Erschienen bei: universi - UniversitÀtsverlag Siegen. - ISBN: 978-3-96182-063-4Aus dem Inhalt:
Track 1: Produktion & Cyber-Physische Systeme
Requirements and a Meta Model for Exchanging Additive Manufacturing Capacities
Service Systems, Smart Service Systems and Cyber- Physical SystemsâWhatâs the difference? Towards a Unified Terminology
Developing an Industrial IoT Platform â Trade-off between Horizontal and Vertical Approaches
Machine Learning und Complex Event Processing: Effiziente Echtzeitauswertung am Beispiel Smart Factory
Sensor retrofit for a coffee machine as condition monitoring and predictive maintenance use case
Stakeholder-Analyse zum Einsatz IIoT-basierter Frischeinformationen in der Lebensmittelindustrie
Towards a Framework for Predictive Maintenance Strategies in Mechanical Engineering - A Method-Oriented Literature Analysis
Development of a matching platform for the requirement-oriented selection of cyber physical systems for SMEs
Track 2: Logistic Analytics
An Empirical Study of Customersâ Behavioral Intention to Use Ridepooling Services â An Extension of the Technology Acceptance Model
Modeling Delay Propagation and Transmission in Railway Networks
What is the impact of company specific adjustments on the acceptance and diffusion of logistic standards?
Robust Route Planning in Intermodal Urban Traffic
Track 3: Unternehmensmodellierung & Informationssystemgestaltung (Enterprise Modelling & Information Systems Design)
Work System Modeling Method with Different Levels of Specificity and Rigor for Different Stakeholder Purposes
Resolving Inconsistencies in Declarative Process Models based on Culpability Measurement
Strategic Analysis in the Realm of Enterprise Modeling â On the Example of Blockchain-Based Initiatives for the Electricity Sector
Zwischenbetriebliche Integration in der Möbelbranche: Konfigurationen und Einflussfaktoren
Novicesâ Quality Perceptions and the Acceptance of Process Modeling Grammars
Entwicklung einer Definition fĂŒr Social Business Objects (SBO) zur Modellierung von Unternehmensinformationen
Designing a Reference Model for Digital Product Configurators
Terminology for Evolving Design Artifacts
Business Role-Object Specification: A Language for Behavior-aware Structural Modeling of Business Objects
Generating Smart Glasses-based Information Systems with BPMN4SGA: A BPMN Extension for Smart Glasses Applications
Using Blockchain in Peer-to-Peer Carsharing to Build Trust in the Sharing Economy
Testing in Big Data: An Architecture Pattern for a Development Environment for Innovative, Integrated and Robust Applications
Track 4: Lern- und Wissensmanagement (e-Learning and Knowledge Management)
eGovernment Competences revisited â A Literature Review on necessary Competences in a Digitalized Public Sector
Say Hello to Your New Automated Tutor â A Structured Literature Review on Pedagogical Conversational Agents
Teaching the Digital Transformation of Business Processes: Design of a Simulation Game for Information Systems Education
Conceptualizing Immersion for Individual Learning in Virtual Reality
Designing a Flipped Classroom Course â a Process Model
The Influence of Risk-Taking on Knowledge Exchange and Combination
Gamified Feedback durch Avatare im Mobile Learning
Alexa, Can You Help Me Solve That Problem? - Understanding the Value of Smart Personal Assistants as Tutors for Complex Problem Tasks
Track 5: Data Science & Business Analytics
Matching with Bundle Preferences: Tradeoff between Fairness and Truthfulness
Applied image recognition: guidelines for using deep learning models in practice
Yield Prognosis for the Agrarian Management of Vineyards using Deep Learning for Object Counting
Reading Between the Lines of Qualitative Data â How to Detect Hidden Structure Based on Codes
Online Auctions with Dual-Threshold Algorithms: An Experimental Study and Practical Evaluation
Design Features of Non-Financial Reward Programs for Online Reviews: Evaluation based on Google Maps Data
Topic Embeddings â A New Approach to Classify Very Short Documents Based on Predefined Topics
Leveraging Unstructured Image Data for Product Quality Improvement
Decision Support for Real Estate Investors: Improving Real Estate Valuation with 3D City Models and Points of Interest
Knowledge Discovery from CVs: A Topic Modeling Procedure
Online Product Descriptions â Boost for your Sales?
EntscheidungsunterstĂŒtzung durch historienbasierte Dienstreihenfolgeplanung mit Pattern
A Semi-Automated Approach for Generating Online Review Templates
Machine Learning goes Measure Management: Leveraging Anomaly Detection and Parts Search to Improve Product-Cost Optimization
Bedeutung von Predictive Analytics fĂŒr den theoretischen Erkenntnisgewinn in der IS-Forschung
Track 6: Digitale Transformation und Dienstleistungen
Heuristic Theorizing in Software Development: Deriving Design Principles for Smart Glasses-based Systems
Mirroring E-service for Brick and Mortar Retail: An Assessment and Survey
Taxonomy of Digital Platforms: A Platform Architecture Perspective
Value of Star Players in the Digital Age
Local Shopping Platforms â Harnessing Locational Advantages for the Digital Transformation of Local Retail Outlets: A Content Analysis
A Socio-Technical Approach to Manage Analytics-as-a-Service â Results of an Action Design Research Project
Characterizing Approaches to Digital Transformation: Development of a Taxonomy of Digital Units
Expectations vs. Reality â Benefits of Smart Services in the Field of Tension between Industry and Science
Innovation Networks and Digital Innovation: How Organizations Use Innovation Networks in a Digitized Environment
Characterising Social Reading Platformsâ A Taxonomy-Based Approach to Structure the Field
Less Complex than Expected â What Really Drives IT Consulting Value
Modularity Canvas â A Framework for Visualizing Potentials of Service Modularity
Towards a Conceptualization of Capabilities for Innovating Business Models in the Industrial Internet of Things
A Taxonomy of Barriers to Digital Transformation
Ambidexterity in Service Innovation Research: A Systematic Literature Review
Design and success factors of an online solution for cross-pillar pension information
Track 7: IT-Management und -Strategie
A Frugal Support Structure for New Software Implementations in SMEs
How to Structure a Company-wide Adoption of Big Data Analytics
The Changing Roles of Innovation Actors and Organizational Antecedents in the Digital Age
Bewertung des Kundennutzens von Chatbots fĂŒr den Einsatz im Servicedesk
Understanding the Benefits of Agile Software Development in Regulated Environments
Are Employees Following the Rules? On the Effectiveness of IT Consumerization Policies
Agile and Attached: The Impact of Agile Practices on Agile Team Membersâ Affective Organisational Commitment
The Complexity Trap â Limits of IT Flexibility for Supporting Organizational Agility in Decentralized Organizations
Platform Openness: A Systematic Literature Review and Avenues for Future Research
Competence, Fashion and the Case of Blockchain
The Digital Platform Otto.de: A Case Study of Growth, Complexity, and Generativity
Track 8: eHealth & alternde Gesellschaft
Security and Privacy of Personal Health Records in Cloud Computing Environments â An Experimental Exploration of the Impact of Storage Solutions and Data Breaches
Patientenintegration durch Pfadsysteme
Digitalisierung in der StressprĂ€vention â eine qualitative Interviewstudie zu Nutzenpotenzialen
User Dynamics in Mental Health Forums â A Sentiment Analysis Perspective
Intent and the Use of Wearables in the Workplace â A Model Development
Understanding Patient Pathways in the Context of Integrated Health Care Services - Implications from a Scoping Review
Understanding the Habitual Use of Wearable Activity Trackers
On the Fit in Fitness Apps: Studying the Interaction of Motivational Affordances and Usersâ Goal Orientations in Affecting the Benefits Gained
Gamification in Health Behavior Change Support Systems - A Synthesis of Unintended Side Effects
Investigating the Influence of Information Incongruity on Trust-Relations within Trilateral Healthcare Settings
Track 9: Krisen- und KontinuitÀtsmanagement
Potentiale von IKT beim Ausfall kritischer Infrastrukturen: Erwartungen, Informationsgewinnung und Mediennutzung der Zivilbevölkerung in Deutschland
Fake News Perception in Germany: A Representative Study of Peopleâs Attitudes and Approaches to Counteract Disinformation
Analyzing the Potential of Graphical Building Information for Fire Emergency Responses: Findings from a Controlled Experiment
Track 10: Human-Computer Interaction
Towards a Taxonomy of Platforms for Conversational Agent Design
Measuring Service Encounter Satisfaction with Customer Service Chatbots using Sentiment Analysis
Self-Tracking and Gamification: Analyzing the Interplay of Motivations, Usage and Motivation Fulfillment
Erfolgsfaktoren von Augmented-Reality-Applikationen: Analyse von Nutzerrezensionen mit dem Review-Mining-Verfahren
Designing Dynamic Decision Support for Electronic Requirements Negotiations
Who is Stressed by Using ICTs? A Qualitative Comparison Analysis with the Big Five Personality Traits to Understand Technostress
Walking the Middle Path: How Medium Trade-Off Exposure Leads to Higher Consumer Satisfaction in Recommender Agents
Theory-Based Affordances of Utilitarian, Hedonic and Dual-Purposed Technologies: A Literature Review
Eliciting Customer Preferences for Shopping Companion Apps: A Service Quality Approach
The Role of Early User Participation in Discovering Software â A Case Study from the Context of Smart Glasses
The Fluidity of the Self-Concept as a Framework to Explain the Motivation to Play Video Games
Heart over Heels? An Empirical Analysis of the Relationship between Emotions and Review Helpfulness for Experience and Credence Goods
Track 11: Information Security and Information Privacy
Unfolding Concerns about Augmented Reality Technologies: A Qualitative Analysis of User Perceptions
To (Psychologically) Own Data is to Protect Data: How Psychological Ownership Determines Protective Behavior in a Work and Private Context
Understanding Data Protection Regulations from a Data Management Perspective: A Capability-Based Approach to EU-GDPR
On the Difficulties of Incentivizing Online Privacy through Transparency: A Qualitative Survey of the German Health Insurance Market
What is Your Selfie Worth? A Field Study on Individualsâ Valuation of Personal Data
Justification of Mass Surveillance: A Quantitative Study
An Exploratory Study of Risk Perception for Data Disclosure to a Network of Firms
Track 12: Umweltinformatik und nachhaltiges Wirtschaften
KommunikationsfĂ€den im Nadelöhr â Fachliche Prozessmodellierung der Nachhaltigkeitskommunikation am Kapitalmarkt
Potentiale und Herausforderungen der Materialflusskostenrechnung
Computing Incentives for User-Based Relocation in Carsharing
Sustainabilityâs Coming Home: Preliminary Design Principles for the Sustainable Smart District
Substitution of hazardous chemical substances using Deep Learning and t-SNE
A Hierarchy of DSMLs in Support of Product Life-Cycle Assessment
A Survey of Smart Energy Services for Private Households
Door-to-Door Mobility Integrators as Keystone Organizations of Smart Ecosystems: Resources and Value Co-Creation â A Literature Review
Ein EntscheidungsunterstĂŒtzungssystem zur ökonomischen Bewertung von Mieterstrom auf Basis der Clusteranalyse
Discovering Blockchain for Sustainable Product-Service Systems to enhance the Circular Economy
Digitale RĂŒckverfolgbarkeit von Lebensmitteln: Eine verbraucherinformatische Studie
Umweltbewusstsein durch audiovisuelles Content Marketing? Eine experimentelle Untersuchung zur Konsumentenbewertung nachhaltiger Smartphones
Towards Predictive Energy Management in Information Systems: A Research Proposal
A Web Browser-Based Application for Processing and Analyzing Material Flow Models using the MFCA Methodology
Track 13: Digital Work - Social, mobile, smart
On Conversational Agents in Information Systems Research: Analyzing the Past to Guide Future Work
The Potential of Augmented Reality for Improving Occupational First Aid
Prevent a Vicious Circle! The Role of Organizational IT-Capability in Attracting IT-affine Applicants
Good, Bad, or Both? Conceptualization and Measurement of Ambivalent User Attitudes Towards AI
A Case Study on Cross-Hierarchical Communication in Digital Work Environments
âShow Me Your People Skillsâ - Employing CEO Branding for Corporate Reputation Management in Social Media
A Multiorganisational Study of the Drivers and Barriers of Enterprise Collaboration Systems-Enabled Change
The More the Merrier? The Effect of Size of Core Team Subgroups on Success of Open Source Projects
The Impact of Anthropomorphic and Functional Chatbot Design Features in Enterprise Collaboration Systems on User Acceptance
Digital Feedback for Digital Work? Affordances and Constraints of a Feedback App at InsurCorp
The Effect of Marker-less Augmented Reality on Task and Learning Performance
Antecedents for Cyberloafing â A Literature Review
Internal Crowd Work as a Source of Empowerment - An Empirical Analysis of the Perception of Employees in a Crowdtesting Project
Track 14: GeschÀftsmodelle und digitales Unternehmertum
Dividing the ICO Jungle: Extracting and Evaluating Design Archetypes
Capturing Value from Data: Exploring Factors Influencing Revenue Model Design for Data-Driven Services
Understanding the Role of Data for Innovating Business Models: A System Dynamics Perspective
Business Model Innovation and Stakeholder: Exploring Mechanisms and Outcomes of Value Creation and Destruction
Business Models for Internet of Things Platforms: Empirical Development of a Taxonomy and Archetypes
Revitalizing established Industrial Companies: State of the Art and Success Principles of Digital Corporate Incubators
When 1+1 is Greater than 2: Concurrence of Additional Digital and Established Business Models within Companies
Special Track 1: Student Track
Investigating Personalized Price Discrimination of Textile-, Electronics- and General Stores in German Online Retail
From Facets to a Universal Definition â An Analysis of IoT Usage in Retail
Is the Technostress Creators Inventory Still an Up-To-Date Measurement Instrument? Results of a Large-Scale Interview Study
Application of Media Synchronicity Theory to Creative Tasks in Virtual Teams Using the Example of Design Thinking
TrustyTweet: An Indicator-based Browser-Plugin to Assist Users in Dealing with Fake News on Twitter
Application of Process Mining Techniques to Support Maintenance-Related Objectives
How Voice Can Change Customer Satisfaction: A Comparative Analysis between E-Commerce and Voice Commerce
Business Process Compliance and Blockchain: How Does the Ethereum Blockchain Address Challenges of Business Process Compliance?
Improving Business Model Configuration through a Question-based Approach
The Influence of Situational Factors and Gamification on Intrinsic Motivation and Learning
Evaluation von ITSM-Tools fĂŒr Integration und Management von Cloud-Diensten am Beispiel von ServiceNow
How Software Promotes the Integration of Sustainability in Business Process Management
Criteria Catalog for Industrial IoT Platforms from the Perspective of the Machine Tool Industry
Special Track 3: Demos & Prototyping
Privacy-friendly User Location Tracking with Smart Devices: The BeaT Prototype
Application-oriented robotics in nursing homes
Augmented Reality for Set-up Processe
Mixed Reality for supporting Remote-Meetings
Gamification zur Motivationssteigerung von Werkern bei der Betriebsdatenerfassung
Automatically Extracting and Analyzing Customer Needs from Twitter: A âNeedminingâ Prototype
GaNEsHA: Opportunities for Sustainable Transportation in Smart Cities
TUCANA: A platform for using local processing power of edge devices for building data-driven services
Demonstrator zur Beschreibung und Visualisierung einer kritischen Infrastruktur
Entwicklung einer alltagsnahen persuasiven App zur Bewegungsmotivation fĂŒr Ă€ltere Nutzerinnen und Nutzer
A browser-based modeling tool for studying the learning of conceptual modeling based on a multi-modal data collection approach
Exergames & Dementia: An interactive System for People with Dementia and their Care-Network
Workshops
Workshop Ethics and Morality in Business Informatics (Workshop Ethik und Moral in der Wirtschaftsinformatik â EMoWIâ19)
Model-Based Compliance in Information Systems - Foundations, Case Description and Data Set of the MobIS-Challenge for Students and Doctoral Candidates
Report of the Workshop on Concepts and Methods of Identifying Digital Potentials in Information Management
Control of Systemic Risks in Global Networks - A Grand Challenge to Information Systems Research
Die Mitarbeiter von morgen - Kompetenzen kĂŒnftiger Mitarbeiter im Bereich Business Analytics
Digitaler Konsum: Herausforderungen und Chancen der Verbraucherinformati
Multiple paternity in a viviparous toad with internal fertilisation
Anurans are renowned for a high diversity of reproductive modes, but less than 1% of species exhibit internal fertilisation followed by viviparity. In the live bearing West African Nimba toad (Nimbaphrynoides occidentalis), females produce yolk-poor eggs and internally nourish their young after fertilisation. Birth of fully developed juveniles takes place after nine months. In the present study, we used genetic markers (eight microsatellite loci) to assign the paternity of litters of 12 females comprising on average 9.7 juveniles. In nine out of twelve families (75%) a single sire was sufficient; in three families (25%) more than one sire was necessary to explain the observed genotypes in each family. These findings are backed up with field observations of male resource defence (underground cavities in which mating takes place) as well as coercive mating attempts, suggesting that the observed moderate level of multiple paternity in a species without distinct sperm storage organs is governed by a balance of female mate choice and male reproductive strategies
Visualisierungen und ihr VerhĂ€ltnis zu didaktischen ZugĂ€ngen zur Satzgrammatik â Eine theoretische und empirische Untersuchung grammatikdidaktischer Visualisierungen in SprachbĂŒchern des Deutschen als Erstâ, Zweitâ und Fremdsprache
Welches Potential bergen visuelle ZugĂ€nge zur Satzgrammatik? Diese Frage ist von hoher fachdidaktischer Relevanz, wird Visualisierungen doch von Bildwissenschaften und Lehr-Lern-Psychologie eine epistemische Funktion zugeschrieben. Diese Studie bietet einen Ăberblick ĂŒber grammatikdidaktische Visualisierungen in aktuellen Lehrwerken der Bereiche Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache. Auf empirischer Basis werden acht Grundtypen grammatikdidaktischer Visualisierung bestimmt und ausgewĂ€hlte Visualisierungen einer semiotischen Analyse unterzogen. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass mit den Visualisierungen potentiell eine groĂe Vielfalt von ZugĂ€ngen zur Satzgrammatik eröffnet wird, sie zugleich aber auch Probleme bergen. Vor diesem Hintergrund werden GĂŒtekriterien fĂŒr didaktisch sinnvolle Visualisierungen formuliert
Der Baustein Sprachbildung: ein Lehr-Lern-Angebot fĂŒr die inklusionssensible fachdidaktische Lehre
Die Autorin nimmt zunĂ€chst eine theoretische Fundierung des Bausteins vor und stellt heraus, weshalb sprachsensibles Unterrichten als ein immanenter Bestandteil inklusiven Unterrichtens verstanden werden muss, bevor sie entlang der einzelnen DurchfĂŒhrungsphasen die didaktischen Prinzipien des Bausteins erlĂ€utert. Im zweiten Teil des Beitrags diskutiert die Autorin auf Grundlage von Interviews mit Dozierenden der Humboldt-UniversitĂ€t zu Berlin die Frage, welchen Herausforderungen Lehrende bei der Integration von Sprachbildungsaspekten in ihre fachbezogenen Seminare begegnen und welche UnterstĂŒtzung der Sprachbildungsbaustein hierbei leisten kann. (DIPF/Orig.
The relation of inclusion and academic language learning: An Insight into a Module on âInclusive Academic Language Teachingâ in the Context of the Research Project FDQI-HU [Qualification of Pre-Service Teachers at Humboldt-University Berlin in Inclusive Subject-Specific Didactics]
Die Lehrer_innenbildung steht aktuell vor der Aufgabe, unterschiedliche Querschnittsthemen curricular zu verankern und in der Lehrveranstaltungskonzeption zu berĂŒcksichtigen. Der Beitrag widmet sich der Verankerung zweier Querschnittsthemen â der Sprachbildung und der Inklusion â in ihrer VerknĂŒpfung. Im Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender LehrkrĂ€fte an der Humboldt-UniversitĂ€t zu Berlin (FDQI-HU) wird Sprachbildung als immanenter Bestandteil inklusiven Unterrichts verstanden. Damit wird einem breiten InklusionsverstĂ€ndnis Rechnung getragen. Vor diesem Hintergrund wurden im interdisziplinĂ€ren Team inklusionssensible Fachdidaktik-Lehrveranstaltungen entwickelt, die Aspekte der Sprachbildung berĂŒcksichtigen. FĂŒr den Einsatz in unterschiedlichen Fachdidaktik-Seminaren wurden flexible Bausteine erarbeitet und erprobt, die sich an Inhalten zu HeterogenitĂ€tssensibilitĂ€t, didaktischer und diagnostischer Kompetenz, KlassenfĂŒhrungskompetenz sowie der Sprachbildung orientieren. Der Beitrag stellt den Baustein zum Thema âSprachbildungâ in den Mittelpunkt. Er wird im Kontext der Gesamtkonzeption vorgestellt, und es wird ein erster Einblick in die Evaluation seines Einsatzes gewĂ€hrt; auĂerdem werden erste Implikationen fĂŒr eine Verstetigung des beschriebenen Lehrveranstaltungskonzepts aus Sprachbildungsperspektive beschrieben.Teacher training is currently facing the task of anchoring various cross-sectional topics in its curriculum and planning of teacher training courses. This paper deals with the process of anchoring two cross-sectional topics â inclusion and academic language teaching â in their relation to each other. In the project âFachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender LehrkrĂ€fte an der Humboldt-UniversitĂ€t zu Berlin (FDQI-HU)â [Qualification of Pre-Service Teachers at Humboldt-University Berlin in Inclusive Subject-Specific Didactics], academic language teaching is understood as an integral part of inclusion in classroom context. On the premise of a broad understanding of inclusion, inclusion-sensitive, subject-specific didactics courses were developed in an interdisciplinary team. Special consideration was given to language-sensitive education. For a number of subject-specific didactic seminars, flexible modules were developed and tested. These modules are based on content relating to heterogeneity, didactics, and diagnostic competence, class leadership, and inclusive academic language teaching. This chapter presents the module on âInclusive Academic Language Teachingâ in the context of the general conception of the research project. In addition, an insight into the evaluation of the module is given and first implications for continuing in the future use are outlined
Der Baustein "Sprachbildung 2.0": Eine digitale Lehr-Lern-Einheit zur LehrkrĂ€fteprofessionalisierung fĂŒr inklusive Settings
Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender LehrkrĂ€fte an der Humboldt-UniversitĂ€t zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte fĂŒr Hochschulseminare, um zukĂŒnftige LehrkrĂ€fte auf die Planung, DurchfĂŒhrung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Der in diesem Beitrag beschriebene Baustein Sprachbildung ist der Teil einer Reihe von fĂŒnf digitalen, an Inklusion orientierten Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurden. Der digitale Teil des Bausteins ist fĂŒr die asynchrone Bearbeitung im Lernmanagementsystem Moodle vorgesehen. Alle fĂŒr den Einsatz in der LehrkrĂ€ftebildung konzipierten Bausteine thematisieren zentrale Aspekte eines an Inklusion orientieren Unterrichts. Der erste Baustein stellt die inklusionspĂ€dagogische Grundlage aller Bausteine, das Didaktische Modell fĂŒr inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL), vor; die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf die Entwicklung adaptiver Lehrkompetenz von angehenden LehrkrĂ€ften ab; der fĂŒnfte Baustein Sprachbildung basiert auf der Annahme, dass ein inklusiver Fachunterricht immer auch ein sprachsensibler Fachunterricht sein sollte. Sprachbildung, verstanden als zielgruppenĂŒbergreifendes Konzept, zielt auf die sprachliche HandlungsfĂ€higkeit und individuelle Sprachkompetenz aller Lernenden sowie auf die Reduzierung von Bildungsungleichheit. Dieser Beitrag beschreibt anhand des Materials die asynchrone und eine mögliche synchrone Bearbeitungsphase und liefert den didaktischen Kommentar sowie den theoretischen Hintergrund dazu
Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz fĂŒr den inklusiven Unterricht
Die Autorinnen widmen sich der Bedeutung sprachbildungsbezogener Kompetenzen fĂŒr professionelles LehrkrĂ€ftehandeln im inklusiven Unterricht. Ausgehend von Schnittpunkten und Unterschieden der Konzepte Sprachbildung und Inklusion werden gemeinsame Zielsetzungen sprachsensiblen und adaptiven Unterrichtens identifiziert. Sie zeigen Anschlussstellen zwischen sprachbildnerischem und adaptivem LehrkrĂ€ftehandeln auf und erlĂ€utern, wie diese in der inklusionssensiblen LehrkrĂ€ftebildung nutzbar gemacht werden können. (DIPF/Orig.
Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen fĂŒr die Sprachbildung in der ersten Phase der LehrkrĂ€ftebildung
Die Autorinnen widmen sich der Frage, wie die Querschnittsthemen Inklusion, Sprachbildung und Forschendes Lernen in der ersten Phase der LehrkrĂ€ftebildung miteinander verknĂŒpft werden können. Ausgangspunkt dafĂŒr bildet der Lehr-Lern-Baustein Sprachbildung. Anhand der Skizzierung von zwei Seminarkonzeptionen exemplifizieren sie deren Synergieeffekte fĂŒr die inklusionssensible LehrkrĂ€ftebildung, die sich aus der Entwicklungsarbeit fĂŒr die Bausteine ergeben. Neben den Chancen diskutieren die Autorinnen auch die derzeitigen institutionellen Grenzen fĂŒr die Etablierung interdisziplinĂ€rer Kooperationen in der Hochschullehre. (DIPF/Orig.