Modelo de gestión de las TIC´s de la Biblioteca Central Jaime Hernández de Souza de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”

The general objective was to develop an ICT Management Model based on the General Theory of Systems, to provide multimedia information efficiently to readers of the Jaime Hernández de Souza Central Library of the "Pedro Ruiz Gallo" National University? . The present investigation, by its purpose was applied and propositive, in the end concluded with a model. The population was composed of: 1000 readers, 5 workers and 1 Head of the Central Library. The instruments used were a field observation guide, textual and summary files, the questionnaire and interview guide. The conclusions were that the Central Library requires greater annual budget for the training of workers, investment in infrastructure and technological equipment; Workers do not have access to multimedia information; Must use ICTs; The General Theory of Systems and a Conceptual Framework were considered; The following components were determined: Society, university, multimedia information, ICT, human, economic and material resources. And relations: Society - Central Library, University - Central Library and Internal Relations; The model validation was performed by 3 experts.El objetivo general fue elaborar un Modelo de Gestión de las TIC´s basado en la Teoría General de Sistemas, para proporcionar información multimedia de manera eficiente a los lectores de la Biblioteca Central Jaime Hernández de Souza de la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo"?. La presente investigación, por su finalidad fue aplicada y propositiva, en tanto concluyó con un modelo. La población estuvo conformada por: 1000 lectores, 5 trabajadores y 1 Jefa de la Biblioteca Central. Los instrumentos empleados fueron una guía de observación de campo, fichas textuales y de resumen, el cuestionario y guía de entrevista. Las conclusiones fueron que la Biblioteca Central requiere mayor presupuesto anual para la capacitación de los trabajadores, inversión en infraestructura y equipamiento tecnológico; los trabajadores no tienen acceso a información multimedia; debe utilizar las TIC´s; se consideró a la Teoría General de Sistemas y un Marco Conceptual; se determinó los componentes: Sociedad, universidad, información multimedia, TIC´s, recursos humanos, económicos y materiales. Y las relaciones: Sociedad – Biblioteca Central, Universidad – Biblioteca Central y Relaciones Internas; se realizó la validación del modelo por 3 expertos

SOFTWARE DE MARKETING UNIVERSITARIO CON TECNOLOGÍA BLUETOOTH

La investigación tuvo el objetivo principal de desarrollar un software de marketing utilizando la tecnología Bluetooth para una universidad. Actualmente en nuestro país, no se utiliza la tecnología bluetooth de los diversos dispositivos móviles con fines de campañas de marketing; que contrariamente en otros países de la región si se está innovando en este campo. El diseño de contrastación que se determinó para el presente estudio es el que corresponde al de sucesión o línea donde el único grupo experimental, será evaluado antes y después de aplicar el estímulo de la variable independiente. Como conclusiones tenemos, que se logró mejorar la percepción de los alumnos sobre la publicidad y la información disponible la universidad, en una opinión buena de un 42% a un 60% en forma general, y aumento en un 73% para las imágenes, un 73% para los vídeos, un 80% para lo que son aplicaciones móviles. Se logró mejorar el tiempo con que los alumnos perciben la publicidad, considerando los mismos, que si se enteran a tiempo en un 87%; además se determinó que antes de la aplicación del sistema consideraba que no se enteraban de las actividades oportunamente en un 53%; con lo cual se puede afirmar que el sistema mejoró mucho en este aspecto. Finalmente, los alumnos consideraron que los avisos publicitarios e informativos realizados mediante el software son mucho más atractivos que los realizados tradicionalmente; en cuanto a la publicidad un 57% de alumnos consideran que es efectiva, y en cuanto a las campañas informativas un 53%

Mathematical models one-compartment of the kinetics of glucose and insulin in plasma

La diabetes es una enfermedad grave y muy extendida en todo el mundo hoy en día. Muchos investigadores están trabajando en métodos para su diagnóstico y tratamiento. Una herramienta utilizada para ello son los modelos matemáticos que describen la cinética en sangre de las concentraciones de glucosa e insulina. Existen en la literatura especializada muchos intentos para construir modelos satisfactorios para este sistema glucosa-insulina. En el presente trabajo se estudian algunos sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias que sirven para modelizar los procesos fisiológicos que ocurren durante la metabolización de la glucosa en el cuerpo humano. Nos centraremos en el trabajo de Ackerman et al (1964), por ser su equipo pionero en modelizar este proceso biológico, y porque además su modelo sigue mostrando unos resultados aceptables en la práctica.Diabetes is a major worlwide disease now a day. Many researchers are working to find methods for its diagnosis and treatment. A common tool is the use of mathematical models for the study of the glucose and insulin kinetics in blood concentration. In the specialized literatura, there exist many attempts to describe the glucose-insulin model satisfactorily. In this work, we study systems of ordinary differential equations used to describe the physiological process that occur during the glucose metabolism in the human body. We will mainly focus on the work of Ackerman et al (1964), because his team was pioneer on modeling this biological process, still showing quite aceptable results in practice

Educación universitaria en época de pandemia en América Latina

La COVID-19 trajo la suspensión temporal de la educación presencial conllevando a la urgente transformación y adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario. El objetivo de este artículo es analizar el impacto de la COVID-19 en la educación universitaria de América Latina. Para lo cual se aplicó la investigación documental, usando el método del análisis de contenido por medio de una revisión sistémica. Se buscaron artículos académicos entre los años 2020 y 2022 de las bases de datos Scopus y Web of Science y que contengan los conceptos: COVID-19, educación universitaria, América Latina. Como resultado en los estudios latinoamericanos, se hallaron categorías respecto a la docencia universitaria en tiempos de pandemia, ventajas, desventajas, dificultades y limitaciones y retos. Concluyendo que los docentes han respondido positivamente a los cambios abruptos producidos por la pandemia, asegurando los procesos educativos universitarios imprescindibles; siendo necesaria su capacitación y actualización en el uso de la tecnología aplicada a la docencia.Campus Chiclay

Solving problems in four steps as a didactic projection in the context of Physics teaching

En el contexto de la Escuela de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad Privada San Pedro, se analizó la dependencia del procedimiento para resolver problemas de Física I por medio de 4 pasos con respecto al rendimiento académico y actitudes de los estudiantes. Se estableció un grupo experimental y otro de control, se utilizó la enseñanza tradicional al grupo control y al grupo experimental se aplicó la solución de problemas de Física usando 4 pasos. Se concluyó, que el rendimiento académico en los estudiantes del grupo experimental había obtenido mejores puntajes que el grupo control.In the context of the School of Computer and Systems Engineering of the Private University San Pedro, the dependence of the procedure to solve Physics I problems was analyzed by means of 4 steps regarding the academic performance and attitudes of the students. An experimental group and a control group were established, traditional teaching was used for the control group and the solution of Physics problems was applied to the experimental group using 4 steps. It was concluded that the academic performance in the students of the experimental group had obtained better scores than the control group

EFECTO DE TRES DOSIS DE GUANO DE LAS ISLAS EN EL RENDIMIENTO DE Solanum tuberosum L. VAR. HUAYRO EN EL ZURO, SANTIAGO DE CHUCO

El ensayo tuvo como objetivo evaluar el efecto de tres dosis de abonamiento; así como determinar la dosis de guano de las Islas que permita obtener el mayor rendimiento en el cultivo de papa variedad huayro. Se empleó el diseño de bloques completamente al azar, con cuatro tratamientos y tres repeticiones. Los tratamientos empleados fueron T1, T2, T3 con 1.0, 1.5, 2.0 toneladas de guano de las Islas.ha-1 respectivamente, y un testigo T0 sin aplicación de guano de las islas. La evaluación estadística fue en base al análisis de varianza; y, la Prueba de Tukey al 0.05% y 0.01% de significancia. Los resultados mostraron que los tratamientos en estudio han originado diferente rendimiento; y, que con el tratamiento T3, se obtiene el mejor rendimiento por hectárea.Palabras clave: Guano de las Islas, papa huayro, rendimiento.ABSTRACTThe study had to evaluate the effect of three doses of composting; and to determine the dose of Guano Islands that allows obtaining the highest yield in the potato crop variety Huayro. The design of randomized complete block with four treatments and three replications was used. The treatments included T1, T2, T3 with 1.0, 1.5, 2.0 tons of Guano Islas.ha-1 respectively, and a control without application of T0 Guano Islands. The statistical analysis was based on analysis of variance; and Tukey's test at 0.05% and 0.01% level. The results showed that the treatments have resulted in different performance study; and that treatment with T3, the best performance is obtained by hectare.Keywords: Guano Islands, potato huayro, performance.Recibido: 02 de Noviembre de 2014Aceptado: 12 marzo de 201

Relationship between wind behavior and solar radiation in the city of Bagua, Peru (from March to October, 2019)

El objetivo general de este artículo fue determinar la relación entre el comportamiento del viento y la radiación solar en la ciudad de Bagua, Perú (de marzo a octubre, 2019). Los objetivos específicos fueron: determinar la radiación solar en la ciudad de Bagua; determinar la velocidad del viento en la ciudad de Bagua; y determinar la relación entre la velocidad del viento y la radiación solar en la ciudad de Bagua. El estudio se realizó a partir de la observación y análisis de los datos recogidos de la estación meteorológica portátil marca RIKA modelo RK900-05, que se instaló a una altura de 10 metros con un espaciado obstáculos y edificación de por lo menos 70 metros en círculo, ésta se ubicó en el campus de la Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía de Bagua”. El procesamiento de los datos se complementó mediante un tratamiento matemático-estadístico en las diferentes series de tiempo, lapsos o períodos a través del software R-Studio versión 3.5.2. Los resultados mostraron la recurrencia de picos o máximos de velocidades de vientos durante todo el día, durante los meses de marzo-octubre 2019 y como la potencia de radiación (radiación solar por unidad de superficie) tiene índices altos en el mismo periodo de medición que la magnitud velocidad de viento. Se concluyó que, la ciudad de Bagua, es una zona geográfica del Perú donde los índices de radiación solar son elevados durante periodos más prolongados del año. Se apreció que vientos de magnitud de velocidades bajas o moderadas son las más frecuentes durante el periodo de marzo – octubre 2019 en la provincia de Bagua-Amazonas-Perú. Se determinó la poca linealidad o baja correspondencia entre las variables velocidad viento que se evidencia en el eje de las ordenadas y la radiación solar representadas en el eje de las abscisas lo que pone en evidencia gráfica, donde al relacionar las variables antes mencionadas nos indica un valor de factor de correlación de 0.08.The general objective of this article was to determine the relationship between wind behavior and solar radiation in the city of Bagua, Peru (from March to October, 2019). The specific objectives were: to determine the solar radiation in the city of Bagua; determine the wind speed in the city of Bagua; and determine the relationship between wind speed and solar radiation in the city of Bagua. The study was carried out based on the observation and analysis of the data collected from the RIKA brand RK900-05 portable meteorological station, which was installed at a height of 10 meters with obstacle spacing and a building of at least 70 meters in a circle. This was located on the campus of the National Intercultural University "Fabiola Salazar Leguía de Bagua". The data processing was complemented by a mathematical-statistical treatment in the different time series, lapses or periods through the R-Studio version 3.5.2 software. The results showed the recurrence of peaks or maximums of wind speeds throughout the day, during the months of March-October 2019 and how the radiation power (solar radiation per unit area) has high indices in the same measurement period as the magnitude wind speed. It was concluded that the city of Bagua is a geographical area of ​​Peru where the rates of solar radiation are high during longer periods of the year. It was appreciated that winds of magnitude of low or moderate speeds are the most frequent during the period of March - October 2019 in the province of Bagua-Amazonas-Peru. The little linearity or low correspondence between the variables wind speed that is evident on the axis of the ordinate and the solar radiation represented on the axis of the abscissa was determined, which shows graphically, where by relating the aforementioned variables indicates a Correlation factor value of 0.08

Evaluación de la percepción de los estudiantes de educación básica sobre la Universidad Nacional de Frontera

The main objective of the present work was to determine the perception of the students of regular basic education of the public and private educational institutions of the north of Peru about the National University of Frontera; For this, it was worked with the total sample population that appears enrolled in the 2019 academic year, with a total of 579 students. The study was of a descriptive exploratory type; the research design used is non-experimental and cross-sectional (in time). To measure the student perception variable, a questionnaire made up of 10 items was used as a measuring instrument, which allowed the variable to be measured. Descriptive analysis was used for data analysis; It was determined that the perception evaluation of the students of regular basic education of the different educational institutions of northern Peru, with respect to the National University of Frontera, is good with 68.2%. In this sense, the university must apply its organizational diagnosis, with a view to consolidating itself as a reference educational institution in northern Peru.El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar la percepción de los estudiantes de educación básica regular de las instituciones educativas públicas y privadas del norte del Perú sobre la Universidad Nacional de Frontera; para ello se trabajó con el total de la población muestra que aparece matriculada en el año académico 2019, siendo un total de 579 estudiantes. El estudio fue de tipo exploratorio descriptivo; el diseño de investigación utilizado es no experimental y transversal (en el tiempo). Para la medición de la variable percepción estudiantil se utilizó como instrumento de medición un cuestionario conformado por 10 ítems que permitió medir la variable. Para el análisis de datos se empleó el análisis descriptivo; se determinó que la evaluación de percepción de los estudiantes de educación básica regular de las diferentes instituciones educativas del norte del Perú, con respecto a la Universidad Nacional de Frontera, es buena con 68.2%. En este sentido, la universidad debe aplicar su diagnóstico organizacional, con miras a consolidarse como institución educativa de referencia en el norte del Perú

Balance de 25 años de jurisprudencia de la Corte Constitucional

La Corte Constitucional de Colombia ha tenido un importante impacto en la vida social, cultural y política del país, a tal punto que, desde su creación, la jurisprudencia de este tribunal se ha convertido en un referente mundial acerca de las diversas materias sobre las que se ha pronunciado . Este libro presenta un balance de la jurisprudencia que durante sus primeros veinticinco años la Corte ha expedido. Con este fin, el magistrado Luis Guillermo Guerrero Pérez y los magistrados auxiliares Miguel Polo Rosero y Claudia Escobar García recogen los trabajos de expertos nacionales e internacionales, funcionarios del Estado y Miembros de la sociedad civil que se presentaron en el XII Encuentro de la Jurisdicción Constitucional, realizado en la ciudad de San Juan de Pasto entre el 27 y el 30 de septiembre de 2017. En ese encuentro, se ratificó que la Corte Constitucional tiene la tarea de velar por la integridad de los compromisos de la Constitución. Los capítulos que conforman este libro ofrecen una mirada multidisciplinaria sobre la eficacia y el impacto de las decisiones de la Corte, específicamente en lo que tiene que ver con la democracia y la participación, el sistema de salud, el sistema pensional, el medio ambiente y el fenómeno discriminatorio con la relación al género y a la condición de discapacidad en Colombia.Bogot

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 9

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 9, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones