Service-Learning in Physical Education Teacher Training. Physical Education in the Modelo Prison, Barcelona

In the Psychiatric Unit of the Modelo Prison, Barcelona, a physical education programme is carried out annually with the participation of University of Barcelona (UB) students. In this context, we carried out a study based on service learning parameters. The aim of the study was two fold: to determine the impact on inmates of the physical education programme that was undertaken with university students; and to assess what university students' learnt in the prison based socio-educational intervention programme. This paper describes the context of the research and the methodological basis of service learning. The qualitative tools to gather the information were: two focus group;a semi-structured interview with a representative of the unit's guards; and the students' field dairy. We present results that demonstrate the impact of the physical, sports activity on the socialisation of inmates, in terms of aspects such as communication and personal skills. The results also show the effect of the programme on the university students' learning processes, particularly with regard to the contextualisation of learning

¿Muestran el mismo perfil competitivo las PYMES y las grandes empresas industriales españolas?

El objetivo de este trabajo es analizar, mediante la técnica multicriterio, cómo ha evolucionado la competitividad de los sectores de la industria manufacturera española en el período 1991-2001. El análisis se realiza diferenciando entre PYMES y grandes empresas y no se focaliza en la competitividad-precio, sino que adopta un enfoque más amplio en el que se incorporan aspectos estructurales. Los resultados permiten afirmar, en primer lugar, que en la década de estudio no se han producido cambios de gran envergadura en los perfiles competitivos de los sectores industriales españoles. En segundo lugar, que los perfiles competitivos difieren según hablemos de PYMES o grandes empresas. Y en tercer lugar, que uno de los factores que siguen siendo más determinantes de la posición competitiva de los sectores industriales es la innovación

A comparative view on two metropolitan areas in transformation: Seville and great Santiago de Chile. Challenges and answers from territorial planning policies during the last decade

En una fase de profundización del proceso de globalización económica, las grandes aglomeraciones urbanas han emergido como protagonistas y motor del desarrollo regional, hecho que ha impactado en la configuración de las ciudades, a través del mercado del suelo y trabajo, y partir de un patrón de urbanización que se expande por el territorio. Esta comunicación, que se inserta en un trabajo comparativo del proceso de formación y evolución de las Áreas Metropolitanas de Sevilla (España) y Gran Santiago (Chile), pretende hacer una reflexión acerca del papel que los distintos gobiernos estatales y regionales han jugado en la configuración de las estructuras metropolitanas. El objetivo de la investigación consiste en analizar las transformaciones espaciales que se están produciendo en ambas estructuras metropolitanas, profundizando en los efectos territoriales del fenómeno de la metropolización en aglomeraciones pertenecientes a países con distinto grado de desarrollo, aunque con nexos históricos y culturales.In a phase of deepening of the process of economic globalization, large urban conglomerations have been erected like protagonists and motor of the regional development, fact that has impacted in the configuration of the cities, through the land and labor market, and from a pattern of urbanization that is expanded for the territory. This communication, that is inserted in a comparative work of the process of formation and evolution of the Metropolitan Areas of Seville (Spain) and Gran Santiago (Chile), intends to do a reflection about the role that the different regional and state governments have played in the configuration of the metropolitan structures. The objective of the investigation consists of analyzing the spatial transformations that are being produced in both metropolitan structures, deepening in the territorial effects of the phenomenon of the metropolización in conglomerations belonging to countries with different degree of development, although with cultural and historic links

Actividad procoagulante del factor tisular plaquetario en pacientes con diabetes mellitus tipo II

Tesis (Tecnólogo Médico, mención bioanálisis clínico, inmunohematología y banco de sangre)La diabetes es una enfermedad crónica caracterizada por el déficit en la secreción y/o función de la insulina, hormona encargada de regular la glicemia. Personas que presentan esta enfermedad poseen un mayor riesgo de sufrir eventos cardiovasculares con un índice de mortalidad de un 80%. Estos poseen diversos factores que afectaran al estado protrombótico, como alteración en la función plaquetaria, daño endotelial, y aumento de mediadores de inflamación y aumento del Factor Tisular (FT) plasmático. El aumento de FT circulante se ha relacionado con un aumento del estado protrombotico, sin embargo, se desconoce si el aumento de la cantidad de este, se asocia a un aumento en su función. Las plaquetas poseen FT y su activación sería crucial en el proceso protrombótico, por tanto se propuso determinar si en pacientes con Diabetes Mellitus tipo II (DM2) la actividad pro coagulante dependiente de FT (APC-FT) en plaquetas está aumentada. Se estudiaron 15 pacientes con DM2 y 15 controles sanos, pareados por sexo y edad. A los que se les determinó la APC-FT en plaquetas lavadas por generación de Factor X activado y generación de trombina por test calibrado en plasma rico en plaquetas activadas con agonistas plaquetarios. Además se realizaron estudios de función plaquetaria, marcadores plasmáticos de activación de la coagulación, inflamación, daño endotelial y estrés oxidativo. 11 No se obtuvo diferencia significativa en función plaquetaria, generación de trombina, marcadores de inflamación o estrés oxidativo ni en la actividad pro coagulante dependiente de FT plaquetario, entre el grupo en estudio y el grupo control. Sin embargo, la medición de P-selectina por citometría de flujo mostró un aumento estadísticamente significativo en DM2 que en controles, denotando una activación plaquetaria in vivo. La ausencia de diferencias con respecto a controles puede ser explicada a que los pacientes DM2 seleccionados en este estudio, además del uso de hipoglicemiantes e insulina, se encontraban utilizando estatinas, las cuales disminuyen tanto los parámetros de inflamación como de APC-FT en plaquetas

Primer registro de Gephyrocharax valencia (Characiformes: Characidae: Stevardiinae) de la isla de Trinidad, Antillas

The presence of the genus Gephyrocharax and the first record of its species G. valencia are confirmed from the island of Trinidad, based on a comparison with all species of the genus. Gephyrocharax valencia is the first species of the genus recorded for an island.Se confirma la presencia del género Gephyrocharax y el primer registro de su especie G. valencia en la isla de Trinidad, basados en una comparación con todas las especies del género. Gephyrocharax valencia es la primera especie del género documentada para una isla.Facultad de Ciencias Naturales y Muse

Costos por atención en ancianos hospitalizados con neumonía adquirida en la comunidad, Hospital I Florencia de Mora, Essalud, 2016

Objetivo: Determinar el costo de la atención de los ancianos hospitalizados portadores de Neumonía Adquirida en la Comunidad, en el Hospital I Florencia de Mora, Essalud, Trujillo. Material y método: Es un estudio retrospectivo, de corte transversal, descriptivo y observacional, se consideró la población conformada por el total de atenciones, a los pacientes ancianos hospitalizados con diagnóstico de Neumonía Adquirida en la Comunidad (NAC), en el periodo 2010 – 2016. La unidad de análisis, fue la atención hospitalaria de cada paciente, registrada en su historia clínica. La unidad de muestreo, la conformó la Historia Clínica de cada paciente. La selección de los pacientes, se hizo de acuerdo al histórico de casos por año, hasta completar la muestra. Resultados: El costo total promedio, de la atención de los ancianos hospitalizados con Neumonía Adquirida en la Comunidad, fue de S/. 2089,41 nuevos soles, equivalentes a $629,34 dólares americanos. El costo directo promedio, fue de S/. 153,69 nuevos soles, equivalentes a$ 46,29 dólares americanos y el costo indirecto promedio, fue de S/. 1935,72 nuevos soles, equivalente a $ 583,05 dólares americanos. Conclusiones: El costo total promedio por atención fue S/. 2089,41 nuevos soles

"Mood". Desarrollo corporativo de una marca de ropa

En el presente documento se desarrollará un manual de identidad corporativa global de una marca de ropa. Mediante sus diseños la marca busca un estilo desenfadado, joven y fresco que muestre la cultura urbana. Se realizará un estudio de mercado para situar la marca con el fin de determinar un target adecuado. Las partes más importantes del trabajo son el diseño de la marca; naming; valores; logotipo y sus diferentes aplicaciones gráficas.The present document will develop a corporate identity manual for a clothing brand. Through its designs the brand looks for a casual, young and fresh style that shows up the urban culture. A market study will be conducted to locate the brand in order to determine an appropriate target. The most important parts of the work are brand equity; naming; values; logo and its different graphic applications.Mateo Ríos, T. (2017). "Mood". Desarrollo corporativo de una marca de ropa. http://hdl.handle.net/10251/97714TFG

La comprensión del acto de escucha en la educación escolar a partir de la Filosofía reflexiva de Paul Ricoeur

Tanto las últimas investigaciones realizadas en la realidad del liceo popular, como los últimos sucesos protagonizados por los estudiantes de nuestro país, develan la existencia de dos mundos que circulan separados dentro de un mismo espacio, la escuela: el mundo de los adultos y el mundo de los estudiantes. Se propone en la presente reflexión la creación de un círculo de comprensión, cuyo eje de sentido sea la confianza mutua entre jóvenes y adultos, confianza que es necesario construir a través del lenguaje de la escucha. Es el propio sujeto, quien narrándose, se escucha, y escuchándose se comprende a sí mismo conectándose con el sentido de su vida escolar.Aussi bien les dernières enquêtes réalisées sur la réalité d’un lycée populaire, que les derniers événements que les étudiants de notre pays ont orchestré, révèlent l’existence de deux mondes qui circulent de manière séparée au sein d’un même espace, l’école : le monde des adultes et le monde des étudiants. A travers cette réflexion, nous proposons la création d’un cercle de compréhension, dont le sens profond soit la confiance mutuelle entre jeunes et adultes, confiance qu’il faut construire à travers le langage de l’écoute. Il est question du propre sujet, qui se raconte à lui-même, s’écoute, et, ce faisant, se comprend en se connectant avec le sens de la vie scolaire.The last researches on public schools as well as recent events performed by students in Chile, unveil the existence of two worlds spinning independently in the same territory, the school: the adults world and the students world. This essay proposes the creation of a circle of understanding, where its meaning would be the mutual trust between youth and adults; trust which needs to be built through the language of listening.It is the person itself, who, by narrating him/herself, listens to him/herself, and by listening, he/she understands him/herself, connecting him/herself with the sense of his/her school life

Narration, dialogicity and act of listening at school: towards a community education

La propuesta freiriana de avanzar hacia una educación dialógica encuentra un camino de realización en la estrategia hermenéutica de Paul Ricoeur, quien a partir de la “teoría del texto” proporciona una plataforma que hace posible visibilizar al sujeto de la educación a partir de su palabra viva. Dentro de esta lógica, la narración y la escucha que se dan dentro del proceso investigativo se transforman en un acontecimiento dialógico transformador que permite a los sujetos investigados constituirse como sujetos sociales que incorporan sus saberes comunitarios al mundo escolar. Es así como a partir de la investigación hermenéutica es posible abrir los espacios necesarios de diálogo entre la escuela y la comunidad.Freirian’s proposal to move towards a dialogical education finds a path for realization in Paul Ricoeur’s hermeneutics approach in which a platform that makes possible to visualize the subject of education from his living word from “theory of the text” is provided. Within this logic, the narrative and listening occurring within the investigative process are transformed into a dialogic event that allows investigated subjects to become social subjects that incorporate community knowledge in the school world. That is how from hermeneutic research it is possible to open the needed spaces for dialogue between school and communit