PRESUPUESTO E INDICADORES DEL PROGRAMA NUTRICIONAL, MATERNO NEONATAL, Y DE SANEAMIENTO RURAL CUSCO, 2012-2016

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la ejecución presupuestal y sus respectivos indicadores del programa articulado nutricional, programa salud materna neonatal y el programa nacional de saneamiento rural, en la región Cusco 2012-2016. El diseño es descriptivo correlacional, de carácter longitudinal. El programa presupuestal articulado nutricional presentó un incremento del 65% en el periodo de estudio. Sin embargo, la proporción de niños y niñas de 6 a menos de 36 meses de edad con anemia, tuvo un incremento de 6.04 puntos porcentuales, igualmente, la proporción de niños menores de 6 meses con lactancia materna exclusiva, se han reducido 0.3 puntos porcentuales. El programa salud materno neonatal, también tuvo un incremento de 48%, desde el año 2012 al 2016, sin embargo, los indicadores, no son halagadores, porque, sólo se incrementó 1.26 puntos porcentuales en la atención a gestantes, que recibieron 6 a más controles prenatales. La ejecución presupuestal del programa nacional de saneamiento rural, se incrementó en 76 veces desde el año 2012 al 2016. A su vez, los indicadores de resultados, son halagadores, por cuánto el acceso de la población rural de agua se incrementó de 62.8% a 80.8%. Se concluye que, la ejecución presupuestal de los programas estudiados, sólo tiene relación al 95% de confianza, con dos indicadores que son; la prevalencia de desnutrición crónica en menores de 5 años y el acceso de la población rural al agua

Determinación de la Eficiencia en la Gestión de Residuos Sólidos en las Municipalidades Distritales de la Región de Puno - Perú

El objetivo de la presente investigación fue de determinar los niveles de eficiencia en la gestión de residuos sólidos en las municipalidades distritales de la región de Puno, se consideró como fuente de información los datos que existen en el Registro Nacional de Municipalidades al 2017 (109 municipalidades distritales). El diseño de investigación es relacional, con un enfoque descriptivo, donde se aplicó la técnica del Análisis de envolvente de datos (DEA). Se determinó que de 109 municipalidades distritales, 72 son eficientes, es decir que 66.06% de dichas municipalidades de la Región de Puno son eficientes en la gestión de RS, mientras que el 33.94% del total de municipalidades son ineficientes; el promedio de eficiencia en la Región de Puno fue de 85.03%, manteniendo el mismo nivel de output. Las características de las entradas (inputs) que se usan en los distritos analizados son la cantidad de dinero destinado al servicio de limpieza pública y el uso de algún instrumento de gestión de RS no son utilizados de manera adecuada y de manera integral como instrumentos de gestión ambiental. Las características de las salidas (outputs) tienen una tendencia variante con respecto al promedio, toda vez que la frecuencia de recojo de los RS realizado por la Municipalidad, la cantidad de residuos sólidos municipales (RSM) recolectados/día/Kg, la cobertura del servicio de limpieza pública en la zona urbana del distrito/día, la cobertura del servicio de limpieza pública en la zona rural del distrito/día y el destino final de RS es variante

Liderazgo gerencial y la administración financiera gubernamental en los gobiernos locales de la provincia de Chumbivilcas, Cusco – 2020

El presente trabajo tiene por finalidad analizar la relación entre liderazgo gerencial y la administración financiera gubernamental en los Gobiernos Locales de la provincia de Chumbivilcas, Cusco – 2020. El trabajo fue no experimental transversal. La población de estudios fueron funcionarios de las diferentes municipalidades de la provincia de Chumbivilcas, se consideró como muestra de 40 gerentes de línea. La técnica empleada fue la encuesta y se diseñó un cuestionario para medir liderazgo gerencial y la administración financiera, la misma que fueron validadas por juicio de expertos. Los resultados del estudio muestran que el nivel del liderazgo de los gerentes de línea de diferentes áreas de las municipalidades distritales y provincial de Chumbivilcas, es de nivel medio en un 75%, 15% de ellos presenta un liderazgo de nivel bajo y un 10% presenta liderazgo de nivel alto, con respecto a la administración financiera el 40% sostiene que es mala, 47.50% indica que es regular y solo el 12.5% manifiesta que la administración financiera es buena. Se concluye de la prueba chi-cuadrado, al 95% de confianza, existe relación directa y significativa entre el liderazgo gerencial y la administración financiera gubernamental en los Gobiernos Locales de la provincia de Chumbivilcas, Cusco – 2020 (p-valor=0,000<0.05). La administración financiera gubernamental en los Gobiernos Locales de la provincia de Chumbivilcas, depende del liderazgo gerencial en un 66,6%.The purpose of this study is to analyze the relationship between managerial leadership and governmental financial administration in the local governments of the province of Chumbivilcas, Cusco - 2020. The work was non-experimental and cross-sectional. The study population were officials of the different municipalities of the province of Chumbivilcas, 40 line managers were considered as a sample. The technique used was the survey and a questionnaire was designed to measure managerial leadership and financial administration, which were validated by expert judgment. The results of the study show that the level of leadership of line managers in different areas of the district and provincial municipalities of Chumbivilcas is medium in 75%, 15% of them have a low level of leadership and 10% have a high level of leadership, with respect to financial management 40% say it is bad, 47.50% say it is regular and only 12.5% say that financial management is good. It is concluded from the chi-square test, at 95% confidence, that there is a direct and significant relationship between managerial leadership and governmental financial administration in the local governments of the province of Chumbivilcas, Cusco - 2020 (p-value=0.000<0.05). Governmental financial administration in the Local Governments of the province of Chumbivilcas depends on managerial leadership in 66.6%.O objetivo deste artigo é analisar a relação entre liderança gerencial e administração financeira governamental nos governos locais da província de Chumbivilcas, Cusco - 2020. O trabalho foi não-experimental e de corte transversal. A população do estudo foram funcionários públicos de diferentes municípios da província de Chumbivilcas, e foi considerada uma amostra de 40 gerentes de linha. A técnica utilizada foi a pesquisa, e um questionário foi elaborado para medir a liderança gerencial e a administração financeira, que foram validadas por julgamento de especialistas. Os resultados do estudo mostram que o nível de liderança dos gerentes de linha em diferentes áreas dos municípios distritais e provinciais de Chumbivilcas é de nível médio em 75%, 15% deles apresentam um nível baixo de liderança e 10% apresentam um nível alto de liderança; com relação à administração financeira, 40% afirmam que ela é ruim, 47,50% indicam que ela é regular e apenas 12,5% afirmam que a administração financeira é boa. Conclui-se pelo teste do qui-quadrado, com 95% de confiança, que existe uma relação direta e significativa entre a liderança gerencial e a administração financeira governamental nos governos locais da província de Chumbivilcas, Cusco - 2020 (p-valor=0,000<0,05). A administração financeira governamental nos governos locais da província de Chumbivilcas depende da liderança gerencial em 66,6%

Tecnologías de Información y Comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018

El presente trabajo denominado ?Tecnologías de la información y comunicación en el desempeño docente Instituto de las Fuerzas Armadas 2018?, tiene como objetivo general determinar la relación existente entre las tecnologías de información y comunicación y el desempeño docente. Como tipo de investigación se consideró el tipo descriptivo, mientras que el diseño fue correlacional transversal. La muestra de este estudio estuvo conformada por 120 docentes; mientras que el instrumento para la recolección de la información fue el cuestionario con la escala de Likert y que permitió medir las actitudes que tienen los docentes frente a las tecnologías de la información y medir también el desempeño docente. Se pudo evidenciar en los resultados que existe un predominio del nivel medio en el uso de las tecnologías de la información con un 52.50% y un nivel regular en el Desempeño profesional del docente con un 47.50%. Además, existen diferencias considerables en relación al desarrollo de las nuevas estrategias didácticas de los docentes del Instituto de las Fuerzas Armadas. Finalmente se concluye que existe relación directa significativa entre las dos variables de estudio.Tesi

Estilos de liderazgo y desempeño laboral en los colaboradores de una institución de educación superior de sede Independencia Lima, 2022

La presente investigación se propone comprobar si los estilos de liderazgo se relacionan con el desempeño laboral en los trabajadores de una Institución de Educación Superior de Sede Independencia Lima, 2022. La población, así como la muestra de la tesis está constituido por 50 trabajadores que se desempeñan en una Institución de Educación Superior de Sede Independencia. La obtención de información se realizó con la encuesta como técnica y el uso del instrumento denominado cuestionario para cada variable, donde el diseño del formato consideró la escala de Likert con 5 categorías de contestación (Totalmente en desacuerdo, en desacuerdo, neutral, de acuerdo y totalmente de acuerdo). La variable Estilos de Liderazgo cuenta con 19 preguntas mientras que la variable Desempeño Laboral cuenta con 15 preguntas. La indagación es de enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal y correlacional. La confiabilidad analizada mostró como resultado el Alpha de Cronbach de 90.21% para la variable Estilos de Liderazgo y 78.01% para la variable Desempeño Laboral. Se utilizó los programas Ms Excel y SPSS, mediante la prueba RHO de Spearman presentando como resultado un nivel de significancia de 0.000 (α<0.05). Como conclusión se evidencia la existencia de una relación muy significativa, directa y alta entre ambas variables en los colaboradores de la IES Sede Independencia Lima, 2022.The present research aims to determine whether leadership styles are related to job performance in employees of a Higher Education Institution of Independencia Lima Campus, 2022. The population and sample of the study is made up of 50 collaborators who work in a Higher Education Institution of Independence Campus. For data collection, the survey technique and the use of the questionnaire were used as an instrument for each variable, where the design of the format considered the Likert scale with 5 response levels (Strongly disagree, disagree, neutral, agree and totally agree). The Leadership Styles variable has 19 questions while the Work Performance variable has 15 questions. The research is quantitative, non-experimental cross-sectional and correlational. The reliability analysis resulted in Cronbach's Alpha of 90.21% for the Leadership Styles variable and 78.01% for the Work Performance variable. Ms Excel and SPSS programs were used, through Spearman RHO test, presenting a significance level of 0.000 (α<0.05) as a result. It was concluded it is evident there is a very significant, direct and high relationship between the leadership styles and the work performance of the collaborators of a Higher Education Institution Independence Lima Headquarters, 2022

Aplicación móvil de asignación de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia

El problema de la investigación fue: ¿Cuál sería el impacto de la implementación de una aplicación móvil de asignación de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia? El objetivo general de la investigación fue determinar el impacto que tendría la implementación de una aplicación móvil de asignación de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia. La investigación realizada fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal y descriptivo. El desarrollo de la aplicación móvil de asignación de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia fue posible gracias a la revisión de fuentes confiables con los indicadores planteados dentro de la investigación, con la finalidad de determinar qué impacto generaría la implementación de una aplicación móvil de solicitud de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia. Se aplicó la metodología ágil Mobile D, ya que está muy centrada en las plataformas móviles, tanto para la gestión del proyecto como para el desarrollo de la aplicación. Los resultados de la investigación mostraron que con el algoritmo planteado se tuvo un porcentaje de emergencias atendidas del 93%, lo que fue superior a los estudios anteriores encontrados. Además, los resultados evidenciaron un tiempo de respuesta promedio de 18.42 minutos, lo que redujo el 45.35% del tiempo con respecto al mejor estudio previo encontrado. Por lo tanto, se demostró que el uso de una aplicación móvil de asignación de ambulancias para el traslado de pacientes de emergencia aumentaría el porcentaje de emergencias atendidas y reduciría los tiempos de respuesta. Se recomendó para futuras investigaciones que se amplíe el rango de latitud y longitud de la muestra para la simulación de solicitudes masivas y que se implemente la aplicación móvil en una entidad de salud del Minsa o de Essalud para poder realizar pruebas con usuarios y ambulancias en tiempo real

Estrategias de gestión pedagógica participativa y el fomento de los grupos de trabajo cooperativo docente en la Institución Educativa Primaria N° 10091, caserío Llámica, distrito de Incahuasi provincia de Ferreñafe, región Lambayeque, 2018.

El presente estudio tuvo como objetivo principal, proponer estrategias de gestión pedagógica participativa y el fomento de los grupos de trabajo cooperativo docente en la Institución Educativa Primaria N° 10091, caserío Llámica, distrito de Incahuasi provincia de Ferreñafe. La investigación se enmarcó en el nivel de investigación aplicada, de tipo propositiva, correlacional, no experimental. De acuerdo con la metodología de trabajo, la investigación determinó la relación de ambas variables de tipo causal. En tal sentido, el diseño de esta investigación es no experimental, sino propositivo. La población fue muestral, y se consideró en el presente estudio doce (12) docentes, los que estuvieron distribuidos desde el primer hasta el sexto grado de la Institución Educativa Primaria N°10091, del caserío de Llámica, distrito de Incahuasi. Para efectuar la investigación se aplicó la técnica de la encuesta, constituida por instrumentos metodológicos que se emplearon en el estudio, diseñados por el investigador, basándose en conocimiento del fenómeno a fin de poder explicarlo. El análisis de la situación indicó que entre los docentes de la Institución Educativa Primaria N°10091, del caserío de LLámica, distrito de Incahuasi no hay una clara convicción de que, para enfrentarse a los problemas, retos y objetivos institucionales, es necesario hacerlo de forma participativa y conjunta; pues predomina mucho más el trabajar en forma individual. Asimismo, en su práctica didáctica se confunde el trabajo cooperativo con hacer trabajo por grupos. El desarrollo de estrategias cooperativas en la gestión constituyó una contribución a la mejora de la gestión y del ambiente educativo; ya que permitió adoptar en forma colectiva y participativa, trabajo y acuerdos institucionales, actitudes dialogantes con el resto de compañeros, impulso del desarrollo organizacional docente de tipo horizontal

Análisis de la aplicación y cumplimiento de estrategias institucionales de Electro Puno S.A.A. Puno-Perú, 2016

El estudio tiene el objetivo analizar y proponer estrategias que permitan el logro de la eficiencia en el cumplimiento de estrategias institucionales de Electro Puno S.A.A., las mismas que serán la guía para la toma de decisiones en la dirección de la empresa. Para ello se analizó los factores internos y externos de la empresa, considerando la metodología política, económica, social y tecnológica (PEST) para identificar el entorno y la situación actual de la empresa. El análisis permitió identificar que la política aplicada por la empresa no prioriza la calidad del servicio, para ello se propuso estrategias relacionadas al adecuado clima dentro de la organización y el control al interior del mismo, que permitan a mejorar la calidad y la buena relación con los clientes

Comportamiento organizacional y la motivación intrínseca del personal en el instituto de educación superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales - Lima, 2018

La presente investigación titulada: “Comportamiento Organizacional y la Motivación Intrínseca del Personal en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Seoane Corrales - Lima, 2018”. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre el comportamiento organizacional y la motivación intrínseca. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental, correlacional simple. La población estuvo conformada por 60 docentes. Como técnicas para el recojo de información se empleó la encuesta y su instrumento un cuestionario para medir el comportamiento organizacional y la calidad de servicio educativo, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos, para la confiabilidad se aplicó una prueba piloto, cuyos resultados fueron sometidos al Alfa de Cronbach y para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico rho de Spearman. Luego del procesamiento de los datos y la contratación de las hipótesis, se llegó a la siguiente conclusión: Sí existe relación significativa entre el Comportamiento Organizacional y la Motivación Intrínseca del Personal en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Seoane Corrales - Lima, 2018 Habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho= 0.000, es menor al valor de significación teórica α = 0.05, Ello significa que existe relación directa y significativa entre el comportamiento organizacional y la motivación intrínseca en los trabajadores del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Seoane Corrales, Lima -201

Sistema de automatización para los procesos de administración y búsqueda de la biblioteca especializada de la Institución Educativa Secundaria Mariano H. Cornejo Comercio 32 de la ciudad de Juliaca 2010

La Institución de Educación Secundaria Mariano Hilario Cornejo “Comercio 32”, se encuentra ubicado en la Provincia de San Román con una población estudiantil de tres mil estudiantes distribuidos en los diferentes grados, la institución requiere de una biblioteca especializada que brinde mayor facilidad a los alumnos que son los usuarios directos para fomentar la lectura y la investigación, cuyo propósito fue Implementar y diseñar algoritmos de digitalización e Implementar la Base de Datos Distribuida para la Biblioteca especializada de la institución educativa. La metodología usada es la programación estructurada con la independencia y personalización del uso de controles comunes en lenguaje C++. La población estuvo conformada por todos los Estudiantes de la institución educativa secundaria Mariano Hilario Cornejo Comercio 32 de la ciudad de Juliaca, con los cuales se realizó para optimizar la aplicación e implantación, concluyendo que la administración del sistema y Red para la Digitalización de la Biblioteca Especializada mejoró en el tiempo, costo y calidad de la búsqueda de libros digitales para los estudiantesTesi