El turismo industrial y su aplicación al sector servicios

El proyecto que vamos a exponer a continuación se trata de un estudio exhaustivo sobre el turismo industrial y su aplicación al sector servicios. En concreto estudiaremos los servicios más propensos a utilizar el estilo industrial (el urbex), los cuales tienen un gran interés turístico en la actualidad. Una vez hemos realizado este estudio sobre los servicios que se nutren de este tipo de turismo, desarrollamos una propuesta para poder aplicar uno de los servicios anteriormente mencionados a la isla de Tenerife. Para poder hacer esto tenemos que estudiar las zonas de la isla donde exista un flujo de turistas importante y entender cual de ellas es la idónea para poder aplicar nuestra propuesta. Nuestra propuesta final apuesta por crear un centro social y cultural en una infraestructura abandonada (posteriormente rehabilitada) que se encuentra en San Cristóbal de La Laguna, al norte de la isla.The present project that is going to be expoused is an exahustive research about industrial tourism and its application to the service sector. In particular, this research works on services that are closer to the industrial style (the urbex) due to the fact that they have a great impact on tourism nowadays. Onces we have done this study about services supported by this type tourism, a design is developed in order to apply one of the previous of mentioned services to the island of Tenerife. To carry out this project, it is necessary to analyze the zones in the island with a great number of tourists to select the most appropiate place for the project. The final proposal pretends to create a social and cultural center in a derelict infraestructure (that will be restore afterwards) in the municipality of San Cristóbal de La Laguna in the north of the island

Péptidos antimicrobianos de alacrán contra bacterias multirresistentes a antibióticos

El veneno de los alacranes es una mezcla compleja de moléculas bioactivas, dentro de las cuales se encuentran diversos péptidos antimicrobianos (PAMs), que presentan actividad de amplio espectro frente a bacterias, hongos, levaduras y protozoarios. Existen PAMs de tamaño corto, mediano y largo, dependiendo del número de aminoácidos que los componen. Los PAMs cortos también llamados tipo IsCT generalmente tienen menos de 20 aminoácidos, están amidados en el C-terminal, tienen carga positiva y una estructura de alfa-hélice anfipática. Presentan actividad antimicrobiana contra bacterias Gram-positivas y Gram-negativas. Los modelos de su mecanismo de acción proponen que los PAMs se unen a la membrana de las bacterias mediante interacción electrostática y provocan la formación de poros en la membrana celular, lo cual conduce a la muerte de la bacteria. Un aspecto relevante de su acción es que no reconocen a un receptor específico en la membrana bacteriana, por lo cual es poco probable que las bacterias puedan generar resistencia ante la actividad de estos péptidos. Por otra parte, las bacterias multirresistentes a antibióticos representan un problema actual y uno muy preocupante para el futuro de la humanidad. La Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2017 público la primera lista de patógenos prioritarios resistentes a los antibióticos los cuales representan una gran amenaza para la salud humana, y que son responsables de muchas infecciones nosocomiales. Por lo anterior, los péptidos antimicrobianos presentes en los venenos de alacrán, se posicionan como potenciales elementos terapéuticos para ser caracterizados y usados en el diseño y desarrollo de fármacos antimicrobianos de nueva generación contra bacterias multirresistentes a antibióticos

Revisión documental acerca de los problemas de conducta internalizantes y externalizantes con relación a la violencia intrafamiliar

La presente monografía se logró identificar las relaciones que existen entre los problemas de conducta de los niños y niñas víctimas de la violencia intrafamiliar, con el fin de describir las consecuencias negativas de NN vulnerables, para cumplir el objetivo es importante describir las dinámicas familiares y como se manifiesta las relaciones de los niños y niñas dentro del entorno social, educativo y familiar; se pretende explicar las conductas internalizantes y externalizantes de los niños víctimas de violencia intrafamiliar. La presente investigación se realizó con la metodología del análisis documental es una técnica que consiste en la selección y recopilación de información por medio de la lectura crítica de documentos y materiales bibliográficos, bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación, artículos virtuales (Baena, 1985), según Sade-Beck (2004) propone una metodología nueva para la investigación cualitativa basada en el web, la cual se fundamenta en la complementariedad de técnicas de recolección de datos tanto on-line como off-line, considerando que esta metodología es la llave para lograr una información comprensiva de las situaciones en estudio.The present monograph was able to identify the relationships that exist between the behavioral problems of children victims of domestic violence, in order to describe the negative consequences of vulnerable children (NN), describing the family dynamics and family typology and how intrafamily relationships are manifested within their social, educational and family environment; it is intended to analyze the internalizing and externalizing behavioral problems of NN victims of domestic violence. The present research was carried out with the documentary analysis methodology, a technique that consists of the selection and compilation of information through the critical reading of documents and bibliographic materials, libraries, newspaper libraries, documentation centers, virtual articles (Baena, 1985), according to Sade-Beck (2004) proposes a new methodology for qualitative research based on the Internet, which is based on the complementarity of data collection techniques both on-line and off-line, considering that this methodology is the key to achieve comprehensive information of the situations under study

Patrimonio cultural: material e inmaterial como eje transversal en la asignatura de derecho de la propiedad intelectual en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Panamá

OBJETIVO GENERAL Analizar la necesidad de valorar el Patrimonio Cultural: Material e Inmaterial en la asignatura de derecho de propiedad intelectual en los estudios de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, Universidad de Panamá. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Determinar el grado de importancia que tiene el conocimiento del Patrimonio. Cultural Material e Inmaterial panameño en los estudios de Derecho de la Universidad de Panamá. Establecer el grado de trascendencia que tiene la inclusión del conocimiento de Patrimonio Cultural Material e Inmaterial panameño en los estudios de Derecho de la Universidad de Panamá. Identificar el beneficio académico y profesional que conlleva en el egresado de la carrera de Derecho y Ciencias Políticas el conocimiento del Patrimonio Cultural Material e Inmaterial panameñ

Aproximación al perfil del tutor en línea en una experiencia de b-learning

El presente trabajo aborda el caso de Blended Learning implementado en un programa de licenciatura de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, el objetivo fue identificar las características del perfil del tutor en línea desde la percepción de estudiantes y los propios tutores involucrados en la experiencia. La investigación examinó cuatro categorías del perfil del tutor en línea: manejo delasTIC e Internet, formación en entornos educativos virtuales,habilidades de comunicación mediadas por recursos tecnológicos y el diseño de actividades para propiciar el aprendizaje autónomo en ambientes colaborativos. Se aplicaron dos cuestionarios a 45 estudiantes de un total de 67 y 7 docentes de un total de 11, todos ellos participantes en la experiencia blended learning. Los resultados en cuanto a las características del perfil del tutor en línea muestran que la mayoría de los docentes que han participado en el blended learning tienen formación en entornos virtuales. Sin embargo, es necesario incrementar las habilidades de comunicación de estos a un nivel avanzado, respecto a las actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación para entornos virtuales es necesario diversificarlas. Lo que respecta a los estudiantes la mitad de ellos considera su experiencia como satisfactoria aunque indican necesitar una mejor retroalimentación por parte de su tutor.This work is about the case of B-learning implemented in an undergraduate program at the Universidad Autónoma de Tamaulipas, the objetives was to identify the characteristics of the online tutor profile, from the perception of students and tutors themselves involved in the experience. The research examined four categories of online tutor profile: tics and internet management, training in virtual learning environments, communication skills mediated by technological resources and designing activities to encourage independent learning in collaborative environments. The results regarding the characteristics of the online tutor profile show that most teachers who have participated in the blended learning have training in virtual environments. However, it is necessary to increase the communication skills of these at an advanced level, with respect to teaching, learning and assessment for virtual environments is necessary to diversify Regarding students half of them consider their experience as satisfactory while indicating need better feedback from your tutor

Evaluación del aprendizaje mediante proyectos formativos

El presente trabajo describe la metodología por proyectos formativos utilizada en la Unidad Académica Multidisciplinaria (UAMVH), para planear, implementar y evaluar los aprendizajes en el aula. Los proyectos formativos, para el caso de la UAMVH se elaboran en tres fases: en la fase de análisis y diseño, se examinan las competencias de cada asignatura, el contexto e identifica una problemática, lo cual determina los objetivos, actividades y producto final. En la fase de desarrollo, los alumnos guiados por los docentes realizan las actividades de aprendizaje, que van dando forma y contenido al producto, en paralelo se realizan las actividades de evaluación. En la última fase de Integración y Evaluación final, se culminan las actividades y se entrega el producto final, el cual mediante un instrumento de evaluación, docente y estudiantes valoran el proceso y los resultados del aprendizaje. Algunos de los resultados de la propuesta son: incremento de las actividades interdisciplinarias y en colegiado, percepción de la relación entre sus asignaturas y los problemas de la vida real, fomento de trabajo colaborativo, comunicación efectiva entre losdocentes y estudiantes.This paper describes the methodology used in the training projects Multidisciplinary Academic Unit (UAMVH) to plan, implement and evaluate learning in the classroom. The training projects, in the case of the UAMVH are developed in three phases: the phase of analysis and design skills of each subject are examined, the context and identifies a problem, which determines the objectives,activities and final product. In the development phase, students guided by teachers made learning activities that give shape and substance to the product, parallel evaluation activities are conducted. In the last phase of integration and final evaluations, activities culminate and the final product, which is delivered through an assessment tool, teachers and students value the process and learning outcomes. Some of the results of the proposal are: increase interdisciplinary activities and referee, perception of the relationship between their subjects and real-life problems, encouraging collaborative work, effective communication between teachers and students

Santa Teresa de Jesús, escritora creativa, escritora femenina

El presente artículo pretende realizar una lectura hermenéutica de la persona de santa Teresa de Jesús a través de algunos de sus escritos, resaltando su modo de escribir y su pensamiento creativo desde su perspectiva de mujer. En su modo de escribir ella se presenta como una mujer totalmente recursiva que usa figuras literarias para describir y transmitir su experiencia de Dios y, en su pensamiento creativo, deja entrever cómo la espiritualidad debe conducir a la práctica y al desarrollo del ser femenino en cuanto tal, siendo ambas posibilidades actuales formas de vida de la espiritualidad cristiana

Búsqueda de nuevos compuestos antimicrobianos a partir de bacterias benéficas de tipo PGPB

Ante la inminente aparición de microorganismos patógenos multirresistentes es importante contar con nuevas sustancias antimicrobianas que puedan hacer frente a posibles escenarios de pandemia. Las bacterias promotoras del crecimiento de plantas son una fuente importante de compuestos antimicrobianos que pueden ser explorados para su posible aplicación

El valor del diseño en las políticas públicas de economía circular. Una aproximación crítica a su visión político-institucional

Since its conception, design as a discipline has been changing and transforming depending on the needs of the environment and society in which it is found. Desde su concepción, el diseño como disciplina ha ido variando y transformándose dependiendo de las necesidades del medio y la sociedad en la cual se encuentra. Desde sua concepção, o design como disciplina vem mudando e se transformando dependendo das necessidades do ambiente e da sociedade em que se encontra

A dor humana: uma resposta das ciências da saúde e uma reflexão da dor espiritual para a formação dos cuidadores paliativos

The article takes into consideration human pain from a threefold approach. First, it considers pain as an anthropological reality; second, it shows how medical sciences have contributed to such a reality; and finally, it addresses spiritual pain, recognizing how relevant the latter is for the care of patients, mainly for palliative care. Thus, the aim of the article is to motivate a reflection on how to treat human pain in a comprehensive way.Este artículo hace una reflexión acerca del dolor humano, a partir de tres momentos: primero, se analiza el dolor como realidad antropológica, luego, se busca dar a entender cómo las ciencias de la salud han aportado a esta realidad, y por último, se hace un análisis del dolor espiritual reconociendo que es importante en el acompañamiento de la persona, sobre todo en los cuidados paliativos. Siendo el objetivo del texto invitar a pensar la forma en que se podría atender el dolor humano de una manera integral.Este artigo faz uma reflexão sobre a dor humana, a partir de três momentos: primeiro, analisa-se a dor como realidade antropológica, depois, procura-se dar a entender a maneira em que as ciências da saúde têm contribuído nessa realidade, e, por último, faz-se uma análise da dor espiritual reconhecendo que é importante o acompanhamento da pessoa, sobretudo nos cuidados paliativos. Sendo o objetivo do texto convidar a pensar na forma em que poderia ser atendida a dor humana de uma maneira integral