Una experiencia docente multidisciplinar individualizada: integración de la Estratigrafía y la Química Orgánica en la Licenciatura en Ciencias Ambientales

Se ha realizado una experiencia docente multidisciplinar individualizada dentro del programa de Trabajos Académicamente Dirigidos e Integrados en un Plan de Estudios de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Jaén. Se ha desarrollado un trabajo que integra conceptos y métodos de estudio propios de las áreas de conocimiento de Química Orgánica y Estratigrafía, para su aplicación a las reconstrucciones paleoambientales. La experiencia ha abarcado la adquisición por parte del alumno (de la Licenciatura en Ciencias Ambientales) de conocimientos teóricos y habilidades experimentales propios de ambas áreas de conocimiento, necesarios para la integración de ambas ramas de la ciencia en un contexto único de estudio. El enfoque multidisciplinar ha permitido conseguir sinergias entre ambos campos del conocimiento científico, potenciando la eficacia de la actividad, tanto a nivel de la formación del alumno, como en la experiencia docente de los profesores implicados

Record of the oceanic anoxic event OAE1a (Lower Aptian) in a platform setting. Prebetic (Alicante province)

The Early Aptian was a time of major global events, being probably the most notable the Oceanic Anoxic Event 1a. In this paper, we present the study of the record of the OAE1a in a platform setting, the Prebetic Zone of the Betic Cordillera, which represents the shallow platform environments of the Southern Iberian Palaeomargin during the Mesozoic. In this context, several events of global and regional character are recorded, whose timing and relationships are extremely interesting to be clarified. The correlation between the studied sections has permitted the establishment of the timing of the main sedimentary events. The transgressive general context recorded in the studied units, linked to the tectonic subsidence, resulted in several retrogradational pulses, leading finally to the drowning of the shallow platform, which was postdated by the OAE1a event. The record of the OAE1a in a platform setting is explained as related to a local combination of factors, as a transgressive general context, strong local subsidence rate, and important input of terrestrial organic matter in the platform, as has been supported by the data provided from the analysis of the organic matter contained in the sediment

Tejiendo comunidad : una propuesta educativa alternativa para la formación en participación ciudadana

RESUMEN: El presente trabajo es resultado de una Investigación Acción Participación que tuvo comoobjetivo generar con la comunidad de la Institución Educativa Lusitania Paz de Colombia,sede el Tirol, espacios de formación para la participación ciudadana en el marco de unapropuesta educativa alternativa desde la concepción y metodología de la EducaciónPopular. Las conclusiones encontradas señalan que formándonos desde la participación ciudadana podemos acercarnos a tejer comunidad; se generaron apuestas por la resignificación de la participación ciudadana desde otros horizontes de sentidos; se concibe desde la educación especial y la educación popular el sujeto como político, hacedor y tejedor.ABSTRACT: This work is the result of a Participation Action Research that was aimed at generating with the community of the Institución Educativa Lusitania Paz de Colombia, Tirol headquarters, training spaces for citizen participation within the framework of a alternative educational proposal from the conception and methodology of Education Popular. The conclusions found indicate that by forming from citizen participation we can approach weaving community; bets were generated by the resignification of citizen participation from other horizons of senses; the subject as a politician, maker and weaver is conceived from special education and popular education

The upper Valanginian of the Oliva section (Prebetic Zone, Valencia): facies analysis, biostratigraphy, C-isotope stratigraphy and organic geochemistry

The Upper Valanginian stratigraphic section of the sierra de la Oliva (Prebetic, Valencia province) records a significant sedimentary episode which has been named as ”Weissert Event”.This event is characterized by a positive excursion in the δ13C profile, which have been considered to be linked to a global perturbation in the carbon cycle, with environmental consequences that have been the object of debate, especially the degree of oxygenation of the sea bottom waters.We studied the sedimentary evolution during the late Valanginian in a shallow platform setting, beginning with the drowning of the early Valanginian carbonate platform, followed by a succession of shallowing- upwards sequences, which define a general deepening-upward evolution. The δ13C profile records a positive excursion during the late Valanginian, and the biomarker study has revealed the episodic development of anoxia, coeval to the deposition of organic rich facies, occurred during the episode of maximum deepening of the platform.This study has demonstrated that the “Weissert Event” has been recorded in the Prebetic platform, and that the environmental perturbations gave place to the occasional development of anoxia in a context of high organic productivityLa sección estratigráfica del Valanginiense superior de la sierra de la Oliva (Prebético, provincia de Valencia) registra un interesante episodio sedimentario que ha sido denominado “Evento Weissert”. Este evento está caracterizado por una excursión positiva en los valores del δ13C, que se considera ligada a una perturbación global en el ciclo del carbono, cuyas consecuencias ambientales son objeto de discusión, especialmente las condiciones de oxigenación en los fondos marinos. El estudio presentado aquí muestra la evolución sedimentaria del Valanginiense superior en un ámbito de plataforma somera, que comienza con el drowning de la plataforma carbonatada del Valanginiense inferior, y continúa con una sucesión de secuencias de somerización, que en conjunto definen una evolución general de profundización. El perfil de δ13C registra una excursión positiva durante el Valanginiense superior, y el estudio de los biomarcadores ha puesto de manifiesto el desarrollo puntual de anoxia, simultáneo al depósito de facies ricas en materia orgánica, ocurrido en el momento de mayor profundización de la plataforma. Este estudio demuestra que el denominado “EventoWeissert” quedó reflejado en la plataforma Prebética, y que las perturbaciones ambientales locales dieron lugar al desarrollo puntual de anoxia en un contexto de elevada productividad orgánic

A compreensão verbal e a leitura em crianças com e sem retraso leitor

Objective. This study aims to describe differences between performance in reading tasks and the level of verbal comprehension in subjects, with and without reading delay, as the relationship between both measures. Method. For this purpose, the reading subtests of the Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI) and the verbal comprehension index of the Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV) were used. The sample consisted of 40 children, aged from 7 to 9 years old, in 2nd to 4th grade, from a low socioeconomic strata school in Cali, and with an intelligence quotient (IQ) which averaged 86 Participants were divided into two groups; 20 with reading disabilities and 20 who were normal readers, according to the scores obtained in the ENI reading tasks. Results. The results showed differences between the perfomances of both groups of children, as well as a significant positive correlation between ICV and reading comprehension of the ENI. Conclusion. These results are in accordance with the hypothesis that states that oral language development is one of the most important facilitators of learning in reading acquisition, because while children understand what they say and what they are told, they will be able to make sense of what they read.Objetivo. Describir diferencias entre el desempeño en tareas de lectura y de comprensión verbal en niños con y sin retraso lector, así como la relación entre ambos tipos de desempeños. Método. Se utilizaron tareas de lectura de la Evaluación neuropsicológica infantil (ENI) y el Índice de Comprensión Verbal (ICV) de la escala de inteligencia Wechsler (WISC-IV) para niños. Los participantes fueron 40 niños de ambos sexos, entre 7 y 9 años de edad, quienes cursaban entre 2° y 4° grado de primaria en un colegio de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Cali, con un coeficiente intelectual (CI) promedio de 86. Los participantes fueron divididos en dos grupos, 20 niños que presentaban retraso lector y 20 niños con un desarrollo lector típico, según los puntajes obtenidos en las tareas de lectura de la ENI. Resultados. Se encontraron diferencias en el rendimiento de ambos grupos de niños evaluados, así como una correlación significativa entre el ICV y el subdominio de comprensión de la ENI. Conclusión. Estos resultados son acordes con la hipótesis de que el desarrollo del lenguaje oral es uno de los principales facilitadores en la adquisición del aprendizaje de la lectura, puesto que en la medida en que el niño comprende la semántica oral, estará con mejor preparación para dotar de significado lo leído.Escopo. Descrever as diferenças entre o desempenho em tarefas de leitura e compreensão verbal em crianças com e sem atraso, ea relação entre os dois tipos de performances. Metodologia. Foram utilizadas tarefas de leitura da Avaliação Neuropsicológica Infantil (ENI por suas siglas em espanhol) e o índice de Compreensão Verbal (ICV) da escada de inteligência Wechsler (WISC-IV) para crianças. Os participantes foram 40 crianças de ambos sexos, entre 7 e 9 anos de idade, que cursavam entre 2 e 4 grado de primária em um colégio de baixa extração socioeconômica na cidade de Cali, com um coeficiente intelectual (CI) com 86 como média. Os participantes foram divididos em dois grupos, 20 crianças que presentavam retraso leitor e 20 crianças com um desenvolvimento leitor típico, segundo as pontuações obtidas nas tarefas de leitura da ENI . Resultados. em grupos Mabos, ICV e compreensão do IPD foram encontrados. correlações foram achadas diferenças significativas entre o desempenho de ambos grupos das crianças avaliadas, e uma correlação significativa entre o ICV e subdomínio de compreensão de leitura da ENI. Conclusão. Estes resultados estão acordes com a hipótese de que o desenvolvimento da linguagem oral é um dos principais facilitadores a aquisição da aprendizagem da leitura, posto que na medida em que a criança compreende a semântica oral estará melhor preparada para dotar de sentido o que lê

Datos químico-oceanográficos de la Ría de Pontevedra en invierno. Parte I

Se presentan datos de salinidad, fracción de agua dulce, temperatura, densidad, estabilidad, oxígeno disuelto, porcentaje de saturación de oxígeno, consumo aparente de oxígeno y de nutrientes (nitritos, nitratos y fosfatos) de la Ría de Pontevedra, correspondientes al invierno de 1980. Se efectúa un avance de interpretación simplista de los resultados.Data of temperature, salinity, density, stability, dissolved oxygen, % oxygen saturation, apparent oxygen consumation, nutrients (nitrate, nitrite, phosphate) parameters taken in winter 1980 in the Ría de Pontevedra (NW Spain) are presented. Also a brief interpretation of results are included.Versión del editor0,000

Riesgos del Emprendedor

ColcienciasUniversidad EAFIT - Departamento de Contaduría Pública. Semillero de Investigación en Control, Auditoría y Riesgos (SICAR)p. 9

La memoria de los libros. Estudios sobre la historia del escrito y de la lectura en Europa y América. Vol. I

Numerosos artículos sobre aspectos variados de historia del libro y de la lectura, bibliotecas, manuscritos, iluminación e ilustración, etc

Síntesis de nucleósidos de pirimidinas fusionadas con otros heterociclos : estudio de la actividad antibacteriana, anticancerosa y antiviral

Univ. de Granada, Departamento de Química Orgánica. Leída el 20-03-9