Data on individual PCR efficiency values as quality control for circulating miRNAs

AbstractThis data article contains data related to the research article entitled “Variability in microRNA recovery from plasma: Comparison of five commercial kits, doi:10.1016/j.ab.2015.07.018” Brunet-Vega (2015) [1]. PCR efficiency, along with RNA and cDNA quality, are the most important factors affecting the quality of qPCR results. Constant amplification efficiency in all compared samples is indispensable when relative quantification is used to measure changes in gene expression. An easy way to measure PCR efficiency, without the need of a standard curve, is LinRegPCR software. Individual PCR efficiency can be determined as a part of qPCR quality control. This is especially important when the initial RNA quantity is so low that cannot be accurately quantified, such as in circulating RNA extractions. This data article reports the Cqs and PCR efficiencies of 5 miRNAs quantified in RNA isolated from 4 patients with colorectal cancer (CRC) and 4 healthy donors using five commercially available kits

Comunicación pulmón-cerebro durante la ventilación mecánica: estudio de la respuesta inflamatoria y la activación neuronal en dos modelos experimentales

En las últimas décadas, el aumento en la supervivencia de los pacientes ingresados en las unidades de cuidados intensivos (UCI), ha puesto de manifiesto un problema hasta ahora poco conocido: el desarrollo de alteraciones neurocognitivas a largo plazo en muchos supervivientes críticos. Estudios clínicos revelan, además, que la presencia de estas alteraciones es mayor en poblaciones de pacientes con síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA) o aquellos que recibieron ventilación mecánica (VM) durante su estancia en UCI. Estos datos sugieren la existencia de una posible conexión entre el pulmón ventilado o las señales derivadas del mismo y el cerebro. En este contexto, se sabe que la VM per se puede agravar la lesión pulmonar existente y promover la propagación de una respuesta inflamatoria a órganos distales. Por este motivo, en la práctica clínica, se han implementado numerosas estrategias de ventilación enfocadas a disminuir los efectos deletéreos de la VM. Las estrategias de ventilación protectora, se caracterizan por el uso de bajos volúmenes corriente y presión positiva al final de la espiración (PEEP) y han demostrado tener un impacto en la mortalidad de pacientes con SDRA así como en la atenuación de la respuesta inflamatoria derivada de la ventilación. La evidencia clínica parece indicar que los pacientes críticos bajo VM son especialmente susceptibles a desarrollar alteraciones pulmonares y neurocognitivas. Es necesario conocer cuales son los mecanismos que convergen en el pulmón sometido a VM y su potencial efecto sobre el sistema nervioso central (SNC). La presente tesis tiene como objeto profundizar en la interacción pulmón-cerebro en el paciente crítico ventilado. Para ello, analizamos la influencia de la VM en la respuesta inflamatoria local y sistémica así como en la activación neuronal, en un modelo experimental de VM. Asimismo, evaluamos el efecto de dos estrategias de ventilación protectoras en la modulación de la inflamación y el patrón de activación neuronal. En un primer abordaje sobre el estudio de la comunicación pulmón-cerebro durante la VM, evaluamos la expresión de la proteína c-Fos, un conocido marcador de activación neuronal, en diversas áreas cerebrales en un modelo murino de VM. Se compararon ratas ventiladas con dos estrategias lesivas de VM: un grupo con volumen corriente elevado (HVt) vs un grupo con volumen corriente bajo (LVt). Los datos obtenidos sugieren una posible asociación entre la VM lesiva y la activación neuronal en determinadas áreas cerebrales. La intensidad de la señal fue mayor en el grupo HVt, lo que sugiere un efecto sinérgico de la VM sobre el cerebro. En nuestro segundo estudio, quisimos determinar el nivel óptimo de PEEP para minimizar la respuesta inflamatoria y explorar su influencia sobre la activación neuronal. Para ello, estudiamos los efectos de dos niveles de PEEP (2 cmH2O y 7 cmH2O) sobre la inflamación pulmonar y sistémica así como en la activación cerebral, en un modelo experimental de VM e instilación intratraqueal de lipopolisacárido (LPS). La PEEP de 7 cmH2O atenuó la inflamación pulmonar y sistémica secundaria a la instilación de LPS. Asimismo, observamos que la VM y el nivel de PEEP podían modificar el patrón de activación neuronal en algunas áreas cerebrales relacionadas con procesos de memoria y aprendizaje. Nuestros hallazgos podrían ayudar a definir áreas cerebrales activadas por mecanorreceptores pulmonares e involucradas en la respuesta al nivel de PEEP y al LPS. Una estrategia ventilatoria adecuada podría minimizar la respuesta inflamatoria tanto pulmonar como sistémica previniendo, potencialmente, la aparición de futuras alteraciones neurocognitivas en los supervivientes críticos.In the last decades, the increase in survival of patients admitted to intensive care units (ICU) has revealed a problem until now little known: the development of long-term neurocognitive impairment in many critical survivors. Clinical studies have also shown that the presence of these disorders is higher in some patient populations as survivors of acute respiratory distress syndrome (ARDS) or patients receiving mechanical ventilation (MV) during their stay in the ICU. These data suggest the existence of a possible crosstalk between the ventilated lung or signals derived from it and brain. In this context, MV although being a lifesaving procedure, can worsen lung injury and promoting the spread of inflammatory response to remote organs. Therefore, in the clinical setting numerous ventilation strategies have been implemented with the aim to reduce the deleterious effects of the VM. The so-called lung protective ventilation strategies are characterized by the use of use of low tidal volumes and positive end expiratory pressure (PEEP) and have been demonstrated to reduce mortality in ARDS patients, and likewise, to attenuate the inflammatory response associated to MV. Emerging clinical evidence suggests that patients undergoing critical VM are especially vulnerable to develop lung and neurocognitive impairment. It's necessary to understand the molecular mechanisms involved in the mechanical ventilated lung and its potential effect on the central nervous system (CNS). The aim of this thesis is to investigate the complex lung-brain interactions in mechanical ventilated patients. To this purpose, we analyzed the influence of MV on the local and systemic inflammatory responses and neuronal activation, in an experimental model of MV. We also evaluated the effect of two protective ventilation strategies in the modulation of inflammation and the pattern of neuronal activation. In order to make a first approximation to the crosstalk between brain-lung during MV, we assessed the expression of c-Fos protein, a marker of neuronal activity, in some areas of the brain in a rat model of MV. Therefore, we compared rats ventilated with two different injurious ventilatory strategies, a high tidal volume (HVt) group vs. a low tidal volume (LVt) group. Our results showed that injurious MV might be associated with neuronal activation in discrete areas of the brain. The intensity of the response was higher in animals ventilated with high Vt, suggesting an iatrogenic effect of MV on the brain. In our second study, we aimed to determine the best level of PEEP to prevent lung inflammation and systemic dissemination and to explore the influence of PEEP level on neuronal activation. We investigated the effects of two levels of PEEP (2 cmH2O and 7 cmH2O) on local, systemic and brain responses in an experimental model of VM after intratracheal instillation of lipopolysaccharide. Our results showed that the use of a PEEP of 7 cmH2O prevented lung and systemic inflammation secondary to LPS instillation. Moreover, MV and PEEP level could modified neuronal activation pattern in some areas in the brain which are related to memory and learning processes. Our findings about regional brain activation during MV could help define particular areas susceptible to be activated by mechanoreceptors in the lung and areas which participate in the response to PEEP and LPS. Interestingly, some of these areas are involved in learning and memory processes. Characterizing the mechanisms underlying these CNS alterations could help improve strategies to prevent these pathologies. Ventilatory strategies that contribute to reducing lung and systemic inflammation might somehow help prevent future neurocognitive alterations in the intensive care survivors

Droplet Digital PCR Detects Low-Density Infection in a Significant Proportion of Helicobacter Pylori -Negative Gastric Biopsies of Dyspeptic Patients

Dyspeptic patients (n = 236) were tested for H. pylori by histology, urea breath test, and rapid urease test. Patients were classified as having 3 positive (n = 25, control group), 2 positive (n = 12), one positive (n = 41), or zero positive (n = 158) diagnostic tests. DNA was extracted from gastric biopsies. Triplicate ddPCR testing for each of the 16S rDNA, ureA, and vacA(s) genes was performed using a QX200 ddPCR system (Bio-Rad). A gene was considered positive when detected by at least 2 of 3 repeated ddPCRs. H. pylori positivity was defined as having 2 or more positive genes. All the biopsies of the control patients were positive for all 3 16S rDNA, ureA, and vacA(s) genes. H. pylori infection was detected in 57 (36%), 22 (54%), and 9 (75%) patients with zero, 1, and 2 positive diagnostic tests, respectively. The density of infection was 5, 121, 599, and 3,133 copies of H. pylori genome equivalents for patients with zero, 1, and 2 of 3 positive test results and for the control group, respectively. ddPCR detected low-density "occult" H. pylori infection in a significant proportion (36%) of patients diagnosed as negative by conventional methods. The number of conventional positive tests was related to the density of infection

Novel experimental model of maintained acute lung injury

Trabajo presentado en el 23rd Annual Congress European Respiratory Society (ERS) celebrado del 7 al 11 de septiembre de 2013 en Barcelona (España)Abstract publicado en "European Respiratory Journal" 42 (Suppl 57): 50s-51s (2013)Rationale: Several animal models have been developed to study acute lung injury (ALI); however the majority of these studies are focused on different mechanisms within the acute phase. These models do not allow studying the mechanisms in the later phases or testing any possible long-term treatment. The aim of this study was to develop an experimental ALI model simulating bronchial aspiration of gastric contents with bacterial superinfection with alveolar epithelial damage persisting over time. Methods: Sprague-Dawley rats (200-250g) were anesthetized with isofl uorane. ALI was induced by intratracheal instillation of HCl (1 μl/g, 0.1 mol/L pH=1.4) followed by instillation of LPS from Escherichia coli O55:B5 (0, 10, 20, 30 or 40μg/g b.w.) two hours later. Control rats were treated with intratracheal instillations of saline. After 72h, the animals were sacrifi ced and bronchoalveolar lavage fl uid (BALF) was sampled for further analysis of total protein concentration by bicinchoninic acid method. Results: At 72 h, rats suffered a signifi cant loss of weight proportional to the administered dose of LPS (5.6% with 10μg/g b.w, 12.6% with 20μg/g b.w, 14.2% with 30μg/g b.w and 17.7% with 40μg/g b.w). Control rats gained in weight at 72h. LPS at 10, 20, 30 and 40μg/g b.w induced a 1.7, 2.5, 2.9 and 3.4 fold increase in total protein concentration in BAL fl uid, respectively, refl ecting a substantial increase proportional to the LPS dose. Conclusion: The degree of weight loss and the increase of total protein concentration in BAL fl uid in the current model may refl ect disease severity and progression. This model would be useful in future for new therapeutical optionsGrant acknowledgements: FIS-PI12/02548 and Fundació Parc TaulíPeer Reviewe

Innocampus Explora: una aproximación multidisciplinar a la problemática ambiental

[ES] Presentamos las actividades del proyecto de innovación Innocampus Explora desarrollado en el campus de Burjassot-Paterna de la Universitat de València y cuyo objetivo principal es mostrar la interrelación existente entre los diferentes grados científicos y técnicos del campus. En la presente anualidad, el equipo de trabajo integrado por estudiantes y profesores de todos las facultades y escuelas del campus de Burjassot-Paterna, ha desarrollado actividades en torno a la problemática medioambiental. Una visión transversal e interdisciplinar de los problemas de los usos del plástico y de la energía nuclear que enlaza con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) dictados por Naciones Unidas. Con el desarrollo de este proyecto contribuimos a una formación transversal de calidad para todos los estudiantes participantes.[EN] We present the activities of the Innocampus Explora innovation project developed on the Burjassot-Paterna campus of the Universitat de València and whose main objective is to show the interrelation between the different scientific and technical degrees on campus. In this year, the work team made up of students and professors from all the faculties and schools of the Burjassot-Paterna campus, have carried out activities around environmental issues. A cross-sectional and interdisciplinary vision of the problems of the uses of plastic and nuclear energy that link with several of the Sustainable Development Goals (SDGs) dictated by the United Nations. With the development of this project we contribute to quality transversal training for all participating students.Moros Gregorio, J.; Quílez Asensio, A.; Jimenez Romero, D.; Blas Medina, A.; Giménez Escamilla, I.; Amorós Hernández, L.; Giner, L.... (2021). Innocampus Explora: una aproximación multidisciplinar a la problemática ambiental. En IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1003-1014. https://doi.org/10.4995/INRED2020.2020.11996OCS1003101

Comunicación pulmón-cerebro durante la ventilación mecánica: estudio de la respuesta inflamatoria y la activación neuronal en dos modelos experimentales

En las últimas décadas, el aumento en la supervivencia de los pacientes ingresados en las unidades de cuidados intensivos (UCI), ha puesto de manifiesto un problema hasta ahora poco conocido: el desarrollo de alteraciones neurocognitivas a largo plazo en muchos supervivientes críticos. Estudios clínicos revelan, además, que la presencia de estas alteraciones es mayor en poblaciones de pacientes con síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA) o aquellos que recibieron ventilación mecánica (VM) durante su estancia en UCI. Estos datos sugieren la existencia de una posible conexión entre el pulmón ventilado o las señales derivadas del mismo y el cerebro. En este contexto, se sabe que la VM per se puede agravar la lesión pulmonar existente y promover la propagación de una respuesta inflamatoria a órganos distales. Por este motivo, en la práctica clínica, se han implementado numerosas estrategias de ventilación enfocadas a disminuir los efectos deletéreos de la VM. Las estrategias de ventilación protectora, se caracterizan por el uso de bajos volúmenes corriente y presión positiva al final de la espiración (PEEP) y han demostrado tener un impacto en la mortalidad de pacientes con SDRA así como en la atenuación de la respuesta inflamatoria derivada de la ventilación. La evidencia clínica parece indicar que los pacientes críticos bajo VM son especialmente susceptibles a desarrollar alteraciones pulmonares y neurocognitivas. Es necesario conocer cuales son los mecanismos que convergen en el pulmón sometido a VM y su potencial efecto sobre el sistema nervioso central (SNC). La presente tesis tiene como objeto profundizar en la interacción pulmón-cerebro en el paciente crítico ventilado. Para ello, analizamos la influencia de la VM en la respuesta inflamatoria local y sistémica así como en la activación neuronal, en un modelo experimental de VM. Asimismo, evaluamos el efecto de dos estrategias de ventilación protectoras en la modulación de la inflamación y el patrón de activación neuronal. En un primer abordaje sobre el estudio de la comunicación pulmón-cerebro durante la VM, evaluamos la expresión de la proteína c-Fos, un conocido marcador de activación neuronal, en diversas áreas cerebrales en un modelo murino de VM. Se compararon ratas ventiladas con dos estrategias lesivas de VM: un grupo con volumen corriente elevado (HVt) vs un grupo con volumen corriente bajo (LVt). Los datos obtenidos sugieren una posible asociación entre la VM lesiva y la activación neuronal en determinadas áreas cerebrales. La intensidad de la señal fue mayor en el grupo HVt, lo que sugiere un efecto sinérgico de la VM sobre el cerebro. En nuestro segundo estudio, quisimos determinar el nivel óptimo de PEEP para minimizar la respuesta inflamatoria y explorar su influencia sobre la activación neuronal. Para ello, estudiamos los efectos de dos niveles de PEEP (2 cmH2O y 7 cmH2O) sobre la inflamación pulmonar y sistémica así como en la activación cerebral, en un modelo experimental de VM e instilación intratraqueal de lipopolisacárido (LPS). La PEEP de 7 cmH2O atenuó la inflamación pulmonar y sistémica secundaria a la instilación de LPS. Asimismo, observamos que la VM y el nivel de PEEP podían modificar el patrón de activación neuronal en algunas áreas cerebrales relacionadas con procesos de memoria y aprendizaje. Nuestros hallazgos podrían ayudar a definir áreas cerebrales activadas por mecanorreceptores pulmonares e involucradas en la respuesta al nivel de PEEP y al LPS. Una estrategia ventilatoria adecuada podría minimizar la respuesta inflamatoria tanto pulmonar como sistémica previniendo, potencialmente, la aparición de futuras alteraciones neurocognitivas en los supervivientes críticos.In the last decades, the increase in survival of patients admitted to intensive care units (ICU) has revealed a problem until now little known: the development of long-term neurocognitive impairment in many critical survivors. Clinical studies have also shown that the presence of these disorders is higher in some patient populations as survivors of acute respiratory distress syndrome (ARDS) or patients receiving mechanical ventilation (MV) during their stay in the ICU. These data suggest the existence of a possible crosstalk between the ventilated lung or signals derived from it and brain. In this context, MV although being a lifesaving procedure, can worsen lung injury and promoting the spread of inflammatory response to remote organs. Therefore, in the clinical setting numerous ventilation strategies have been implemented with the aim to reduce the deleterious effects of the VM. The so-called lung protective ventilation strategies are characterized by the use of use of low tidal volumes and positive end expiratory pressure (PEEP) and have been demonstrated to reduce mortality in ARDS patients, and likewise, to attenuate the inflammatory response associated to MV. Emerging clinical evidence suggests that patients undergoing critical VM are especially vulnerable to develop lung and neurocognitive impairment. It’s necessary to understand the molecular mechanisms involved in the mechanical ventilated lung and its potential effect on the central nervous system (CNS). The aim of this thesis is to investigate the complex lung-brain interactions in mechanical ventilated patients. To this purpose, we analyzed the influence of MV on the local and systemic inflammatory responses and neuronal activation, in an experimental model of MV. We also evaluated the effect of two protective ventilation strategies in the modulation of inflammation and the pattern of neuronal activation. In order to make a first approximation to the crosstalk between brain-lung during MV, we assessed the expression of c-Fos protein, a marker of neuronal activity, in some areas of the brain in a rat model of MV. Therefore, we compared rats ventilated with two different injurious ventilatory strategies, a high tidal volume (HVt) group vs. a low tidal volume (LVt) group. Our results showed that injurious MV might be associated with neuronal activation in discrete areas of the brain. The intensity of the response was higher in animals ventilated with high Vt, suggesting an iatrogenic effect of MV on the brain. In our second study, we aimed to determine the best level of PEEP to prevent lung inflammation and systemic dissemination and to explore the influence of PEEP level on neuronal activation. We investigated the effects of two levels of PEEP (2 cmH2O and 7 cmH2O) on local, systemic and brain responses in an experimental model of VM after intratracheal instillation of lipopolysaccharide. Our results showed that the use of a PEEP of 7 cmH2O prevented lung and systemic inflammation secondary to LPS instillation. Moreover, MV and PEEP level could modified neuronal activation pattern in some areas in the brain which are related to memory and learning processes. Our findings about regional brain activation during MV could help define particular areas susceptible to be activated by mechanoreceptors in the lung and areas which participate in the response to PEEP and LPS. Interestingly, some of these areas are involved in learning and memory processes. Characterizing the mechanisms underlying these CNS alterations could help improve strategies to prevent these pathologies. Ventilatory strategies that contribute to reducing lung and systemic inflammation might somehow help prevent future neurocognitive alterations in the intensive care survivors

Comunicación pulmón-cerebro durante la ventilación mecánica: estudio de la respuesta inflamatoria y la activación neuronal en dos modelos experimentales

En las últimas décadas, el aumento en la supervivencia de los pacientes ingresados en las unidades de cuidados intensivos (UCI), ha puesto de manifiesto un problema hasta ahora poco conocido: el desarrollo de alteraciones neurocognitivas a largo plazo en muchos supervivientes críticos. Estudios clínicos revelan, además, que la presencia de estas alteraciones es mayor en poblaciones de pacientes con síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA) o aquellos que recibieron ventilación mecánica (VM) durante su estancia en UCI. Estos datos sugieren la existencia de una posible conexión entre el pulmón ventilado o las señales derivadas del mismo y el cerebro. En este contexto, se sabe que la VM per se puede agravar la lesión pulmonar existente y promover la propagación de una respuesta inflamatoria a órganos distales. Por este motivo, en la práctica clínica, se han implementado numerosas estrategias de ventilación enfocadas a disminuir los efectos deletéreos de la VM. Las estrategias de ventilación protectora, se caracterizan por el uso de bajos volúmenes corriente y presión positiva al final de la espiración (PEEP) y han demostrado tener un impacto en la mortalidad de pacientes con SDRA así como en la atenuación de la respuesta inflamatoria derivada de la ventilación. La evidencia clínica parece indicar que los pacientes críticos bajo VM son especialmente susceptibles a desarrollar alteraciones pulmonares y neurocognitivas. Es necesario conocer cuales son los mecanismos que convergen en el pulmón sometido a VM y su potencial efecto sobre el sistema nervioso central (SNC). La presente tesis tiene como objeto profundizar en la interacción pulmón-cerebro en el paciente crítico ventilado. Para ello, analizamos la influencia de la VM en la respuesta inflamatoria local y sistémica así como en la activación neuronal, en un modelo experimental de VM. Asimismo, evaluamos el efecto de dos estrategias de ventilación protectoras en la modulación de la inflamación y el patrón de activación neuronal. En un primer abordaje sobre el estudio de la comunicación pulmón-cerebro durante la VM, evaluamos la expresión de la proteína c-Fos, un conocido marcador de activación neuronal, en diversas áreas cerebrales en un modelo murino de VM. Se compararon ratas ventiladas con dos estrategias lesivas de VM: un grupo con volumen corriente elevado (HVt) vs un grupo con volumen corriente bajo (LVt). Los datos obtenidos sugieren una posible asociación entre la VM lesiva y la activación neuronal en determinadas áreas cerebrales. La intensidad de la señal fue mayor en el grupo HVt, lo que sugiere un efecto sinérgico de la VM sobre el cerebro. En nuestro segundo estudio, quisimos determinar el nivel óptimo de PEEP para minimizar la respuesta inflamatoria y explorar su influencia sobre la activación neuronal. Para ello, estudiamos los efectos de dos niveles de PEEP (2 cmH2O y 7 cmH2O) sobre la inflamación pulmonar y sistémica así como en la activación cerebral, en un modelo experimental de VM e instilación intratraqueal de lipopolisacárido (LPS). La PEEP de 7 cmH2O atenuó la inflamación pulmonar y sistémica secundaria a la instilación de LPS. Asimismo, observamos que la VM y el nivel de PEEP podían modificar el patrón de activación neuronal en algunas áreas cerebrales relacionadas con procesos de memoria y aprendizaje. Nuestros hallazgos podrían ayudar a definir áreas cerebrales activadas por mecanorreceptores pulmonares e involucradas en la respuesta al nivel de PEEP y al LPS. Una estrategia ventilatoria adecuada podría minimizar la respuesta inflamatoria tanto pulmonar como sistémica previniendo, potencialmente, la aparición de futuras alteraciones neurocognitivas en los supervivientes críticos.In the last decades, the increase in survival of patients admitted to intensive care units (ICU) has revealed a problem until now little known: the development of long-term neurocognitive impairment in many critical survivors. Clinical studies have also shown that the presence of these disorders is higher in some patient populations as survivors of acute respiratory distress syndrome (ARDS) or patients receiving mechanical ventilation (MV) during their stay in the ICU. These data suggest the existence of a possible crosstalk between the ventilated lung or signals derived from it and brain. In this context, MV although being a lifesaving procedure, can worsen lung injury and promoting the spread of inflammatory response to remote organs. Therefore, in the clinical setting numerous ventilation strategies have been implemented with the aim to reduce the deleterious effects of the VM. The so-called lung protective ventilation strategies are characterized by the use of use of low tidal volumes and positive end expiratory pressure (PEEP) and have been demonstrated to reduce mortality in ARDS patients, and likewise, to attenuate the inflammatory response associated to MV. Emerging clinical evidence suggests that patients undergoing critical VM are especially vulnerable to develop lung and neurocognitive impairment. It’s necessary to understand the molecular mechanisms involved in the mechanical ventilated lung and its potential effect on the central nervous system (CNS). The aim of this thesis is to investigate the complex lung-brain interactions in mechanical ventilated patients. To this purpose, we analyzed the influence of MV on the local and systemic inflammatory responses and neuronal activation, in an experimental model of MV. We also evaluated the effect of two protective ventilation strategies in the modulation of inflammation and the pattern of neuronal activation. In order to make a first approximation to the crosstalk between brain-lung during MV, we assessed the expression of c-Fos protein, a marker of neuronal activity, in some areas of the brain in a rat model of MV. Therefore, we compared rats ventilated with two different injurious ventilatory strategies, a high tidal volume (HVt) group vs. a low tidal volume (LVt) group. Our results showed that injurious MV might be associated with neuronal activation in discrete areas of the brain. The intensity of the response was higher in animals ventilated with high Vt, suggesting an iatrogenic effect of MV on the brain. In our second study, we aimed to determine the best level of PEEP to prevent lung inflammation and systemic dissemination and to explore the influence of PEEP level on neuronal activation. We investigated the effects of two levels of PEEP (2 cmH2O and 7 cmH2O) on local, systemic and brain responses in an experimental model of VM after intratracheal instillation of lipopolysaccharide. Our results showed that the use of a PEEP of 7 cmH2O prevented lung and systemic inflammation secondary to LPS instillation. Moreover, MV and PEEP level could modified neuronal activation pattern in some areas in the brain which are related to memory and learning processes. Our findings about regional brain activation during MV could help define particular areas susceptible to be activated by mechanoreceptors in the lung and areas which participate in the response to PEEP and LPS. Interestingly, some of these areas are involved in learning and memory processes. Characterizing the mechanisms underlying these CNS alterations could help improve strategies to prevent these pathologies. Ventilatory strategies that contribute to reducing lung and systemic inflammation might somehow help prevent future neurocognitive alterations in the intensive care survivors

The SDGs as a learning tool: a multidisciplinary experience in university studies

La aprobación de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) representa una ambiciosa hoja de ruta para intentar dar respuesta a los desafíos globales y existenciales a los que se enfrenta a la humanidad. Bajo el lema de “No dejar a nadie a atrás” sus 17 objetivos comprenden cuestiones trascendentales que van desde la erradicación de la pobreza a la acción climática, pasando por el acceso a energías asequibles, fiables, sostenibles y modernas o el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible y terminando con la reducción de las desigualdades entre países o la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas. En este contexto las Universidades, como el resto de los actores, están llamadas a desempeñar un papel crucial debido a su importante función como generadores y transmisores de conocimiento. Precisamente esta es la finalidad del presente proyecto de innovación educativa en el que nuevas metodologías de aprendizaje se utilizan para contribuir a este propósito. Se trata de una experiencia innovadora y multidisciplinar implantada durante varios cursos académicos en cuatro grados diferentes en la Universidad Europea de Valencia. Más de un centenar de estudiantes han tenido la oportunidad de participar en el proyecto obteniendo unos resultados altamente satisfactorios y una mejora evidente de sus conocimientos y competencias. Un proyecto, basado en alianzas y que posibilita que los estudiantes, en su condición de futuros líderes y gestores, no sólo conozcan y sean capaces de dar respuesta a estos importantes retos, sino que también adquieran una serie de competencias, las denominadas soft skills, que en la actualidad resultan imprescindiblesThe approval of the 2030 Agenda and the Sustainable Development Goals (SDG) represents an ambitious roadmap which try to respond to the global and existential challenges that humanity faces. Under the slogan: “Leaving no one behind”, its 17 Goals include transcendental issues ranging from poverty eradication to climate action, through access to affordable, reliable, sustainable and modern energy or sustained economic growth, inclusive and sustainable andending with the reduction of inequalities between countries or the promotion of peaceful and inclusive societies. In this context, Universities, like the rest of the actors, are called to play a fundamental role due to their position as generators and transmitters of knowledge. This is precisely the purpose of this educational innovation project in which the SDGs are used as a learning tool. It is an innovative and multidisciplinary experience implemented during several academic years in four different degrees at the European University of Valencia. More than a hundred students have had the opportunity to participate in the project, obtaining highly satisfactory results and an evident improvement in their knowledge and skills. A project, in which different learning methodologies are combined, with the aim that students, as future leaders and managers, not only know and are able to respond to these important challenges, but also they acquire a series of competencies, the so-called soft skills, which are currently essential for a better quality education and more human.Sin financiaciónNo data JCR 2021No data SJR 20210,38 C1 IDR 2021UE

The transversality of the SDGS in university studies: a multidisciplinary experience

The 2030 Agenda and the Sustainable Development Goals (SDGs) represent an ambitious universal project with which humanity faces global and existential challenges. Under the slogan of “Leaving no one behind”, its 17 objectives include transcendental issues that range from the eradication of poverty to climate action, through access to affordable, reliable, sustainable, and modern energy or sustained economic growth, inclusive and sustainable and ending with the reduction of inequalities between countries or the promotion of peaceful and inclusive societies. From this perspective, universities, like the rest of the actors, must also play an active and decisive role due to their role as generators and transmitters of knowledge. This is the purpose of this educational innovation project that, through new learning methodologies, will lead to contribute to this purpose. It is an innovative and multidisciplinary experience implemented during several academic years in four different degrees at the European University of Valencia. More than a hundred students have had the opportunity to participate in the project, obtaining highly satisfactory results and an evident improvement in their knowledge and skills after having actively participated. The project, based on alliances, has enabled students, as future leaders and managers, not only to know and be able to respond to these important challenges, but also to acquire a series of skills, the so-called soft skills, that are essential today.Sin financiaciónNo data SPI 2018UE