ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT UNDERPRICING SAHAM PERDANA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI BURSA EFEK JAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh umur perusahaan, ukuran perusahaan, dan financial leverage terhadap tingkat underpriced saham perdana perusahaan manufaktur di Bursa Efek Jakarta. Populasi dari penelitian ini adalah semua perusahaan yang go buplik di Bursa Efek Jakarta. Pemilihan sampel yang akan diuji dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan purposive sampling, semua perusahaan yang go public pada periode Januari 2001 sampai dengan 31 Desember 2005. Dengan kriteria perusahaan underpriced, yaitu perusahaan yang harga penawaran saham saat IPO lebih rendah secara signifikan dibandingkan dengan harga pada saat penutupan di pasar sekunder pada hari pertama. Adapun jumlah sampel yang ada berjumlah 42 perusahaan. Metode analisis yang digunakan adalah: uji asumsi klasik, analisis regresi multiple, uji t, uji F dan Koefisien Determinasi. Berdasarkan hasil analisis, maka dapat disimpulkan bahwa : 1) Berdasarkan hasil analisis regresi berganda diketahui bahwa variabel umur perusahaan, ukuran perusahaan, dan financial leverage berpengaruh pisitif terhadap tingkat underpricing, sedangkan variabel ukuran perusahaan dan umur perusahaan berpengaruh negatif terhadap tingkat underpricing saham perdana perusahaan manufaktur di Bursa Efek Jakarta, 2) Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji t diketahui bahwa secara terpisah (parsial) variabel financial leverage berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat underpricing, sedangkan variabel ukuran perusahaan dan umur perusahaan tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat underpricing saham perdana perusahaan manufaktur di Bursa Efek Jakarta; 3) Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji F diketahui bahwa secara simultan (serempak) variabel umur perusahaan, ukuran perusahaan dan financial leverage berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat underpricing saham perdana perusahaan manufaktur di Bursa Efek Jakarta; 4) Berdasarkan analisis data, diketahui bahwa besarnya koefisien determinasi adalah 0,167, hal ini berarti bahwa kontribusi sumbangan pengaruh dari umur perusahaan, ukuran perusahaan, dan financial leverage terhadap tingkat underpricing saham perdana perusahaan manufaktur sebesar 16,70% sedangkan sisanya berasal dari pengaruh luar, selain faktor yang tidak diteliti

IMPLEMENTASI PELATIHAN GURU PEMBELAJAR MODA DARING BAGI GURU DI SMA NEGERI KABUPATEN BANDUNG: Studi Dekskriptif-Survey Pada Guru Di SMA Negeri Kabupaten Bandung

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelatihan guru pembelajar moda daring bagi guru di sma negeri kabupaten bandung melalui permasalahan yang telah dirumuskan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif survey dengan menggunakan angket dan wawancara serta pendekatan kuantitatif. Instrumen penelitian ini menggunakan angket dan pedoman wawancara. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Simple Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 45 orang guru sma negeri. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus uji kai kuadrat (chi square). Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat diambil kesimpulan: 1) implementasi pelatihan guru pembelajar moda daring bagi guru di SMA Negeri Kabupaten Bandung pada aspek perencanaan dimulai dengan keterlibatan responden dalam merencanakan kegiatan tersebut; 2) implementasi guru pembelajar moda daring bagi guru di SMA Negeri Kabupaten pada aspek pelaksanaannya disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran yang akan dipelajari oleh peserta.; 3) implementasi guru pembelajar moda daring bagi guru di SMA Negeri Kabupaten pada aspek Sistem penilaian pada peserta pelatihan digunakan untuk mengukur ketercapaian peserta pelatihan tersebut melalui indikator kompetensi dan keberhasilan dari program guru; 4) implementasi guru pembelajar moda daring bagi guru di SMA Negeri Kabupaten pada sistem keluhan dan saran berada pada kategori cukup; 5) implementasi guru pembelajar moda daring bagi guru di SMA Negeri Kabupaten pada survey kepuasaan berada pada kategori baik ---------- This study aims to find out the training of online mode learner teachers for teachers in Bandung State Senior High School through the problems that have been formulated, namely "How is the implementation of online teacher training mode for teachers in Bandung State Senior High School? In more detail this research answer the problem about: 1) How planning of online lecturer teacher training in Bandung State Senior High School? 2) How is the implementation of teacher training of online mode learners for teachers in Bandung State Senior High School 3) What is the online teacher learning system for teachers in Bandung State Senior High School? 4) What is the satisfaction of teachers involved in the training of online learner teachers in Bandung State Senior High School? This research is descriptive survey research using questionnaire and interview and quantitative approach. The instrument of this study used questionnaires and interview guidelines. The sampling technique used is Simple Random Sampling technique with the number of samples as many as 45 people sma country. Data analysis technique used is kai square test formula (chi square). Based on the results of research in the field, it can be concluded: 1) the implementation of teacher training of online mode teachers for teachers in Bandung State Senior High School in planning aspect is in good category; 2) the implementation of online mode learner teachers for teachers in the State Senior High School District on the implementation aspect is in good category; 3) the implementation of online mode learner teachers for teachers in the State Senior High School District on the aspect of assessment is in good category; 4) the implementation of online mode learner teachers for teachers in the State Senior High School District in the complaints and suggestion system is in enough category; 5) the implementation of online mode learner teachers for teachers in the State Senior High School District in the satisfaction survey is in good category

DETERMINAN PERTUMBUHAN EKONOMI DI ASEAN

Penelitian ini bertujuan menguji determinan pertumbuhan ekonomi di beberapa negara-negara ASEAN dengan menggunakan variabel produk domestik bruto/PDB sebagai proksinya dan menggunakan variabel investasi asing langsung, jumlah angkatan kerja, jumlah populasi, inflasi, ekspor, dan impor sebagai variabel independen. Research ini menekankan pengujian pada teori, dengan pengukuran variabel secara kuantitatif dan melakukan analisis data menggunakan prosedur statistika, yang biasa dikenal dengan penelitian explanatory research. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa besarnya jumlah angkatan kerja, jumlah populasi, ekspor, dan impor mampu mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di beberapa negara ASEAN. Sedangkan variabel defisit anggaran negara, inflasi, dan investasi asing langsung tidak mampu mempengaruhi pertumbuhan ekonomi suatu negara

ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK

Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis peserta didik kelas X Teknik Komputer dan Jaringan SMK An Nur Slawi pada materi matriks. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif. Subjek penelitian sebanyak dua peserta didik yaitu peserta didik kelas X Teknik Komputer dan Jaringan SMK An Nur Slawi Tahun Ajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, tes, dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan koneksi matematis peserta didik masih tergolong rendah. Peserta didik belum dapat memenuhi semua indikator kemampuan koneksi matematis. Hal ini dikarenakan peserta didik masih kesulitan untuk memahami dan menyelesaikan semua soal yang diujikan serta tidak teliti saat membaca soal. Peserta didik lebih cenderung menyelesaikan soal menggunakan satu cara dan tidak mampu mencari dan menjelaskan cara yang lain karena peserta didik kesulitan untuk menghubungkan konsep dan pengetahuan yang telah dimiliki. Peserta didik tidak dapat menerapkan konsep matriks yang seharusnya digunakan untuk menjawab soal. Selain itu, peserta didik dapat menuliskan suatu konsep perhitungan tetapi tidak dapat memahami dan menjelaskan konsep yang sebenarnya. Peserta didik tidak dapat menjelaskan kaitan soal dengan materi yang lain dan tidak mampu mengaitkan permasalahan yang sesuai dengan soal dalam kehidupan nyata atau sehari-hari

PERANAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN BMT MUBARAKAH KUDUS

Penelitian ini menggunakan pendekatan field research dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini BMT Mubarakah Kudus dengan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Adapun hasil temuan penelitian ini adalah: Manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja pada BMT Mubarakah Kudus, yaitu menggunakan strategi penanganan individual, yaitu memberikan kesempatan pada karyawan untuk istirahat sejenak dalam bekerja. Menggunakan strategi penanganan organisasional, dimana lembaga memberikan kegiatan-kegiatan berupa kultum, motivasi tujuannya agar karyawan tidak begitu merasakan stress dalam bekerja. Menggunakan strategi dukungan sosial, seperti lembaga menganjurkan kepada karyawan untuk selalu bekerja sama. Faktor yang mempengaruhi pengembangan sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja pada BMT Mubarakah Kudus adalah faktor kemampuan, dimana karyawan memiliki kemampuan dalam bekerja dengan baik. Faktor motivasi, di mana dalam bekerja karyawan memiliki motivasi yang baik dalam bekerja. Faktor mental, karyawan dalam bekerja berusaha mencapai potensi kerja secara maksimal

PERBANDINGAN SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENDIDIKAN MASA DINASTI UMMAYAH DAN DINASTI ABASIYAH

The purpose of this research is to examine the comparison of government and education systems in two dynasties, namely the Ummayad dynasty and the Abbasid dynasty. Government and education systems are interrelated things in a country. In the Umayyad and Abbasid dynasties, there were differences in the system of government and education. The researcher uses the library research method, which involves the analysis and synthesis of information from written sources such as books, journals and other materials. The results of this study are to know: (1) Ummayah dynasty system of government, (2) Ummayah dynasty education system, (3) Abbasid dynasty system of government, (4) Abbasid dynasty education system, (5) Comparison of government and education systems in the two periods Ummayad dynasty and Abbasid dynasty

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEBELAJARAN SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI KELAS IV SD N 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa hal yakni hasil belajar peserta didik yang masih rendah dan belum mencapai KKM pada mata pelajaran IPA, selain itu proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga peserta didik kurang terlibat dan kurang antusias dalam pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti menerapkan model pembelajaran Survey Question Read Recite Review (SQ3R). Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti ingin mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran Survey Question Read Recite Review (SQ3R) berbantuan media kotak kartu misteri? Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Tanjung Senang Bandar Lampung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas. Metode ini dilakukan dalam empat tahap yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Keempat tahapan tersebut merupakan siklus yang berlangsung secara berulang dan dilakukan dengan langkah-langkah yang sama dan difokuskan pada pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran SQ3R berbantuan media kotak kartu misteri (kokami). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II. Pada siklus I hasil belajar peserta didik yang tuntas yaitu sebanyak 67% dan pada siklus II menjadi 81%. berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran SQ3R berbantuan media kotak kartu misteri (kokami) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri 1 Tanjung Senang Bandar Lampung. Kata Kunci : Hasil Belajar, IPA, Model Pembelajaran SQ3R, Media Kotak Kartu Misteri iii ABSTRACT This research is motivated by several things, namely student learning outcomes which are still low and have not yet reached the KKM in science subjects, apart from that the learning process is still teacher-centred so that students are less involved and less enthusiastic in learning. Based on these problems, researchers applied the Survey Question Read Recite Review (SQ3R) learning model. Based on these problems, researchers want to know whether there is an increase in science learning outcomes using the Survey Question Read Recite Review (SQ3R) learning model assisted by mystery card box media? This research aims to improve science learning outcomes for class IV students at SD Negeri 1 Tanjung Senang Bandar Lampung. The method used in this research is classroom action research. This method is carried out in four stages which include planning, implementation, observation and reflection. These four stages are cycles that occur repeatedly and are carried out with the same steps and are focused on learning using the SQ3R learning model assisted by mystery card box (kokami) media. The research results show that student learning outcomes have increased from cycle I to cycle II. In cycle I the students' complete learning outcomes were 67% and in cycle II it was 81%. Based on research, it can be concluded that the SQ3R learning model assisted by mystery card box media (kokami) can improve student learning outcomes in class IV science learning at SD Negeri 1 Tanjung Senang Bandar Lampung. Keywords: Learning Outcomes, Science, SQ3R Learning Model, Mystery Card Box Medi

Pengaruh Perbedaan Manajemen Lahan terhadap Kualitas Tanah Lahan Jagung (Zea Mays L.) di Nagari Lubuk Gadang Timur Kabupaten Solok Selatan

Pengaruh Perbedaan Manajemen Lahan terhadap Kualitas Tanah Lahan Jagung (Zea Mays L.) di Nagari Lubuk Gadang Timur Kabupaten Solok Selatan ABSTRAK Penelitian tentang pengaruh perbedaan manajemen lahan terhadap kualitas tanah lahan jagung (Zea mays L.) telah dilakukan dari Mei sampai Desember 2019 di desa Tanjung Harapan, Durian Tanjak, dan Simpang Sawit, Nagari Lubuk Gadang Timur, Kabupaten Solok Selatan. Di tempat studi ini, perbedaan manajemen lahan terdapat pada sistem pengolahan tanah, pola pertanaman, pemupukan dan pengelolaan sisa panen. Penelitian dilakukan secara deskriptif ekspolratif yaitu lahan jagung pada toposequen yang sama (elevasi ±500 m dpl dan kelas kemiringan lahan 8-15%) dan data analisis di laboratorium. Indeks kualitas tanah menggunakan konsep minimum data set (MDS) dari parameter fisika dan kimia tanah (physiochemical soil properties) yang dipilih menggunakan metode Principal Components Analysis (PCA) dan skor kualitas tanah menggunakan fungsi Non-Linear Scoring. Parameter physiochemical soil properties tersebut adalah berat volume, total ruang pori, tekstur, pH, bahan organik, nitrogen total, kalium dapat dipertukarkan, fosfor tersedia, dan kapasitas tukar kation. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan penerapan manajemen lahan mempengaruhi kualitas tanah lahan jagung (Zea mays L.). Indeks kualitas tanah di ketiga manajemen lahan jagung tergolong kriteria rendah berkisar antara 0.26 sampai 0.28. Indeks kualitas tanah tertinggi terdapat pada lahan Durian Tanjak sebesar 0.28 dan terendah pada lahan Simpang Sawit sebesar 0.26. Indikator MDS terpilih adalah berat volume, total ruang pori, tekstur (liat), bahan organik, P-Tersedia, dan KTK. Berdasarkan hasil tersebut maka disarankan perbaikan kualitas tanah lahan jagung pada aspek pemupukan, pengapuran dan pengembalian sisa panen. Kata kunci : Manajemen Lahan, Indeks Kualitas Tanah, Minimum Data Set,Physiochemical Soil Properties, Principal Components Analysis

ANALISIS NARATIF PADA BUKU JURNALISME SASTRAWI: ANTOLOGI LIPUTAN MENDALAM DAN MEMIKAT

ABSTRAK Nama : Amtira Puspa Ningrum Prodi : Ilmu Komunikasi Judul :Analisis Naratif pada Buku Jurnalisme Sastrawi: Antologi Liputan Mendalam dan Memikat Penelitian ini berupaya untuk melihat dan memaparkan kajian tentang jurnalisme sastra dengan objek penelitian berupa buku yang berjudul ―Jurnalisme Sastrawi: Antologi Liputan Mendalam dan Memikat‖. Buku tersebut dipilih karena menjadi satu-satunya buku yang mengangkat karya jurnalisme sastra dari delapan penulis dan delapan pembahasan yang berbeda. Peneliti mengkaji tiga aspek pada setiap karya dalam buku tersebut, antara lain: alur cerita, struktur narasi dan karakter. Metode yang digunakan untuk mengkaji aspek tersebut adalah analisis naratif. Dari hasil penelitian diketahui bahwa alur cerita pada delapan karya buku ―Jurnalisme Sastrawi: Antologi Liputan Mendalam dan Memikat‖ hanya satu karya yang disajikan secara runut, sementara tujuh karya lainnya disajikan secara tidak runut. Pada struktur narasi hanya enam karya yang memenuhi syarat struktur narasi yang lengkap sementara dua karya lagi tidak. Pada aspek karakter semua karya tidak memenui tujuh karakter kunci. Kata kunci: Analisis naratif, jurnalisme sastra