Perfsonar: uma infraestrutura para monitoramento da qualidade de redes de computadores utilizando a internet / Perfsonar: an infrastructure for quality monitoring of computer networks over the internet

O perfSONAR é um sistema que funciona em ambiente linux e permite criar uma infraestrutura de monitoramento para redes de computadores utilizando a Internet. Ele realiza medições de vazão e latência através dos softwares BWCTL, NDT e OWAMP. Nesta pesquisa foi utilizado o perfSONAR para realizar dois testes de vazão TCP. O primeiro entre a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas. O segundo entre a UFRN e a Universidade de Lehigh, nos Estados Unidos. Os testes trafegaram sobre os backbones da rede IPÊ, da Rede Clara e da Internet2, utilizando largura de banda de 10 Gbps. Observou-se a viabilidade de implantação do perfSONAR como infraestrutura para o monitoramento contínuo da qualidade de transmissão da rede. Os resultados das medições de vazão demonstram quais os horários com maior ou menor taxa de uso da rede pelos usuários e a oscilação do canal ao longo do período de duração dos testes. 

A assistência estudantil no processo educacional: possibilidades de atuação

Student assistance was constituted as support for students to remain in public higher education institutions, due to the financial difficulties of young people who usually moved from their hometowns to study elsewhere. Nowadays, however, new attributions have been delegated to student assistance to contribute to the educational process from an omnilateral perspective. This article aims to raise the possibilities of performance of student assistance professionals of formal education in contemporary society. To do so, bibliographic, and documental research was used as a strategy for data survey. We have identified that the possibilities of performance of student assistance run through two basic models: the first one is based on a selective policy, with a financial nature only, which reflects on a non-emancipating education; and the second one, of a universal nature which assists the student in several aspects: economic, social, academic, and human development. We understand this latter model because of the growing demands of today’s society and the consequent rise of other demands which impact academic performance and interfere with the permanence of students from different levels of education. Therefore, new roles can be attributed to student assistance to ensure the success of the educational process from an omnilateral perspective.A assistência estudantil se constituiu apoio aos estudantes para sua permanência na instituição educacional pública de nível superior devido às dificuldades financeiras dos jovens que geralmente se deslocavam de suas cidades de origem para estudar em outros locais. Entretanto, atualmente, novas atribuições são delegadas à assistência estudantil de modo a contribuir para o processo educacional numa perspectiva omnilateral. Este artigo tem o objetivo de levantar as possibilidades de atuação dos profissionais da assistência estudantil na educação formal na sociedade contemporânea. Para tanto, utilizamos a pesquisa bibliográfica e documental como estratégia de levantamento de dados. Identificamos que as possibilidades de atuação da assistência estudantil perpassam por dois modelos básicos. O primeiro, pautado em uma política seletiva, de cunho apenas financeiro, que reflete em uma educação não emancipadora. O segundo, de caráter universal, atende o estudante em diversos aspectos: econômico, social, acadêmico e humano. Entendemos esse último modelo como fruto da crescente exigência social contemporânea e da consequente emergência de outras demandas que repercutem no desempenho acadêmico e interferem na permanência dos estudantes de diferentes níveis de ensino. Para tanto, novas funções podem ser atribuídas à assistência ao estudante enquanto atividade meio para garantir o sucesso do processo educacional numa perspectiva omnilateral

Ethics and Responsibility in Facing COVID-19 in the Context of Brazilian Public Agents

The year 2020 will be remembered as the year in which a pandemic caused by the SARSCoV- 2 virus precipitated a major disruption in the functioning of contemporary societies. A global event with peculiar regional consequences. It is in this context that we will discuss the ethical aspects of the actions under the responsibility of public officials, namely the ones on national Brazilian relevance for the confrontation of COVID-19. The analysis of the pandemic’s effects in Brazil should be based not only on the events triggered at the current moment, whose transience is still an insufficiently known factor, but also on the social, political, and historically economic determinants that heavily interfere in the present events, as well as in the post epidemic future, highlighting the possible scenarios that the political normative, governmental, social, and economic choices underway point to. The tragedy of our time once again presents us with a challenge that is not new, the challenge of a new order, a global order of survival and, therefore, necessarily, a new ethic, an ethic of a global and profound responsibility. This path can only be treated with wisdom and compassionthrough a model of responsible governance.El año 2020 será recordado como el año en el que una pandemia causada por el virus SARS-CoV-2 precipitó una importante alteración en el funcionamiento de las sociedades contemporáneas. Un evento global con peculiares consecuencias regionales. Es en este contexto que discutiremos los aspectos éticos de las acciones bajo responsabilidad de los funcionarios públicos, es decir, las de relevancia nacional brasileña para el enfrentamiento del COVID-19. El análisis de los efectos de la pandemia sobre Brasil debe basarse no solo en los eventos desencadenados en el momento actual, cuya transitoriedad es aún un factor poco conocido, sino también en los determinantes sociales, políticos e históricamente económicos que interfieren fuertemente en los eventos presentes. , así como en el futuro posepidemia, destacando los posibles escenarios que apuntan las opciones político-normativas, gubernamentales, sociales y económicas en curso. La tragedia de nuestro tiempo nos presenta una vez más un desafío que no es nuevo, el desafío de un nuevo orden, un orden global de supervivencia y, por tanto, necesariamente, una nueva ética, una ética de una responsabilidad global y profunda. Este es un camino que solo se puede recorrer con sabiduría y compasión, que son incongruentes con declaraciones gubernamentales sobre el aumento de muertes por COVID-19 como "es una pequeña gripe", "no soy un enterrador" o el expresión triste de "¿y qué?" que denota la severa ruptura ética con un modelo de gobernanza responsable

Perfil de prescrições de psicotrópicos do programa de saúde mental de uma policlínica de referência no estado de Pernambuco

Com o propósito de atender às necessidades dos pacientes portadores de agravos relacionados à saúde mental, foi implementado o Programa para Aquisição dos Medicamentos Essenciais para Saúde Mental. Este estudo teve como objetivo avaliar o perfil das prescrições de psicotrópicos do Programa de Saúde Mental de uma policlínica de referência no Estado de Pernambuco. Trata-se de um estudo transversal retrospectivo com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados referentes ao período de janeiro a junho de 2018 através de aspectos pré-definidos. Entre os erros mais comuns observados estão a ausência de data de emissão, a prescrição de medicamentos por outro que não seja o genérico, e a ultrapassagem da quantidade limite de medicamento estabelecido na legislação para as Notificações de Receita “B”. Os resultados desse estudo demonstram adesão à RENAME, porém a análise também mostrou certa dificuldade de adesão à legislação e aos indicadores de uso racional de medicamentos. O preenchimento correto possibilita o acompanhamento adequado da farmacoterapia do paciente e o protege de riscos quanto ao uso inadequado dos medicamentos

POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E EDUCADORES NÃO DOCENTES NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

This article aims to analyze the Student Assistance Policies (Paes) and the professionals involved in their implementation at the Federal Institutes of Education, Science and Technology (IF) from an educational perspective. To this end the triangulation of a quantitative-qualitative approach was used to analyze the data obtained through documentary research. Information was obtained about the professionals and PAES of 31 institutes, in which the prediction of support services under a universal or exclusively selective perspective. There are 2,782 servers involved in Student Assistance (AE) to serve 473,897 students in the IF. There are a greater number, respectively, of student assistants, social workers, psychologists and pedagogues. 25 Paes that explicitly provided for universalist programs or actions were identified. However, for such policies to be effective, it is necessary that the number of professionals is sufficient to guarantee support services in a universal perspective. This aspect of action legitimizes, to Student Assistance professionals, their educating identity and needs to be incorporated by professionals in such a way that it is equally perceived by the academic community and effectively contributes to the development of the educational process.Este artículo tiene como objetivo analizar las Políticas de Atención al Estudiante  (PAES) y los profesionales involucrados en su implementación en los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología (IF) desde una perspectiva educativa. Para ello, partimos de la triangulación de un enfoque cuantitativo-cualitativo para analizar los datos obtenidos a través de la investigación documental. Se obtuvo información sobre los profesionales y las Paes de 31 institutos, en los que se identificó la prestación de cuidados desde una perspectiva universal o exclusivamente selectista. Hay 2,782 servidores involucrados en la Asistencia Estudiantil (AE) para atender a 473,897 estudiantes en el IF. Hay un mayor número, respectivamente, de estudiantes asistentes, trabajadores sociales, psicólogos y pedagogos. Se identificaron 25 Paes que preveían explícitamente programas o acciones universalistas. Sin embargo, para que tales políticas sean efectivas, es necesario que el número de profesionales sea suficiente para garantizar la atención en una perspectiva universal.  Este aspecto de actuación legitima a los profesionales de Asistencia al Estudiante su identidad educativa y necesita ser incorporado por el profesional de tal manera que sea igualmente percibido por la comunidad académica y contribuya efectivamente al desarrollo del proceso educativo.Esse artigo objetiva analisa as Políticas de Assistência Estudantil (Paes) e os profissionais envolvidos na sua execução nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) numa perspectiva educativa. Para tanto, partiu-se da triangulação de abordagem quanti-qualitativa para análise dos dados obtidos por meio de pesquisa documental. Foram fornecidas informações sobre os profissionais e como Paes de 31 institutos, nas quais identificou-se a previsão de atendimento numa perspectiva universal ou seletista. Existem 2.782 servidores envolvidos na Assistência Estudantil (AE) para atender 473.897 estudantes nos IF. Há maior número, respectivamente, de assistentes de alunos, assistentes sociais, psicólogos e pedagogos.Foram identificados 25 Paes que previam explicitamente programas ou ações de cunho universalista. Entretanto, para que tais políticas sejam efetivadas é necessário que o número de profissional seja suficiente para garantir o atendimento numa perspectiva universal. Esse aspecto de atividade legítima aos profissionais da Assistência Estudantil sua identidade educadora e precisa ser incorporada pelo profissional de tal modo que seja igualmente percebida pela comunidade acadêmica e contribuindo para o desenvolvimento do processo educacional

PERSONAGENS NEGRAS FEMININAS: analisadas pela perspectiva do aborto em Ponciá Vicêncio de Conceição Evaristo e Estela sem Deus de Jeferson Tenório

Este artigo visa analisar o romance Ponciá Vicêncio (2003), de Conceição Evaristo e Estela Sem Deus (2018), de Jeferson Tenório dentro da perspectiva do aborto as circunstâncias que levaram a tais acontecimentos nas duas obras, e quais as consequências físicas e psicológicas, tendo como foco a análise nas representações femininas de Ponciá e Estela, enquanto mulheres negras que reverberam ao longo do tempo saberes e dores que são referidos pelos textos de Grada Kilomba (2017) - A máscara e o Lugar de Fala de Djamila Ribeiro (2017), vivendo uma busca incessante para conhecer a si mesmo, fugir do seu destino e libertarse. Em ambos os casos as personagens vêem o aborto como um basta numa herança de escravidão, que perseguia suas histórias; cada uma no seu momento decidiu se libertar do mundo que as cercavam e rentear direito de escolher seu próprio destino.

Influence of aerobic fitness on the correspondence between heart rate variability and ventilatory threshold

The aims of this study were to verify the correspondence between heart rate variability (HRV) and ventilatory thresholds during a progressive exercise test and the relationship with low and high aerobic fitness levels. Twenty male volunteers (29.5±6.2 years; 75.9±13.0 kg; 175.0±7.4 cm) were recruited. The subjects were allocated to two groups according to their VO2max <48.8 ml•kg−1•min−1 (low cardiorespiratory fitness group) (n=10) and >48.81 ml•kg−1•min−1 (high cardiorespiratory fitness group) (n=10). A progressive test was performed, consisting of 3-min stages beginning at 25 watts and increasing by 25 watts every 3-min. The HRV threshold (HRVT) and ventilatory threshold (VT) analyses were performed through visual inspection. The comparisons with RMSSD values in percentage of maximum workload resulted in a higher effect size (ES) than the SDNN values. The VO2 in the high cardiorespiratory fitness group at VT (+32%), HRVTRMSSD (+27%), and HRVTSDNN (+31%) was signifi cantly higher compared to the group with low cardiorespiratory fitness. Higher values were observed for relative load (W•kg-1) at VT and HRVTSDNN in the high cardiorespiratory fitness group in comparison with the low cardiorespiratory fitness group (P<0.05), but no difference for VT and HRVTRMSSD. Signifi cant correlations between at VT and HRVTSDNN (r=0.77) were found only in the low cardiorespiratory fitness group. Cardiorespiratory fitness should be regarded as a factor for HRVT evaluation. The HRVTSDNN was closer to the VT in the low cardiorespiratory fitness group than the HRVTRMSSD, however, the use of vagal modulation assessed using the HRV parameter was more sensitive to observe possible differences regarding cardiorespiratory fitness.The aims of this study were to verify the correspondence between heart rate variability (HRV) and ventilatory thresholds during a progressive exercise test and the relationship with low and high aerobic fitness levels. Twenty male volunteers (29.5±6.2 years; 75.9±13.0 kg; 175.0±7.4 cm) were recruited. The subjects were allocated to two groups according to their VO2max <48.8 ml•kg−1•min−1 (low cardiorespiratory fitness group) (n=10) and >48.81 ml•kg−1•min−1 (high cardiorespiratory fitness group) (n=10). A progressive test was performed, consisting of 3-min stages beginning at 25 watts and increasing by 25 watts every 3-min. The HRV threshold (HRVT) and ventilatory threshold (VT) analyses were performed through visual inspection. The comparisons with RMSSD values in percentage of maximum workload resulted in a higher effect size (ES) than the SDNN values. The VO2 in the high cardiorespiratory fitness group at VT (+32%), HRVTRMSSD (+27%), and HRVTSDNN (+31%) was signifi cantly higher compared to the group with low cardiorespiratory fitness. Higher values were observed for relative load (W•kg-1) at VT and HRVTSDNN in the high cardiorespiratory fitness group in comparison with the low cardiorespiratory fitness group (P<0.05), but no difference for VT and HRVTRMSSD. Signifi cant correlations between at VT and HRVTSDNN (r=0.77) were found only in the low cardiorespiratory fitness group. Cardiorespiratory fitness should be regarded as a factor for HRVT evaluation. The HRVTSDNN was closer to the VT in the low cardiorespiratory fitness group than the HRVTRMSSD, however, the use of vagal modulation assessed using the HRV parameter was more sensitive to observe possible differences regarding cardiorespiratory fitness

Cuidado às pessoas com deficiência auditiva sob o olhar do enfermeiro de família

Objective: To describe aspects of care for people with hearing impairment from the assessment of nurses working in family health. Method: Qualitative, descriptive, exploratory pilot study. The initial population of the study was 53 individuals, however, the sample consisted of 37 nurses, including graduates and students of the Specialization Course in Nursing in Family Health, in the Residence Modality. For the development of the investigation, the proposed project was evaluated by a Research Ethics Committee and approved under opinion number 2.543.278. Results: 62.16% of participants have seen patients with hearing impairment; 92% reported that this service was not fully effective and only 11% mentioned the existence of resources that ensure adequate care; 27% of participants did not feel able to provide assistance to this audience and all perceived the need for qualification to provide care to people with hearing impairment, and the most cited strategy was the incorporation of content in graduation. Conclusion: This analysis was responsible for a conclusive diagnosis of insecurity, incapacity of care and unpreparedness of the health unit itself, which points to the need to build and reformulate public policies for permanent education and maintenance of friendly institutional health environments that guarantee the structuring of a resolute service system for this population.Objetivo: Describir aspectos del cuidado a personas con discapacidad auditiva a partir de la evaluación de enfermeros que trabajan en salud familiar. Método: Estudio piloto exploratorio, cualitativo, descriptivo. La población inicial del estudio fue de 53 individuos, sin embargo, la muestra estuvo conformada por 37 enfermeros, entre egresados y estudiantes del Curso de Especialización en Enfermería en Salud de la Familia, en la Modalidad Residencia. Para el desarrollo de la investigación, el proyecto propuesto fue evaluado por un Comité de Ética en Investigación y aprobado bajo el dictamen número 2.543.278. Resultados: 62,16% de los participantes ha atendido a pacientes con discapacidad auditiva; El 92% informó que este servicio no era plenamente efectivo y solo el 11% mencionó la existencia de recursos que aseguren una atención adecuada; 27% de los participantes no se sintió capaz de brindar asistencia a este público y todos percibieron la necesidad de capacitación para brindar atención a personas con discapacidad auditiva, y la estrategia más citada fue la incorporación de contenidos en la graduación. Conclusión: Este análisis fue responsable de un diagnóstico concluyente de inseguridad, incapacidad de atención y falta de preparación de la propia unidad de salud, lo que apunta a la necesidad de construir y reformular políticas públicas de educación permanente y mantenimiento de ambientes institucionales de salud amigables que garanticen la estructuración de un sistema de servicio decidido para esta población.Objetivo: Descrever aspectos do cuidado às pessoas com deficiência auditiva a partir da avaliação de enfermeiros atuantes na saúde da família. Método: Estudo qualitativo, descritivo, exploratório do tipo piloto. A população inicial do estudo era de 53 indivíduos, entretanto, a amostra foi de 37 enfermeiros entre egressos e alunos do Curso de Especialização em Enfermagem em Saúde da Família, na Modalidade Residência. Para o desenvolvimento da investigação, o projeto proposto foi avaliado por um Comitê de Ética em Pesquisa e aprovado sob número de parecer 2.543.278. Resultados: 62,16% dos participantes já atenderam pacientes com deficiência auditiva; 92% relataram que este atendimento não foi totalmente eficaz e apenas 11% mencionaram a existência de recursos que garantiam um atendimento adequado; 27% dos participantes não se sentiam aptos para prestar assistência a este público e todos perceberam a necessidade de qualificação para efetuar o cuidado à pessoa com deficiência auditiva, sendo que a estratégia mais citada foi a incorporação de conteúdos na graduação. Conclusão: Esta análise foi responsável por um diagnóstico conclusivo de insegurança, incapacidade de atendimento e despreparo da própria unidade de saúde, o que aponta para a necessidade de construção e reformulação de políticas públicas de educação permanente e de manutenção de ambientes institucionais de saúde amigáveis que possam garantir a estruturação de um sistema de atendimento resolutivo à esta população

It’s Tea Time: Interference of Ayahuasca Brew on Discriminative Learning in Zebrafish

Ayahuasca is a psychoactive brew traditionally used in shamanistic and vegetalistic rituals and has recently received lot of attention due to potential cognitive benefits. Ayahuasca effects are caused by the synergistic interaction of β-carbolines (harmine, harmaline and tetrahydroarmine) contained in Banisteriopsis caapi stalks combined with the N,N-dimethyltryptamine (DMT) from Psychotria viridis leaves, a potent agonist to serotonin (5-HT) receptors. The present study approaches the effects of chronic and acute exposure to two Ayahuasca concentrations (0.1 and 0.5 ml/L) on the cognitive ability to discriminate objects in a one-trial learning task in zebrafish. Based on the combination of concentrations and exposure regimens, we divided adult zebrafish in five treatment groups: acute 0.1 and 0.5 ml/L, chronic 0.1 and 0.5 ml/L, and control 0.0 (n = 20 for each group). Then we tested them in a memory task of object discrimination. Acute Ayahuasca exposed groups performed similarly to the control group, however chronically treated fish (13 days) presented both impaired discriminative performance and locomotor alterations. Overall, these results indicate that Ayahuasca is a potent psychoactive drug that, in chronic exposure, negatively affects mnemonic parameters in zebrafish. In single exposure it does not affects cognitive performance, but the higher concentration (0.5) affected locomotion. Moreover, we reinforce the importance of the zebrafish for behavioral pharmacological studies of drug screening, in special to psychedelic drug research

Effects of experimental bleaching agents on the mineral content of sound and demineralized enamels

High concentrations of hydrogen peroxide can cause adverse effects on composition and structure of teeth. However, the addition of calcium and fluoride in bleaching agents may reduce enamel demineralization. Objective: To evaluate chemical changes of sound and demineralized enamels submitted to high concentrations of hydrogen peroxide containing fluoride (F) or calcium (Ca). Material and Methods: Enamel blocks of bovine incisors with standard dimensions were obtained and half of them were submitted to pH-cycling to promote initial enamel caries lesions. Sound and demineralized enamel samples were divided into (n=10): (C) Control (no whitening treatment); (HP) 35% hydrogen peroxide; and two experimental groups: (HPF) 35% HP+0.2% F and (HPC) 35% HP+0.2% Ca. Experimental groups were submitted to two in-office bleaching sessions and agents were applied 3 times for 15 min to each session. The control group was kept in remineralizing solution at 37°C during the bleaching treatment. The surface mineral content of sound and demineralized enamels was determined through Fourier Transform Raman spectroscopy (FT-Raman), Energy dispersive Micro X-ray fluorescence spectroscopy (μ-EDXRF); and the subsurface, through cross-sectional microhardness (CSMH). In addition, polarized light microscopy (PLM) images of enamel subsurface were observed. Results: According to three-way (FT-Raman and μ-EDXRF analyses) or two-way analysis of variance (ANOVA) (CSMH) and Tukey test (α=5%), the calcium or fluoride added to high-concentrated bleaching agents increased phosphate and carbonate concentrations on sound and demineralized enamels (p<0.05). However, HPC and HPF were unable to completely reverse the subsurface mineral loss promoted by bleaching on sound and demineralized enamels. The calcium/ phosphate (Ca/P) ratio of sound enamel decreased after HP treatment (p<0.001). Conclusion: Even though experimental bleaching agents with Ca or F reduced mineral loss for both sound and demineralized enamel surfaces, these agents were unable to reverse the enamel subsurface demineralization