CATEMPRÈN, un servicio de apoyo a la comunicación empresarial

PIMEC desenvolupa un servei de suport a la comunicació empresarial en català. Sota el títol CATEMPRÈN, la patronal du a terme tasques d’acompanyament i assessorament a les pimes i als professionals autònoms en l’àmbit de la comunicació en llengua catalana; facilita tots els recursos de la comunicació en català; dóna suport a totes les empreses que emprin el català com a llengua vehicular en les seves activitats quotidianes, i reconeix les iniciatives empresarials que tenen com a principal producte o servei la llengua i la cultura catalanes.The PIMEC business association operates a servicethat provides support for business communicationin Catalan. Entitled CATEMPRÈN, the service offersguidance and advice to SMEs and self-employedpeople in the field of communication in the Catalanlanguage, providing access to tools for communicationin Catalan, support for companies that use Catalanas the vehicular language in their everyday activities,and recognition to corporate initiatives whosemain product or service revolves around the Catalanlanguage and culture.PIMEC desarrolla un servicio de apoyo a la comunicación empresarial en catalán. Bajo el título CATEMPRÈN,la patronal realiza labores de acompañamientoy asesoramiento a pymes y autónomos en elámbito de la comunicación en lengua catalana; facilitatodos los recursos de la comunicación en catalán;apoya a todas aquellas empresas que empleenel catalán como lengua vehicular en sus actividadescotidianas, y reconoce las iniciativas empresarialescuyo principal producto o servicio son la lengua y lacultura catalanas

La música como instrumento para trabajar el déficit de atención en los niños con Trastorno del Espectro Autista

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017En el presente Trabajo de Final de Grado se ha investigado en el campo del autismo y la música a través de la búsqueda de diferentes estudios e investigaciones para demostrar los beneficios que ofrece la música como terapia, en este caso aplicada a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). En este trabajo de carácter profesional del título de Grado de Magisterio de Primaria se ha querido comprobar la utilidad que tiene la musicoterapia para los niños con autismo, creando y poniendo en práctica un plan de intervención formado por seis sesiones de música. El fin de este trabajo es proponer una serie de actividades para trabajar la atención a través de la música con niños con autismo y evaluar su eficacia. Para tratar de evaluar la eficacia de las actividades creadas para los niños con TEA, se ha realizado un taller de música en el que se ha desarrollado la propuesta didáctica: “La música como instrumento para trabajar el déficit de atención en los niños con Trastorno del Espectro Autista”. Las sesiones han sido aplicadas a un pequeño grupo de seis niños todos diagnosticados con TEA, de diferentes edades y de diferente grado de autismo. Para recoger los datos se ha seguido una metodología cualitativa en la que se ha realizado un estudio profundo y detenido del desarrollo de las actividades en relación con los niños. La técnica que se ha utilizado para analizar y evaluar las actividades propuestas en la intervención es la observación directa con la ayuda de la maestra de Pedagogía Terapéutica mientras los niños realizan las actividades para observar la evolución que van haciendo tanto a nivel individual como a nivel grupal.In the present Final of Degree work, it has been researched in the autism field and music through the search of different studies and researches to show the benefits that the music offers as a therapy, in this case applied to children with Autism Spectrum Disorder (ASD). In this work of professional nature of the title of Primary Teaching Degree it has wanted to prove the worth of music therapy for children with autism, creating and implementing an intervention plan, consisting of eight music sessions. The aim of this work is to propose a series of activities to work the attention through music with children with autism and evaluate their efficacy. In order to evaluate the efficacy of the activities created for children with ASD, a music workshop has been developed in which the didactic proposal is: “Music as an instrument for working the attention deficit in children with Autism Spectrum Disorder”. The workshop sessions have been applied to a small group of six children all diagnosed with ASD, all of them with different ages and different degrees of autism. In order to pick up the data, a qualitative methodology has been followed in which a deep and detailed study of the development of the activities in relation to children has been carried out. The technique that has been used to analyse and evaluate the activities proposed in the intervention is the direct observation, with the help of the Therapeutic Pedagogy teacher, while the children perform the activities to observe their evolution individually and as a group

Edificio 111: la dimensión social de la vivienda

Peer Reviewe

Utilidad del FEV6 y del cociente FEV1/FEV6 como factores pronósticos en la enfermedad pulmonar obstructiva crónica

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Medicina. Fecha de lectura: 11-10-201

Mitochondrial DNA analysis of two samples from the paleolithic site of El Pirulejo

En la presente publicación se presentan los resultados del análisis del ADN mitocondrial (ADNmt) de dos individuos del nivel magdaleniense de El Pirulejo (Córdoba) (Asquerino et al., 1991). Las secuencias obtenidas se encuadran dentro de la variabilidad genética del hombre moderno actual, sin presentar similitud alguna con las secuencias de ADN mitocondrial de neandertal publicadas hasta la fecha. La distribución actual de las variantes mitocondriales encontradas en las dos muestras de El Pirulejo es similar a la encontrada en otros dos individuos Paleolíticos (Caramelli et al., 2003), y coherente con el modelo de expansión del hombre anatómicamente moderno desde África.At the present work it was studied the mitochondrial DNA (mtDNA) in two individuals from the Magdalenian level from El Pirulejo archaeological site located in Córdoba, Spain (Asquerino et al. 1991). The obtained sequences were inside the genetic variability of modern humans and did not share any similarities with published Neanderthal mtDNA sequences. The present distribution of the mtDNA lineages from El Pirulejo are similar to that found at other two Paleolithic individuals (Caramelli et al., 2003). All data are compatible with an “Out of Africa” model of dispersion of modern humans

Concurs per a la Rehabilitació de la Central Térmica de Alcúdia

Menció honorificaAward-winnin

Concurs per a la recuperació de l'antiga colonia industrial Can Vidal. Puig Reig, Barcelona

1er PremiAward-winnin

Telomeric localization of the vertebrate-type hexamer repeat, (TTAGGG) ₙ, in the wedgeshell clam "Donax trunculus" and other marine invertebrate genomes

[Abstract]: The hexamer repeat sequence (TTAGGG) n, found at the ends of all vertebrate chromosomes, was previously identified as the main building element of one member of aHindIII satellite DNA family characterized in the genome of the bivalve mollusc "Donax trunculus". It was also found in 22 perfect tandem repeats in a cloned junction region juxtaposed to the proper satellite sequence, from which the DNA tract encompassing the clustered tandem copies was excised and subcloned. Here, the chromosomal distribution of (TTAGGG) n sequences in the "Donax" was studied by the sensitivity to Bal31 exonuclease digestion, fluorescence in situ hybridization (FISH) on metaphase chromosomes and rotating-field gel electrophoresis. To verify the occurrence of the hexamer repeat in the genomes of taxonomically related molluscs and other marine invertebrates, genomic DNA from the mussel "Mytilus galloprovincialis" and the echinoderm "Holothuria tubulosa" was also analyzed. The kinetics of Bal31 hydrolysis of high molecular mass DNA from the three marine invertebrates revealed a marked decrease over time of the hybridization with the cloned (TTAGGG)22 sequence, concomitantly with a progressive shortening of the positively reacting DNA fragments. This revealed a marked susceptibility to exonuclease consistent with terminal positioning on the respective chromosomal DNAs. In full agreement, FISH results with the (TTAGGG) 22 probe showed that the repeat appears located in telomeric regions in all chromosomes of both bivalve molluscs. The presence of (TTAGGG) n repeat tracts in marine invertebrate telomeres points to its wider distribution among eukaryotic organisms and suggests an ancestry older than originally presumed from its vertebrate distinctiveness.España. Dirección General de Enseñanza Superior; PB97-1136Cataluña. Direcció General de Recerca; SGR01-35