Investment in Next Generation Networks and the Role of Regulation: A Real Option Approach

The current regulatory debate in the telecommunications industry in Europe and elsewhere is dominated by the issue of if and how to regulate next generation networks (NGN) which operators plan to roll out in the near future. The crucial issue is whether an extension of current regulatory obligations onto future networks would hamper the investment by large European operators. The paper applies a real option model to explain the investment decision in next generation networks. One important result of the model is that regulation affects the investment decision only in the initial period when uncertainty is still very high. The real option model has been calibrated with parameters drawn from real data for a new entrant and from educated estimates for an established operator. Four different regulatory regimes and their impact on the timing of the investments have been simulated: a temporary regulatory holiday is shown to be an effective regulatory tool in order to induce immediate investments.real options; telecommunication; regulated industries; Next Generation Networks.

Crianças (3-8 anos) e ecrãs

UID/CCI/04667/2016Os Estatutos da ERC (Lei n.º 53/2005, de 8 de novembro) estabelecem como competência do Conselho Regulador «assegurar a realização de estudos e outras iniciativas de investigação e divulgação nas áreas da comunicação social e dos conteúdos, no âmbito da promoção do livre exercício da liberdade de expressão e de imprensa e da utilização crítica dos meios de comunicação social». No contexto desta orientação, a ERC promove, desde 2014, o projeto «Públicos e Consumos de Media», cada edição aprofundando um tema: em 2014, foram os media digitais; em 2015, o consumo audiovisual. Para a terceira edição do projeto, que consubstancia uma parceria ERC-Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH), propusemo-nos empreender um estudo pioneiro em Portugal (e na maior parte dos países europeus) sobre usos de meios eletrónicos por crianças de três a oito anos. A escolha deste tema enquadra-se no objetivo da regulação dos media de «assegurar a proteção dos públicos mais sensíveis, tais como menores, relativamente a conteúdos e serviços suscetíveis de prejudicar o respetivo desenvolvimento». Com um trabalho de campo realizado em 2016, o estudo visou promover o conhecimento sobre como as crianças mais novas estão a crescer em contacto com a tecnologia digital existente à sua volta, os usos que fazem dos ecrãs, as competências e literacias que vão adquirindo, as situações de dano que podem experimentar e os modos como as famílias intervêm nessa socialização digital. Esta teia de envolvimento combina expectativas, preocupações e pressões sociais. Rapidamente se percebeu que o resultado final era muito mais do que isso. As respostas dos pais contrariavam ideias como a das crianças como «nativas digitais» ou a da «morte da televisão» em tempos de ecrãs tácteis. Daí a interrogação do título deste livro: Boom digital? in introduçãopublishersversionpublishe

Investment in Next Generation Networks and the Role of Regulation: A Real Option Approach

The current regulatory debate in the telecommunications industry in Europe and elsewhere is dominated by the issue of if and how to regulate next generation networks (NGN) which operators plan to roll out in the near future. The crucial issue is whether an extension of current regulatory obligations onto future networks would hamper the investment by large European operators. The paper applies a real option model to explain the investment decision in next generation networks. One important result of the model is that regulation affects the investment decision only in the initial period when uncertainty is still very high. The real option model has been calibrated with parameters drawn from real data for a new entrant and from educated estimates for an established operator. Four different regulatory regimes and their impact on the timing of the investments have been simulated: a temporary regulatory holiday is shown to be an effective regulatory tool in order to induce immediate investments

Cuidados integrais à pessoa em situação crítica : dos cuidados emergentes aos cuidados ao doente submetido a cirurgia cardíaca

Em contexto do 1º Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny, sistematiza-se, no presente relatório, todo o processo desenvolvido para a aquisição das Competências Comuns e Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica. A pessoa em situação crítica e/ou falência orgânica constituí o foco do cuidar do enfermeiro especialista em enfermagem médico-cirúrgica. A transição, a passagem, a mudança de um estado estável para outro estado instável na dicotomia do processo saúde-doença infligem, na pessoa e na família, sentimentos de dor, medo, ansiedade, desespero, dúvidas, para além das múltiplas disfunções dos órgãos e sistemas. Estes sentimentos e disfunções traduzem-se em focos de atenção do enfermeiro especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica em prol da prestação de um cuidado humanizado, digno e promotor da recuperação do doente. Perante os focos de atenção, o enfermeiro especialista direciona e fundamenta a sua intervenção assente nos princípios éticos e deontológicos que orientam a profissão em busca de uma transição saudável. Este relatório pretende descrever o processo evolutivo de aquisição de competências, através de uma prática baseada na evidência e na sequência das experiências vivenciadas nos contextos de estágio do Hospital Dr. Nélio Mendonça (serviços de urgência e medicina intensiva) e do Hospital Royal Brompton do Reino Unido (serviço de medicina intensiva de cirurgia cardiotorácica), no cuidado à pessoa em situação crítica. Os cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica são cuidados altamente qualificados prestados de forma contínua à pessoa com uma ou mais funções vitais em risco imediato. O desenvolvimento das competências específicas do enfermeiro especialista culminaram no desenvolvimento de um saber competente, altruísta, dinâmico e incisivo na promoção de uma prática competente capaz de prever e detetar precocemente complicações, de assegurar uma intervenção precisa, concreta, eficiente e em tempo útil, perante cenários de doença critica e /ou em situações de emergência multivítima. A análise crítica do desenvolvimento experienciado, permitiu iniciar um projeto de intervenção na área da dor, da pessoa internada na unidade de cirurgia cardiotorácica do hospital Royal Brompton NHS.In the context of the 1st Master's Degree in Surgical Medical Nursing of the São José de Cluny Nursing School, the entire process developed for the acquisition of the Common and Specific Competencies of the Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing is systematized in this report. The person in critical situation and / or organic failure is the focus of care of the nurse specialized in medical surgical nursing. The transition, the passage, the change from a stable state to an unstable one in the dichotomy of the health-illness process inflict on the person and family feelings of pain, fear, anxiety, despair, doubts, in addition to the multiple organ and system dysfunctions. These feelings and dysfunctions translate into focuses of attention of the specialist nurse in Medical-Surgical Nursing in favor of the provision of a humanized care, worthy and promoter of the recovery of the patient. According to the focus of attention, the specialist nurse directs and centers his intervention based on the ethical and deontological principles that guide the profession in search of a healthy transition. This report intends to describe the evolving process of skills acquisition, centered on an evidence-based practice and an internship at the Dr. Nélio Mendonça Hospital (Emergency and Intensive Care Medicine) and at the Royal Brompton Hospital in London (Intensive care unit of cardiothoracic surgery), in the care of the person in critical situation. Nursing care for the critically ill person is highly skilled care provided on a continuous basis to the person with one or more vital functions at immediate risk. The development of specific skills of the specialist nurse culminated in the development of competent, altruistic, dynamic and incisive knowledge in promoting a competent practice capable of anticipating and detecting early complications, ensuring an accurate, concrete, efficient and timely intervention before critical illness scenarios and / or in multi-victim emergency situations. The critical analysis of the development experienced allowed the initiation of an intervention project in the domain of pain of the person hospitalized at the cardiothoracic surgery unit of the Royal Brompton NHS hospital

Internationale Justiz. Meine Zeit als Chefanklägerin: 8. Februar 2015

Die Dresdner Rede von Carla Del Ponte wurde ohne Manuskript frei gehalten und war stark geprägt von der mehrsprachigen Herkunft der gebürtigen Tessinerin. Auch bestand ein wesentlicher Teil ihres Auftritts aus einer Interviewsituation, bei der das Publikum Fragen an die Rednerin richten konnte. Wir haben daher für Frau Del Pontes Rede auf den üblichen Textabdruck an dieser Stelle verzichtet. Sie können sie jedoch als Audiodatei jederzeit und in voller Länge auf unser Internetseite (www.staatsschauspiel-dresden.de) nachhören

Ideação suicida, depressão e qualidade de vida no idoso: estudo na consulta de gerontopsiquiatria do serviço de psiquiatria do Hospital de S. João do Porto, E.P.E.

Com o envelhecimento progressivo da população portuguesa (mais de um milhão e meio de pessoas com 65 ou mais anos), a depressão e o suicídio, que lhe está intimamente associado, adquirem actualmente particular importância na nossa sociedade (Ministério da Saúde, 2005; Instituto Nacional de Estatística [INE], 2007; Giannakouris, 2008). A elevada prevalência de depressão nos suicídios na terceira idade (associação muito mais frequente do que em adultos jovens) alerta-nos para a importância de uma intervenção preventiva (Ministério da Saúde, 2004; União Europeia [UE], 2008). Este risco nos idosos não deve ser subestimado, uma vez que é considerado a nível mundial o grupo de maior risco de suicídio consumado (Lima, 2001). O presente trabalho de investigação surge da constatação do crescente número de idosos que recorre pela primeira vez à consulta de Gerontopsiquiatria do H.S.J. do Porto, manifestando sintomatologia depressiva, muitas vezes com ideação suicida associada. É um dos principais objectivos a caracterização dos idosos que recorrem à referida consulta, a nível sociodemográfico, das incapacidades físicas e globais (incluindo as actividades de vida diária), assim como a nível da patologia orgânica e das variáveis psicológicas. Nestas em particular, procura-se estudar a depressão, a ideação suicida e a qualidade de vida. Pretende-se ainda, estabelecer a relação entre ideação suicida, depressão e restantes variáveis. Neste estudo transversal foram recrutados consecutivamente, 155 idosos de ambos os sexos da referida consulta. Foram considerados os seguintes critérios de inclusão: (1) idade igual ou superior a 65 anos; (2) consentimento livre e esclarecido; (3) ausência de défices auditivos; (4) ausência de défices cognitivos; (5) ausência de doenças neurodegenerativas e cérebro-vasculares. A inclusão dos idosos no estudo, teve por base os dados inerentes aos registos clínicos da Consulta de Gerontopsiquiatria. A existência de défice cognitivo avaliou-se com os seguintes testes: Mini Mental State Examination, (Folstein, Folstein & McHugh, 1975; adaptação de Guerreiro, Silva, Botelho, Leitão, Castro Caldas & Garcia, 1994), Teste do Desenho do Relógio (Shulman, Shedletsky, & Silver, 1986; normas de Cacho, Garci-Garcia, Arcaya, Vicente, & Lantada, 1999), Histórias/Memória Lógica e Token Test, duas sub-provas da Bateria de Lisboa para a Avaliação das Demências (Guerreiro, 1998). Deste modo foram incluídos 75 idosos que foram avaliados com os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico e clínico; EASYCare - Sistema de Avaliação de Idosos (Sousa & Figueiredo, 2000); Escala de Depressão Geriátrica (Yesavage, Brink, Lum, Huang, Adey, & Leirer, 1983; versão portuguesa, adaptada por Barreto, Leuschner, Santos, & Sobral, 2008) e Questionário de Ideação Suicida (Reynolds, 1988, versão portuguesa, adaptada por Ferreira & Castela, 1999). A amostra final apresentou idades compreendidas entre os 65 e os 88 anos, (M=78.80; DP=6.04); sendo 59 do sexo feminino e 16 do sexo masculino. Os idosos residiam na sua maioria na zona Norte do país, sobretudo em zonas urbanas e suburbanas, com a sua família, e verificou-se ainda um predomínio de sujeitos casados e viúvos. Constatou-se que ao nível da depressão, a amostra, obteve a média de 22.01 (DP=5.95) na pontuação total, sendo que 66.7% da amostra obteve um índice de depressão grave. No Questionário de Ideação Suicida, a média foi de 41.96 pontos (DP=36.38), incluída nos valores de potencial risco de suicídio (Reynolds, 1999, cit. in Almeida, 2000). Além disso os idosos percepcionaram a sua qualidade de vida como baixa, revelando ainda valores de incapacidade global diminuídos. Foi encontrada correlação positiva significativa entre a depressão e ideação suicida (rs =.71, p<.001). Verificaram-se também correlações significativas entre as dimensões da depressão e qualidade de vida (rs=.50, p<.001), bem como entre a ideação suicida e qualidade de vida (rs=.40, p<.001). Os dados obtidos corroboraram os dados encontrados em outros estudos (Awata et al., 2005; Fernandes et al., 2009). Os dados sugerem a necessidade de intervir ao nível da regulação do humor (depressão), uma vez que sem uma intervenção adequada, poderá agravar-se a baixa autoestima, as percepções negativas e a qualidade de vida, levando ao surgimento de ideação e comportamento suicida. A relação entre estas variáveis, nomeadamente entre a patologia depressiva associada e/ou ideação suicida, pode vir a mostrar-se como factor importante, não apenas numa perspectiva preventiva em geral, como em particular, na melhoria da prestação de cuidados de saúde mental

Bases del coaching en la práctica docente: su posible aplicación en una clase de ELE de la Enseñanza Básica portuguesa

El presente informe tiene como propósito definir las bases esenciales del coaching y su posible adecuación al campo educativo, en una época en la que el alumnado parece un poco «desconectado» de la Escuela, no entendiendo a priori su importancia para su propio crecimiento personal y enriquecimiento profesional en el futuro. En el primer capítulo, empezaremos por la definición del concepto de coaching, su origen y principios fundamentales. En el segundo, el foco se centrará en la importancia de la aplicación de las bases del coaching en el proceso enseñanza-aprendizaje, el papel fundamental del profesor coach y sus competencias. En el tercero capítulo se dará cuenta de algunas herramientas internas (asociadas a la propia capacidad del profesor coach) y externas (aquellas que puede utilizar el docente al echar mano de recursos externos a él mismo) importantes en un proceso de coaching. En el cuarto capítulo, se procederá a la experiencia práctica de la metodología en clase, mencionando algunas limitaciones a su adaptación a la realidad, aún en este capítulo se pondrá en destaque la importancia de generar empatía desde las primeras clases; por último, se trazará la experiencia en una clase ELE (la que fue objeto de estudio en la Práctica de la Enseñanza Supervisionada) de acuerdo con el Modelo Grow, la técnica más frecuente en coaching, describiendo el perfil de la reality y el plan de acción a llevar a la práctica a lo largo del curso según los objetivos planteados, culminando en la análisis de los resultados obtenidos y su evaluación con respecto a la efectiva prosecución de la metodología aplicada. Al final, se procederá a una reflexión generalizada sobre el coaching en la educación y sus supuestos beneficios, no solo en el espacio restricto del aula, sino en el espacio más alargado del Colegio, en una perspectiva de crear alumnos más motivados y responsables, involucrados en «aprender a aprender», «aprender a hacer», «aprender a vivir» y «aprender a ser» - aspectos fundamentales en la creación de una Escuela de futuro

Conhecimentos sobre sexualidade em adolescentes inseridos num projeto de intervenção social

A promoção de estilos de vida saudáveis durante a adolescência, nomeadamente no que concerne à saúde sexual e reprodutiva, é um objetivo fundamental para o desenvolvimento das pessoas e das comunidades. Pretendendo contribuir para este objetivo, foi pensado um Atelier formativo de educação afetivo-sexual para jovens, estruturado em 10 sessões de 90 minutos cada, recorrendo a metodologias ativas, tais como debates, brainstorming, dinâmicas e reflexão em grupo. Frequentaram o Atelier 14 jovens de idades compreendidas entre 14 e 19 anos. Os resultados, embora incipientes, são encorajadores

Violência no namoro : relato de uma experiência

1.º Congresso Internacional de Educação, Psicologia e Neurociências: Sinapses, Educar no Século XXI. Vila Franca do Campo: 30 de março e 1 de abril.Em Portugal, a violência no namoro integra a tipologia legal da Violência Doméstica e é criminalizada desde 2007, através da alínea b) do artigo 152.º do Código Penal, após alteração pela Lei nº59/2007 que "Quem, de modo reiterado ou não, infligir maus tratos físicos ou psíquicos, incluindo castigos corporais, privações da liberdade e ofensas sexuais: b) A pessoa de outro ou do mesmo sexo com quem o agente mantenha ou tenha mantido uma relação análoga à dos cônjuges, ainda que sem coabitação". A expressão "relação análoga à dos cônjuges, ainda que sem coabitação", indicava já a inclusão de relações que, embora não estivessem sob um contrato de casamento ou numa relação de união de fato, mantinham uma relação de intimidade. A Lei n.º19/2013 veio integrar de forma mais explícita a violência nas relações de namoro: "A pessoa de outro ou do mesmo sexo com quem o agente mantenha ou tenha mantido uma relação de namoro ou uma relação análoga à dos cônjuges, ainda que sem coabitação", (CPP,2009)

El control interno de inventarios y su influencia en la gestión financiera de la empresa Distribuidora Marisa S.R.L. Chimbote-2018

La investigación titulada: “El control interno de inventarios y su influencia en la gestión financiera de la empresa Distribuidora Marisa S.R.L. Chimbote-2018”, tuvo como objetivo general determinar la influencia del control interno de inventarios en la gestión financiera de la Empresa Distribuidora Marisa S.R.L en la ciudad de Chimbote en el periodo 2018 y como objetivos específicos describir y evaluar el control interno de inventarios, analizar la gestión financiera a través del método de ratios y finalmente analizar la influencia del Control Interno de Inventarios en la gestión financiera. El tipo de investigación es correlacional, porque se midió la influencia del control interno de inventarios en la gestión financiera, el diseño de investigación es no experimental y el enfoque es cuantitativo. Se tomó como población a los 30 trabajadores de la empresa Distribuidora Marisa S.R.L. junto a los estados financieros desde su inicio hasta la actualidad y la muestra son los 10 trabajadores del área de almacén, el estado de situación financiera y el estado de resultados del periodo 2018. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos, realizado por 03 especialistas conocedores del tema. Finalmente, tras haber analizado y determinado la influencia del control interno en la gestión financiera por medio de las técnicas de observación y encuesta en conjunto con el análisis de ratios, se llegaron a las siguientes conclusiones: El control interno de inventarios de la empresa Distribuidora Marisa S.R.L. influye en su gestión financiera, no obstante la gestión es inadecuada debido a las deficiencias del control interno de inventarios, deficiencias ocasionadas por la irregularidad de los procesos de control, la falta de espacio en almacén y la falta de comunicación entre los trabajadores del área. En ese sentido recomendamos la implementación de nuevas normas y políticas al área de inventarios que permitan corregir los procesos que representen riesgos o debilidades para la empresa