Significados, experiencias y tensiones en la manera de asuminir la maternidad y paternidad en un conjunto de estudiantes de la universidad del Tolima

93 p. Recurso Electr?nicoEl embarazo, la maternidad y paternidad en el contexto universitario y sus implicaciones para las y los j?venes que enfrentan esta condici?n es un tema poco abordado por la sociolog?a en Colombia. Es as? como el presente trabajo, constituye en esfuerzo por analizar la forma como un conjunto de estudiantes madres y padres de la Universidad del Tolima, asumen esta situaci?n a partir del an?lisis de los significados, experiencias y tensiones, considerando variables como el sexo, la edad, lugar de origen, entre otros. Esto nos permiti? identificar que las diferencias en cuanto las condiciones econ?micas, la existencia de redes de apoyo y la uni?n o convivencia con la pareja, parecen influir en la manera en c?mo es asumida la maternidad y la paternidad. Esta investigaci?n es de car?cter exploratorio ya que su ?nfasis recae en el descubrimiento de ideas y conocimientos. A su vez es una investigaci?n con enfoque mixto dado que combina entrevistas semiestrucuradas con una muestra intencional de estudiantes como herramienta cualitativa para la recolecci?n de informaci?n y el sondeo a los estudiantes que participaron en este estudio con su aporte cuantitativo. Dentro de las conclusiones quedan expuestos numerosos interrogantes que se generaron a partir de esta investigaci?n y dan espacio para pr?ximos estudios. Palabras claves: significados, experiencias, maternidad, paternidad, universidadThe pregnancy, maternity and paternity in the context academic and its implications for young people that they face this condition it?s a theme little approached by sociology in Colombia. It?s like that the present job, constitutes an effort by analyzing the form as a set of students mothers and fathers of the University of Tolima, assume this situation from the analysis of meanings, experiences and tentions, considering variables such as sex, place of origin, among others. This allowed us to identify that the differences in how much economic conditions economic, the existence of support networks and the union or coexistence with the couple, seem to influence the way in which Maternity and paternity are assumed. This investacion is exploratiorio car?cter since its emphasis falls on the discovery of ideas and knowledge. At the same time it is an investigation with a mixed approach, since it combines semi-structured interviews with an intentional sample of students, as a qualitative tool for the collection of information and the survey of the students who participated in this study with its quantitative contribution. Within the conclusions are exposed many questions that were generated from this research and it provide space for future studies. Keywords: meanings, experiences, maternity, paternity, university

Nuevo registro de Leopardus tigrinus (Carnivora: Felidae) en la Reserva Forestal Protectora Bosque Oriental de Bogotá, Colombia

This note presents evidence of the presence of the oncilla at the southern end of the Bosque Oriental Forest Reserve in the city of Bogotá (Figure 1). This was recorded by means of a footprint in the Verjón Bajo village, belonging to the town of Chapinero, the rural area of the city. This path borders the Verjón Alto path, and the municipalities of La Calera and Choachí in the Department of Cundinamarca.En esta nota se presenta evidencia de la presencia de la oncilla en el extremo sur de la Reserva Forestal Bosque Oriental en la ciudad de Bogotá (Figura 1). Esta se registró por medio de una huella en la vereda Verjón Bajo, perteneciente a la localidad de Chapinero, zona rural de la ciudad. Esta vereda limita con la vereda Verjón Alto, y los municipios de La Calera y Choachí en el Departamento de Cundinamarca

Crioconservación de yemas de Physalis Peruviana (Ecotipo Colombia) por encapsulación-deshidratación

Se evaluó una técnica de crioconservación para una muestra de Physalis peruviana ecotipo Colombia, mediante la metodología de encapsulación-deshidratación. Se evaluaron tratamientos escalonados de precultivos en medios enriquecidos con sacarosa, obteniendo 54% rebrote con dos precultivos de dos días cada uno, a concentraciones de 0.087M y 0.174M respectivamente. Estos fueron evaluados en diferentes condiciones de incubación obteniendo los mejores resultados en frío a 4?C y oscuridad. Para la deshidratación y osmoprotección se evaluaron dos concentraciones de sacarosa 0.75M y 1.0M en medio líquido por 24h. En ausencia de precultivos las altas concentraciones de sacarosa resultaron tóxicas en las yemas, inhibiendo su rebrote y futura regeneración. Los precultivos permitieron el acondicionamiento al tratamiento osmoprotector, que se logró exitosamente con una concentración de 0.75M de sacarosa, disminuyendo en ?16% el contenido de humedad inicial de las cápsulas. El secado en cabina de flujo de aire laminar de las cápsulas fue de 3:00h, logrando un contenido final de humedad de ?15%. Las yemas inmersas en nitrógeno líquido, y descongeladas al baño de María a 38?C aumentaron su rebrote en hasta 30% cuando rehidratadas, pero la reactivación y regeneración sólo fue posible con medio de regeneración suplementado con BAP en condiciones de penumbra. Se obtuvo un porcentaje de rebrote del 100% de las yemas críoconservadas, además del crecimiento directo sin la formación de callo. Los resultados obtenidos demuestran la eficacia de la técnica de encapsulación-deshidratación en una herbácea de clima tropical, y sirven como modelo para el establecimiento de futuros protocolos.A cryopreservation method was evaluated on a sample of Colombian ecotype Physalis peruviana using the encapsulation-dehydration technique. Sucrose preculture conditions of the apex were evaluated, obtaining the best results 54% regrowth with a two step preculture of 0.087M and 0.174M two day each. These were also grown under different light and temperature conditions obtaining best results in cold 4?C and darkness. For dehydration and osmoprotection two concentrations of sucrose 0.75M and 1.0M supplemented liquid medium for 24 hours was evaluated. In the absence of preculture conditions the high concentrations of sucrose resulted toxic on the tissues, inhibiting their regrowth and survival. Preculture with sucrose allowed the conditioning to the osmoprotection treatment, which was achieved with a concentration of 0.75M sucrose, minimizing final moist content of the beads to ?15%. The beads frozen in liquid nitrogen and thawed, increased their survival and regrowth up to 30% more when rehydrated, but reactivation y regeneration was only possible with regeneration medium supplemented with BAP under low light conditions. A survival of 100% of the cryopreserved beads was obtained, and direct growth withouth callus formation was observed in every case. Results obtained in the present study proof the success of encapsulation-dehydration technique for a herbaceous tropical species, y serves as model for the establishment of future protocols.Biólogo (a)Pregrad

Diseño de propuesta para la construcción de vivienda de interés social en barrios populares cercanos a las centralidades de Bogotá: una propuesta de ciudad sostenible

Trabajo de Síntesis AplicadaPropuesta de implementación de organización territorial residencial, que permita mitigar los impactos ambientales generados por la expansión de la ciudad y fomente el desarrollo social y económico de las personas, con el fin de crear una ciudad más compacta a través de procesos de redensificación en las centralidades de Bogotá y con asequibilidad como la Vivienda de Interés Social.Resumen-Abstract 1. Generalidades del proyecto 2. Redensificar como apuesta para el desarrollo social 3. Estudio de viabilidad 4. Conclusiones y Recomendaciones 5. Bibliografía 6. AnexosEspecializaciónEspecialista en Formulación y Evaluación Social y Económica de Proyecto

Sistematización de la "Ruta de emprendimiento social" de la Fundación Telefónica Colombia : innovando en la responsabilidad social empresarial

El objetivo de la sistematización de la Ruta de Emprendimiento Social de la Fundación Telefónica es convertirla en un modelo replicable en cualquier realidad Latinoamericana. En este sentido, se busca que la sistematización permita generar un diagnóstico del proyecto por medio del cual se clarifiquen aquellos aspectos en los que pueda presentar fallas e identificar aquellos que son su fortaleza con la finalidad de generar los correctivos necesarios para que se convierta en un modelo aplicable en la región."The aim of systematizing the project ""Route of Social Entrepreneurship"" from Foundation Telefonica Colombia is to tum it into a replicable model in any Latin American reality. In this sense, it is intended that the systematization allows to evaluate the project in order to identify the aspects that present failures and those that are its strength to generate the necessary corrections to transform the iniciative in a model that may be applicable in the region."Comunicador (a) SocialPregrad

ICT-mediated strategies to strengthen reading comprehension in second grade students of the Club Unión Educational Institution headquarters C

Este trabajo de investigación busca fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C por medio de las TIC, esta última se utilizó como herramienta lúdica con la aplicación Cuadernia, que permite al estudiante de una forma diferente desarrollar actividades sobre comprensión lectora y así poder mejorar los niveles de lectura, en especial el literal e inferencial. Para llevar a cabo este proyecto, primero se realizó una actividad diagnostica que da a conocer el nivel de comprensión lectora de los estudiantes, posteriormente para la aplicación de las TIC se diseñan las actividades a través de una unidad didáctica para luego implementar en la aplicación Cuadernia como propuesta pedagógica y así contribuir al desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes; finalmente se analiza el impacto de los resultados obtenidos después de la aplicación de las actividades que permiten saber los procesos de aprendizaje a nivel de comprensión lectora. . La población que hizo parte de esta investigación corresponde al grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C, con una muestra de 38 estudiantes. Este trabajo se desarrolla bajo la investigación acción, que permite hacer una revisión no solo inicial sino durante el proceso para mejorar o ampliar los conceptos teóricos sin tener en cuenta el orden, aunque, se debe seguir unos pasos estos no tiene una secuencia determinada ya que se puede reiniciar en cualquier momento. Con esta investigación se puede ver el impacto que tienen las TIC como herramienta didáctica en el desarrollo de la lectura comprensiva, permitiendo que el estudiante de una forma lúdica aprenda a conocer diferentes tipos de texto, extraer ideas principales y detalles de cada lectura que sirven para recolectar información, contestar preguntas tipo test o comprender los diversos textos que encuentra en su cotidianidad. En conclusión, esta investigación permite que el docente integre las diversas áreas que enseña, puesto que la herramienta utilizada así lo permite, haciendo más interesante los contenidos y la forma de enseñanza a través del juego. Una lectura se puede volver monótona y sin importancia sino se tienen las estrategias, implementos o herramientas necesarias que le permitan al niño disfrutar de ella.TABLA DE CONTENIDO 4 RESUMEN 9 ABSTRACT 11 CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 13 1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 14 1.1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 14 1.2. SITUACIÓN PROBLEMICA 29 1.3. OBJETIVOS 30 1.3.1. Objetivo General 30 1.3.2. Objetivos Específicos 30 1.4. JUSTIFICACIÓN 31 1.5. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN 32 1.5.1. Reseña Histórica: 32 1.5.2. Aspectos socio-económicos: 33 1.5.3. Planta física: 34 1.5.4. Políticas Institucionales 35 1.5.4.1. Filosofía Unionista 35 1.5.4.2. Visión Unionista: 35 1.5.4.3. Misión Unionista 36 1.5.4.4. Políticas De Calidad Institucional 36 1.5.4.5. Valores Institucionales 36 CAPÍTULO II. MARCO REFERENCIAL 37 2. MARCO REFERENCIAL 38 2.2. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 38 2.2.1. Antecedentes internacionales 38 2.2.2. Antecedentes Nacionales: 39 2.2.3. Antecedentes Locales: 40 2.2. MARCO TEÓRICO 41 2.2.1. Competencia 42 2.2.2. Competencia comunicativa 43 2.2.3. Lectura 44 2.2.4. Niveles de Lectura 45 2.2.4.1. Nivel Literal 46 2.2.4.2. Nivel Inferencial 47 2.2.4.3. Nivel Criterial 47 2.2.5. Comprensión Lectora 48 2.2.6. Estrategias para la comprensión lectora 50 2.2.7. Unidad Didáctica 53 2.2.8. Aprendizaje Significativo 54 2.2.9. Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) 54 2.2.10. Uso de las TIC en la educación 56 2.2.11. Aplicación “Cuadernia” 58 2.3. MARCO LEGAL 60 CAPITULO III. DISEÑO METODOLOGICO 63 3. DISEÑO METODOLOGICO 64 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 65 3.2. PROCESO DE INVESTIGACIÓN 66 3.3. POBLACIÓN Y MUESTRA 67 3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 70 3.4.1. La observación: 71 3.4.2. Actividad diagnóstica: (pre – test y post – test) 73 3.4.3. Cartas pedagógicas 74 3.5. VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS 75 3.6. CATEGORIZACIÓN 76 3.7. ANÁLISIS DE RESULTADO 77 CAPÍTULO IV. PROPUESTA METODOLOGICA 85 4. PROPUESTA METODOLOGICA 86 4.1. PRESENTACIÓN 86 4.2. JUSTIFICACIÓN 87 4.3. OBJETIVOS 89 4.4. INDICADORES DE DESEMPEÑO 89 4.5. METODOLOGÍA 89 4.6. FUNDAMENTO PEDAGÓGICO 90 4.7. DISEÑO DE ACTIVIDADES 91 4.8. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS 93 CONCLUSIONES 98 RECOMENDACIONES 103 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 105 ANEXOS 109 ANEXO 1: ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (PRE – TES Y POST – TEST) 110 ANEXO 2: CONCENTIMIENTO INFORMADO 113 APÉNDICE 114MaestríaThis research work seeks to strengthen the understanding of second grade students of the Educational Institution Club Unión headquarters C through ICT, the latter used as a playful tool with the use of the Cuadernia application, which allows the student a different way to develop Activities on understanding Reader and thus be able to improve reading levels, especially the literal and inferential. In order to carry out this project, first a diagnostic activity was carried out, which makes the students' level of reading comprehension, after the application of ICTs, the activities are designed through a didactic unit and then implemented in the use of Cuadernia As a pedagogical proposal and thus contribute to the development of skills and competences in students; Finally we analyze the impact of the results obtained after the application of the activities that allow learning processes to understand a level of reading comprehension. The population that was part of this research corresponds to the second degree of the Educational Institution Club Union headquarters C, with a sample of 38 students. This work is developed under the action research, which allows to make a review not only initial but during the process to improve or extend theoretical concepts without regard to order, although, it must follow a few steps these does not have a given sequence since Can be restarted at any time. This work is developed under the action research, which allows to make a review not only initial but during the process to improve or extend theoretical concepts without regard to order, although, it must follow a few steps these does not have a given sequence since Can be restarted at any time. With this research we can see the impact of ICT as a didactic tool in the development of comprehensive reading, allowing the student in a playful way to learn different types of text, extract main ideas and details of each reading that serve to Collect information, answer test questions or understand the various texts that you find in your daily life. In conclusion, this research allows the teacher to integrate the different areas that he teaches, since the tool used allows this, making the contents and the form of teaching through the game more interesting. A reading can become monotonous and unimportant if you have the strategies, implements or tools necessary to allow the child to enjoy it.Modalidad Presencia

Impacto del interés superior del niño en la educación con enfoque de género a la luz de la acción popular - Expediente 23822-2017

Esta investigación se adentró en la problemática de la inserción del enfoque de género en la educación, en nuestro país existen algunos grupos de personas que promueven su erradicación. Se señaló como objetivo el análisis del impacto del interés superior del niño en la educación con enfoque de género a la luz de la acción popular-Expediente N.° 23822-2017-Lima. Además, como hipótesis, se propuso la probabilidad de que el interés superior del niño impacte directamente en la educación con enfoque de género. Asimismo, se utilizó el método hermenéutico-jurídico, funcional y fenomenológico; como técnicas e instrumentos se empleó la ficha documental y la cedula de entrevista. Se obtuvo como conclusión que la supremacía del menor posibilita la inserción de esta visión de género en el documento nacional de educación básica en razón del respeto por los derechos de la niñez. En conclusión, el interés superior del niño impacta positivamente en la educación con enfoque de género, ya que este es un derecho y el Estado está en la obligación de incluirlo en materiales educativos sin ninguna restricción

Las audiencias telemáticas en materias no penales aplicadas en épocas de emergencia, regla o excepción, ventajas y desventajas

El presente trabajo, tiene como objetivo analizar la implementación de las audiencias telemáticas en época de emergencia, únicamente en materias no penales, las ventajas y desventajas de su desarrollo así como también si se podría considerar el uso de medios tecnológicos y telemáticos para este acto procesal o debería seguir siendo implementada como excepción a la regla, para ello se abordan tres capítulos, en los cuales se analizarán tanto las bases jurídicas y doctrinarias para la implementación como también los distintos protocolos y resoluciones expedidos para el uso de las audiencias telemáticas. En el primer capítulo sobre las generalidades, nos enfocamos en el estudio de temas como el sistema procesal ecuatoriano, los principios constitucionales y el debido proceso, así como también, el análisis del principio de celeridad y su incidencia en las audiencias telemáticas. Para continuar, en el segundo capítulo ya nos centraremos en el análisis de las audiencias telemáticas, sus conceptos, principios aplicables, características de este tipo de audiencias, así como también las ventajas y desventajas de su implementación como regla. Para finalizar con el análisis de la normativa establecida en el COGEP sobre las audiencias, las distintas resoluciones emitidas para la aplicación en la época de emergencia sanitaria por Covid-19, además de los protocolos para el desarrollo óptimo de estas audiencias. Conforme a estas bases, al finalizar el trabajo se tendrá un criterio jurídico sobre lo que significó el desafío de implementar las audiencias telemáticas como regla.The objective of this academic work is to analyze the implementation of telematic hearings in times of emergency, only in non-criminal matters, the advantages and disadvantages of its development as well as whether the use of technological and telematic means for this could be considered. procedural act or should continue to be implemented as an exception to the rule, for these three chapters are addressed, in which both the legal and doctrinal bases for implementation as well as the different protocols and resolutions issued for the use of telematic hearings will be analyzed. In the first chapter on generalities, we focus on the study of issues such as the Ecuadorian procedural system, constitutional principles and due process, as well as the analysis of the principle of speed and its impact on telematic hearings. To continue, in the second chapter we will focus on the analysis of telematic hearings, their concepts, applicable principles, characteristics of this type of hearing as well as the advantages and disadvantages of its implementation as a rule. To end with the analysis of the regulations established in the COGEP on hearings, the different resolutions issued for the application in the time of health emergency by Covid-19, in addition to the protocols for the optimal development of these hearings. In accordance with these bases, at the end of the work there will be a legal criterion on what the challenge of implementing telematic hearings as a rule meant.Abogado de los Tribunales de Justicia de la República y Licenciado en Ciencias Políticas y SocialesCuenc

Uso de hábitat por carnívoros en un sistema de ganadería extensiva silvopastoril (Córdoba, Colombia)

Biólogo (a)Pregrad

Diseño de un plan de marketing para la Cooperativa de Transportes Riobamba, de la provincia de Chimborazo, cantón Riobamba, periodo 2017

El presente trabajo de titulación tiene como objetivo diseñar un plan de marketing para la Cooperativa de Transportes Riobamba, de la Provincia de Chimborazo, con el propósito principal de mejorar el posicionamiento actual de la cooperativa de transportes. Dicha propuesta se basó en el diagnóstico situacional de la empresa en el mercado local, mediante la aplicación de entrevistas a los directivos y empleados de la empresa, así como de encuestas a la población del cantón Riobamba. Se pudo identificar, entre otros problemas, la preferencia de los encuestados por otras cooperativas de transporte, así como la inexistencia de procesos de marketing y publicidad para mejorar la imagen de la empresa ante su público objetivo. Como resultado, se elaboró un plan de marketing que se fundamenta en solventar las necesidades insatisfechas de entretenimiento y conectividad de los usuarios de transporte interprovincial, en base al análisis FODA de la empresa y el análisis del mercado local, se planteó un plan operativo para la implementación, seguimiento y control de las estrategias planteadas. El plan de marketing desarrollado se enfoca a los siguientes procesos o estrategias: promoción publicitaria de los servicios de la empresa, enfoque de su posicionamiento a la región oriente, capacitación del personal, y mantenimiento permanente de sus vehículos. La propuesta recomienda implementar las estrategias publicitarias mediante la colaboración de investigadores de otras facultades.This titling work aims at designing a marketing plan for the cooperative of transports Riobamba of Chimborazo Province, for the purpose of improving current positioning of the transports cooperative. Such proposal was made based on the situational diagnosis of the enterprise in the local market, through interviews implementation with managers and employees of the institution, as well as Riobamba´s population-based surveys. Survey preferences for other transports cooperative could be identified including the lack of advertising and marketing process to improve the image of the enterprise aimed at its target audience. This resulted in the development of a marketing plan that lies at meeting the unmet needs of entertainment and connectivity of customers of inter-provincial transportation, based on the SWOT analysis of the enterprise and the local market analysis, an operational plan for its implementation, monitoring and control of the proposed strategies. The developed marketing plan focus the following processes or strategies: the promotional advertising of the enterprise services, focus on its positioning in the eastern region, staff training, permanent maintenance of its vehicle. the proposal recommends implementing the advertising strategies through the collaboration of researchers of other schools