Développement langagier des tout-petits : étude de cas de l'articulation problème – solution chez les acteurs de la petite-enfance d’un territoire pluriethnique de Montréal

Ce mémoire porte sur la perception des acteurs multisectoriels de la petite enfance concernant le développement langagier des tout-petits et les interventions qu’ils proposent pour le soutenir. L’origine de cette question vient de l’Enquête sur la maturité scolaire des enfants montréalais. En route pour l'école! (DSPM, 2008a) qui révélait que les tout-petits montréalais étaient plus vulnérables dans les domaines du développement cognitif et langagier et des habiletés de communication et connaissances générales que ceux de l’échantillon normatif canadien, jumelée à la préoccupation des acteurs eux-mêmes relativement à cette problématique. Les objectifs sont de décrire le portrait qu’ont ces acteurs du développement langagier des enfants de leur milieu et analyser ces représentations sur le plan de leur articulation problème – solution. Pour y répondre, un cadre conceptuel écologique mettant en relation quatre niveaux d’influence (enfant, famille, voisinage, environnement général) et cinq axes d’intervention a été conçu. La méthodologie adoptée fut une étude de cas qualitative à base d’analyses documentaires et d’entrevues (n=10) auprès des six secteurs engagés dans l’intervention intersectorielle en petite enfance dans un CSSS montréalais. Les résultats montrent que ces acteurs connaissent les facteurs influençant le développement langagier des tout-petits. Les interventions actuelles ou souhaitées sont cohérentes avec les écrits scientifiques et partiellement stratégiques par rapport aux facteurs de risques identifiés. Des actions doivent toutefois être posées pour soutenir davantage les jeunes familles, dont celles visant à hausser la qualité du voisinage ou encore, l’accès à des services publics de qualité.This thesis examines perceptions of intersectoral stakeholders in early childhood regarding language development in young children, and the initiatives they suggest to support such development. The question originates from a survey on the school readiness of Montréal children, Enquête sur la maturité scolaire des enfants montréalais. En route pour l'école! (DSP, 2008a), which revealed that, with regard to language development and communication skills, young Montréal children were more vulnerable than the Canadian normative sample. It also stems from stakeholders’ concerns regarding this issue. The goals are to describe the representation of language development held by these stakeholders and to analyse their conceptualisation of the problem and the solution to language development. An ecological conceptual framework was developed, comprising four levels of influence (child, family, neighbourhood, overall environment) and five areas of intervention. The methodology was a qualitative case study based on a literature synthesis and interviews (n=10) carried out in six sectors involved in early childhood intersectoral initiatives in a Montréal Health and Social Services Centre (CSSS). Results show that stakeholders are aware of the factors influencing language development in young children. Current or desired initiatives correspond with the literature and are mostly strategic with respect to identified risk factors. However, actions must be taken to provide more support to young families, including actions designed to improve neighbourhoods and enhance access to quality public services

Nathalie FERNANDO : Polyphonies du Nord-Cameroun

L’ethnomusicologue Nathalie Fernando nous propose, dans Polyphonies du Nord-Cameroun, une synthèse de ses recherches (menées entre décembre 1994 et janvier 1998) qui ont donné lieu à l’obtention de son doctorat. C’est dans une perspective comparatiste qu’elle effectue l’analyse des musiques vocales (a cappella et accompagnées de percussions), instrumentales (monodiques et polyphoniques) et voco-instrumentales polyphoniques de six populations vivant dans les Monts Mandara (Ouldémé, Mofou, Mofo..

Marie-Line DAHOMAY : Chaben, Gaston Germain-Calixte : On chantè-véyé. Essai

La Guadeloupe est un archipel qui regorge de pratiques musicales. Qu’il s’agisse du gwoka, inscrit depuis peu sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l’UNESCO (2014), ou des chants de veillées dont il est question ici, les chercheurs s’intéressent de plus en plus à ces musiques traditionnelles. Alors que les premiers écrits sur les pratiques musicales guadeloupéennes étaient des documents plutôt descriptifs, basés sur des récits et des expériences personnelles, les ouvrages plus réc..

Élaboration d’une situation d’apprentissage et d’évaluation interdisciplinaire intégrant le français et l’histoire auprès d’élèves à besoins particuliers du premier cycle du secondaire.

Cette recherche aborde l’approche interdisciplinaire dans le cadre du cours d’histoire au premier cycle du secondaire avec des élèves à risque et des élèves handicapés et des élèves en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA). Plus spécifiquement, elle vise l’élaboration d’un matériel pédagogique interdisciplinaire intégrant le français et l’histoire permettant aux élèves d’améliorer à la fois leurs compétences disciplinaires en français et d’augmenter leur compréhension et leurs connaissances en histoire. C’est à l’aide du modèle complémentaire au niveau des objets et des démarches d'apprentissage (CODA) élaboré par Yves Lenoir (1991)que nous avons pu créer une situation d’apprentissage et d’évaluation (SAE) interdisciplinaire intégrant le français et l’histoire. Ce matériel pédagogique interdisciplinaire comporte quatre sections utiles aux enseignants permettant de piloter notre SAE interdisciplinaire. Tout d’abord, la planification générale de la SAE interdisciplinaire permet à l’enseignant de connaître le but du projet, les intentions pédagogiques générales, les compétences disciplinaires et les connaissances abordées, ainsi que le matériel requis pour la réaliser. Ensuite, la planification détaillée de la SAE interdisciplinaire présente le déroulement pédagogique-didactique pour chacune des activités. Cette section permet donc à l’enseignement de prévoir l’évolution du développement des compétences et des connaissances de ses élèves tout au long des différentes activités. La troisième section comporte le journal de bord que les élèves devront utiliser tout au long de la SAE afin de réaliser les diverses activités. Finalement, la quatrième section est composée des grilles d’évaluation sommative que l’enseignant pourra utiliser pour faire l’évaluation des deux compétences disciplinaires ciblées en français et en histoire. Dans un dernier temps, une réflexion personnelle portant sur la production du matériel pédagogique interdisciplinaire offre une pensée méthodologique aux enseignants et à la communauté de chercheurs

Canadian goldenrod residues and extracts inhibit the growth of Streptomyces scabiei, the causal agent of potato common scab

Common scab is one of the most important diseases affecting potato crops worldwide. Using fresh residues and/or bio-products of Canadian goldenrod (Solidago canadensis) may offer an alternative to harmful conventional fumigants. In this study, we aimed to: (i) conduct a preliminary investigation of the utilization of S. canadensis to reduce common scab severity (Experiment 1), and (ii) determine the allopathic potentials of S. canadensis extracts on Streptomyces scabiei (also known as S. scabies), the most important soil pathogen responsible for causing common scab in North America (Experiment 2). Compared with control plants, preliminary results showed that adding 1.2 kg of fresh S. canadensis residue per m2 reduced scab severity by about 45% (Experiment 1). Furthermore, hexane and dichloromethane extracts of S. canadensis, at a concentration of 200 µg·mL−1, inhibited the growth of S. scabiei by about 97% (Experiment 2). These results were comparable with those using tetracycline (2.5 µg·mL−1), a known inhibitor of S. scabiei. Both experiments suggested that S. canadensis may represent a new approach for controlling potato common scab. More studies are required to better understand the mechanisms involved in S. canadensis induced reduction of common scab in order to standardize the approaches. La gale commune est une maladie tellurique importante chez la pomme de terre et l’utilisation de résidus et/ou extraits de verge d’or du Canada (Solidago canadensis) pourrait représenter une alternative prometteuse aux pesticides (fumigants) utilisés pour combattre la maladie. Les objectifs de cette recherche étaient i) effectuer une expérience préliminaire afin de mesurer les effets de l’incorporation de résidus frais de S. canadensis sur la sévérité de la gale commune (expérience 1) et ii) déterminer les potentiels allélopathiques des extraits de S. canadensis sur Streptomyces scabiei, un important agent pathogène causant la maladie de la gale commune (expérience 2). Nos résultats préliminaires issus de l’expérience 1 montrent qu’ajouter 1.2 kg m−2 de S. canadensis (résidus frais) permet de réduire significativement de 45% la sévérité de la gale commune. Les extraits de S. canadensis effectués avec l’hexane et le dichlorométhane et à des concentrations de 200 µg mL−1 permettent d’inhiber à 97% la croissance de S. scabiei, résultats comparables à la tétracycline (2.5 µg mL−1), un antibiotique connu pour inhiber la croissance de S. scabiei. Les résultats de cette étude montrent clairement et pour une première fois le potentiel d’utilisation de S. canadensis comme moyen de lutte contre la maladie de la gale commune chez la pomme de terre. D’autres recherche seront toutefois nécessaires pour bien comprendre et cibler les mécanismes impliqués afin de standardiser et d’optimiser cette nouvelle et prometteuse approche

Balsacone C, a new antibiotic targeting bacterial cell membranes, inhibits clinical isolates of methicillin-resistant staphylococcus aureus (MRSA) without inducing resistance

New options are urgently needed for the treatment of methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) infections. Balsacone C is a new dihydrochalcone extracted from Populus balsamifera that has been reported previously as being active against Staphylococcus aureus. Here, we evaluate the antibacterial activity of balsacone C against MRSA. Thirty-four (34) MRSA isolates were obtained from hospitalized patients; these isolates were then characterized for their resistance. Most of these MRSA (>85%) were resistant to penicillin, amoxicillin/clavulanic acid, ciprofloxacin, moxifloxacin, levofloxacin, clindamycin, erythromycin, and cefoxitin as well as being sensitive to linezolid, trimethoprim/sulfamethoxazole, rifampicin, and gentamicin. When tested against all MRSA isolates and various gram-positive bacteria, the antibacterial activity of balsacone C produced a MIC of 3–11.6 mg/mL. We observed no resistant isolates of MRSA (against balsacone C) even after 30 passages. Microscopy fluorescence showed that bacteria cell membrane integrity was compromised by low concentrations of balsacone C. Scanning electron microscope (SEM) confirmed balsacone C–provoked changes in the bacterial cell membrane and we find a dose-dependent release of DNA and proteins. This loss of cellular integrity leads to cell death and suggests a low potential for the development of spontaneous resistance

Mutation analysis and characterization of ATR sequence variants in breast cancer cases from high-risk French Canadian breast/ovarian cancer families

BACKGROUND: Ataxia telangiectasia-mutated and Rad3-related (ATR) is a member of the PIK-related family which plays, along with ATM, a central role in cell-cycle regulation. ATR has been shown to phosphorylate several tumor suppressors like BRCA1, CHEK1 and TP53. ATR appears as a good candidate breast cancer susceptibility gene and the current study was designed to screen for ATR germline mutations potentially involved in breast cancer predisposition. METHODS: ATR direct sequencing was performed using a fluorescent method while widely available programs were used for linkage disequilibrium (LD), haplotype analyses, and tagging SNP (tSNP) identification. Expression analyses were carried out using real-time PCR. RESULTS: The complete sequence of all exons and flanking intronic sequences were analyzed in DNA samples from 54 individuals affected with breast cancer from non-BRCA1/2 high-risk French Canadian breast/ovarian families. Although no germline mutation has been identified in the coding region, we identified 41 sequence variants, including 16 coding variants, 3 of which are not reported in public databases. SNP haplotypes were established and tSNPs were identified in 73 healthy unrelated French Canadians, providing a valuable tool for further association studies involving the ATR gene, using large cohorts. Our analyses led to the identification of two novel alternative splice transcripts. In contrast to the transcript generated by an alternative splicing site in the intron 41, the one resulting from a deletion of 121 nucleotides in exon 33 is widely expressed, at significant but relatively low levels, in both normal and tumoral cells including normal breast and ovarian tissue. CONCLUSION: Although no deleterious mutations were identified in the ATR gene, the current study provides an haplotype analysis of the ATR gene polymorphisms, which allowed the identification of a set of SNPs that could be used as tSNPs for large-scale association studies. In addition, our study led to the characterization of a novel Δ33 splice form, which could generate a putative truncated protein lacking several functional domains. Additional studies in large cohorts and other populations will be needed to further evaluate if common and/or rare ATR sequence variants can be associated with a modest or intermediate breast cancer risk