Blackout Poetry: uma poética do corte como rasura

This paper discusses the poetics of cutting, carried out by Austin Kleon within his blackout poetry project, wherein experimental poems are produced by scratching news from newspapers. Similarly to what Tristan Tzara proposed in the last dada manifest, blackout poems put at stake a kind of art made by excision, instead of addition, which subverts the most traditional paradigms for interpreting literary texts.O presente artigo discute a poética do corte perpetrada por Austin Kleon no seu projeto de blackout poetry, em que poemas experimentais são produzidos a partir da rasura de notícias de jornal. Apresentando similaridades com a proposta de Tristan Tzara no último manifesto dadaísta, os poemas em blecaute põem em questão uma produção artística que se dá por excisão, e não por adição, o que subverte os paradigmas mais tradicionais de interpretação de textos literários

(Un) Continuity in e-Lit in Portuguese and Spanish

The creation of digital literature in Portuguese and Spanish has shown a constant engagement with fluidity and change. Whereas the topics developed in e-lit in Portuguese and Spanish have shown a continuum as manifested by the use of metaphors to represent popular culture, high culture and gender issues, the media used to express those concepts has shown (un)continuity by relying in new digital means that open up new possibilities of expression, representation and dissemination. The two papers in this panel explore how e-lit provides a new medium to present the myth of the labyrinth in digital poems that challenge our conceptions of reading and art and how e-lit in Spanish questions and resists the Anglo-American approach to feminism. Both presentations demonstrate the (un) continuity prevalent in e-lit in Portuguese and Spanish thus opening up a discourse that allows us to see literature and the topics presented in this panel in a new light

O tombamento da Caixa d’água da Ceilândia no contexto da política de patrimônio do Distrito Federal

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2017.A pesquisa teve como objetivo analisar o processo tombamento da Caixa d’água da Ceilândia, iniciado no ano de 2011 e concluído em 2013. O bem, construído na década de 1970, já era considerado pela população como um símbolo local anos antes do processo ser aberto. Para tal, procedemos à revisão de literatura, consultamos documentos e recolhemos depoimentos que pudessem subsidiar a análise. A pesquisa teve como pressuposto o processo de descentralização da política de patrimônio no Brasil. Igualmente, a pesquisa construiu uma reflexão acerca do processo de segregação espacial ocorrido no Distrito Federal nos anos 1970 para, finalmente promover a análise do processo de tombamento da Caixa d’água circunstanciado pelos caminhos trilhados pelos gestores da política patrimonial local.The research aims to analyze the registration process of the Ceilândia’s Water Reservoir, which began in 2011 and was completed in 2013. Built in the 1970s, it was considered by the population as a local symbol years before the process was opened. For this, we proceeded to review the literature, consulted documents and collected testimonies that could support the analysis. The research had as presupposition the process of decentralization of patrimony policy in Brazil. Likewise, the research constructed a reflection on the process of spatial segregation that took place in the Distrito Federal in the 1970s, in order to finally promote the analysis of the Caixa d'água registration process, detailed by the paths taken by the managers of the local patrimonial policy

Da leitura à dele(i)tura: apagamento e temporalidade na literatura digital

Textual operations of erasure were widely used in avant-garde print literature in the 20th and the 21st centuries, spurring reflections on how meaning emerges from the dialectics between imprinting and suppressing signs from a page. In most of those works, the model reader was conceived as a discursive entity subsequent to the time of the utterance whereby the textual materiality would be erased, so he should only read a product that was previously erased, cut or scratched. On the other hand, due to interactive resources, some works from digital literature engender new temporalities in the dynamics of erasing-writing, especially instantiating the reader as a contemporary of (and responsible for) those operations that alter the body of the text. Therefore, this paper presents an analysis of two digital literature works – Petite brosse à dépoussiérer la fiction, by Philippe Bootz (2005), and Degenerative, by Eugenio Tisselli (2005) – under the light of French post-structuralist theories about the relation between writing and erasing. In that perspective, we herein investigate how different deletion operations within digital literature create a topological fold in which the reader is always sent back to the present time – or to some present time – of the crime against the text, thus entailing and erasure that paradoxically destroys textuality, but builds the reading.Operações textuais de apagamento foram largamente empregadas na literatura impressa de vanguarda nos séculos XX e XXI, provocando reflexões críticas acerca dos processos de significação emergentes da dialética de impressão e supressão de signos gráficos sobre uma página. Na maioria dessas obras, o leitor modelo foi concebido como uma entidade discursiva posterior ao tempo da enunciação em que se daria o apagamento da materialidade discursiva, cabendo-lhe, portanto, apenas a leitura do produto já apagado, cortado ou rasurado. Por sua vez, graças a recursos de interatividade, algumas obras da literatura digital ensejam novas temporalidades na dinâmica de apagamento-escritura, especialmente instanciando o leitor como contemporâneo a (e responsável por) essas operações que alteram o corpo do texto. Dado o exposto, procede-se neste artigo a uma análise de duas obras de literatura digital – Petite brosse à dépoussiérer la fiction, de Philippe Bootz (2005), e Degenerative, de Eugenio Tisselli (2005) – à luz de pressupostos teóricos do pós-estruturalismo francês acerca da relação entre escrita e apagamento. Indaga-se, nessa perspectiva, como diferentes operações de deleção, no âmbito da literatura digital, criam uma dobra topológica na qual o leitor retorna sempre ao presente – ou a um presente – do delito contra o texto, ensejando um apagamento que paradoxalmente destrói a textualidade, mas constrói a leitura

A Casa da Memória Viva da Ceilândia : uma análise à luz da Nova Museologia (1997-2010)

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Curso de Graduação em Museologia, 2013.O presente trabalho analisa as ações de resgate da história dos construtores de Brasília desenvolvidas pela Casa da Memória Viva da Ceilândia, durante os anos de 1997 até 2010, à luz dos princípios teóricos e metodológicos da Nova Museologia. Procurou-se compreender as transformações ocorridas no museu e na Museologia durante as últimas décadas e que possibilitaram o surgimento de novas experiências museológicas vinculadas a comunidade, ao patrimônio e ao território e as suas influencias na criação de um local de preservação da memória da cidade de Ceilândia, no Distrito Federal. _____________________________________________________________________ ABSTRACTThis monograph analyzes the actions of the rescue story of the builders of Brasilia developed by Casa da Memória Viva da Ceilândia, during the years 1997 to 2010 in the light of the theoretical and methodological principles of the New Museology. We sought to understand the changes occurring in the museum and museology in recent decades and that enabled the emergence of new museological experiences linked to community, to property and the territory and its influences in creating a place of preserving the memory of the city of Ceilândia, of Distrito Federal

Uma escatologia do texto: A escrita visceral Fonsequiana

As obras de Rubem Fonseca são geralmente lidas apenas pelo viés social, acentuando-se seu caráter de denúncia da animaliade humana e de uma sociedade em crise. Este artigo, porém, visa a perscrutar o caráter metalingüístico da escrita fonsequiana, na medida em que esta interroga a si mesma e tenta elucidar seu próprio processo de composição. Como peculiaridade de tal ficcionista, tal percurso é marcado por brutalidade, sexo e escatologia, rompendo com uma série de convencionalismos literários, mas sem perder sua qualidade artística.Palavras-chave: Rubem Fonseca, metalinguagem, erotismo, abjeção, copromanci

AS DES-RETERRITORIALIZAÇÕES DE CUIABÁ NA OBRA DE SILVA FREIRE

O objetivo do presente artigo é analisar como Cuiabá e a cuiabania integram temática e retoricamente textos em prosa e verso de Silva Freire, construindo uma espacialidade que é tanto simbólica quanto política, o que implica entender como o poeta cartografou não só o espaço da cidade, mas também, em alguma medida, o direito de pertença à mesma. Assim, em lugar de ler o regional como um valor em si ou como uma instância transcendida com vistas a um estético absoluto, a perspectiva que aqui se adota é a de que Silva Freire constrói uma dinâmica desterritorializadora e reterritorializadora (DELEUZE; GUATTARI, 1997; HAESBAERT, 2011) da cidade em seus escritos. Desse modo, Freire mapeia movediços limites entre os distintos grupos que passam a ocupar o espaço da cidade ao longo do século XX, mas também invisibiliza as comunidades que habitavam o território local antes da colonização. Ao recriar poeticamente uma Cuiabá, o autor assume distintas posições discursivas nas intrincadas negociações identitárias que se dão na cidade nesse período, redefinindo, a cada novo texto, a quem de direito são a manga e o caju que a terra dá

‘Democracia racial’: relato de uma experiência do Pibid história UENP

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Partindo das considerações da Didática da História de Jorn Rüsen, o subprojeto PIBID História UENP busca empreender a formação de professores com base na ideia de que a escola é também um campo de investigação para os docentes. É apenas de posse deste olhar indagador sobre a realidade escolar que se pode conceber modificações metodológicas com vistas à melhoria da aprendizagem discente. A presente comunicação relata e busca refletir sobre uma experiência do PIBID junto a alunos do 9o ano da rede pública de Ensino do estado do Paraná abordando a temática do mito da ‘Democracia Racial’ brasileira nas aulas de Históri

Uma análise do feminino em “A ceia”, de Lygia Fagundes Telles

Lygia Fagundes Telles posiciona-se como uma escritora-testemunha de seu tempo, assim como uma mulher do século 20 a vivenciar e defender as lutas em prol da liberdade feminina. Atenta aos paradigmas sociopolíticos vigentes, sem ignorar a natureza ficcional e estética da arte, a autora constrói uma literatura disposta a desvelar (e também subverter) o status quo em suas múltiplas nuances por meio de personagens femininas vibrantes e de temáticas como amor, casamento e traição. Considerando essas questões, propomos neste ensaio uma análise da representação do feminino no conto “A ceia”, presente na antologia Antes do baile verde, publicada pela primeira vez em 1970 pela Editora Bloch. Para tanto, discutimos como, no conto, figuram representações do feminino nas personagens Alice e Olívia, em que se revela uma tensão dialética entre as imposições sociais do patriarcado e sua subversão. 

A ARQUITETURA HIPERTEXTUAL EM 253 E THE 21 STEPS

As novas tecnologias constantemente trazem mudanças para a sociedade contemporânea. Da internet, por exemplo, desenvolveu-se a Ciberliteratura, incluindo o que se convencionou chamar de literatura hipertextual. Este artigo visa analisar duas obras desse gênero – 253 e The 21 steps –, a fim de traçar semelhanças e diferenças na arquitetura textual, levando em conta o estágio de desenvolvimento da Web à época em que foram criadas (1.0 e 2.0, respectivamente) e os recursos de hipermídia disponíveis. Pôde-se concluir que as diferenças entre o texto virtual e o impresso não são apenas uma questão de suporte; os recursos digitais podem trazer diferenças significativas quanto à arquitetura narrativa