Comparison of peristrophic multiplexing and a combination of angular and peristrophic holographic multiplexing in a thick PVA/acrylamide photopolymer for data storage

Two different types of multiplexing are used to store 90 holograms at the same location in a polyvinyl alcoholacrylamide photopolymer material. In the first, the 90 holograms are stored using only peristrophic multiplexing, whereas in the second a combination of angular and peristrophic multiplexing is used. The results (diffraction efficiency and dynamic range, M#) obtained with these two multiplexing techniques are compared. With the first, the dynamic range was M# = 13 and with the second M# = 8. An exposure schedule method is used to calculate the exposure time necessary to store the holograms with a more uniform, higher diffraction efficiency.This work was supported by the “Ministerio de Educación y Ciencia (Spain)” under projects FIS2005-05881-C02-01 and FIS2005-05881-C02-02, and by the “Generalitat Valenciana” under Project GV06/172

La intertextualidad como nueva herramienta neuroestética de análisis cinematográfico

Comunicaciones del IV Congreso Internacional sobre análisis fílmico celebrado en la Universitat Jaume I de Castellón 4,5 y 6 de mayo de 201

La educación audiovisual y la creación de prosumidores mediáticos. Estudio de caso

La Web 2.0 ofrece tecnologías que permiten a sus consumidores convertirse en prosumidores, consumidores de los productos generados por ellos mismos. En el marco de esta cultura participativa, muchos creadores profesionales de contenidos audiovisuales no están teniendo en cuenta la posibilidad de que sus consumidores se conviertan efectivamente en prosumidores, formando parte del propio proceso de producción audiovisual. Se presenta un estudio de caso basado en el trabajo de los alumnos de la asignatura «Tendencias del audiovisual contemporáneo» de 2º Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universitat de Girona. Los alumnos tuvieron que crear proyectos audiovisuales transmedia dirigidos a una audiencia de prosumidores que modificaron el contenido de los proyectos interactivamente. Con el objetivo de realizar un aprendizaje profundo de las tendencias audiovisuales actuales, se utilizó una metodología innovadora: hacer que el estudiante se dirija a un prosumidor mediático. Su alfabetización digital progresó con el uso de las herramientas en un entorno real. Los alumnos crearon proyectos audiovisuales con emisión transmedia y ampliaron su conocimiento de las tendencias audiovisuales de los prosumidores de los medios. El rol de los alumnos como creadores de contenidos dirigidos a prosumidores mediáticos provocó un alto grado de implicación en la creación audiovisual, en su aprendizaje y en el enriquecimiento de las experiencias de los usuarios. Los alumnos mostraron su interés con el contenido y el planteamiento docente de la asignatura.Web 2.0 offers technologies that allow consumers become prosumers, consumers of the products generated by them. As part of this participatory culture, many professional audiovisual content creators are not taking into account the possibility that consumers will actually become prosumers, as part of the process of audiovisual production. A case study based on the work of students in the course «Trends in contemporary audiovisual» 2nd Degree in Advertising and Public Relations at the University of Girona is presented. Students had to create transmedia audiovisual projects to an audience of prosumers that modified interactively the content of the projects. In order to conduct thorough visual learning current trends, an innovative methodology was used: make the student to address a media prosumer. Their digital literacy progressed using the tools in a real environment. Students created audiovisual broadcast and transmedia projects and expanded their knowledge of audiovisual trends of media prosumers. The role of students as creators of media content aimed at prosumers caused a high degree of involvement in the audiovisual creation, in their learning and in the enrichment experiences for users. Students showed interest in the content and teaching approach to the subject

El Transmedia Audiovisual en el aula universitaria

Asistimos a una nueva manera de distribuir los contenidos a través de múltiples plataformas. En el contexto actual, la narración ha dejado de producirse en exclusiva para un medio audiovisual concreto, para empezar a hacerlo a través de varios y complementarios medios o plataformas. Por ello, el diseño de este tipo de narrativas debe ser incluido en los proyectos docentes universitarios que trabajen con estudiantes del área de la Comunicación Audiovisual, la Publicidad y el Periodismo. Presentamos un caso de estudio real en el que los alumnos de una asignatura de cuarto curso del grado de Comunicación Audiovisual en la Universitat Autònoma de Barcelona, diseñan y producen una narrativa transmedia de ficción con distribución de contenidos a través de web, red social, televisión y aplicación móvil propia. El resultado de este proyecto es la distribución profesional de diez narrativas audiovisuales transmedia, realizadas por estudiantes universitarios y dirigidas a prosumidores reales actuale

Practical application of mesh opportunistic networks

This research was funded by Department of Technological Innovation of Institute RTVE (Spanish Public Television, RTVE), the Almagro Classical Theater Festival and Observatory for News Innovation in the Digital Society (OI2).Opportunistic networks allow for communication between nearby mobile devices through a radio connection, avoiding the need for cellular data coverage or a Wi-Fi connection. The limited spatial range of this type of communication can be overcome by using nodes in a mesh network. The purpose of this research was to examine a commercial application of electronic mesh communication without a mobile data plan, Wi-Fi, or satellite. A mixed study, with qualitative and quantitative strategies, was designed. An experimental session, in which participants tested opportunistic networks developing different tasks for performance, was carried out to examine the system. Different complementary approaches were adopted: a survey, a focus group, and an analysis of participants' performance. We found that the main advantage of this type of communication is the lack of a need to use data networks for one-to-one and group communications. Opportunistic networks can be integrated into professional communication workflows. They can be used in situations where traditional telephones and the Internet are compromised, such as at mass events, emergency situations, or in the presence of frequency inhibitors

Eliminación de trimetilamina en biorreactores de bajo coste con recuperación

La trimetilamina es un compuesto orgánico volátil de olor desagradable emitido por industrias como las plantas de procesado de pescado o plantas de tratamiento de aguas contaminadas. El tratamiento de estas emisiones en corrientes de aire puede llevarse a cabo mediante un proceso de biodegradación. En este trabajo se estudia la eliminación de trimetilamina mediante dos procesos biológicos diferentes: reactor de columna de burbujeo inoculado con lodos activados y fotobiorreactor de columna de burbujeo con un consorcio de algas-bacterias. Ambos resultan ser eficaces en cuanto a la eliminación de trimetilamina (eliminaciones > 90%), sin embargo el fotobiorreactor alcanza mayores capacidades de eliminación, una mejora de la calidad de los efluentes líquidos emitidos y la posibilidad de revalorizar la biomasa algal producida. Además de un estudio a escala de laboratorio se realizó un escalado para diseño preliminar de una planta con una capacidad de tratamiento de 4000 m3/h contaminados con 500 mg/m3 de trimetilaminaDepartamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio AmbienteGrado en Ingeniería Químic

Sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea de 16 de Julio de 2020 (Asunto C-311/18)

La finalidad de este trabajo consiste en analizar la sentencia del TJUE de 16 de julio de 2020 (en adelante Schrems II) como presupuesto para entender cuál son las razones que llevaron al Tribunal de Justicia de la Unión Europea a invalidar la Decisión 2016/1250 de la Comisión (Privacy Shield), cuál son las consecuencias de este dictamen y, cuál es la situación actual en relación con la protección de datos personales en las transferencias internacionales. La sentencia Schrems II surge como consecuencia de una resolución previa del Tribunal de Justicia de la Unión Europea igual de relevante, la sentencia de 6 de octubre de 2015 (en adelante Schrems I), la cual tuvo como resultado la declaración de invalidez de la Decisión 2000/52 de la Comisión, comúnmente denominada Safe Harbor. Tanto el Privacy Shield como el Safe Harbor no cumplían con los estándares de protección adecuados, es decir, no ofrecían un nivel de protección equivalente al de la Unión Europea. Actualmente no se ha probado ninguna otra ley que sustituya a las dos anteriores, pero contamos con el Reglamento General de Protección de Datos como base jurídico para las ransferencias de datos de la Unión Europea a países terceros.The purpose of this work is to analyze the Schrems II judgment as a presupposition to understand what are the reasons that led the Court of Justice of the European Union to invalidate Commission Decision 2016/1250 (Privacy Shield), what are the consequences of this judgment and, what is the current situation in relation to the protection of personal data. The judgment of July 16, 2020 (Schrems II) arises as a consequence of a previous resolution of the Court of Justice of the European Union that is equally relevant, the judgment of October 6, 2015, also called Schrems I, which resulted in the declaration of invalidity of Commission Decision 2000/52, commonly referred to as Safe Harbor. Both the Privacy Shield and the Safe Harbor did not meet adequate protection standards, that is, they did not offer a level of protection equivalent to that of the European Union. Currently no other law has been approved to replace the previous two, but we have the General Data Protection Regulation as the legal basis for data transfers from the European Union to third countries.Departamento de Derecho Mercantil, Derecho del Trabajo e Internacional PrivadoGrado en Derech

Optimización de biofiltración anóxica de biogás para su desulfuración

El biogás representa una fuente de energía renovable con un alto contenido en metano (CH4), proveniente del tratamiento de aguas residuales y residuos sólidos urbanos, principalmente. Para poder ser empleado como fuente de energía debe ser tratado mediante un proceso de mejora (biogás upgrading) para eliminar algunos compuestos indeseables presentes en el mismo, como el sulfuro de hidrógeno (H2S). En este trabajo estudia la desulfuración del biogás mediante dos biofiltros percoladores en condiciones anóxicas y con diferente material de relleno: BTF-A empacado con anillos plásticos y BTF-B empacado con anillos plásticos y un 20% v/v de carbón activado (CA). Se operaron ambos biofiltros a un tiempo de residencia del gas (EBRT) de 20 min, pudiendo estudiarse además el comportamiento del BTF-B a un EBRT menor de 10 min. Ambos demostraron eficacias de eliminación de H2S superiores al 99%, sin embargo las capacidades de eliminación mayores se obtuvieron para el BTF-B con valores de 33 g/m3·h. Además, el BTF empacado con CA presentó menor tiempo de arranque y una mayor robustez ante fluctuaciones en la concentración de entrada, incluso trabajando con menores tiempos de retención. Por otro lado, se observó la oxidación parcial del H2S a SO42ˉ y por lo tanto la formación de Sº y su acumulación en el lecho, aunque no fue posible correlacionar el porcentaje de oxidación a cada especie con la relación molar N/S alimentada al sistema.Departamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio AmbienteMáster en Ingeniería Ambienta

Les polítiques lingüístiques educatives al Líban: una aproximació mitjançant el context sociolingüístic i polític

Treball Final de Master en Comunicació Intercultural i d'Ensenyament de Llengües. Codi: SBC042. Curs: 2020/2021La situació cultural de qualsevol territori on es parla més d’una llengua i conviuen seguidors de diferents religions i sectes és especialment peculiar i conflictiva en la major part dels casos, i el Líban no n’és una excepció. En aquest país conviu la llengua autòctona amb l’anglès, el francès i l’armeni a causa dels processos de colonització i globalització que ha patit el país durant el segle passat i els darrers últims anys. De manera que aquesta situació es plasma en les polítiques lingüístiques de l’educació libanesa. En aquest treball es pretén analitzar les polítiques lingüístiques dels sistemes educatius vigents, com també part de les del segle XX. En cada època analitzada, aquestes polítiques canvien enormement a causa de diversos factors polítics i religiosos, com ara la colonització, el nacionalisme àrab o la globalització. Abans d’analitzar les polítiques lingüístiques educatives, em centraré també en contextualitzar la situació de les diferents llengües i dialectes parlats al Líban, així com el paper que tenen les religions en la política i la cultura libaneses, especialment en l’educació. L’objectiu principal és llavors comprovar les petges que els diferents conflictes dels segles XIX i XX han deixat en els sistemes educatius

Intertextualidad en los spots de H&M: análisis de las campañas de Versace y Lana del Rey

El estudio consiste en el análisis minucioso del contenido de dos spots de la marca de ropa H&M. Los spots pertenecen uno a la colaboración de la firma Versace y otro a la participación de la cantante Lana del Rey. En ellos evidenciamos las intertextualidades y analizaremos sus personajes, situaciones y estructura narrativa, tratando de descifrar la historia que nos quieren contar.Grado en Publicidad y Relaciones Pública