ACCIÓN NEUROTRÓPICA DEL EXTRACTO HIDROALCOHÓLICO DE MELISSA OFFICINALIS (TORONJIL) EN EL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO ANSIOSO, CON Y SIN EXPERIENCIA DENTAL

Objetivo: Determinar la acción neurotrópica del extracto hidroalcohólico de M. officinalis en el comportamiento odontológicodel paciente niño ansioso, con y sin experiencia dental.Material y Método: Ensayo clínico randomizado a doble ciego en el cual participaron 64 niñas pertenecientes al colegio JuanaAlarco de Dammert (Lima, Perú), de 6 años de edad, con y sin experiencia dental, que presentaban ansiedad, la cual fuediagnosticada con la prueba de dibujo y colores (Test de Colores y Test del Dibujo de la Figura Humana de Koppitz).Se conformaron dos grupos; el primero recibió una única dosis (2,5 mg/kg) de extracto hidroalcohólico de M. officinalis (toronjil)y el segundo recibió un placebo. El comportamiento de las niñas durante la profilaxis y colocación de sellantes fue evaluado 30minutos después de la administración del extracto o placebo mediante la Escala Conductual de Houpt.Resultados: Se encontró diferencia estadísticamente sig

Factores de riesgo de diabetes mellitus tipo 2 en el personal administrativo de la Universidad Privada Antenor Orrego. Trujillo, 2014

El presente estudio descriptivo de corte transversal, se realizó para determinar los factores de riesgo predominantes de diabetes mellitus tipo 2, se aplicó el test de Findrisk a una muestra de 155 miembros del personal administrativo de la Universidad Privada Antenor Orrego, los resultados encontrados muestran que en factores de riesgo no modificables: El 33% del personal administrativo tiene entre 45 y 64 años de edad que lo califica con un riesgo de moderado a alto, el 50% del personal administrativo tiene antecedentes familiares con diabetes mellitus tipo 2; en factores de riesgo modificables: Obesidad según el IMC con sobrepeso el 55% y obesidad el 10%, por perímetro de cintura tiene riesgo muy alto el 62% en las mujeres y 47% en los varones; sedentarismo 70%; sólo el 47% tiene una frecuencia diaria de frutas, verduras e integrales; tiene antecedentes de tratamiento antihipertensivo el 19% y el 34% del personal administrativo presenta un riesgo porcentual que va de riesgo alto a muy alto.This descriptive cross-sectional study was performed to determine the predominant risk factors for diabetes mellitus type 2, Findrisk test on a sample of 155 members of the administrative staff of the Private University Antenor Orrego was applied, the results show that in non-modifiable risk factors: 33% of the administrative staff have between 45 and 64 years of age that qualifies a moderate to high risk, 50% of the administrative staff have a family history with type 2 diabetes mellitus; modifiable risk factors: Obesity by BMI overweight and obesity 55% to 10%, by waist circumference is very high risk 62% in women and 47% for men; sedentary 70%; only 47% have a daily frequency of fruit, vegetables and whole; have a history of antihypertensive treatment 19% and 34% of the administrative staff presents a risk percentage is high to very high risk.Tesi

Impulsar cambios en el manejo de residuos sólidos, y construcción de conciencia socio-ambiental, como parte del mejoramiento de las condiciones de vida en la comunidad de Villas de Granada l Etapa, Granada Meta.

Mediante la implementación de estrategias pedagógicas será posible la puesta en práctica de algunas metodologías de selección y reciclaje de los residuos sólidos producidos en el sector de Villas de Granada l Etapa, en el municipio de Granada Meta. Gracias a la aplicación de diferentes métodos didácticos, posiblemente se romperá la barrera cultural sobre la forma de manejar las basuras y desechos locales, así como también será posible poner en práctica estrategias ambientales en la vida cotidiana de los habitantes del sector. A través de charlas informativas, talleres y capacitaciones, será posible ayudar a la comunidad, sobre el conocimiento de las buenas prácticas del manejo ambiental, por medio del reciclaje, separación en la fuente y la reutilización de diferentes tipos de residuos sólidos generados por los habitantes del sector de Villas de Granada l Etapa.Through the implementation of pedagogical strategies will be possible the implementation of some methodologies for selection and recycling of solid waste produced in the sector of Villas de Granada l Stage, in the municipality of Granada Meta. thanks to the application of different didactic methods, it will possibly break the cultural barrier around the way of managing the local wastes and trashes, as well as it was possible to implement environmental strategies in the daily life of the habitants of the sector. Through informative talks, seminars and trainings, it will be possible to help the community on the knowledge of good environmental management practices, as well as the application of recycling, reuse and management of the different types of solid waste generated by the habitants of the sector of villas of Granada l stag

Nivel de conciencia ambiental y hábitos de consumo en estudiantes en formación general de la Universidad Andina del Cusco - año 2018

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación del nivel de conciencia ambiental con los hábitos de consumo en estudiantes de formación general de la Universidad Andina del Cusco en el año 2018; así mismo busca establecer el nivel de conciencia Ambiental y determinar los hábitos de consumo en dicho grupo de estudio y precisar la correlación de las dimensiones de la conciencia ambiental con los hábitos de consumo. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, ya que busca describir el estado del nivel de conciencia ambiental y hábitos de consumo y es correlacional porque trata de establecer cómo es la relación entre ambas variables. La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes de formación general de la Universidad Andina del Cusco y se trabajó con una muestra de 327 alumnos universitarios a quienes se les aplicó una encuesta donde se evaluó la variable nivel de conciencia ambiental con las dimensiones: afectiva, cognitiva, conativa y activa y la variable hábitos de consumo con las dimensiones consumismo y consumo responsable. Los resultados obtenidos indican que el nivel de conciencia ambiental en los estudiantes de formación general es bueno (75.8%) y que los hábitos de consumo son de buenos (57.5%) a excelentes (41.0%) y ambas variables se relacionan significativamente

Should it Stay or Should it Go? Smartphone Dependency

As smartphones grow in use and popularity, it is important to understand the possible effects that varying levels of smartphone use may have on human cognition. Although smartphones provide many advantages for daily activities, one must also recognize the potential disadvantages. For example, smartphone use may lead to nomophobia, which is defined as the modern fear of not being able to access your smartphone or the internet (Yildirim & Correia, 2015). The present study used a pilot and main study to examine the effects smartphones have on human cognition. The pilot study was conducted to measure nomophobia, mobile phone involvement, smartphone attachment and dependency, and general smartphone use. This portion was also used to determine the paradigm for the main study. Participants in the main study completed the 12 Cambridge Brain Science tasks, which measured different aspects of

Documentación e implementación del equipo de absorción atómica para el laboratorio de aguas del departamento de Ingeniería Ambiental de la Universidad Libre

En este trabajó se encontrara toda la información sobre la documentación e implementación de procedimientos para el uso y manejo adecuado del Equipo de Absorción Atómica Perkin Elmer 300, se hallaran una serie de guías que fueron diseñadas para que a los estudiantes y docentes de la facultad se les facilite la utilización del equipo, encontraremos la historia de los primeros estudios de la absorción atómica cuales eran los equipos de la época para su estudio y como fueron evolucionando dichos equipos de observación espectral hasta llegar a los de ultima tecnología los cuales nos permiten analizar muestras de agua, aire, suelo y tierra y arrojar resultados de absorbancia y curabas de calibración con las cuales las personas que estén manipulando el equipo podrán tener los criterios necesarios para interpretar los datos obtenidos. A demás de lo anterior encontraremos los pasos para la elaboración de los patrones a analizar cuales son los estándares que el equipo acepta, las lámparas y demás accesorios para cada práctica y obtener resultados confiables.Universidad LibreFacultad de IngenieríaPrograma de Ingeniería AmbientalIn this it worked was all the information on the documentation and implementation of procedures for the use and suitable handling of the Equipment of Atomic Absorption Perkin Elmer 300, was a series of guides who were designed so that to the educational students and of the faculty the use of the equipment is facilitated to them, we will find historic of the first studies of the atomic absorption as they were the equipment of the time for his study and as these spectral observer teams were evolving until arriving at those from completes technology which allows us to analyze water samples, air, ground and earth and to throw absorbancia results and you cured of calibration with which the people that is manipulating the equipment will be able to have the criteria necessary to process the obtained data. To others of the previous thing we will find the passages for the elaboration of the patterns to analyze as they are the standards that the equipment accepts, the lamps and other accessories each practice and to obtain reliable results

Enseñanza de castellano como segunda lengua en las escuelas EBI del Perú

Enseñar el castellano como segunda lengua implica conocer teorías de adquisición y técnicas de instrucción diferentes a las que guían la enseñanza del castellano como primera lengua. En los últimos treinta años nuestros conocimientos sobre cómo se adquiere una segunda lengua han aumentado enormemente y deben ayudar a informar la práctica docente. Sin embargo, el proceso de traslado de tales conocimientos a la práctica no es siempre evidente y hace falta una orientación clara y actualizada, no para proveer respuestas absolutas, sino para guiar al docente a reflexionar sobre su propio desenvolvimiento en la sala de clase y mejorar su enseñanza. El objetivo de este manual es brindar clara y actualizadamente tal orientación, sirviendo como valiosa herramienta para los docentes en aulas bilingües. Para este fin suministra de una manera concisa y bien explicada los fundamentos teóricos esenciales para el docente, empezando con las teorías principales de adquisición de un segundo idioma, seguido por un breve panorama de los enfoques y métodos de la enseñanza de segundas lenguas. Como añadido, incluye también una explicación sobre las actividades didácticas que ha preparado la Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural (DINEBI) para la realidad unidocente o multigrado. Estas actividades están pensadas para ayudar a que los alumnos desarrollen capacidades comunicativas y académicas en el castellano cuando este es un segundo idioma

Efectos de cultivos antecesores y abonos verdes sobre rendimientos, contenido de nutrientes y parámetros edáficos en cultivo de batata orgánica

El objetivo del trabajo fue determinar los efectos de distintas sucesiones de cultivos agrícolas y abonos verdes sobre los rendimientos y la concentración foliar de nutrientes en cultivo de batata y sobre las características del suelo. El ensayo se implantó en un suelo de la serie Ramallo. El diseño estadístico fue en bloques al azar con cuatro repeticiones y los siguientes tratamientos: 1. soja - avena/vicia - batata - avena/vicia - soja - avena/vicia - batata; 2. maíz -avena/vicia - batata - avena/vicia - maíz -avena/vicia - batata; 3. sorgo de escobas - avena/vicia - batata - avena/vicia - sorgo de escobas - avena/vicia - batata. 4. trigo - avena/vicia - batata - avena/vicia - trigo - avena/vicia - batata; 5. moha - avena/vicia - batata -avena/vicia - moha - avena/vicia - batata. Se utilizó la cultivar Morada INTA. Se registraron los rendimientos por hectárea de los cultivos, el peso promedio de raíces y peso de raíces por planta de batata por parcelas y se determinaron los contenidos foliares de N, P, K. Se realizaron análisis de varianza y las medias comparadas por test de Duncan 5 %. En muestras de suelo (0 - 12 cm)) se analizaron pH (potenciométrico 1:2,5) materia orgánica (Walkley y Black) N total (semimicrokidal); Ca, Mg y K intercambiables (extracción con acetato de amonio 1N y valoración por espectrofotometría de absorción atómica); P (Bray y Kurtz) y estabilidad estructura l (Douglas y Goss). Los rendimientos de batata comercializable con antecedentes de abonos verdes (trat 5) fueron estadísticamente superiores (31,6 %) solamente con los correspondientes al tratamiento que provenía de cultivo de trigo (trat 4) en el primer ciclo del cultivo. En el segundo ciclo de cultivo no hubo diferencias significativas de rendimiento de batata debido a los distintos cultivos antecesores. Los contenidos foliares de N, P, K. no se diferenciaron entre tratamientos en ninguno de los cultivos de batata realizados como si también en el peso de raíces por planta. No se observaron diferencias entre tratamientos en las determinaciones analíticas de suelo realizadas.EEA San PedroFil: González, Joaquín. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Pedro; ArgentinaFil: Del Pardo, Cecilia Karina. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Pedro; Argentin

Evaluación de la eficiencia de la semilla de aguacate y mucílago de café como coagulantes naturales en el tratamiento de aguas residuales domésticas

En la actualidad es de vital importancia el tratamiento de aguas residuales teniendo en cuenta que la sobreexplotación de los recursos naturales está generando graves daños ambientales, lo cual conlleva a la disminución de los recursos hídricos. Para la reducción de estos impactos ambientales existen diferentes métodos para el tratamiento de aguas residuales, entre los más utilizados se encuentra el tratamiento primario avanzado, el cual consiste en la coagulación/floculación y sedimentación de materiales particulados presentes en el agua. En este procedimiento se emplean polielectrolitos sintetizados químicamente. Por tal motivo en la presente investigación se trataron aguas residuales domesticas a partir de coagulantes naturales extraídos de la semilla del aguacate y el mucilago del café, determinando para cada extracto la eficiencia en términos de reducción de color y turbiedad en el tratamiento primario avanzado. Los resultados obtenidos indicaron que el coagulante obtenido de la semilla de aguacate aumenta tanto la turbiedad como la coloración, por su parte el coagulante a base del mucílago de café permitió remover el 65,29% de la turbiedad, indicando que este extracto puede servir como un coagulante preliminar o auxiliar en el proceso de tratamiento primario de aguas residuales.Universidad Libre - Facultad de ingeniería - Ingeniería ambientalCurrently, the treatment of wastewater is of vital importance considering that the overexploitation of natural resources is generating serious environmental damage, which leads to the decrease of water resources. For the reduction of these environmental impacts there are different methods for the treatment of wastewater, among the most used is the advanced primary treatment, which consists of the coagulation/flocculation and sedimentation of particulate materials present in the water. In this procedure chemically synthesized polyelectrolytes are used. For this reason, in the present investigation domestic wastewater was treated from natural coagulants extracted from the avocado seed and coffee mucilage, determining for each extract the efficiency in terms of color reduction and turbidity in the advanced primary treatment. The obtained results indicated that the coagulant obtained from the avocado seed increases both the turbidity and the coloration, on the other hand the coagulant based on the coffee mucilage allowed to remove 65.29% of the turbidity, indicating that this extract can serve as a preliminary or auxiliary coagulant in the primary wastewater treatment process

El cuento como estrategia para la expresión oral de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”- Huacho, durante el año escolar 2021

Las escuelas son instituciones donde se deben consolidar gradualmente las habilidades comunicativas, y por supuesto la expresión verbal permite o contribuye al desarrollo integral del niño, ayuda a insertar aprendizajes en su tejido mental, y también contribuye o contribuye a una alta autoestima. No cabe duda que la expresión oral es de mayor relevancia e importancia en las instituciones de educación primaria, pues su principal función es permitir que los niños se expresen de manera espontánea de acuerdo a su entorno, lo que les permitirá interpretar y comprender información, e iniciarse en la lectura y escritura. El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el cuento como estrategia en la expresión oral de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye el cuento como estrategia en la expresión oral de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”- Huacho, durante el año escolar 2021? La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo del cuento como estrategia en la expresión oral, la misma que fue aplicada por el equipo de apoyo de la investigadora; para este caso la lista de cotejo consta de 15 ítems con 5 alternativas para la primera variable y 15 ítems con 5 alternativas para la segunda variable a evaluar a los estudiantes, donde la muestra estuvo conformada por 80 estudiantes, se analizaron las siguientes dimensiones; cuento mágico, cuento fantástico, cuento tradicional de la variable el cuento como estrategia y las dimensiones; claridad, fluidez, coherencia de la variable expresión oral. Se comprobó que el cuento como estrategia influye significativamente en la expresión oral de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”, por lo que se considera una ayuda para atraer y estimular la atención una forma efectiva de beneficiar la comprensión lectora de los niños al despertar su imaginación ya que fomenta hábitos de aprendizaje tanto dentro como fuera de la escuela, y es importante para su desarrollo y la comunicación familiar, además reconoce la creación, dando vida a los personajes o identificándose con ellos