Varaston automatisointisuunnitelma

Tämän opinnäytetyön aiheena on Cornier Oy:n varaston automatisointisuunnittelu. Cornier Oy on kasvava vantaalainen yritys, joka myy internetin välityksellä sateenpitäviä ulkoiluvaatteita. Opinnäytetyössä perehdytään yrityksen varaston kustannustehokkuuteen ja nopeuttamiseen automaation avulla. Opinnäytetyö on suunnittelutyö ja painottuu ennen kaikkea juuri kappaletavara- automaatioon. Työssä suunnitellaan varastoon robotti, joka nopeuttaa vaatteiden noutamista oikeasta hyllystä. Suunnittelun apuna käytetään Internetistä ja kirjoista löytyvää teoriatietoa laitteiden ja komponenttien ominaisuuksista. Suunnittelutyön ansiosta raportin kaltainen automatisointi on mahdollista tehdä varastoon. Valmistuessaan robotti korvaa yhden varastotyöntekijän ja myöhemmin tilausmäärien kasvaessa toimitukset saadaan eteenpäin myös nopeammassa aikataulussa

Class teachers’ assumptions and experiences on mother tongue and literature

Tavoitteet. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, millaisia käsityksiä ja kokemuksia alakoulun luokanopettajilla on äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaineesta ja sen opettamisesta. Opettajuuteen vaikuttavat koulutus ja omat henkilökohtaiset kokemukset ja uskomukset. Äidinkieli ja kirjallisuus on laaja oppiaine, johon kuuluu monia osa-alueita. Luokanopettajalla on tiettyjä vapauksia toteuttaa työtään, joten opetus toteutuu hieman eri tavalla eri luokissa. Oppilaat tarvitsevat tämän oppiaineen taitoja muuhun koulunkäyntiin ja koulun ulkopuolellakin. Luokanopettajan työhön kuuluu oppiaineiden opettamisen lisäksi paljon muutakin. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten luokanopettajat käsittävät yhden peruskoulun tärkeimmistä oppiaineista. Menetelmät. Tutkimus toteutettiin laadullisin menetelmin. Aineistona oli seitsemän luokanopettajan haastattelut. Aineisto kerättiin puolistrukturoidulla haastattelulla keväällä 2020 ja analysoitiin teemoittelemalla ja tyypittelemällä. Tulokset ja johtopäätökset. Tässä tutkimuksessa huomattiin, että luokanopettajat käsittävät äidinkielen ja kirjallisuuden monipuolisena oppiaineena, jonka opetukseen tarvitsisi lisää ajallisia resursseja. Luokanopettajat näkevät äidinkielen ja kirjallisuuden lisäksi vahvasti väline-aineena, jonka taitojen hallinta mahdollistaa muun koulunkäynnin. Luokanopettajat pohtivat laajasti tämän oppiaineen taitojen merkitystä oppilaalle. Tärkeiksi taidoiksi nostettiin esiin luku- ja kirjoitustaidon lisäksi vuorovaikutustaidot ja monilukutaito. Äidinkielen ja kirjallisuuden opetukseen haasteita tuovat oppilaiden väliset osaamiserot. Osaamiserot voivat liittyä suomea vasta opettelevien opetukseen kuin myös tuen tarpeessa olevien oppilaiden opetukseen. Haasteet liittyvät tässäkin rajallisiin resursseihin. Luokanopettajat kuvasivat erilaisia opetusmenetelmiä, joita he käyttävät äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksessa. Yhdeksi toimivaksi oppilaiden motivaatiota ja oppimista tukevaksi menetelmäksi he mainitsivat toiminnalliset opetusmenetelmät, jotka sopivat esimerkiksi kieliopin opetukseen. Äidinkieli ja kirjallisuus näyttäytyy luokanopettajille monesta eri näkökulmasta. Tämä tutkimus osoittaa, että ollakseen äidinkielen ja kirjallisuuden asiantuntija täytyy luokanopettajalla olla monipuolista tietoa.Objectives. The aim of this study is to find out what kind of assumptions and experiences primary school class teachers have about mother tongue and literature as a school subject and its teaching. Teaching is influenced by teacher education and one’s own personal experiences and beliefs. Mother tongue and literature is a broad subject that encompasses many aspects. The class teacher has certain freedoms to carry out their work, so teaching takes place in a slightly different way in different classes. Students need the skills of this subject for other subjects and outside of school. The work of a class teacher involves much more than just teaching subjects. The purpose of this study was to find out how class teachers perceive one of the most important subjects in primary school. Methods. The study was carried out using qualitative methods. The material consisted of interviews with seven classroom teachers. The material was collected through a semi-structured interview in the spring of 2020 and analyzed by thematic analysis. Results and conclusions. This study found that class teachers perceive mother tongue and literature as a diverse school subject that would require additional time resources to teach. In addition, class teachers saw this subject strongly as a tool whose skills management enables the rest of schooling. Class teachers reflect extensively on the importance of the skills in this subject to the student. Reading, writing, interaction skills and multi-literacy were highlighted as important skills. The differences in competence between students bring challenges to the teaching of mother tongue and literature. Differences in competence can be related to the teaching of those who are still learning Finnish as well as to the teaching of pupils in need of special support. Here, too, the challenges were related to limited resources. Class teachers described the different teaching methods they use in teaching mother tongue and literature. As one of the effective methods to support students' motivation and learning, they mentioned action-based learning that is suitable for teaching grammar, for example. Mother tongue and literature appear to class teachers from many different perspectives. This study shows that in order to be an expert in mother tongue and literature a classroom teacher must have diverse knowledge

Functional diversification of duplicated CYC2 clade genes in regulation of inflorescence development in Gerbera hybrida (Asteraceae)

Peer reviewe

Aivokasvainten hoito ja moniammatillinen neuro-onkologiaryhmä

Kallonsisäisissä kasvaimissa haasteet kuvantamisessa, molekyylipatologiassa ja hoidonvasteen arvioinnissa ovat suurempia kuin monissa yleisemmissä syövissä. Hiljattainpäivitetty molekyylimuutoksiin perustuva WHO:n keskushermoston kasvainten luokitteluon oleellinen sekä hoidon valinnassa että haittavaikutusten riskin arviossa. Neuro-onkologiaryhmässäneurokirurgi, syöpälääkäri, neurologi, neuroradiologi ja -patologi täydentävät toistensaerityisosaamista. Monialainen hoidon suunnittelu parantaa ja yhdenmukaistaa laatuaja mahdollisesti ennustetta, vaikka näyttö aikuisten glioomassa on vasta alustavaa.Ryhmän ohjeistama seuranta helpottaa ymmärtämään hoitojen vaikutusta potilaan toimintakyvynsäilyttämiseen. Samalla ryhmä saa palautetta hoidon tehosta ja viiveet vähenevät,kun koordinoidaan diagnostiikka ja hoidon toteutus kansainvälisiä ja kansallisia suosituksianoudattaen. Palaute on keskeistä neuro-onkologisen hoidon vaikuttavuuden ja laadunkehittämiselle.</p

Controlled register-based study of road traffic accidents in 12,651 Finnish cancer patients during 2013-2019

Background: Little controlled evidence exists on road traffic accident (RTA) risk among patients diagnosed with cancer, while clinicians are often requested to comment their ability to drive. The aim of this study was to evaluate RTA risk in a population-based cohort of cancer patients living in Southwest Finland.Patients: All adult patients diagnosed with cancer in 2013-2019 were included. Acute appendectomy/cholecystectomy and actinic keratosis patients without cancer were selected from the same region as the control cohort. Participants were cross-referenced to a national driving licence database, yielding 12,651 cancer and 6334 control patients with a valid licence. Due to marked differences in their clinical presentation, the cancer cohort was divided into nine cancers of interest (breast, prostate, colorectal, lung, melanoma, head & neck, primary brain tumours, gynaecological and haematological malignancies). The nationwide law-regulated motor liability insurance registry was searched for all RTAs leading to injury with claims paid to not- or at-fault participants. At-fault drivers were verified based on sex and birth year.Results: During a median follow-up of 34 months, 167 persons were at-fault drivers in RTAs leading to injury. Among the nine cancers of interest, RTA risk did not differ from the control cohort. Among cancer patients, multivariable regression suggested male sex and opioid use, but not advanced cancer stage or given systemic therapy, as the most influential risk factors for RTA.Conclusions: Cancer diagnosis itself was not associated with increased RTA risk, but other associated symptoms, medications, comorbidities or specific cancer subgroups may.</p

A quantitative systems pharmacology approach, incorporating a novel liver model, for predicting pharmacokinetic drug-drug interactions

All pharmaceutical companies are required to assess pharmacokinetic drug-drug interactions (DDIs) of new chemical entities (NCEs) and mathematical prediction helps to select the best NCE candidate with regard to adverse effects resulting from a DDI before any costly clinical studies. Most current models assume that the liver is a homogeneous organ where the majority of the metabolism occurs. However, the circulatory system of the liver has a complex hierarchical geometry which distributes xenobiotics throughout the organ. Nevertheless, the lobule (liver unit), located at the end of each branch, is composed of many sinusoids where the blood flow can vary and therefore creates heterogeneity (e.g. drug concentration, enzyme level). A liver model was constructed by describing the geometry of a lobule, where the blood velocity increases toward the central vein, and by modeling the exchange mechanisms between the blood and hepatocytes. Moreover, the three major DDI mechanisms of metabolic enzymes; competitive inhibition, mechanism based inhibition and induction, were accounted for with an undefined number of drugs and/or enzymes. The liver model was incorporated into a physiological-based pharmacokinetic (PBPK) model and simulations produced, that in turn were compared to ten clinical results. The liver model generated a hierarchy of 5 sinusoidal levels and estimated a blood volume of 283 mL and a cell density of 193 × 106 cells/g in the liver. The overall PBPK model predicted the pharmacokinetics of midazolam and the magnitude of the clinical DDI with perpetrator drug(s) including spatial and temporal enzyme levels changes. The model presented herein may reduce costs and the use of laboratory animals and give the opportunity to explore different clinical scenarios, which reduce the risk of adverse events, prior to costly human clinical studies