Spectroelectrochemical studies of electrochromic diarylethene ionic Liquids : From solution to ionogel based devices

Acord transformatiu CRUE-CSICThis study establishes the photoelectrochromic properties of four diarylethene ionic liquids (DAE-ILs) composed of a diarylethene dicarboxylate (DAE) moiety, as counter-anion, and different organic cations ([Cmim], [CPyr] , [N], [P]). The synthetized ILs viscous fluids maintain the photochemical and electrochemical properties of this well-known family of photoswitches, as well as the typical features of ILs (e.g., low melting point, and high thermal and electrochemical stability). Our strategy of making multi-stimuli-responsive ionic liquids by ionic exchange opens the door to easily tune the physicochemical properties of smart DAE-ILs in function of the selected cation. Finally, those DAE-ILs are used to formulate smart ionogels (IGs), a type of materials that, by showing good conductive properties and retaining the stimuli-responsive behavior of the embedded DAE molecules, allow the fabrication of photoelectrochemical devices

WORK IN HEALTH AND THE REPERCUSSIONS DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A DOCUMENTARY STUDY

Objetivo: identificar as repercussões do trabalho em saúde durante a pandemia de covid-19.Método: estudo documental de abordagem qualitativa. O corpus foi composto por matérias jornalísticas nacionais e internacionais. A busca ocorreu de forma online, de fevereiro a junho de 2020, com análise de conteúdo.Resultados: foram identificadas 10 manchetes, das quais emergiram quatro diferentes núcleos de sentido: 1) Realidade vivida pelos profissionais de saúde pela insuficiência de Equipamento de Proteção Individual em tempos de pandemia; 2) Risco de contaminação pelo novo coronavírus sofrida pelos profissionais de saúde; 3) Esgotamento físico e emocional dos trabalhadores de saúde que atuam na linha de frente ao novo coronavírus; e 4) Responsabilidade das instituições governamentais frente à saúde e segurança do trabalhador durante a pandemia de covid-19.Conclusão: o estudo contribui ao compreender a experiência dos profissionais e proporcionar essa perspectiva para a tomada de decisão na gestão, assistência e pesquisae m saúde.Objetivo: identificar las repercusiones del trabajo en salud durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio documental con enfoque cualitativo. El corpus estuvo compuesto por materiales periodísticos nacionales a internacionales. La búsqueda tuvo lugar en línea entre febrero y junio de 2020, con análisis de contenido. Resultados:se identificó un total de 10 titulares, de los cuales surgieron cuatro núcleos de sentido diferentes: 1) Realidad vivida por los profesionales de salud por la insuficiencia de Equipos de Protección Personal en tiempos de pandemia; 2) Riesgo de infección con el nuevo coronavirus sufrido por los profesionales de salud; 3) Agotamiento físico y emocional de los trabajadores de la salud que se desempeñan en la la primera línea de la lucha contra el nuevo coronavirus; y 4) Responsabilidad de las instituciones gubernamentales en relación con la salud y la seguridad de los trabajadores durante la pandemia de COVID-19. Conclusión: el estudio contribuye a comprender la experiencia de los profesionales y a proporcionar esa perspectiva para tomar decisiones en las áreas de gestión, asistencia e investigación en salud.Objective: to identify the repercussions of the work in health during the COVID-19 pandemic.Method: a documentary study with a quantitative approach. The corpus consisted in national and international journalistic materials. The search was conducted online from January to June 2020, with content analysis.Results: a total of 10 headlines were identified, from which four different units of meaning emerged: 1) The reality experienced by the health professionals due to the insufficiency of Personal Protective Equipment in pandemic times; 2) Risk of contamination by the new coronavirus suffered by the health professionals; 3) Physical and emotional exhaustion of the health workers in the front line against the new coronavirus; and 4) Responsibility of the governmental institutions regarding workers’ health and safety during the COVID-19 pandemic. Conclusion: the study contributes by understanding the professionals’ experience and providing this perspective for decision-making in health management, assistance and research

Comparação entre o ensino tradicional e o problematizador na formação em Fonoaudiologia / Comparison between traditional and problematizing teaching in Speech, Language and Hearing Sciences training

Os métodos tradicionais de ensino valorizam os conteúdos enquanto os ativos  priorização a construção do saber. Comparar o ensino tradicional e o problematizador na formação em Fonoaudiologia. A partir do site do Conselho Federal de Fonoaudiologia, páginas oficiais de 75 cursos de Fonoaudiologia foram visitadas e os planos de ensino foram comparados ao de um Curso que utiliza metodologia ativa. Os resultados foram analisados qualitativamente. Os cursos tradicionais apresentam maior ocorrência de conteúdos teóricos, sendo estes trabalhados prioritariamente em grandes grupos enquanto o problematizador trabalha em pequenos grupos e em comunidades. Cursos tradicionais priorizam aulas teóricas em grandes grupos em detrimento às teórico-práticas e do trabalho em comunidades, reduzindo a criticidade na formação profissional

A novel case of human visceral leishmaniasis from the urban area of the city of Rio de Janeiro: autochthonous or imported from Spain ?

Submitted by Janaína Nascimento ([email protected]) on 2019-02-07T11:55:47Z No. of bitstreams: 1 ve_Silva_Guilherme_etal_INI_2017.pdf: 476774 bytes, checksum: 117ce9df08684188394f5ff125a0909f (MD5)Approved for entry into archive by Janaína Nascimento ([email protected]) on 2019-02-08T10:52:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ve_Silva_Guilherme_etal_INI_2017.pdf: 476774 bytes, checksum: 117ce9df08684188394f5ff125a0909f (MD5)Made available in DSpace on 2019-02-08T10:52:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ve_Silva_Guilherme_etal_INI_2017.pdf: 476774 bytes, checksum: 117ce9df08684188394f5ff125a0909f (MD5) Previous issue date: 2017Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle. Serviço de Anatomia Patológica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Quantifying and mapping species threat abatement opportunitiesto support national target setting

The successful implementation of the Convention on Biological Diversity’s post-2020Global Biodiversity Framework will rely on effective translation of targets from global tonational level and increased engagement across diverse sectors of society. Species conserva-tion targets require policy support measures that can be applied to a diversity of taxonomicgroups, that link action targets to outcome goals, and that can be applied to both global andnational data sets to account for national context, which the species threat abatement andrestoration (STAR) metric does. To test the flexibility of STAR, we applied the metric to vascular plants listed on national red lists of Brazil, Norway, and South Africa. The STARmetric uses data on species’ extinction risk, distributions, and threats, which we obtainedfrom national red lists to quantify the contribution that threat abatement and habitatrestoration activities could make to reducing species’ extinction risk. Across all 3 coun-tries, the greatest opportunity for reducing plant species’ extinction risk was from abatingthreats from agricultural activities, which could reduce species’ extinction risk by 54% inNorway, 36% in South Africa, and 29% in Brazil. Species extinction risk could be reducedby a further 21% in South Africa by abating threats from invasive species and by 21% inBrazil by abating threats from urban expansion. Even with different approaches to red-listing among countries, the STAR metric yielded informative results that identified wherethe greatest conservation gains could be made for species through threat-abatement andrestoration activities. Quantifiably linking local taxonomic coverage and data collection toglobal processes with STAR would allow national target setting to align with global targetsand enable state and nonstate actors to measure and report on their potential contributionsto species conservation. habitat restoration, national red lists, species’ extinction risk, threat reduction, threatened species, vascular plantspublishedVersio

A novel case of human visceral leishmaniasis from the urban area of the city of Rio de Janeiro: autochthonous or imported from Spain ?

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, 10ª Enfermaria. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Hospital Universitário Gaffrée e Guinle. Serviço de Anatomia Patológica. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas. Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses. Rio de Janeiro, RJ, Brasil

CAMINHOS INVESTIGATIVOS SOBRE OS TERRITÓRIOS DA INFÂNCIA

Este trabalho tem por objetivo compreender que tipos de relações ocorrem entre a criança e seus territórios lugares dentro da escola. A presente investigação se caracteriza como um estudo de cunho etnográfico e interdisciplinar. Os resultados apontam que os territórioslugares são influenciados pela prática de um discurso hegemônico que limita o espaço interno da escola à sala de aula, não permitindo que a criança construa uma realidade inerente a essa fase da vida. Além disso, as crianças atendidas na referida instituição pesquisada residem em bairros que não dispõem de equipamentos públicos como praças e brinquedos que permitam criar e construir a própria condição espacial na infância. Assim, acreditamos que a escola precise ter no seu ambiente interno um espaço que seja sensível as territorialidades da infância, propiciando as crianças explorar de modo singular esse espaço geográfico, tornando-se sujeito no processo de produção do espaço, uma vez que parte do seu dia é vivenciada neste lugar. Desse modo, a escola contribuirá de modo significativo na experiência de construção dos conceitos geográficos no período da infância, possibilitando a participação da escola e seu entorno na perspectiva do sujeito de direit