68 research outputs found

    Tutored notes: a support to teaching

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    Para facilitar el aprendizaje a los alumnos establecemos un sistema llamado Apuntes Tutelados que guían al alumno tanto en la clase teórica como en el estudio de la asignatura.To facilitate learning students establish a system called Tutored Notes to guide the student in both the classroom and in the theoretical study of the subject.Peer Reviewe

    Interiores urbanos y domésticos. Fotograma 007.

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    Muchos de los parámetros habituales del proyecto de arquitectura como lo son: la definición del espacio, su percepción dinámica, la imagen de la ciudad o, en un sentido más abstracto, procesos de gestación de la forma, o relaciones con su entorno cultural, lo son también del cine, por lo que una mirada a éste desde esta perspectiva, entendemos que ayudará a proponer un análisis que contribuya a una comprensión mejor de la naturaleza profunda de la arquitectura.Teoría de la Arquitectura y Proyectos ArquitectónicosTextos de Juan Carlos Arnuncio Pastor, Sara Pérez Barreiro, lván Rincón Borrego, Nieves Fernández Villalobos y Daniel Villalobos Alonso

    Pedro Alonso Vigil. Un artista entre Asturias y Castilla

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    La publicación recoge el estudio monográfico de la obra del artista Pedro Alonso Vigil (1954–2013). A lo largo de sus capítulos se muestran la obra integral del artista desde sus obras de formación siendo alumno de arquitectura y las de sus estudios en Bellas Artes en San Fernando, hasta el final de su trayectoria plástica con sus experiencias en arte digital. La recopilación de su obra se completa con sus trabajos en obra gráfica y muebles.Teoría de la Arquitectura y Proyectos ArquitectónicosEstudio Introductorio de Daniel Villalobos Alonso: "Pedro Alonso Vigil, relato de un artista entre Gijón y Valladolid". Poemas: Román Espeso Choya.592 pp

    La maqueta como experiencia docente: el caso de la Iglesia Unitaria de Frank Lloyd Wright (1905-1908)

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    El uso de las maquetas es una base sustancial como herramienta de investigación, por aportar datos volumétricos y espaciales de los edificios de estudio. Este tipo de objetos resultan muy adecuado para la docencia de determinados conceptos en nuestro alumnado. La elección de la técnica, volumétrica o espacial, se establece en relación con las ideas con la que el autor planteó el diseño. En muchos casos dos naturalezas diferentes conviven en la misma idea y no existe una forma clara de exponerlo en el aula. Cuando existe un equilibrio entre ambas, podemos aplicar técnicas contrapuestas en el estudio. Debido a la simetría de la Iglesia Unitaria, se ha tomado su eje como plano de corte en dos mitades, reflejadas en un doble espejo. En una de ellas se aplica una técnica masiva, confirmando la relación de esta obra de Wright con la arquitectura Puuc, arquitectura precolombina de Uxmal (México). En la otra mitad, con una técnica de análisis espacial, se define el espacio interior, donde se muestra la rotura de la caja espacial en la esquina, stripping, despojando de materialidad los límites del espacio. Con esta maqueta, se demuestra la conexión entre las raíces americanas y con el De Stijl

    Architecture and cinema in Valladolid. Strategy for the protection and management of modern cultural heritage

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    Patrimonio arquitectónico y audiovisual son dos recursos culturales de enorme importancia en la región deCastilla y León y, específicamente en su capital, la ciudad de Valladolid. El Grupo de Investigación Reconocidade Arquitectura y Cine de la Universidad de Valladolid (GIRAC), la Fundación Do.Co.Mo.Mo Ibérico,el Ayuntamiento de Valladolid y la Valladolid Film Office (VAFO) han llevado a cabo diversas iniciativaspara poner en valor y relacionar ambos campos de conocimiento. La riqueza cultural y económica queemana de dicha relación se ha consolidado mediante un proceso de protección municipal del patrimonio delMovimiento Moderno en Valladolid. El presente trabajo explica la estrategia de difusión y rentabilizacióneconómica de dicho patrimonio como sets de rodaje orientados a la producción de audiovisuales.Architectural and audiovisual heritage are two extremely important cultural resources in the region ofCastilla y León and, specifically in its capital, the city of Valladolid. The Recognized Research Group ofArchitecture and Cinema of the University of Valladolid (GIRAC), the Iberian DO.CO.MO.MO Foundation,the City Council of Valladolid and the Valladolid Film Office (VAFO) have developed severalinitiatives to highlight and re-late both fields of knowledge. The cultural and economic value of thisrelationship has been reinforced through a process of municipal protection of the architectural heritageof the Modern Movement of Valladolid. This article explains the creation of a strategy for the economicdevelopment of this heritage used as film sets for audio-visual production

    Enclosed by images. Insights, relationships, and information

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    Although we have always lived among images and information, cinema first and the development of new information and communication technologies second are producing changes in the perception of space and time that affect both architecture and the arts in general. Throughout the 20th century, modifications of our perceptual apparatus have been reflected in artistic practices in general, and architectural practices in particular, where multimedia supports and moving images are the substance and material of architecture. These supports are the substance with which some of the most recent architectural forms and volumes have been constructed or projected, and they are also the creators of new urban landscapes. By analyzing some formal codifications in the visual strategy of a limited number of film proposals, it is possible to identify key relationships between art, video art, and prominent examples of advanced architecture since the mid-20th century, whose corollary extends to more recent decades. This research allows us to outline an initial genealogy of artistic practices and experiences that span the last century, where the idea of experiencing architecture among images has become a central theme

    Incidence of Diabetic Foot in the Podiatry Clinic of the University of La Coruña

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    La Diabetes Mellitus es una enfermedad de elevada incidencia en nuestro país, se sabe que afecta aproximadamente a un 5% de la población española generando un elevado coste económico derivado directamente de la enfermedad y sus complicaciones. Un 25% de los diabéticos tiene problemas en sus pies debido a la aparición de heridas crónicas (“pie diabético” y enfermedad vascular periférica), de tal forma que uno de cada quince diabéticos sufrirá amputación de una de sus extremidades inferiores, y de ellos, el 30-40% perderá la otra extremidad en 3 años. Convirtiendo a la DM en la principal causa de amputación no traumática. A través de este estudio pretendemos conocer la incidencia de diabéticos que acuden a la Clínica Universitaria de Podología, en adelante CUP y de patología asociada al síndrome de pie diabético con la finalidad de mejorar la prevención de aparición de lesiones a nivel de MMII derivadas de esta enfermedad.Diabetes Mellitus is a disease of high incident in our country, it is known that it (he, she) affects approximately 5 % of the Spanish population generating a high economic cost derived directly from the disease and his(her,your) complications. About a 25 % of the diabetics has problems in their feet, due to the appearance of chronic sores (“diabetic foot” and vascular peripheral disease), in such a way that one of every fifteen diabetics will suffer amputation of one of their low extremities, and of them, 30-40 % will lose another extremity in 3 years. Turning the DM into the principal reason of not traumatic amputation. Across this study we try to know the diabetics’ incident that they come to the CUP and of pathology associated with the syndrome of diabetic foot with the purpose of improving the prevention of appearance of injuries to MMII’s level derived from this disease

    Arquitectura, símbolo y modernidad

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    Producción CientíficaEn los enunciados del Movimiento Moderno se diluyó el carácter simbólico como premisa de una arquitectura que aporta al hombre desde su condición simplemente contemplativa, hasta las respuestas sentimentales, idealistas, metafísicas, sensibles, místicas, emblemáticas, representativas, rituales, espirituales… etc. La presente publicación Arquitectura, símbolo y modernidad atiende a estas cuestiones que la revisión del Movimiento Moderno no debe desatender.Teoría de la Arquitectura y Proyectos ArquitectónicosReal Embajada de Noruega en Españ

    Arquitectura en directo. Aprendizaje compartido

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    Desde las distintas asignaturas del Área de Composición Arquitectónica de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid, insistentemente se subraya la importancia de la visita en directo de edificios que contienen valores y transmiten conceptos que los profesores mostramos y explicamos de modo teórico en las aulas. Las sensaciones arquitectónicas y conocimientos que transmiten los espacios construidos son imposibles de poder ser vívidamente trasladadas de otro modo a nuestros alumnos. Motivo por el cual la visita en directo de estos espacios es irremplazable por una explicación, por clara y brillante que sea, o mediante imágenes o planos fuera de ellos mismos. Las visitas se realizan a diferentes ejemplos que consideramos fundamentales para el aprendizaje del alumno, dentro de las posibilidades materiales de traslado y accesibilidad a estos espacios. La experiencia nos ha permitido comprobar que durante estos viajes nuestros alumnos comprenden más intensamente nuestras explicaciones, dibujan, anotan, fotografían, hablan, comunican sus sensaciones y opiniones, se deslumbran con la arquitectura y debaten sobre los conceptos explicados en clase, los hacen suyos de manera mucho más clara y precisa: experimentan directamente el aprendizaje de la enseñanza de la Composición Arquitectónica en la misma percepción del objeto y de la sensación arquitectónica.Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónico

    Del espacio para las pantallas a las pantallas como espacio

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    The show that is cinema required appropriate spaces to accommodate larger screens on which moving images were screened. Architects had to create spaces that would transport the viewer into a dream world, in line with the world depicted in the films, to accommodate more and more people, to arrange them in the direction of the screens and to achieve darkness. Television came to change the status quo, images emerged from a box with a screen on one side. The gadget was incorporated into homes without any specific location or special lighting requirements. The coexistence between cinema and television will highlight the existence of two types of screens. On the one hand, the surfaces that receive and reflect the images projected on them. On the other, those where the images are projected from the inside. All this opens a wide range of possibilities in the use of images in motion. The article considers the experiences of artists and architects in their work with screens as they explore their capacity to generate space.El cine como espectáculo exigió unos espacios apropiados para acoger pantallas cada vez más grandes sobre las que se proyectaban las imágenes en movimiento.  Los arquitectos tuvieron que hacer salas que transportaran al espectador a un mundo ensoñado, en consonancia con el que describían las películas, acoger muchas personas, cada vez más, disponerlas en dirección a las pantallas y conseguir la oscuridad. La televisión vino a modificar el statu quo, las imágenes surgían de una caja que en uno de sus lados tenía una pantalla, el artilugio se incorporó a los hogares donde no necesitaba de ningún lugar específico ni unos requisitos de iluminación especiales. La convivencia entre el cine y la televisión pondrá en evidencia la existencia de dos tipos de pantallas: las superficies que reciben y reflejan las imágenes que se proyectan sobre ellas, y aquellas otras donde aparecen las imágenes que se emiten desde su interior, abriendo un amplio abanico de posibilidades en el uso de las imágenes en movimiento. El artículo indaga en las experiencias de artistas y arquitectos en su trabajo con las pantallas cuando exploran su capacidad de generar espacio.Peer Reviewe
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