Gestión de directores, desempeño docente y rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en las instituciones educativas públicas del distrito de Pillco Marca - Huánuco 2015

Publicación a texto completo no autorizada por el autorBusca conocer in situ, el accionar de los directivos y los profesores en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en las instituciones educativas de educación secundaria de gestión estatal, en el distrito de Pillco Marca, provincia y región de Huánuco, localizado en la parte sur de la ciudad capital. Realiza una investigación teórica básica no experimental-correlacional y transversal en el año 2015. En lo que se refiere a las características y técnicas de investigación, se aplicaron las encuestas, dirigidas a directores y docentes de las instituciones educativas elegidas, específicamente dos cuestionarios y, además, el análisis de las actas consolidadas de evaluación integral del nivel de educación secundaria EBR2015, en lo que corresponde a los estudiantes. Referente a la población, se consideró a cuatro (04) directores, cincuenta y ocho (58) docentes y novecientos setenta y uno (971) estudiantes, de las instituciones educativas del distrito de Pillco Marca, un total de 1033 elementos. Con referencia a la muestra, se obtuvo mediante muestreo no probabilístico, previa opinión de los expertos; está compuesta por 3 directivos, 51 docentes y 83 estudiantes, un total de 137 sujetos de investigación, que constituyen la unidad de análisis. Con relación al marco teórico, en primera instancia se logró revisar trabajos de investigación análogos al tema de estudio: gestión educativa, liderazgo de los directores y similares, considerándose que el director es la máxima autoridad de una institución educativa (Art. 55°, Ley 28044) y, por su puesto, temas sobre el desempeño de los docentes, quienes son los agentes fundamentales en el proceso educativo (Art. 56°, Ley 28044). Además, en lo que se refiere al soporte teórico, nos apoyamos en documentos del Ministerio de Educación de Perú; de igual manera, en autores y estudiosos en temas que tratan sobre la educación nacional e internacional, de gestión de directivos, labor y función docente. En esta investigación, al correlacionar los resultados de la variable gestión de directores y desempeño de docentes, en las instituciones educativas mencionadas se obtuvo un valor de r de Pearson r= 0,879. Ello indica que existe una correlación positiva alta. Y con respecto a la variable rendimiento académico de los estudiantes, se obtuvo un valor de r de Pearson r=0,647, lo que significa que existe una correlación positiva moderada. En consecuencia, una de las conclusiones más importantes fue la existencia de una relación significativa y directa entre la gestión de directores, el desempeño de docentes y el rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en las instituciones educativas públicas del distrito de Pillco Marca, confirmándose la hipótesis planteada.Tesi

Retos y oportunidades de las revistas científicas colombianas

En Colombia, las revistas científicas de la salud son editadas principalmente por las universidades o las asociaciones médicas1. Durante la última década, con la globalización del conocimiento, la mayoría de estas revistas rápidamente quedaron por fuera de las indexaciones internacionales más prestigiosas debido a que muchas revistas universitarias se crearon con el ánimo de mejorar en las acreditaciones o clasificaciones institucionales y ayudaron a incrementar los salarios de los algunos profesores con las divulgaciones en revistas con una clasificación más favorable en Publindex, el Sistema Nacional de Indexación de Publicaciones Seriadas de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombi

Vitellogenin Receptor as a Target for Tick Control: A Mini-Review

While much effort has been put into understanding vitellogenesis in insects and other organisms, much less is known of this process in ticks. There are several steps that facilitate yolk formation in developing oocytes of which the vitellogenin receptor (VgR) is a key component. The tick VgR binds vitellogenin (Vg) circulating in the hemolymph to initiate receptor-mediated endocytosis and its transformation into vitellin (Vn). The conversion of Vg into Vn, the final form of the yolk protein, occurs inside oocytes of the female tick ovary. Vn is critical to tick embryos since it serves as the nutritional source for their development, survival, and reproduction. Recent studies also suggest that pathogenic microbes, i.e., Babesia spp., that rely on ticks for propagation and dissemination likely hitchhike onto Vg molecules as they enter developing oocytes through the VgR. Suppressing VgR messenger RNA synthesis via RNA interference (RNAi) completely blocked Babesia spp. transmission into developing tick oocytes, thereby inhibiting vertical transmission of these pathogenic microbes from female to eggs. To date, VgRs from only four tick species, Dermacentor variabilis, Rhipicephalus microplus, Amblyomma hebraeum, and Haemaphysalis longicornis, have been fully sequenced and characterized. In contrast, many more VgRs have been described in various insect species. VgR is a critical component in egg formation and maturation that can serve as a precise target for tick control. However, additional research will help identify unique residues within the receptor that are specific to ticks or other arthropod disease vectors while avoiding cross-reactivity with non-target species. Detailed knowledge of the molecular structure and functional role of tick VgRs will enable development of novel vaccines to control ticks and tick-borne diseases

Desarrollo de ingeniería básica para interconectar un sistema de control con la red corporativa de una industria

Las industrias modernas automatizan el control de sus procesos a través de Sistemas de Control Distribuidos, PLC’s, sistemas de parada de emergencia, sistemas históricos de información de planta en tiempo real. La tendencia de todos estos sistemas es la de enlazarse con la red corporativa de las empresas de tal manera que sea factible su gestión, administración, optimización, planeación, programación y control; obviamente con las implicaciones de seguridad. En general los Sistemas de Control Distribuido trabajan con versiones conocidas y básicas de sistemas operativos (Windows 2000, Unix HPUX, Unix Solaris) y por ende heredan los problemas de seguridad de estas plataformas. En principio el diseño de estos sistemas fue concebido para operar de manera cerrada, de tal manera que no se pensaba en los problemas de seguridad. Un aspecto que incrementa el problema, es que las aplicaciones que corren sobre las plataformas son propietarias y dejan casi inflexible la posibilidad de mejorar el esquema de seguridad de la plataforma: Tal como servicios que por si solos son inseguros por no tener esquemas de autenticación y es necesario tenerlos disponibles para la correcta funcionalidad de los sistemas de Control. Muchas veces se obvian aspectos tales como la escalabilidad, la confiabilidad, el desempeño y la extensión. Para este caso en particular se hace necesario instalar un firewall que haga las veces de gateway en donde se pueda dividir perfectamente los linderos entre los Sistemas de Control y la Red Corporativa. Se pretende mediante este proyecto, desarrollar ingeniería básica con el objeto de dar soluciones de arquitectura, seguridad y confiabilidad, partiendo del caso particular de una industria en Cartagena, cuyo nombre no se menciona por razones de seguridad.Incluye bibliografí

Retos y oportunidades de las revistas científicas colombianas

En Colombia, las revistas científicas de la salud son editadas principalmente por las universidades o las asociaciones médicas1. Durante la última década, con la globalización del conocimiento, la mayoría de estas revistas rápidamente quedaron por fuera de las indexaciones internacionales más prestigiosas debido a que muchas revistas universitarias se crearon con el ánimo de mejorar en las acreditaciones o clasificaciones institucionales y ayudaron a incrementar los salarios de los algunos profesores con las divulgaciones en revistas con una clasificación más favorable en Publindex, el Sistema Nacional de Indexación de Publicaciones Seriadas de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombi

Rhipicephalus microplus salivary gland molecules induce differential CD86 expression in murine macrophages

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Tick parasitism is a major impediment for cattle production in many parts of the world. The southern cattle tick, <it>Rhipicephalus </it>(<it>Boophilus</it>) <it>microplus</it>, is an obligate hematophagous parasite of domestic and wild animals that serves as vector of infectious agents lethal to cattle. Tick saliva contains molecules evolved to modulate host innate and adaptive immune responses which facilitates blood feeding and pathogen transmission. Tick feeding promotes CD4 T cell polarization to a Th2 profile usually accompanied by down-regulation of Th1 cytokines through as yet undefined mechanisms. Co-stimulatory molecules on antigen presenting cells are central to development of T cell responses including Th1 and Th2 responses. Tick induced changes to antigen presenting cell signal transduction pathways are largely unknown. Here we document the ability of <it>R</it>. <it>microplus </it>salivary gland extracts (SGE) to effect differential CD86 expression.</p> <p>Results</p> <p>We examined changes in co-stimulatory molecule expression in murine RAW 264.7 cells in response to <it>R</it>. <it>microplus </it>SGE exposure in the presence of the toll-like receptor 4 (TLR4) ligand, LPS. After 24 hrs, CD86, but not CD80, was preferentially up-regulated on mouse macrophage RAW 264.7 cells when treated with SGE and then LPS, but not SGE alone. CD80 and CD40 expression was increased with LPS, but the addition of SGE did not alter expression. Higher concentrations of SGE were less effective at increasing CD86 RNA expression. The addition of mitogen or extracellular kinase (MEK) inhibitor, PD98059, significantly reduced the ability for SGE to induce CD86 expression, indicating activation of MEK is necessary for SGE induced up-regulation.</p> <p>Conclusions</p> <p>Molecules in SGE of <it>R. microplus </it>have a concentration-dependent effect on differential up-regulation of CD86 in a macrophage cell line activated by the TLR4 ligand, LPS. This CD86 up-regulation is at least partially dependent on the ERK1/2 pathway and may serve to promote Th2 polarization of the immune response.</p

Formación de profesionales en interacción con la localidad en el centro universitario municipal de Jagüey Grande, Cuba

El vínculo universidad-sociedad demanda la calidad e integración de los procesos y funciones universitarias en correspondencia con la realidad social que garantice el egreso de profesionales integrales, con alta calificación en su desempeño profesional, comprometidos con la transformación, construcción y desarrollo de la sociedad. En los municipios este proceso reclama la relación bidireccional con las entidades locales, pudiendo estas últimas apropiarse de los conocimientos y saberes que aporta la academia en la misma medida que se perfecciona el proceso de formación. En el presente trabajo se presentan reflexiones sobre el comportamiento de la relación CUM-localidad en el proceso de formación de profesionales desde la fundación del Centro Universitario Municipal (CUM) de Jagüey Grande hasta la actualidad. Se presentan acciones dirigidas al perfeccionamiento del proceso de formación en interacción con la localidad y se esbozan algunos resultados enmarcados en tres períodos considerados para el estudio. Se emplearon métodos empíricos de análisis de documentos, encuesta y entrevista que posibilitaron la obtención de resultados sobre la temática de investigación.Fil: Fariñas Barrios, Edith Enélida . Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana; CubaFil: Pérez Cano, Raquel. Centro Universitario Municipal de Jagüey Grande. Matanzas; CubaFil: Pérez Sibila, Adalberto. Centro Universitario Municipal de Jagüey Grande. Matanzas; Cub

La raza bovina criolla Lechero Tropical

El cambio climático ha provocado aumentos en la temperatura media y máxima, lo cual, aunado a la alta humedad relativa, y a la incidencia de parásitos externos, internos, y enfermedades, han inducido cambios fisiológicos y etológicos en los bovinos, afectando negativamente la producción de leche y su capacidad reproductiv

Cu Nanoparticles absorbed on chitosan hydrogels positively alter morphological, production, and quality characteristics of tomato

Use of nanoparticles as nano copper (nCu) may be useful in agriculture. The objective of the present study was to evaluate responses in plant growth and antioxidants in tomato fruits upon application of nCu absorbed on chitosan hydrogels. The study was performed in two stages. The first stage, with tomato seedlings, was done to determine the most appropriate nCu concentration. nCu was absorbed on a chitosan hydrogel at 100 mg nCu kg-1 of hydrogel, and five different treatments of hydrogel were applied to the substrate prior to transplantation: 0.3, 0.15, 0.06, 0.03 and 0.015 g L-1, plus a control. The second stage evaluated the best treatment results from the previous stage, a chitosan treatment without nCu and a control. Effects of the treatments on antioxidants in the leaves and fruit were evaluated, along with fruit quality. The results from the first stage demonstrated that 0.06 g L-1 nCu-chitosan hydrogel treatments had better results. Outcomes from the second stage demonstrated that treatment with nCu had the best results for most of the plant growth variables, with differences in catalase activity in the leaves and lycopene concentration in the fruit. Application of chitosan hydrogels with nCu was favorable to tomato growth and quality

LA ORTOGRAFÍA: UNA OCUPACIÓN DE TODOS

En este artículo se ofrece un procedimiento didáctico, sustentado en las concepciones teóricas más actuales para el tratamiento a la ortografía, desde las clases de Matemática en las escuelas primarias. Dado su nivel de síntesis puede ser empleado en otros niveles, por ser el tratamiento al componente ortográfico, una ocupación de los maestros y profesores de todas las educaciones. El trabajo está dirigido al desarrollo de habilidades ortográficas para la escritura de los numerales en el dominio de los números naturales, a partir de sugerencias didácticas que posibilitan a los docentes trabajar para erradicar las dificultades en esta problemática. ABSTRACT This article offers a didactic procedure to the spelling’s treatment from the Mathematical classes, in the primary schools, although because of its synthesis level it’s can be employee in other levels, because it is the treatment to the orthographic component, an occupation of the teachers and professors of all the educations. The work is directed to the development of orthographic abilities for the writing of the numeral ones in the domain of the natural numbers, starting from didactic suggestions that facilitate, to the educational ones, to avoid the appearance of the same and to eradicate them if they exist. KEY WORDS: orthographic abilities, ortopgraphy of the numeral, writing of the numera