Mortalidad materna en México

contiene cuadros e imágenesLa organización del presente trabajo de investigación se conformo en el capítulo 1 la mortalidad materna, en el capítulo 2 integra las principales complicaciones de la muerte materna en nuestro país, el capítulo 3 se compone de la Legislación en materia de salud como: Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-007-SSA2-2010, Para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio, y del recién nacido, Ley General de Salud y artículo 3° constitucional y otros Programas como Arranque Parejo en la Vida, Embarazo Saludable y el actual. Por último en el Capítulo 4 integra las intervenciones de Enfermería antes del embarazo y durante embarazo para la atención del embarazo sano o complicado, para implementar la atención de la urgencia y complicación obstétrica para ir contemplando la reducción del objetivo del milenio

1949 Commencement Program

Itinerary and list of graduates for the 1949 commencement. Address given by Reverend Dr. John Newton Thoma

FACTORES QUE IMPIDEN O LIMITAN EL ACTUAR DE LA ENFERMERA OBSTETRA Y PERINATAL

El actuar de la Enfermera Obstetra y Perinatal de los hospitales del Instituto de Salud del Estado de México, donde se llevó a cabo dicha investigación, mostró estar limitada por diferentes factores determinantes.Analizar los factores que impiden o limitan el actuar de la Enfermera Obstetra y Perinatal en dos hospitales del Instituto de Salud del Estado de México

Un problema motivador para un trabajo interdisciplinario en matemática y física

El trabajo interdisciplinario, cuando es posible, juega un papel importante en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en los tres niveles de la educación argentina. En la actualidad se ha revalorizado la planificación de las tareas de investigación y resolución de problemas (Gil,D.,et al., 1991), de modo que cuando se planifica una unidad didáctica se deben integrar los conocimientos científicos, didácticos y la experiencia práctica, y se deben tomar en cuenta la estructura cognitiva y las concepciones de los alumnos a quienes va dirigida. Esta propuesta es un trabajo interdisciplinario entre la Matemática y la Física, que surge teniendo en cuenta dichas tendencias. Además no debe olvidarse que en un principio la Física se mostraba indistinguible de la Matemática y que los mayores avances matemáticos surgieron a partir de problemas relacionados con la Física

El turismo alternativo como un sistema integrado: consideraciones sobre el caso andaluz

En el presente trabajo se aborda, desde una perspectiva sistémica, un concepto que hemos recogido bajo el término genérico de turismo alternativo, frente al turismo de masas. El artículo se plantea un doble objetivo: En primer lugar, realizar un análisis teórico de dicho concepto, describiendo los agentes que intervienen en el mismo y los flujos que se establecen entre ellos (físicos, económicos y socio-culturales). En segundo lugar, observar la situación de éste en la Comunidad Autónoma de Andalucía. El turismo alternativo se encuentra en sus primeras fases de desarrollo en esta Comunidad, siendo un campo de amplio potencial. La principal conclusión del trabajo es que debe asegurarse la sostenibilidad de dicha actividad turística.This study deals, from a systematic point of view, about the concept of alternative tourism in opposition to mass tourism. A double aim is presented in the paper: in first place, the setting of a theoretic analysis of that concept, describing its agents as well as the flows intending among them (physic, economic and sociocultural). In second place, a research on the position of alternative tourism in Andalucía. In this autonomous community alternative tourism is in its first steps of development, having reached a wide potential. The main conclusión of the study is to point out the need of making quite sure the possibility of keeping sustainable that tourism activity

La pyme española ante la cooperación transnacional

This study tackle the phenomenon of the cooperation among enierprises, wich is widely taking place, as it is proved by the constant growth of the number of agreements that has been done lengthwise of the past few years. The objective of the article is to study the cooperation, but in the specific case of the spanish Hales and médium entreprises (PYMES). For that, behind making a revisión about the Hterature existing in relation with the theme, it is enumérate the gains and disaventages, as welt as of the barriers thát the PYMES find in relation with the cooperation. Later on it is describe the more important actions that, in the sphere of the Economic Union, is being taken, for promoting this kind of agreements. Firially, it is analysed the PYMES spanish's participation in these programs. From the datas it is known, among other conclusions, the predominance of the agreements of commercial content, unlike that it happens in the agreements among large corporations where the agreements technological-productive are more frequents.Ce travaü aborde le phónoméne de la coopération entre les entreprises, lequel est en train de beaueoup se développer. Pour le montrer nous pouvons signaler la croissance continué du nombre d*accords qui ont été réalisés pendant les derniéres années. L'objectif de cet article est d'étudier la coopération, mais pour le cas concret des petites et moyennes entreprises (PYMES) espagnoles. Pour céla, aprés analyser la litérature existante á ce sujet-lá, nous signalons les avantages et desaventages, et aussi les barriéres que les PYMES trouvent face á la coopération. Aprés nous avons décrit les mesures Ies plus importantes qui ont été prises, dans le cadre de L'Union Europééne, pour développer la formalisation de ce gerice d'accords. Finalment nous avons analysé la participation des PYMES espagnoles dans ees programmes. Á partir des données utilisées nous pouvons établir, parmi d'autres conclusions, la prédominance des accords commerciaux, contrairement á ce qui passe par rapport aux accords entre les grandes corporations, oü les accords tcchnologiques-producüfs sont les plus fréquentes

Una aproximación a la noción de infinito a través de fractales

Este trabajo presenta una experiencia realizada con cuatro grupos de alumnos provenientes de dos escuelas locales pertenecientes a noveno año de la EGB y a primer año de la Educación Polimodal. En el mismo se investiga la construcción de la idea de infinito mediante la elaboración del fractal copo de nieve. Se analizan logros y dificultades. Los fractales permiten un acercamiento entre las estructuras analíticas y las formaciones gráficas que muestran los procesos iterativos que repiten infinitamente procesos finitos. Dichos procesos permiten obtener una figura autosemejante. La visualización de estos objetos permite la comprensión de los procesos de cambios de acuerdo a la transformación de la misma figura como así también cuestionarse el por qué de dicho cambio y si el mismo es o no controlable

Land use, territorial management and governance : sustainable management tools

Los desafíos actuales de la problemática ambiental exigen una política integral que apunte a atacar las causas y/o disminuir las consecuencias del daño ambiental, protegiendo los recursos naturales, generando medidas de prevención para disminuir las emisiones industriales nocivas, como así también reducir el consumo de productos de alto impacto; es decir, garantizar el pleno desarrollo sustentable. En esta oportunidad se propone una serie de políticas que incluyen instrumentos eficaces para la financiación de proyectos, planes y programas orientados a la protección de los recursos naturales y de la salud de los habitantes. Se analizan los diversos instrumentos de gestión sustentable aplicables a políticas de OT, para lo cual se utiliza una metodología descriptiva y cualitativa típica de las ciencias sociales, obteniendo conclusiones que hacen a la utilización práctica de los fondos ambientales y orientaciones para la instrumentación de las cuentas verdes como nuevo sistema de contabilidad integrada.Current challenges of environmental problems require a comprehensive policy that aims to attack the causes and/or reduce the consequences of environmental damage, protecting natural resources, generating preventive measures to reduce harmful industrial emissions, as well as reduce consumption high impact product, ie ensure full sustainable development. This time a set of policies is proposed that include effective instruments for financing projects, plans and programs oriented to the protection of natural resources and the inhabitants’ health. It reviews the various instruments of sustainable management policies applicable to OT, for which we use a typical qualitative descriptive methodology of the social sciences, drawing conclusions that make practical use of environmental funds and guidelines for the implementation of the green accounts as a new integrated accounting system.Fil: Vernetti, Ana María. Universidad Nacional de Mar del PlataFil: Oviedo, Claudia Luján. Universidad Nacional de Mar del Plat

El tratamiento de ciertas nociones matemáticas mediante los sistemas dinámicos discretos

Existen dos nociones de fundamental importancia en el aprendizaje de la matemática que están profundamente relacionadas: la de función y la de límite. Su enseñanza presenta múltiples problemas relacionados por una parte con las diversas concepciones de los objetos considerados y por otra con los obstáculos cognitivos que ellos traen aparejados. Así sosteniendo la idea de límite está el infinito que los alumnos no alcanzan a comprender entre otras razones porque no es un concepto sino una noción. La construcción de esta noción debe ser contextualizada bajo sus diferentes significados asociados. Una manera distinta de acercarse a estas ideas es trabajar con sistemas dinámicos discretos. Estos constituyen un área de investigación importante en matemática que presenta la particularidad de ser accesible para los no matemáticos y en donde, los procesos iterativos tienen una importancia fundamental. En el presente trabajo proponemos un taller acerca de los procesos iterativos relacionados con los sistemas dinámicos discretos. El mismo está pensado para trabajar dichos procesos desde la práctica con el propósito de que cada una de las actividades propuestas pueda llevarse a cabo en el aula

La configuración didáctica en contexto de pandemia

La tarea docente no es la “enseñanza” sino intervenir en el proceso de “enseñanza-aprendizaje”, el uso masivo de la tecnología educativa constituye hoy (en contexto de pandemia) un nuevo desafío a superar; hemos planteado los encuentros áulicos virtuales de manera que exista una visión constructivista del conocimiento (partiendo desde las ideas previas de cada uno), incorporar a las evaluaciones dentro del referido proceso para ello se han puesto en práctica tareas de autoevaluación elaboradas por docentes en el campus virtual de la asignatura brindado por la Unidad Académica. Llevamos a la práctica una configuración didáctica donde el eje pase por garantizar la comprensión y donde la evaluación forme parte del proceso de enseñanza y no un fin en sí mismo, mediante cuestionarios múltiple choice, preguntas ensayo y otras para responder con verdadero/falso, con resultados altamente satisfactorios. Nos propusimos mejorar la metodología de enseñanza, en el actual entorno de virtualidad para generar alternativas de configuraciones didácticas eficaces.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale