Efficacy of an electrotherapy protocol for stress urinary incontinence

INTRODUCCIÓN: La incontinencia urinaria de esfuerzo es el tipo de incontinencia más común, se presenta con mayor frecuencia en la población femenina generando dificultades al realizar ejercicios de alto impacto, toser o estornudar, disminuyendo la calidad de vida en quienes la padecen. Una de las primeras líneas de acción en el tratamiento fisioterápico incluye dentro de su arsenal terapéutico, ejercicios específicos para la musculatura del suelo pélvico y la electroterapia. OBJETIVO: El objetivo principal del estudio es analizar los efectos de un protocolo fisioterápico en pacientes que presentan incontinencia urinaria de esfuerzo. METODOLOGÍA: Estudio analítico de intervención, con un solo grupo y valoración pre y post. La muestra fue de 24 pacientes que cumplían los criterios de inclusión, las cuales fueron intervenidas mediante un protocolo de 12 sesiones de fisioterapia durante 6 semanas, en las que se incluyeron ejercicios de la musculatura del suelo pélvico con estabilización del tronco de Sapsford y el uso de diatermia mediante el programa Endocav 360. RESULTADOS: En la comparación de las medidas pre y post se utilizó los rangos y la prueba de Wilcoxon para dos muestras pareadas. Se encontraron resultados estadísticamente significativos en la fuerza muscular medida con dinamometría y escala Oxford, en la función sexual medida con el índice FSFI; y en la calidad de vida medida con el cuestionario UDI-IIQ7. Respecto a la depresión, no se obtuvieron diferencias significativas con la medida del inventario de depresión de Beck. CONCLUSIONES: Tras el análisis de los resultados se concluye que el tratamiento llevado a cabo logró mejorar significativamente la sintomatología de la incontinencia urinaria en las pacientes y en casi todas las variables estudiadas

Análisis de factibilidad para la implementación de un sistema de producción acuapónico de lechuga y tilapia en la ciudad de Santo Domingo-Ecuador.

El presente proyecto consistió en realizar un análisis de factibilidad para la implementación de un sistema de producción acuapónico de lechuga y tilapia en la ciudad de Santo Domingo, Ecuador. Con investigación de nuevas tecnologías que nos permitan obtener alimentos saludables para los consumidores y a la vez amigables al medio ambiente. Del análisis de factibilidad técnica y financiera realizado se pudo determinar que existe una alta viabilidad considerando la ubicación, factores climáticos y vías de acceso que favorecen a la implementación en la zona. En el estudio de mercado se demuestra que existe una gran demanda de consumo de lechuga y tilapia en la ciudad de Santo Domingo, lo que es favorable para la implementación del proyecto. Con lo que respecta al Estudio de Impacto Ambiental se obtuvo un resultado favorable en la optimización del recurso hídrico. Del análisis financiero, según los parámetros calculados el Valor Actual Neto (VAN) nos dió positivo y la Tasa Interna de Retorno (TIR) superior a cero, lo que nos indica que el proyecto es económicamente rentable para ser implementado en la localidad de Santo Domingo.This project consisted of conducting a feasibility analysis for the implementation of an aquaponic production system for lettuce and tilapia in the city of Santo Domingo, Ecuador. With research of new technologies that allow us to obtain healthy food for consumers and at the same time friendly to the environment. From the technical and financial feasibility analysis carried out, it was determined that there is a high viability considering the location, climatic factors and access roads that favor implementation in the area. The market study shows that there is a great consumer demand for lettuce and tilapia in the city of Santo Domingo, which is favorable for the implementation of the project. With regard to the Environmental Impact Study, a favorable result was obtained in the optimization of the water resource. From the financial analysis, according to the calculated parameters, the Net Present Value (NPV) gave us positive and the Internal Rate of Return (IRR) higher than zero, which indicates that the project is economically profitable to be implemented in the town of Santo Doming

Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa

Determinar las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollarla destreza de Reading con nivel B1 del Marco Común Europeo en los Segundos Años de Bachillerato, de la Unidad Educativa Experimental “Teodoro Gómez de la Torre”, durante el año lectivo 2013-2014.El presente proyecto denominado ¿ESTUDIO DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE UTILIZAN LOS DOCENTES PARA DESARROLLAR LA DESTREZA DE READING CON NIVEL B1 DEL MARCO COMÚN EUROPEO, EN LOS ESTUDIANTES DE LOS SEGUNDOS AÑOS DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL ¿TEODORO GÓMEZ DE LA TORRE¿ DE LA CIUDAD DE IBARRA¿, se realizó bajo un paradigma cualitativo que determinó las deficiencias existentes, tales como la falta de estrategias metodológicas enfocadas en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de la destreza de Reading del idioma inglés asimismo los estudiantes presentan dificultad en la comprensión de textos escritos en inglés presentando bajos niveles de vocabulario indispensables para la comunicación y escritura en inglés; esto porque se evidencia bajo índice de aplicación de estrategias de participación lectora en el aula, desmotivación por parte de los docentes para impartir, construir y desarrollar la destreza de Reading además de la falta de cultura de investigación; con estos antecedentes se realizó la investigación en los segundos años de bachillerato sobre el desarrollo de la destreza de Reading con nivel B1 del Marco Común Europeo y el estudio de las estrategias metodológicas realizando encuestas a estudiantes y docentes de la institución, lo que permitió identificar el problema planteado. El trabajo de investigación se sustenta en un marco teórico que hace referencia al estudio de las estrategias metodológicas dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando al estudiante como formador de su propio conocimiento y al docente como facilitador del proceso de aprendizaje; por lo que se pretende la elaboración de una Guía Didáctica de estrategias metodológicas para la formación básica necesaria en el aprendizaje de la destreza de Reading con nivel B1 del Marco Común Europeo, que mejoren la calidad de la educación y la labor docente.Licenciatur

Prevención del embarazo adolescente: una revisión documental de desarrollos legislativos en tres países suramericanos 2000 - 2010

El embarazo adolecente en Colombia se ha constituido en una problemática que afecta el sistema de salud: por esto la búsqueda de otras alternativas de abordaje para su prevención en otros países de la región, con mejores indicadores de fecundidad en el grupo poblacional de 15 a 19 años podría contribuir a fortalecer lo que actualmente en políticas, planes, programas y normas se encuentra implementando el pías. Así las cosas esta revisión documental muestra como Chile, Argentina, Brasil con mejores tasas de fecundidad que la de Colombia muestran otras alternativas para fortalecer futuros desarrollos en el país.Magíster en Administración en SaludMaestrí

Modelo de gestión para la implementación del modelo flexible de bibliotecas escolares en la secretaria de educación distrital

A partir del análisis desarrollado en 2016 por el equipo coordinador de las bibliotecas escolares BE, en la Secretaría de Educación del Distrito SED, fue evidente la necesidad de flexibilizar el modelo existente para el fortalecimiento de las Bibliotecas Escolares BE en las instituciones Educativas Distritales IED. El modelo vigente hasta 2016 estaba sujeto a una serie de condiciones de infraestructura y administrativas que dificultaba la intervención en casi el 60% de las IE; por tal motivo, se planteó la necesidad de flexibilizar el modelo tanto desde el componente pedagógico como desde lo administrativo. Ahora bien, en 2016 la SED junto con el CENTRO REGIONAL PARA EL FOMENTO DEL LIBRO EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (CERLALC), desarrollaron una estrategia de flexibilización del modelo que se implementó desde 2017 en 30 colegios focalizados. De este resultado se generó la necesidad de plantear un modelo de gestión que contenga los protocolos técnicos para el fortalecimiento de las Bibliotecas Escolares BE, junto con una estrategia de difusión del modelo con el fin de que las Instituciones Educativas Distritales IED, conozcan la implementación del modelo flexible de Bibliotecas Escolares BE y facilite la ejecución de este en las IED.The need to get the existing model easier for the strengthening of the SL School Libraries in the District Educational Institutions IED was obvious, starting from the analysis carried out in 2016 by the coordinating team of the SL school libraries in the Secretariat of Education of the District SED. The current model until 2016 was subject to a series of infrastructure and administrative conditions that made difficult to intervene in almost 60% of schools; for this reason, the need to get the model easier from the pedagogical as much as from the administrative component was raised. However, in 2016 the SED together with CERLALC developed a strategy to get the model easier the ona that was implemented since 2017 in 30 targeted schools. This result generated the need to propose a management model containing the technical protocols for the strengthening of the School Libraries SL, together with a strategy to disseminate the model so that the District Educational Institutions DEI know the implementation of the smart model of School Libraries SL and facilitate its implementation in the schools

Manejo Disciplinar en el Logro de Aprendizaje: Experiencia y Reflexión en la Institución Educativa Primaria N° 50453, Pitucancha – Distrito de Caycay, Cusco 2018.

El presente artículo de investigación tiene como objetivo establecer la incidencia manejo de la disciplina en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50453 Pitucancha – Distrito de Caicay, Cusco 2018. En la actualidad la indisciplina es un problema institucional más frecuente en nuestro país, haciendo más difícil la labor y desempeño del docente de poder enseñar correctamente los aprendizajes necesarios para los estudiantes, por lo cual se planteó el siguiente problema ¿Cómo influye el manejo disciplinar en los logros de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50453 Pitucancha – Distrito de Caicay, Cusco en el año 2018?. La metodología que se aplico fue enfoque cualitativo, el cual consiste en el estudio de su contexto, el método fue fenomenológico el cual consiste en la descripción de los significados vividos, el instrumento para la recolección de datos fue la entrevista, como resultado de las entrevistas se obtuvo que el 57% de los docentes piensan que la disciplina contribuye en el proceso de aprendizaje a la vez contribuye a que se de el respeto entre los compañeros y el 29% deduce que la disciplina induce al cumplimiento de sus tareas y el 14% piensa que la disciplina contribuye a la asistencia continua a clases de los estudiantes, la conclusión de que la disciplina escolar contribuye en la enseñanza y hace posible llegar a los objetivos educativos, porque en un salón disciplinado hay silencio, orden y por lo cual hay progreso. Los alumnos disciplinados son respetuosos, estudiosos y aplicados conscientes de su proceso de aprendizaje. Entonces se sugiere analizar de manera conjunta entre los educadores (docentes y padres de familia), la problemática que presentan los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 50453 Pitucancha – Distrito de Caycay, Cusco

Criterios de implementación ISO 14001:2015; Caso estudio sector agroindustrial, Extractora del Sur de Casanare

La extracción de aceite de palma africana es un campo creciente del sector agroindustrial, la demanda en el mercado de este producto que pasó de ser materia prima de artículos de segundo nivel a convertirse en materia esencial en la fabricación de productos de primera necesidad motiva la continuidad de esta empresa, EXTRACTORA DEL SUR DE CASANARE se encuentra al sur del departamento de Casanare exactamente en un municipio llamado VILLANUEVA. La siembra, la cosecha y la extracción del aceite hace parte de los procesos que deben llevarse a cabo para dar lugar a la posterior comercialización de aceite crudo. Una extensión de suelo fértil, un clima cálido, el sistema de riego y adecuación de vías, así como un vivero y una respectiva planta de beneficio o procesamiento son aspectos de importancia que deben tenerse en cuenta para que el objetivo final sea exitoso, todo este grupo de procesos y subprocesos que permiten este objetivo planteado es llevado a cabo gracias a un numeroso grupo de personas que se desempeñan en el sector administrativo como en el sector de producción de la empresa. Todo este trabajo mancomunado permite que la empresa sea funcional no solo en su producción sino además en el tema de concesiones, legalidad y licenciamiento ambiental, identificando y evaluando etapas e impactos de la industria, implementación progresiva de tecnologías cada vez más limpias y ecológicas, así como la coordinación, capacitación e información de programas que permitan el mayor beneficio económico y de apoyo al desarrollo de la región además del menor impacto socio ambiental. La siembra, cosecha y producción de aceite crudo de palma africana, contribuye a múltiples impactos ambientales en el sector agroindustrial, por lo que se implementó una matriz de impactos ambientales para denotarlos y aplicar posibles soluciones; se realiza un diagrama de flujo para identificar cada uno de los procesos productivos del sector, se define el alcance que tiene dentro de la organización y se estable un ciclo phva para mejorar la calidad de producción.The extraction of African palm oil is a growing field of the agro-industrial sector, the demand in the market for this product that went from being the raw material for second-tier articles to becoming an essential material in the manufacture of basic necessities motivates continuity. of this company, EXTRACTORA DEL SUR DE CASANARE is located in the south of the department of Casanare exactly in a municipality called VILLANUEVA. The sowing, harvesting and extraction of the oil is part of the processes that must be carried out to give rise to the subsequent extraction of the crude oil. An extension of fertile soil, a warm climate, the irrigation system and adaptation of roads, as well as a nursery and a respective processing or beneficiation plant are important aspects that must be taken into account for the final objective to be successful, all this group of processes and sub-processes that allow this stated objective is carried out thanks to a large group of people who work in the administrative sector as well as in the company's production sector. All this joint work allows the company to be functional not only in its production but also in the area of ​​concessions, legality and environmental licensing, identification and evaluation of stages and impacts of the industry, progressive implementation of increasingly cleaner and ecological technologies, as well as the coordination, training and information on programs that require the greatest economic benefit and support for the development of the region, in addition to the least socio-environmental impact. The planting, harvesting and production of crude oil from African palm contribute to multiple environmental impacts in the agro-industrial sector, so a matrix of environmental impacts is implemented to denote them and apply possible solutions; A flow chart is made to identify each of the production processes in the sector, the scope within the organization is defined, and a phva cycle is established to improve production quality

Evolutionary Process of the “Born Globals” – A Literature Review

[EN] New theories of internationalization and their methodologies propose the union of two or more companies to satisfy requirements in international markets. Joint ventures, international licenses, foreign investors or even the basic operation of exporting and importing are a clear example of these. Furthermore, these theories aim to carry out processes to insert regions in a more global context. The present work presents a bibliographic review of companies known as “Born Global”. A study of this concept has been developed over time and organized as follows: Beginning of the term in the 90s, evolution in the 2000s, and academic boom between 2010 and 2020. Early results show that Born Globals’ arise to a large extent from companies with high-tech innovation products and software products, productivity and competitiveness level indicators are expected to improve for business and technology.Garcés Bautista, JL.; Estelles Miguel, S.; Peris Ortiz, M.; Valero Córdoba, GM. (2022). Evolutionary Process of the “Born Globals” – A Literature Review. En Proceedings 3rd International Conference. Business Meets Technology. Editorial Universitat Politècnica de València. 165-175. https://doi.org/10.4995/BMT2021.2021.1350116517

Human papillomavirus type 16 variants in cervical intraepithelial neoplasia and invasive carcinoma in San Luis Potosí City, Mexico

"Background In San Luis Potosí City cervical infection by human papillomavirus type 16 (HPV16) associated to dysplastic lesions is more prevalent in younger women. In this work HPV16 subtypes and variants associated to low-grade intraepithelial lesions (LSIL), high-grade intraepithelial lesions (HSIL) and invasive cervical cancer (ICC) of 38 women residing in San Luis Potosí City were identified by comparing their E6 open reading frame sequences. Results Three European (E) variants (E-P, n = 27; E-T350G, n = 7; E-C188G, n = 2) and one AA-a variant (n = 2) were identified among the 38 HPV16 sequences analyzed. E-P variant sequences contained 23 single nucleotide changes, two of which (A334G, A404T) had not been described before and allowed the phylogenetic separation from the other variants. E-P A334G sequences were the most prevalent (22 cases, 57.9%), followed by the E-P Ref prototype (8 cases, 21.1%) and E-P A404T (1 case, 2.6%) sequences. The HSIL + ICC fraction was 0.21 for the E-P A334G variants and 0.00 for the E-P Ref variants. Conclusion We conclude that in the women included in this study the HPV16 E subtype is 19 times more frequent than the AA subtype; that the circulating E variants are E-P (71.1%) > E-T350G (18.4%) > E-C188G (5.3%); that 71.0% of the E-P sequences carry the A334G single nucleotide change and appear to correspond to a HPV16 variant characteristic of San Luis Potosi City more oncogenic than the E-P Ref prototype.

Evaluación de la calidad de vida en el trabajo del personal docente y administrativo de una universidad pública colombiana.

Introducción: El abordaje de la calidad de vida en el trabajo ha surgido al identificarse la necesidad de conocer esta dimensión de los individuos en el ámbito laboral y al documentarse la relación directa entre la salud y el trabajo. En el sector de la educación se han documentado alteraciones en los trabajadores a nivel mental, físico y emocional, sin embargo, no se reportan investigaciones que aborden estos fenómenos de forma conjunta. Objetivo General: Caracterizar la calidad de vida en el trabajo del personal docente y administrativo de una universidad pública en Colombia. Metodología: Estudio cuantitativo descriptivo transversal en una muestra de 732 trabajadores de una universidad pública en Colombia, mediante la aplicación del Instrumento para la medición de la Calidad de Vida en el Trabajo - CVT-GOHISALO. Resultados: El 66% de los trabajadores están satisfechos, suelen ser planificadores, cumplen plenamente con su horario y las tareas encomendadas sin descuidar sus compromisos personales y sociales. Conclusiones: Los trabajadores evaluados muestran una serie de percepciones subjetivas que reflejan una realidad de su medio laboral, representando un nivel de satisfacción por encima del 70% en todas las dimensiones, reflejando una buena calidad de vida en el trabajo.Introduction: The approach to quality of life at work has arisen by identifying the need to know this dimension of individuals in the workplace and by documenting the direct relationship between health and work. In the education sector, alterations have been documented in workers at a mental, physical, and emotional level, however, no research is reported that addresses these phenomena together. General Objective: Characterize the quality of life at work of the teaching and administrative staff of a public university in Colombia. Methodology: Cross-sectional descriptive quantitative study in a sample of 732 workers from a public university in Colombia, through the application of the Instrument for the measurement of Quality of Life at Work - CVTGOHISALO. Results: 66% of the workers are satisfied, they are usually planners, they fully comply with their schedule and the tasks assigned without neglecting their personal and social commitments. Conclusions: The evaluated workers show a series of subjective perceptions that reflect a reality of their work environment, representing a level of satisfaction above 70% in all dimensions, reflecting a good quality of life at work