¿Cómo aprender con tecnología? Una exploración sobre el contexto para impulsar el aprendizaje con tecnología en las instituciones de educación superior

Se trata de una investigación sobre el perfil y las formas de interacción de los docentes y de los estudiantes para aprender con tecnología. En la primera parte se describe la metodología utilizada para contestar las siguientes preguntas: ¿Cuál es la percepción de los docentes? ¿Cuáles son los factores institucionales y de interacción, que afectan la receptividad de la comunidad estudiantil al aprendizaje con tecnología? ¿Nos comunicamos? Después se presentan los hallazgos y se finaliza con una serie de cuestionamientos sobre los posibles escenarios en torno al tema planteado

Cattle Diet Selection During the Growing Season on Upland Sandhills Rangelands

The Sandhills is a diverse and complex ecosystem comprised of different topographic positions (i.e. slopes and interdunes) that influence grazing distribution, plant species composition, and cattle diet selection. The first objective of this study was to evaluate how grazing intensity influences species composition on slopes and interdunes on native rangeland within the Hillside pasture (160 ha) at the UNL Gudmundsen Sandhill’s Laboratory (GSL). The second objective of this study was to evaluate forage quality of individual species from three plant functional groups (i.e. warm-season grasses, cool-season grasses, and forbs/shrubs) on native rangeland within the Hillside pasture (160 ha) at GSL. Forage quality samples were taken from 4 warm-season grasses, 5 cool-season grasses grass, 1 forb, and 2 shrubs. Samples were collected every 7-15 days from mid-May to early August in 2020 and 2021. The third objective of the study was to evaluate diet composition of cattle grazing (n = 40) within the pasture during the growing season using fecal DNA barcoding (fDNA). Fecal samples were collected from 7-8 cows every 10-20 days from early June to late-July in 2020 and 2021. Frequency of occurrence of western ragweed was 28 percentage points greater (P =0.03) on high grazing intensity interdunes than low intensity grazing interdunes. Additionally, there was a trend (P =0.07) for greater Kentucky bluegrass on high grazing intensity interdunes compared to low intensity grazing interdune. When averaged across the growing season, CP of forbs/shrubs was 3.3 and 2.9 percentage points greater than cool-season grasses and warm-season grasses (P \u3c 0.05). However, there were no differences (P \u3e 0.1) in CP between warm- and cool-season grasses or functional group x collection date interactions. Diet selection as determined by fDNA indicated that cattle obtained most of their dietary protein from cool-season grasses (43.6% ± 1.5) and forbs (29.1% ± 1.5), while shrubs (13.0% ± 1.5) and warm-season grasses (3.5% ± 1.5) contributed significantly less (P \u3c 0.01) to the cattle diets. This research highlights the influence of grazing intensity on species composition and the influence of time during the growing season on forage quality and cattle diet selection within the Sandhills. Advisor: Mitch Stephenso

Recomendaciones para la adecuada implementación de la figura del tenedor de fauna silvestre, con fundamento en la reglamentación actual.

El tráfico ilegal de fauna silvestre en Colombia presenta importantes problemas logísticos y procedimentales particularmente en la disposición final de los especímenes decomisados o rescatados, que no pueden ser devueltos al entorno natural del que proceden, y que no en todas las ocasiones pueden ser trasladados a zoológicos o a centros que hacen parte de amigos de la fauna. En el presente trabajo se aborda la problemática del tráfico ilegal de fauna silvestre desde el conflicto que se genera en la disposición final de la cual trata la Resolución 2064 de 2010, en donde se presenta la figura de los tenedores de fauna como una alternativa de tenencia legal por parte de los particulares, sin embargo esta presenta vacíos, tanto jurídicos, que no son precisos para el procedimiento administrativo, como en aspectos de manejo y mantenimiento. Para lograr esto inicialmente se realiza el diagnóstico sobre cuáles son los riesgos que enfrentan actualmente la fauna silvestre en Colombia, posteriormente se identifican cuáles son las especies de mayor número de decomisos en el Área Metropolitana del Valle de Aburrá, de los cuales se seleccionan los grupos que tienen más potencial para ser ubicados en potestad de los tenedores de la fauna, figura legal que aparece en Colombia con la ley 1333 de 2009. Seguidamente, se realiza un rastreo normativo con el objeto de identificar elementos complementarios que puedan hacer más efectiva la aplicación del Protocolo Para la Disposición Final de Especímenes de Fauna Silvestre Bajo la Figura de “Tenedor de Fauna” y del Manual Para el Tenedor de Fauna Silvestre Decomisada, de los que trata los anexos 17 y 18 de la Resolución 2064 de 2010 del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial hoy Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. Finalmente y como resultado del análisis realizados en los anteriores temas, se realizan aportes que los autores consideran pertinentes, para complementar la figura legal de tenedores de fauna silvestre, y que esta pueda ser usada de una manera efectiva en el territorio nacional, por parte de las autoridades ambientales, garantizando las necesidades y el bienestar de los individuos de la fauna silvestre, la seguridad de sus tenedores y procurando que disminuya su sustracción del ambiente, tráfico ilegal y comercialización.Illegal Wildlife Trafficking in Colombia presents significant logistical and procedural problems particularly in the final disposal of confiscated or rescued specimens, which cannot be returned to the natural environment from which they came, and not every time can be relocated to zoos or centers that are part of Friends of the fauna. In the present work refers to the problem of illegal wildlife trafficking from the conflict generated in the disposal of which is Resolution 2064 of 2010, in which the figure of the holders of wildlife is presented as an alternative possession of wildlife legally by individuals, however this presents both legal gaps, which are not required for the administrative procedure, and aspects of operation and maintenance of specimens. To achieve this writing it is necessary to begin with a diagnosis about the risks that are currently facing wildlife in Colombia; then it proceeds to identify which are the species most impounded in the metropolitan area of the Aburra Valley (Área Metropolitana del Valle de Aburra); from this species are selected groups with more potential to be taken in custody by “Wildlife Holders” (“Tenedor de Fauna”, legal figure in Colombia with the law 1333 of 2009). Subsequently, its necessary to realize a normative tracking, with the aim of identify complementary elements that can make more effective the “Final Disposal of Wildlife Species” protocol, in the image of “Wildlife Holder” an under the “Impounded Wildlife Manual for Wildlife Holders” (“Manual Para el Tenedor de Fauna Silvestre Decomisada”) topics covered in the 17 and 18 annexes of the “2064 Resolution of 2010” in the “Ministry of Environment, Dwelling and Territorial Development”, now called the “Ministry of Environment and Sustainable Development”. Finally and as a result of the performed analysis in the previous topics, necessary contributions are made by the authors to complement the legal definition of “Wildlife Holders”, and in order to assure that this definition can be used effective across the country (by Environment Authorities), ensuring the needs and welfare of wildlife individuals and attempting to decrease their environment displacement, trafficking and marketing

El entramado de las opiniones una secuencia didáctica, de enfoque discursivo-interactivo, para la producción de textos argumentativos, género artículo de opinión, con estudiantes de grado décimo

La investigación se planteó como objetivo principal determinar la incidencia de una secuencia didáctica, de enfoque discursivo-interactivo, en la producción de textos argumentativos, género artículo de opinión, de los estudiantes de grado décimo, de la Institución Educativa Diego Maya Salazar, de la ciudad de Pereira, Risaralda, además de reflexionar acerca de las prácticas de enseñanza del lenguaje, durante la implementación de dicha secuencia. Este trabajo hace parte del macroproyecto de investigación en Didáctica del lenguaje, perteneciente a la Maestría en Educación, de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP). La investigación fue de tipo cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental intragrupo. En ella se contrastan los resultados de un pre-test y un post-test, en los que se valoró la producción de textos argumentativos, género artículo de opinión, antes y después de la implementación de la secuencia didáctica, para lo cual se utilizó una rejilla como instrumento de evaluación, diseñada a partir de tres dimensiones de trabajo: situación de enunciación, superestructura y género discursivo, fundamentadas en las concepciones y postulaciones de Martínez (2002)

Plan de Estudio (2013/2016) de la Carrera Ciencias Sociales y su relación con los planes de estudio de Ciencias Sociales de Educación Secundaria del Ministerio de Educación (MINED)

El objetivo de la presente investigación es analizar el plan de estudios de la Carrera Ciencias Sociales y su relación con los planes de estudios de Ciencias Sociales de Educación Secundaria del Ministerio de Educación (MINED). Para alcanzar este objetivo se aplicaron como técnicas de investigación la revisión documental, encuesta y entrevista a docentes graduados de la carrera Ciencias Sociales y que fuesen docentes en funciones del área de Ciencias Sociales en Educación Secundaria, cabe destacar que para llegar a docentes procedentes de diferentes departamentos del país se aplicó un muestreo por “redes o bola de nieves”, el cual consiste en identificar casos de gente que conoce a otra gente que dará la información, en el caso que nos ocupa, los estudiantes de la Carrera que realizaban sus prácticas profesionales, fueron a los Institutos donde laboran los graduados de la carrera y les aplicaron la encuesta y la entrevista. Luego el equipo investigador procesó la información de los docentes que participaron en el estudio, procedentes de Managua, Matagalpa, Boaco, Granada, Masaya y León. Procesados y analizados los resultados de los instrumentos de recogida de información se afirma que existe relación entre los planes de estudio del MINED y las asignaturas del plan de estudios de la carrera Ciencias Sociales

Hacia el análisis semiolingüístico del discurso periodístico: Estudio comparativo de los periódicos pereiranos el Diario del Otún y la Tarde

La prensa Pereirana como evento cotidiano que se configura en y a través de discursos y enunciados, dilucida ideologías y tendencias políticas construidas históricamente por medio de una discursividad fundamentada en ideales y principios, los cuales siempre estuvieron presentes alrededor de toda información dada a conocer en las noticias de los diarios de la región. De esta manera, en toda información política de los principales periódicos de la ciudad, se va configurando la situación de enunciación por medio de la cual se desentrañan las imágenes, la argumentación enunciativa y las voces que refuerzan y sustentan la información inicial planteada por el primer Enunciador, quien hace de su discurso el elemento primordial para demostrar tanto la realidad como la identificación por parte de los Enunciatarios hacia los ideales del periódico. Por tal motivo, tanto las noticias políticas del diario La Tarde como las del periódico El Diario del Otún, están constituidas con enunciados que implican y reflejan las tendencias ideológicas a las cuales pertenecen, y que se encuentran arraigadas desde la fundación de dichos diarios. Esto es sustentado a través del análisis enunciativo, comunicativo e histórico de los periódicos Pereiranos, el cual es realizado con base en las teorías discursivas y enunciativas de la doctora María Cristina Martínez (2001). Por consiguiente, hablar de discurso es hablar de mundos posibles, de sociedad, de cultura, de política, de prensa, de estados de ánimo, de crítica a lo observable y a lo abstracto; son muchas las instancias que se han construido y se erigen en virtud de la discursividad

Aprendizaje Basado en Proyectos. Experiencia didáctica en Educación Secundaria implementando las TIC en la asignatura Aprender, Emprender y Prospera

La aplicación del Aprendizaje basado en proyectos y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es una novedad en Educación Secundaria, ya que cada día se perpetúan más los métodos de enseñanza tradicionales que generan ambientes educativos conductistas y que restringen el desarrollo de la autonomía moral e intelectual del estudiantado. No obstante, en el presente estudio llevado a cabo en la asignatura Aprender, Emprender y Prosperar con estudiantes de 10mo grado de Educación Secundaria, se demostró que esta estrategia y recurso didáctico es propicio para generar aprendizajes significativos y útiles para la vida, además, permiten que el estudiantado desarrolle aptitudes y actitudes emprendedoras durante su formación en Educación Secundaria, al aplicar sus conocimientos en la resolución de los problemas de su comunidad. El abordaje metodológico de la investigación se realizó adoptando los fundamentos teóricos del paradigma sociocrítico e investigación acción para la realización de transformaciones educativas, y predominó el enfoque cualitativo por las técnicas e instrumentos de investigación aplicados

Discrete typing units of Trypanosoma cruzi identified in rural dogs and cats in the humid Argentinean Chaco

The discrete typing units (DTUs) of Trypanosoma cruzi that infect domestic dogs and cats have rarely been studied. With this purpose we conducted a cross-sectional xenodiagnostic survey of dog and cat populations residing in 2 infested rural villages in Pampa del Indio, in the humid Argentine Chaco. Parasites were isolated by culture from 44 dogs and 12 cats with a positive xenodiagnosis. DTUs were identified from parasite culture samples using a strategy based on multiple polymerase-chain reactions. TcVI was identified in 37 of 44 dogs and in 10 of 12 cats, whereas TcV was identified in 5 dogs and in 2 cats -a new finding for cats. No mixed infections were detected. The occurrence of 2 dogs infected with TcIII -classically found in armadillos- suggests a probable link with the local sylvatic transmission cycle involving Dasypus novemcinctus armadillos and a potential risk of human infection with TcIII. Our study reinforces the importance of dogs and cats as domestic reservoir hosts and sources of various DTUs infecting humans, and suggests a link between dogs and the sylvatic transmission cycle of TcIII.Fil: Enriquez, Gustavo Fabián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; ArgentinaFil: Cardinal, Marta Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; ArgentinaFil: Orozco, Maria Marcela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; ArgentinaFil: Lanati, L.. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; ArgentinaFil: Schijman, Alejandro Gabriel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular "Dr. Héctor N. Torres"; ArgentinaFil: Gurtler, Ricardo Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Ecología, Genética y Evolución; Argentin

Diseño de una grúa tipo pescante para cambio de almohadillas en cajas de laminación de ternium siderurgica de Caldas

En la industria siderúrgica, el manejo de cargas con elementos de izaje, es primordial para la optimización del proceso de laminación. Con estos elementos se manipulan materias primas, repuestos, maquinaria, subproductos y productos terminados de manera segura. Es necesario lograr plantear una solución para levantar los elementos que acoplan, las cajas de laminación con los reductores y facilitar el cambio de los elementos de desgaste que se usan en esta aplicación; de tal forma que no se tenga interferencia con los tres puentes grúas ubicados en el tren de laminación. Por este motivo se vio como opción principal el diseño de una grúa pescante o columna giratoria, este tipo de grúa permite una cobertura total de las dos cajas de laminación en las que se planea usar. Al componerse básicamente de un brazo giratorio solidario a una columna que se articula verticalmente en los extremos superior e inferior, es una solución sencilla y efectiva para la limitación de espacio