Estudos de Mitologia Afro-Brasileira: orixás e cosmovisão negra contra a intolerância e o preconceito

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBen 9394/96) – bem como suas alterações, Lei 10.639/03 e a Lei 11.645/07 –, tem papel significativo na reeducação da sociedade brasileira, uma vez que se posiciona na contramão do discurso hegemônico ocidental branco, que legitima o “olhar eurocêntrico” e silencia outras cosmogonias e saberes. Assim, ao estudo de Língua Portuguesa e Literatura nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, propõe-se o desafio de valorizar a cosmovisão e a identidade negra. O trabalho com mitologia afro-brasileira torna-se, pois, mister para a prevenção do racismo e a intolerânci

Methodological challenges from a perspective of net of meanings

O trabalho busca explicitar alguns dos pressupostos da perspectiva teórico-metodológica denominada Rede de Significações. Inicialmente utilizada para a investigação do desenvolvimento humano, ela tem sido incorporada em estudos sobre educação e saúde e em temáticas variadas. Especificamente, o texto procura explorar questões metodológicas assim como os referenciais com os quais essa perspectiva dialoga. Partindo de uma contextualização dos paradigmas que compreendem os fenômenos em sua complexidade, discutem-se os desafios encontrados pelo pesquisador na análise de um conjunto de elementos de ordem pessoal, relacional e contextual que interagem na realidade investigada. Postula-se a necessidade de uma dialética que contemple a descrição de uma microistória dos processos que seja interpretável de uma perspectiva semiótica e considere as condições mais amplas da cultura e da história. Discute-se ainda a relação sujeito-objeto de observação/investigação e o papel ativo do pesquisador, compreendido como um ferramenteiro, nos estudos empíricos.This work seeks to clarify some of the assumptions of the theoretical-methodological perspective known as Net of Meanings which was initially used to investigate human development and lately has been incorporated into studies about education, health, and other subjects. Specifically, the text looks into methodological issues arising from its appropriation, as well as from the referentials with which this perspective holds a dialogue. Starting from the contextualization of paradigms which includes the phenomena in their complexity, in their transformation processes and that are systematically constituted by multiple dimensions, the challenges the researcher comes across are discussed in the analysis of the set of elements of personal, relational, and contextual order which interacts in the reality being investigated. Our assumption is that there is a need for a dialectical approach that contemplates the description of a micro history of the processes which can be interpreted from a semiotics perspective and which takes into account the most comprehensive conditions of culture and history. The relationship between the subject-object of the observation/investigation and the active role played by the researcher, who is seen as a toolmaker in the empirical studies, is also discussed

Captação de recursos para projetos desenvolvidos pelo Núcleo de Sistema Integrado de Bibliotecas – NSIB do INCA: Lições aprendidas

As bibliotecas brasileiras sofrem com à escassez de recursos financeiros, humanos e físicos para o desenvolvimento de serviços e produtos de qualidade. A literatura brasileira em Biblioteconomia é escassa sobre a gestão e a captação de recursos para suas unidades. No cenário de escassez de estudos acerca do assunto, esse trabalho pretende apresentar o processo e as etapas para a captação de recursos em dois projetos realizados pela Núcleo de Sistema Integrado de Bibliotecas e a Biblioteca Virtual em Prevenção e Controle de Câncer, pertencentes à área de Ensino do Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA). Os projetos apresentados foram: Implementação do Repositório Institucional do INCA e; Gestão do processo de certificação da BVS Prevenção e Controle de Câncer voltados para o Acesso Aberto à informação técnicocientífica da área da saúde, mais especificamente, informações oncológicas de prevenção e controle do câncer. O processo de construção dos projetos envolverem parcerias estratégicas com outra área do Instituto, principalmente, na construção e desenvolvimento baseadados no modelo PICTH, metodologia utilizada para o desenvolvimento e apresentação dos projetos. O trabalho pretende contribuir com a classe biblioteconômica apresentando novas ideias e ações para instrumentalizar os profissionais na elaboração de projetos.Ibero-American Science and Technology Education Consortiu

DIGA SIM À VACINA CONTRA O PAPILOMAVÍRUS HUMANO: PRODUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM GUIA ILUSTRADO

Objetivo: produzir e validar um guia ilustrado como recurso tecnológico de informação para meninos e meninas sobre a vacina contra o Papilomavírus Humano. Método: estudo metodológico, conduzido em ambiente virtual guiado pelo modelo ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation e Evaluation) e pelo Design Instrucional Contextualizado. Participaram da validação de conteúdo e aparência 35 experts da área da saúde e 35 de outras áreas. Na avaliação semântica, participaram 20 meninos e 22 meninas. Resultados: a tecnologia educacional desenvolvida foi um guia ilustrado, constituído de 13 tópicos. A validação de conteúdo global foi 0,91; a validação de aparência, 0,95. Na avaliação, os textos tiveram 94,8% e as ilustrações, 88,8% de acordo total. A versão final constituiu-se de 18 páginas nas versões impressa e digital. Considerações finais: o guia mostrou-se válido e adequado para veicular informações com potencial enquanto recurso didático, para mediar práticas educativas com meninos e meninas sobre a vacina contra o Papilomavírus Humano. Descritores: Papillomavírus Humano. Vacinas contra Papillomavírus Humano. Tecnologia Educacional. Enfermagem em Saúde Pública. Estudo de Validação

Nurse's role on preparing for discharge of surgical patients

Objective: Analyzing the role of the nurse in preparation for discharge of surgical patients. Method: this is a descriptive study with a qualitative approach, performed with 26 patients in the Surgical Clinic of a university hospital in the city of João Pessoa. Data were collected through interviews recorded in September 2011, after approval of the ethics and research committee, under protocol No. 363/11. Data analysis was performed using the technique of content analysis. Results: it was found that the professional presentation occurred in some interactions and that guidance provided to patients and family was just of basic care. It was identified that the nurse did not enter the family for assistance, making continuity of care at home. Conclusion: it is suggested that nurses document the guidelines dispensed to hospital, seeking to facilitate the understanding of the patient, family and against reference

CONSERVAÇÃO E RESTAURO DO PATRIMÔNIO GEOLÓGICO E SUA RELEVÂNCIA PARA A GEOCONSERVAÇÃO

O desenvolvimento e adaptação de metodologias e diretrizes específicas para a conservação e o restauro do patrimônio geológico in situ e ex situ são temas relevantes para as ações voltadas para a Geoconservação. A fim de contribuir para o desenvolvimento desta área, foram analisadas intervenções em monumentos e geossítios brasileiros e internacionais, visando sua preservação frente às ameaças naturais ou antrópicas. Algumas medidas de conservação e restauro podem deteriorar o valor científico, didático e estético dos geossítios, quando não é realizado um planejamento adequado e análise crítica prévia. São sugeridas algumas ações práticas para o controle da erosão e outros efeitos do intemperismo, o restauro de geossítios danificados por vandalismo e a realização de projetos de educação patrimonial, incluindo a participação de profissionais de diversas áreas para consolidar novos métodos de preservação do patrimônio geológico.

EFFECT OF DIFFERENT DISCS OF HOSTS’ LEAVES ON THE SPORULATION

This work aimed to study the effect of leaf discs of cowpea plant [Vigna unguiculata (L. Walp.], wheat plant (Triticum aestivum L.), and corn plant (Zea mays L.) on the sporulation of the fungi Macrophomina phaseolina (Tassi) Goid. The trials were assembled in a 2 x 5 factorial arrangement (temperature x sporulation substrate), with four replicates. The experimental plot was a Petri dish with PDA growth medium over which six leaf discs from the species mentioned (Ø 0.7 cm) were laid. The incubation temperature was 25°C and 30°C under a continuous light regime. A disc made of filter paper and PDA growth medium was used as a control. A 0.4-cm-diameter PDA disc colonized with fungal mycelium was placed at the central part of each Petri dish. The evaluation was performed at the 9th day of incubation by estimating the number of conidia.mL-1.disc-1.Petri dish-1. The data were tested by ANOVA, followed by a multiple comparation test of averages (Tukey Test) a 0.01. The best sporulation was obtained from the discs contained wheat incubated at 25°C (42.6 x 103 conidia.mL-1.disc-1.Petri dish-1), followed by the same substrate at 30°C (39.1 x 103 conidia.mL-1.disc-1. Petri dish-1)