Thanatophoric dysplasia: case report of an autopsy complemented by postmortem computed tomographic study

Thanatophoric dysplasia (TD) is one of the most common lethal skeletal dysplasias, which was first designated as thanatophoric dwarfism and described in 1967. The authors report a case of a Caucasian girl with TD, born to a 31-year-old woman without comorbidities. The newborn presented respiratory distress immediately after delivery, progressing to death in less than 2 hours. An autopsy was carried out after postmortem tomographic examination. The autopsy findings depicted extensive malformations of the skeletal system and the brain. The aim of this report is to discuss the pathogenesis and correlate the morphologic features of TD that were disclosed at the tomography and the autopsy

Green bananas and carrots add nutritional and sensory value to yoghurt / Banana verde e cenoura adicionam valor nutricional e sensorial ao iogurte

The actions and priorities of the Strategic Action Plan to Combat Chronic Non-Communicable Diseases in Brazil include the consumption of vegetables and fruit, as they are sources of vitamins, minerals and fibers. Thus, also meeting the demand for foods with convenient consumption, together with microbiological and nutritional security, we sought to develop a product adding green bananas and carrots to yoghurt, in order to offer the consumer a practical, nutritious food, with a low-glycemic index. For this purpose, we performed microbiological, physicochemical and sensory tests. We determined The Most Probable Number (MPN/g) of thermotolerant coliforms, evaluated the centesimal composition and performed acceptance and purchase intention tests with elementary school students in the city of Bananeiras, Paraíba. The MPN/g of thermotolerant coliforms was 9.2, which is below the maximum established by current legislation. There was a 23% increase in protein content and 33% in minerals, as well as a reduction in moisture content, which indicates an adding nutritional value and longer shelf life of yoghurt with the addition of flour. In the sensory analysis, the judges had the opportunity to evaluate three yoghurt formulations, with concentrations of 2%, 3% and 4% of green banana and carrot flours and they classified the yoghurt in the “good” category. The addition of green banana and carrot flours is promising in yoghurt production, providing pleasant flavor according to the tasters, and promoting a greater supply of nutrients, especially protein and fiber, which indicates functional characteristics of the product. 

DESIGNAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS. UMA PROPOSTA DE GESTÃO AMBIENTAL PARA A EMPRESA DE PEQUENO PORTE SÓ FITAS LIMITADA

Recycling and reverse logistics have become essential in the process of reusing plastic waste, since its natural decomposition process is long and critical to the ecological balance, since it takes an average of 100 years for total decomposition, causing environmental impacts. This work aimed to carry out a study of the recycling process of Low-Density Polyethylene (LDPE) plastic, in order to suggest a solid waste management model to the company Só Fitas Comércio de Embalagens e Materiais Plásticos, based on existing models, aimed at reducing environmental impacts, using reverse logistics. For this, an exploratory research was carried out, with qualitative and quantitative approach and as for the procedures the research was bibliographic, documentary and case study. For data collection, we conducted bibliographic searches on Internet pages, as well as books and articles found in digital form. As for documentary research, the Waste Destination Certificate and the Price Formation Report were used to prepare the tables. With the obtained results, it is concluded that the most suitable model for the company is the manufacture of recycled stretch film, which would lead to a reduction of raw material cost, the implantation of a new product, besides being used as an image strategy. and influence other companies to adhere to sustainable development.A reciclagem e a logística reversa tem se tornado, imprescindíveis no processo de reutilização dos resíduos plásticos, uma vez que seu processo de decomposição natural é longo e crítico ao equilíbrio ecológico, pois leva em média 100 anos para total decomposição, causando impactos ambientais. Este trabalho teve por objetivo realizar um estudo do processo de reciclagem do plástico Polietileno de Baixa Densidade (PEBD), para ao final sugerir um modelo de gestão de resíduos sólidos à empresa Só Fitas Comércio De Embalagens E Materiais Plásticos Limitada, baseando-se em modelos existentes, que vise a redução dos impactos ambientais, utilizando da logística reversa. Para isso, realizou-se uma pesquisa exploratória, com abordagem quali-quantitativa e quanto aos procedimentos a pesquisa foi bibliográfica, documental e estudo de caso. Para a coleta de dados, realizaram-se as pesquisas bibliográficas em páginas da Internet, além de livros e artigos encontrados em forma digital. Quanto a pesquisa documental, foi utilizado o Certificado de Destinação de Resíduos e o Relatório de Formação de Preços para elaboração das tabelas. Com os resultados obtidos, conclui-se que o modelo mais adequado para empresa é o de fabricação de filme stretch reciclado, o que ocasionaria numa redução de custo de matéria prima, a implantação de um novo produto, além de poder ser utilizado como estratégia de imagem e influenciar outras empresas a aderirem ao desenvolvimento sustentável

AVALIAÇÃO DA RESISTÊNCIA À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DE UNIVERSIDADE PÚBLICA

Este artigo tem o objetivo de avaliar o comportamento de resistência à mudança dos servidores técnico-administrativos (TAEs), de uma universidade pública. O estudo se fundamenta no seguinte aporte teórico: o papel dos TAEs na gestão e avaliação das instituições federais de educação superior; gestão da mudança sob a ótica da resistência e atitudes. A abordagem da pesquisa foi de cunho qualitativo e quantitativo. O estudo integra pesquisa documental, bibliográfica e de campo. Para a pesquisa de campo foi elaborado um questionário estruturado, os quais foram analisados por meio da estatística descritiva. A análise e interpretação dos dados foi realizada por meio da triangulação dos dados objetivos (pesquisa de campo) com aporte teórico e pesquisa documental por meio de análises indutivas e dedutivas. Os resultados apontam que a resistência à mudança dos TAEs da IFES objeto deste estudo está relacionada com o medo, baixa autoestima e comodismo. Isto vem ao encontro a literatura que relata que ainda não há uma distinção entre a gestão acadêmica e a gestão administrativa das IFES, apesar do avanço do plano de carreira e desenvolvimento dos TAEs estimular a capacitação e qualificação profissional

Ferramenta para classificação dos tipos de transtornos por déficit de atenção/hiperatividade

Este artigo apresenta uma ferramenta web que avalia e classifica os alunos que apresentam características de transtorno por déficit de atenção/hiperatividade. A identificação do tipo de transtorno é importante, pois é necessário desenvolver atividades específicas para cada classe de transtorno, visando assim, amenizar as dificuldades de aprendizagem deste grupo de alunos, uma vez que estes tendem a apresentar um atraso na aprendizagem escolar em relação aos alunos que não apresentam características de déficit de atenção/hiperatividade. A finalidade da ferramenta é auxiliar na classificação do tipo de disfunção que possivelmente compromete o nível de atenção dos alunos nas aulas, oportunizando ao professor que atua com estes alunos, maior compreensão acerca da caracterização destas crianças.This article shows a web tool, which evaluates and classifies pupils that present characteristcs of attention deficit hyperactivity disorder. The identification of the type of disfuction is important, therefore is necessary to develop specific activities for each group of disorder, thus objectifyingcan, to brighten up the apprenticeship difficulties of this group the pupils, once that these tend to present a deplay in the apprenticeship in relation to the pupils who not present characteristcs of attention deficit hyperactivity. The objective of this tool is to assist in the classification the type of disfunction that possibly compromises the level of attention of the pupils in the lessons, giving chance to the teacher who acts with these pupils, greater understanding concerning the characterization of these children.VI Workshop de Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Erbium and ytterbium codoped titanoniobophosphate glasses for ion-exchange-based planar waveguides

This work presents the optical properties of erbium-doped\ud and erbium/ytterbium codoped Na2O–Al2O3–TiO2–Nb2O5–\ud P2O5 glass systems and also the characterization of planar waveguides\ud obtained by typical thermally assisted Ag12Na1 ionexchange\ud process. The glass systems allow the preparation of\ud single mode and multimode planar waveguides presenting a\ud strong and relatively broad emission at 1536 nm. The emission\ud signal in the infrared region is intensified for silver-containing\ud samples when compared with free-silver samples. The emission\ud signal intensification may be attributed to a nonplasmonic energy\ud transfer from silver species to Er31 ions as no bands related to\ud surface plasmon resonance (SPR) of silver nanoparticles were\ud observed.CNPqFAPESPMC

Ferramenta para classificação dos tipos de transtornos por déficit de atenção/hiperatividade

Este artigo apresenta uma ferramenta web que avalia e classifica os alunos que apresentam características de transtorno por déficit de atenção/hiperatividade. A identificação do tipo de transtorno é importante, pois é necessário desenvolver atividades específicas para cada classe de transtorno, visando assim, amenizar as dificuldades de aprendizagem deste grupo de alunos, uma vez que estes tendem a apresentar um atraso na aprendizagem escolar em relação aos alunos que não apresentam características de déficit de atenção/hiperatividade. A finalidade da ferramenta é auxiliar na classificação do tipo de disfunção que possivelmente compromete o nível de atenção dos alunos nas aulas, oportunizando ao professor que atua com estes alunos, maior compreensão acerca da caracterização destas crianças.This article shows a web tool, which evaluates and classifies pupils that present characteristcs of attention deficit hyperactivity disorder. The identification of the type of disfuction is important, therefore is necessary to develop specific activities for each group of disorder, thus objectifyingcan, to brighten up the apprenticeship difficulties of this group the pupils, once that these tend to present a deplay in the apprenticeship in relation to the pupils who not present characteristcs of attention deficit hyperactivity. The objective of this tool is to assist in the classification the type of disfunction that possibly compromises the level of attention of the pupils in the lessons, giving chance to the teacher who acts with these pupils, greater understanding concerning the characterization of these children.VI Workshop de Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Custo, Volume, Lucro: Um Estudo de Caso em uma Pequena Empresa de Consultoria

Objetivo: O objetivo deste trabalho é realizar uma análise de Custo/Volume/Lucro (CVL) para uma pequena empresa de consultoria em negócios agropecuários, localizada em São João da Aliança, no Estado de Goiás, Brasil.   Referencial teórico: A contabilidade de custos surge como suporte para auxiliar o administrador a tomar melhores decisões para a gestão da organização. Neste contexto, por conta da alta competitividade, as empresas buscam estratégica para se manter no mercado. O conhecimento de sua estrutura de Custos e a avaliação pelo instrumental CVL é fundamental para o equilíbrio de qualquer empresa.   Método: Empregou-se um estudo de caso, usando uma abordagem analítica através do instrumento de estudo (Questionário). Neste estudo, a amostra foi tomada usando um método de amostragem intencional. O método de amostragem intencional limita a seleção de amostragem com base em critérios específicos. Os agentes da administração da empresa responderam aos questionários e foram também instados a completar as informações de custos da empresa, sempre que necessário, considerando a escassez de informações e a não implementação por completo de uma metodologia de apropriação de custos na empresa.   Resultados: Os resultados alcançados no estudo de caso indicam que a metodologia CVL pode contribuir de modo significativo no diagnóstico e para apresentação de sugestões com o objetivo de melhorar a gestão de pequenas empresas, reduzindo custos e, consequentemente, aumentando a sua lucratividade

Técnico em nutrição e dietética como aliado do nutricionista em unidades básicas de saúde / Technique in nutrition and dietary as an alliance of the nutritionist in basic health units

Em 1974, o Parecer CFE nº 4089 aprovou a formação do técnico em nível de 2º grau no setor de Nutrição, denominado de Técnico em Nutrição e Dietética, com a descrição deocupação de que “O Técnico em Nutrição e Dietética deve auxiliar o Nutricionista nas tarefas”. Conforme a Resolução CFN Nº 605 de 22 de abril de 2018, estas tarefas podem ser desempenhadasnas áreas de Nutrição em Alimentação Coletiva, Nutrição Clínica, Nutrição em Saúde Coletiva e Nutrição na Cadeia de Produção, na Indústria e no Comércio de Alimentos. Neste relatório se busca descrever as atividades vivenciadas na área de Saúde Coletiva, apontando as dificuldades e aprendizados que foram de extrema importância neste processo em formação. Dentre as atividades realizadas, o auxílio se deu por meio dacoleta de medidas antropométricas, para subsidiar a avaliação nutricional, a ser realizada pelo nutricionista; buscade informações sobre os hábitos e aversões alimentares dos pacientes; e o desenvolvimento de ações de educação alimentar e nutricional para a população atendida,por meio de palestra sobre diabetes e hipertensão. Essas experiências ajudaram a aperfeiçoar as competências do técnico em formação, além de ter fortalecido o seu papel ético e responsável perante a sociedade