O Conceito de Solo sob o Olhar de Crianças do Ensino Fundamental em Escolas de São Paulo-SP

http://dx.doi.org/10.5902/2179460X13198The concept of soil varies with the look of each individual and the use made of it . The pedological approach to environmental education began in the 90s of XX century, seeking to awaken rational land use and conservation, both in formal and non-formal education. In Brazil, called, Soil in School Project started in 2003, with the same goal. The National Curriculum Parameters (PCNs) bring the soil theme as a crosscutting theme in elementary school, both in the subjects of Science and Geography. We investigate what children of elementary school know about soil in São Paulo-SP. For this, we participated in workshops and offer lectures for children and teachers. We realized that the child know about soil like people in general, even having already learned about the subject in school. In this regard, we emphasize the importance of education in Soils for it to be seen not only for economic purposes, but also as an important element of the environment and the maintenance of life.O conceito de solo varia de acordo com o olhar de cada indivíduo e do uso que se faz dele. A abordagem pedológica na educação ambiental teve início na década de 90 do século XX, procurando despertar o uso racional do solo e sua conservação, tanto na educação formal como na não formal. No Brasil, os chamados Projetos Solo na Escola, tiveram início no ano de 2003, com o mesmo objetivo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) trazem o tema solo como um tema transversal no Ensino Fundamental, tanto nas disciplinas de Ciências como em Geografia. Procuramos investigar o que as crianças do Ensino Fundamental conhecem sobre o solo em escolas de São Paulo. Para isso, participamos de oficinas e oferecemos palestras para crianças e professores. Percebemos que o saber da criança não difere muito do saber popular sobre o solo, mesmo já tendo aprendido sobre o tema na escola. Neste sentido, ressaltamos importância da Educação em Solos para que este não seja visto somente para fins econômicos, mas também como importante elemento do meio ambiente e da manutenção da vida

Práticas Didáticas de Ensino, Pesquisa, Cultura e Extensão Universitária no Parque CienTec-USP: O Projeto Solo na Escola-Geografia-USP

Este relato apresenta o projeto intitulado Solo na Escola-Geografia-USP como parte de atividades de pesquisa, cultura e extensão universitária, voltadas a divulgar o solo e sua importância por meio de práticas não formais, e sim lúdicas e didáticas. O projeto conta com experimentos que têm como objetivo mostrar ao visitante conceitos importantes sobre o solo, como, por exemplo: sua formação, horizontes do solo, cores, magnetismo, erosão do solo, dentre outros. Alunos de graduação em Geografia e Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental atuam no projeto como monitores com bolsa do Programa Unificado de Bolsas da USP (PUB). Recebemos mensalmente por volta de trezentos visitantes escolares e público em geral.This report presents the Soil at School-Geography-USP project as part of research activities, culture and university extension as a way to disseminate the soil and its importance through ludic and didactic activities in the scope of non-formal activities. This project has experiments that show to the visitor important concepts about the soil, such as soil formation, soil horizons, soil color, soil magnetism, soil erosion etc. Undergraduate students in Geography and Geosciences and Environmental Education act as monitors with scholarship of the Unified Program of Scholarships of USP (PUB). We receive monthly about 300 school visitors and the general public

Capturas fluviais como evidências da evolução do relevo: uma revisão bibliográfica

This paper presents a review about river capture history based on literature and scientific articles, rescuing several authors that were involved to the subject. River capture (or stream piracy) is the natural diversion of waters from a river basin to another, promoting the expansion of drainage in relation to the neighboring basin. Nowadays, most of authors seems to agree that this geomorphological process can occur by subtraction of a river by another, by head ward erosion, by general lateral planation, by river overflow over another, or by subterranean diversion of a river up to reach its neighboring. At the point of capture, the captured stream shows sharp change of its direction, known as elbow of capture. The captor river is named diverter or predatory stream and the upstream river is named captured part. River capture shows important evidences of relief evolution, as the presence of an elbow of capture, dry, died or abandoned valleys with pebbles over it, and knickpoints over the river profile.Este estudo apresenta uma síntese dos tipos fundamentais de capturas fluviais, de acordo com sua evolução ou morfogênese. Foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, na qual algumas obras clássicas foram revisitadas e outras, mais atuais, consultadas, além da consideração do estudo de caso pesquisado em OLIVEIRA (2003) e OLIVEIRA e QUEIROZ NETO (2007), para a bacia do rio Guaratuba, na escarpa da Serra do Mar. Captura fluvial (river capture ou stream piracy) corresponde ao desvio natural das águas de uma bacia hidrográfica para outra, promovendo a expansão de uma drenagem em detrimento da vizinha. Sabe-se hoje, de acordo com a pesquisa bibliográfica, que a maior parte dos autores parece concordar que esse processo geomorfológico pode ocorrer por meio da absorção de um rio por outro, do recuo de uma das cabeceiras, do aplanamento lateral geral, do transbordamento de um rio em outro ou do desvio subterrâneo de um rio, até que atinja um rio vizinho. O rio capturado muda bruscamente de direção no ponto da captura, local conhecido como cotovelo de captura. O rio que capta é chamado de captador, capturador ou beneficiário; a parte montante do curso captado é chamada de capturada ou decapitada. As capturas fluviais apresentam importantes evidências da mudança do relevo, como a presença de um cotovelo de captura, de vales secos, mortos ou abandonados, com seixos rolados em seu vale e rupturas de declive no perfil longitudinal dos rios

Arquitetura à mesa : as pièces montées de Antonin Carême

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2019.Esta pesquisa investiga o gosto francês pela arquitetura à mesa no início do século XIX a partir dos trabalhos publicados pelo confeiteiro Antonin Carême, em 1815, fazendo-se uma leitura do universo arquitetônico da época por suas influências na produção das pièces montées, peças construídas em açúcar usadas para adornar as mesas de banquetes. O intento deste trabalho é possibilitar uma camada de leitura a partir da confeitaria, discutindo-se o contexto da produção arquitetônica, tanto material quanto intelectual, e o uso da arquitetura como tema. Para tal, são analisados o conhecimento arquitetônico de Carême, derivado dos debates contemporâneos, a composição das suas peças, influenciada pelos jardins pitorescos dos séculos XVIII e XIX, e a técnica de desenho empregada nas figuras, baseada no estilo Império.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).Cette recherche concerne le goût français de l’architecture à table au début du XIXe siècle par le biais des ouvrages publiés par le pâtissier Antonin Carême en 1815. L’on donne un aperçu de l’univers architectural de cette époque selon l’influence qu’il exerce sur la production des pièces montées — sculptures en sucre utilisées dans la décoration des tables de banquets. Ce travail offre une grille de lecture de l’architecture depuis la pâtisserie, en abordant le contexte de la production matérielle aussi bien qu’intellectuelle de l’architecture, ainsi que l’usage de sujets architecturaux dans la pâtisserie. Il est question des connaissances de Carême en architecture d’après les débats contemporains, l’influence des jardins pittoresques des XVIIIe et XIXe siècles dans la composition de ses pièces, et la technique de dessin employée dans ses illustrations, dérivée du style Empire

Lack of anticipated support for care for community-dwelling older adults

Objective: to identify the factors associated with lack of anticipated support for care for community-dwelling older adults. Method: this study presents comparison and logistic regression analyses of data from 671 individuals who took part of the multicentric study entitled "Frailty in older Brazilians" - a quantitative, epidemiologic and transversal investigation carried out between 2008 and 2009. Results: the subjective evaluation of anticipated support for care for community-dwelling older adults was a good indicator of risk for lack of anticipated support for care in women, older adults who live alone and those with poor self-rated health. Conclusion: it is necessary to reflect upon the formal support system currently available for older people in Brazil, considering that those who most frequently presented lack of anticipated support for care are an increasing population. The study also highlights the importance of using subjective methods for the evaluation of the adequacy of older adults' support network

Nominalizações de evento/processo e nominalizações de resultado: diferenças estruturais

Within the class of nominalizations, there is a binary distinction betweenevent/process nouns and result nouns. In English, event nouns haveargument structure but result nouns do not. However, in Portuguese,both nouns (event/process and result) have argument structure. Weobserve that event/process nouns establish argumental relations astransitive verbs do. Consequently, they can express an internal argumentand an external one. Result nouns, on the other hand, can only expressan internal argument as inacusative verbs do. Considering this fact, thisstudy discusses the argumental properties of event and resultnominalizations in Brazilian Portuguese. Finally, we present evidencesfor the postulation of different structures for these nouns

Variáveis relacionadas à expectativa de suporte para o cuidado de idosos residentes na comunidade

OBJETIVO: comparar la expectativa de soporte para el cuidado, el arreglo en la residencia y variables relacionadas a la salud en función del género y edad en ancianos de la comunidad. MÉTODO: fueron utilizados datos de la Red de Investigación de "Fragilidad en Ancianos Brasileños" (Red FIBRA), muestra de Campinas (n=671) y realizados los análisis de descripción y comparación de los datos. RESULTADO: las mujeres se encuentran en condiciones sociodemográficas, de percepción de salud, de dependencia y de expectativa de soporte para el cuidado malas cuando comparadas a los hombres, y aquellas que tienen expectativa, esperan recibir ayuda de apenas una persona. La edad avanzada estuvo relacionada a menores porcentajes de incapacidad y la mayor parte de los ancianos evalúa su salud como buena o muy buena, independientemente de la edad, pero en las mujeres predomina el grupo de los que evalúan la propia salud como mala o muy mala. CONCLUSÍON: el presente estudio orienta al enfermero en la identificación de los ancianos en situación de riesgo por la falta de expectativa de soporte para el cuidado e indica la necesidad de realizar intervenciones que tengan por objetivo dar soporte a ese grupo.OBJETIVO: comparar a expectativa de suporte para o cuidado, arranjo de moradia e variáveis relacionadas à saúde em função do gênero e idade em idosos da comunidade. MÉTODO: foram utilizados dados da Rede de Pesquisa de "Fragilidade em Idosos Brasileiros" amostra de Campinas, SP (n=671), e realizadas análises de descrição e comparação dos dados. RESULTADO: as mulheres encontram-se em condições sociodemográficas, de percepção de saúde, dependência e expectativa de suporte para o cuidado ruins, quando comparadas aos homens, e aquelas que têm expectativa esperam receber ajuda de apenas uma pessoa. A idade avançada esteve relacionada a menores percentuais de incapacidade e a maior parte dos idosos avalia sua saúde como boa ou muito boa, independente da idade, enquanto no grupo de mulheres, como informado anteriormente, ocorre a predominância dos que avaliam a própria saúde como ruim ou muito ruim. CONCLUSÃO: o presente estudo direciona o enfermeiro na identificação dos idosos em situação de risco para a falta de expectativa de suporte para o cuidado e indica a necessidade de intervenções que visem dar suporte a esse grupo.OBJECTIVE: to compare the anticipated support for care, living arrangements and variables related to health as functions of gender and age in older adults in the community. METHOD: data was used from the Research network "Frailty in Brazilian Older Adults" (FIBRA network), sample for Campinas (n=671) analyses of data description and comparison were made. RESULT: compared to the men, the women are in worse socio-demographic conditions and have poorer perception of their health and dependency and lower expectations of support for care; those who have expectations anticipate receiving help from only one person. Advanced age was related to lower incapacity percentages and the majority of the older adults assess their health as good or very good, irrespective of their age, although the women predominate in the group composed of those who assess their own health as bad or very bad. CONCLUSION: this study guides the nurse in identifying older adults in situations of risk of lack of support for care and indicates the need for interventions aiming at giving support to this group

Nominalizações no português brasileiro : estrutura argumental, formação e morfossintaxe

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2014.Esta tese tem como tema central o estudo das nominalizações no português brasileiro. O interesse pelo estudo das nominalizações deve-se ao fato de esse tipo de nome manter uma estreita relação com suas contrapartes verbais (construir – construção, planejar – planejamento, confiar – confiança, lutar – luta), o que permite que características tipicamente verbais também se apresentem nas nominalizações, por exemplo, estrutura argumental. A proposta deste trabalho é fazer uma análise de características morfológicas, sintáticas e semânticas desse tipo de nominal, considerando inicialmente os dados do português do Brasil. Para a análise dessas características, a presente tese baseia-se nos pressupostos da Teoria Gerativa, que argumenta a favor de uma base inatista para a aquisição de língua, bem como nos pressupostos da Morfologia Distribuída, uma teoria não lexicalista, que defende que tanto palavras, quanto sentenças são formadas na sintaxe, por meio das mesmas operações (HALLE & MARANTZ, 1993). A análise privilegia o estudo de cinco fenômenos: o primeiro deles diz respeito à estrutura argumental de nominalizações. Defendemos, diferentemente de Grimshaw (1990), que nomes de resultado, bem como nomes de evento/processo podem apresentar estrutura argumental, assim como apontou o estudo de Picallo (1991). O segundo fenômeno refere-se à ambiguidade das nominalizações e sua relação direta com a estrutura argumental. Exploramos as diferenças argumentais dos nomes de evento/processo e dos nomes de resultado e, seguindo Alexiadou (2001), concluímos que a diferença entre os dois tipos de nomes está associada a um conjunto de categorias funcionais, em particular, a traços presentes nos núcleos v e Asp. O terceiro fenômeno é o estudo dos sufixos nominalizadores -ção e -mento do português do Brasil. Investigamos se existem restrições aspectuais que levam uma raiz a escolher um sufixo em detrimento de outro. Para isso, adotamos a análise de Oliveira (2007) que afirma que os sufixos -ção e -mento apresentam certas especificidades aspectuais quanto às raízes a que se ligam. Investigamos, ainda, a ocorrência de formas duplas no português: ligação/ligamento, internação/internamento e coroação/coroamento. Nos casos em que a mudança de sufixo ocasiona em mudança de sentido, parece haver mais de um recorte para a forma verbal. Outro caso é a ocorrência de nominalizações com sufixo -ção, nas quais o aspecto iterativo se mostra evidente: começão, pegação e ficação. Para esses casos, defendemos que a estrutura dessas nominalizações prevê uma categoria Asp com traço de iteratividade, o que impede que essa leitura se dê nas formas canonicamente formadas pelo sufixo -ção. O quarto fenômeno refere-se às estruturas formadas com verbo leve dar e nominalizações em -ada. Seguindo Medeiros (2010), argumentamos que, nas estruturas em questão, não há um efeito de diminutivização, pois a noção aspectual de evento inconcluso deve-se ao fato de que, nesses casos, o sufixo garante o mínimo para qualificar algo como um evento. O quinto fenômeno está relacionado à expressão de tempo nas nominalizações. Investigamos, a partir de dados das línguas da família Tupi-Guarani, se nomes assim como verbos projetam uma categoria tempo. ______________________________________________________________________________ ABSTRACTThe central theme of this dissertation is the study of nominalizations in Brazilian Portuguese. The interest for the study of nominalizations is due to the fact that this kind of nominal has a close relationship with its verbal counterparts (construir – construção, planejar – planejamento, confiar – confiança, lutar – luta), which allows for some typically verbal characteristics to be present in nominalizations, such as the argument structure. The aim of this study is to analyze the morphological, syntactical, and semantic characteristics of this kind of nominal in Brazilian Portuguese, in contrast with other languages. For the analysis of these characteristics, this work is based on the theoretical framework of Generative Theory, within the Principle and Parameters framework, which defends an innate basis for the language faculty, working as language acquisition device (CHOMSKY, 1981; 1995), as well as on DP Hypothesis, which defends an equivalence between the nominal projection and the sentence projection (CHOMSKY, 1970; ABNEY, 1987), and the theoretical framework of Distributed Morphology, a theory which defends that both words and sentences are formed in syntax through the same operations (HALLE & MARANTZ, 1993). The analysis highlights the study of five phenomena. The first is about the argument structure of nominalizations. Different from Grimshaw (1990), we have defended that result nominals as well as event/process nominals may have an argument structure, as pointed by Picallo (1991), which presupposes that this argument has to be syntactically project, as this dissertation proposes. We have then proposed a structure for each case. The second phenomenon refers to the ambiguity of nominalizations and their direct relationship with the argument structure. We have studied the argument structure differences between event/process nominals and result nominals and, following Alexiadou’s study (2001), we have concluded that the difference between these two types of nominals is associated with functional categories, particularly the features present in v and Asp(ect), within the DP projection. The third phenomenon is the study of the nominalizing suffixes -ção and -mento in Portuguese. Broadening the investigation about the aspect and following Oliveira’s analysis (2007), we have verified that the suffixes -ção and -mento present some aspectual specificities regarding the roots to which they are added. Doublets taken apparently as counter-examples, we have further investigated their occurrence in Portuguese: ligação/ligamento, internação/internamento and coroação/coroamento. In cases in which the choice of suffixes promotes a change in meaning, there seems to be more than one meaning for the root. Another case is the occurrence of nominalizations with the suffix -ção, in which the aspect makes itself evident: começão, pegação and ficação. For these cases, we have defended that the structure of these nominalizations presupposes an Asp(ect) category, which is not possible with the canonic forms with the suffix -ção. The fourth phenomenon refers to nominalizations with the light verb dar and the suffix -ada. Following Medeiros (2010), we assume that the aspectual notion that is denoted is that of an inconclusive event and, in such cases, the suffix is enough to qualify something as an event. We further propose that the -ada configuration does not encode the property accomplishment, which includes the feature process and telicity. The fifth phenomenon is related to tense markers within nominalizations. We have studied whether nominals as well as verbs project a tense category, using data from the Tupi-Guarani languages family. We concluded that nominals in these languages project tense as well as verbs