Brachytherapy in lip cancer

Lip cancer is one of the most prevalent skin tumours of the head and neck. The characteristics of the tumour relate to their exophyitic growth in an area of easy visual acces which allows their diagnosis in early stages. As a result, there is a better prognosis with the present treatments. In early stages the treatment can be performed by surgery or by brachytherapy, and the results are similar on local control; nevertheless brachytherapy offers the best functional and esthetic results. We are reporting on a review of the literature in relation to indications, techniques and results of brachytherapy for lip cance

PM534, an optimized target-protein interaction strategy through the colchicine site of tubulin

12 p.-4 fig.-2 tab.Targeting microtubules is the most effective wide-spectrum pharmacological strategy in antitumoral chemotherapy, and current research focuses on reducing main drawbacks: neurotoxicity and resistance. PM534 is a novel synthetic compound derived from the Structure–Activity-Relationship study on the natural molecule PM742, isolated from the sponge of the order Lithistida, family Theonellidae, genus Discodermia (du Bocage 1869). PM534 targets the entire colchicine binding domain of tubulin, covering four of the five centers of the pharmacophore model. Its nanomolar affinity and high retention time modulate a strikingly high antitumor activity that efficiently overrides two resistance mechanisms in cells (detoxification pumps and tubulin βIII isotype overexpression). Furthermore, PM534 induces significant inhibition of tumor growth in mouse xenograft models of human non-small cell lung cancer. Our results present PM534, a highly effective new compound in the preclinical evaluation that is currently in its first human Phase I clinical trial.This work was supported by Ministerio de Ciencia e Innovación (MICIN) and FEDER, PID2022–136765OB-I00 to J.F.D. and PID2021–123399OB-I00 to M.A.O., PID2020-117580RB-I00 to I.P-M., and Proyecto de Investigación en Neurociencia 2020 Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno to J.F.D.Peer reviewe

Role of age and comorbidities in mortality of patients with infective endocarditis

[Purpose]: The aim of this study was to analyse the characteristics of patients with IE in three groups of age and to assess the ability of age and the Charlson Comorbidity Index (CCI) to predict mortality. [Methods]: Prospective cohort study of all patients with IE included in the GAMES Spanish database between 2008 and 2015.Patients were stratified into three age groups:<65 years,65 to 80 years,and ≥ 80 years.The area under the receiver-operating characteristic (AUROC) curve was calculated to quantify the diagnostic accuracy of the CCI to predict mortality risk. [Results]: A total of 3120 patients with IE (1327 < 65 years;1291 65-80 years;502 ≥ 80 years) were enrolled.Fever and heart failure were the most common presentations of IE, with no differences among age groups.Patients ≥80 years who underwent surgery were significantly lower compared with other age groups (14.3%,65 years; 20.5%,65-79 years; 31.3%,≥80 years). In-hospital mortality was lower in the <65-year group (20.3%,<65 years;30.1%,65-79 years;34.7%,≥80 years;p < 0.001) as well as 1-year mortality (3.2%, <65 years; 5.5%, 65-80 years;7.6%,≥80 years; p = 0.003).Independent predictors of mortality were age ≥ 80 years (hazard ratio [HR]:2.78;95% confidence interval [CI]:2.32–3.34), CCI ≥ 3 (HR:1.62; 95% CI:1.39–1.88),and non-performed surgery (HR:1.64;95% CI:11.16–1.58).When the three age groups were compared,the AUROC curve for CCI was significantly larger for patients aged <65 years(p < 0.001) for both in-hospital and 1-year mortality. [Conclusion]: There were no differences in the clinical presentation of IE between the groups. Age ≥ 80 years, high comorbidity (measured by CCI),and non-performance of surgery were independent predictors of mortality in patients with IE.CCI could help to identify those patients with IE and surgical indication who present a lower risk of in-hospital and 1-year mortality after surgery, especially in the <65-year group

Identification of potential invasive alien species in Spain through horizon scanning

Invasive alien species have widespread impacts on native biodiversity and ecosystem services. Since the number of introductions worldwide is continuously rising, it is essential to prevent the entry, establishment and spread of new alien species through a systematic examination of future potential threats. Applying a three-step horizon scanning consensus method, we evaluated non-established alien species that could potentially arrive, establish and cause major ecological impact in Spain within the next 10 years. Overall, we identified 47 species with a very high risk (e.g. Oreochromis niloticus, Popillia japonica, Hemidactylus frenatus, Crassula helmsii or Halophila stipulacea), 61 with high risk, 93 with moderate risk, and 732 species with low risk. Many of the species categorized as very high or high risk to Spanish biodiversity are either already present in Europe and neighbouring countries or have a long invasive history elsewhere. This study provides an updated list of potential invasive alien species useful for prioritizing efforts and resources against their introduction. Compared to previous horizon scanning exercises in Spain, the current study screens potential invaders from a wider range of terrestrial, freshwater, and marine organisms, and can serve as a basis for more comprehensive risk analyses to improve management and increase the efficiency of the early warning and rapid response framework for invasive alien species. We also stress the usefulness of measuring agreement and consistency as two different properties of the reliability of expert scores, in order to more easily elaborate consensus ranked lists of potential invasive alien species.This work is one of the main results of the InvaNET network (RED2018-102571-T, RED2022-134338-T, https://invasiber.org/InvaNET/), financially supported by MCIN/AEI/10.13039/501100011033. We thank Guido Jones, funded by the Cabildo de Tenerife under the TFinnova Programme supported by MEDI and FDCAN, for revising the English.Peer reviewe

Informe final del escaneo de horizonte sobre futuras especies exóticas invasoras en España

73 p.La introducción de especies exóticas invasoras (EEI) es una de las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel global, que provoca grandes costes socioeconómicos. Sin embargo, el número de nuevas introducciones continúa creciendo año tras año. Por lo tanto, urge identificar posibles futuras EEI con el objetivo de diseñar e implementar medidas que prevengan y mitiguen los efectos negativos de su introducción. Así, el objetivo de este estudio es prospectar qué especies exóticas no establecidas en España podrían llegar fácilmente en los próximos 10 años, establecerse y causar importantes impactos ecológicos. Para ello, se ha realizado un escaneo de horizonte, siguiendo la metodología establecida en trabajos previos, siendo el primero para el conjunto de las especies exóticas invasoras en España. Se añadieron en el análisis especies que no son autóctonas de España, incluyendo los archipiélagos de Canarias y Baleares, y que no están establecidas en España. Un total de 39 científicos, expertos en distintos grupos taxonómicos y ecosistemas, ha evaluado 933 especies. Con el objetivo de analizar el acuerdo entre las evaluaciones individuales de los expertos y su consistencia, se llevaron a cabo dos análisis de fiabilidad complementarios, cuyos resultados se discuten en este informe. Como resultado del escaneo, se obtuvo una lista priorizada de 105 especies (46 con riesgo muy alto y 59 con riesgo alto). La mayoría de estas especies (84,8%), sin embargo, no están incluidas actualmente en el Catálogo Español de Especies Exóticas Invasoras. Por lo tanto, se recomienda la realización de un análisis de riesgo más detallado de estas especies y, si se confirma el riesgo alto, la solicitud de su incorporación en dicho catálogo o en el Listado de especies alóctonas susceptibles de competir con las especies silvestres autóctonas, alterar su pureza genética o los equilibrios ecológicos. Del mismo modo, se propone la realización de escaneos de horizonte específicos para los archipiélagos de Canarias y Baleares, ya que muchas de las especies autóctonas de la Península no lo son de las islas y podrían tener un gran impacto si allí se introdujeran. Este informe también analiza la afinidad taxonómica (i.e. filo) y funcional (i.e. productor primario, depredador, omnívoro, herbívoro o filtrador) de las especies de la lista priorizada, su origen geográfico y las principales vías de introducción. Por último, discute los mecanismos de impacto de dichas especies.Ministerio de Ciencia e Innovació

Educación en valores

Trabajo no publicadoProyecto realizado por 9 profesores del IES de Sahagún (León). Se trata de un taller de reflexión sobre los valores y su importancia en la educación. Los temas tratados han sido: la motivación, la afectividad, la disciplina, la sexualidad y la educación sexual, todos ellos a partir del valor de la Paz, como eje que los engloba a todos. El proyecto surgió con 2 objetivos fundamentales: 1) promover la autoformación en la comprensión de los valores mejorando actitudes personales y profesionales y 2) ejecutar estrategias propias para enriquecer la práctica en el aula. Dado el carácter de los temas y al comprobar que la necesidad apunta más a asimilar conocimientos para poder luego actuar, se partió de la reflexión individual. En cada uno de los temas se profundizó sobre las causas que originan la problemática tratada. Para ello se emplearon técnicas como el Philips 6-6, la lluvia de ideas, el debate o simplemente la exposición del tema. La metodología aplicada se fundamentó en el método liberador, es decir, queda por parte de cada docente el afianzar los conocimientos leyendo, estudiando, ampliando la bibliografía, y asimilando la teoría dada para poder pasar a la praxis del aula la cual nos ha de llevar a una nueva reflexión según el modelo que nos propone el método: acción-reflexión-acción. Se evitó por todos los medios que se tomaran apuntes por lo que se dio el contenido a reflexionar en fotocopia. También se emplearon dinámicas de relajación (respiración, visualización...) y la lectura de cuentos o pequeños textos como medio para crear un ambiente distendido que suavice la seriedad de algunos de los contenidos. La evaluación se realizó de manera individual y grupal ayudados de cuestionarios orales y escritos; se observaron las dificultades de los procesos y se dieron alternativas, todo ello analizando la consecución de los objetivos. Se utilizaron materiales relacionados con los valores: manual, cintas de cassette, juegos, películas, lecturas.... .Castilla y LeónES

Braquiterapia en el cáncer de labio

El cáncer de labio es de los más prevalentes entre los tumores cutáneos de cabeza y cuello. Las características del tumor, por su crecimiento exofítico en una zona de fácil acceso visual, permite un diagnóstico en estadios incipientes y, por tanto, un mejor pronóstico con los actuales tratamientos. En estadios iniciales se puede realizar tratamiento con cirugía o braquiterapia, siendo los resultados similares en cuanto al control local; sin embargo la braquiterapia ofrece mejores resultados estéticos y funcionales. Presentamos un trabajo de revisión bibliográfica al respecto de de las indicaciones, técnicas y resultados de la braquiterapia en el cáncer de labio.Lip cancer is one of the most prevalent skin tumours of the head and neck. The characteristics of the tumour relate to their exophyitic growth in an area of easy visual acces which allows their diagnosis in early stages. As a result, there is a better prognosis with the present treatments. In early stages the treatment can be performed by surgery or by brachytherapy, and the results are similar on local control; nevertheless brachytherapy offers the best functional and esthetic results. We are reporting on a review of the literature in relation to indications, techniques and results of brachytherapy for lip cancer

Un huerto real en la Web

Se desarrolla un proyecto de innovación educativa sobre el huerto escolar en la Web. Se utiliza el huerto escolar como un recurso y un medio no solamente para realizar actividades agrícolas, sino también didácticas, de valoración social y de valoración propia. Se trata de familiarizar al alumnado de Infantil y Primaria en diferentes experiencias ecológicas: sembrar, transplantar, regar y cuidar lo sembrado. Se pretende fomentar actitudes de responsabilidad en la conservación de las plantas y valorar la importancia de las flores, teniendo hacia ella una actitud de respeto y cuidado. El proyecto ha acercado al entorno del alumnado el invernadero, que sirve para dar un enfoque diferente al área de Conocimiento del Medio facilitando una mayor motivación. En cada aula se ha destinado un espacio de la clase al huerto, en el que todos los alumnos y alumnas se dedicaban de realizar las tareas que huerto requiere. La mezcla de edades del alumnado, de tres a dice años, favorece el diseño de las actividades para ser aplicadas en ese tramo de edad con cierta facilidad, fomentando la cooperación y trabajo en grupo. El trabajo en general ha resultado satisfactorio puesto que se ha conseguido favorecer el aprendizaje del alumnado y fomentar el trabajo en grupo. El proyecto no pretende evaluar al alumnado sobre cuánto conoce de jardinería, o del trabajo en el invernadero, pero si se considera importante la relación del huerto escolar y los trabajos desarrollados sobre él, al alumnado y a su entorno por medio de la página Web del centro: http://centros2.pntic.mec/cra.cerecedo.Castilla y LeónConsejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939ES