UPAYA MAKSIMAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU SD GUGUS V KECAMATAN BULELENG MELALUI SUPERVISI INDIVIDUAL DALAM MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan guru SD gugus V kecamatan buleleng dalam melaksanakan proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action research) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi/evaluasi, serta refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru SD gugus V kecamatan Beleleng sebanyak 20 orang. Data guru dikumpulkan dengan metode observasi pengawasan dan penilaian tugas guru. Data-data dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui supervisi individual dapat meningkatkan kemampuan melaksanakan proses pembelajaran, dimana rata-rata peningkatan melaksanakan proses pembelajaran dari 74 pada siklus I menjadi 86 pada siklus II. Hal itu membuktikan bahwa dalam melaksanakan proses pembelajaran guru telah mampu meningkatkan kemampuannya dengan baik

Pola Bangunan SMK Indigenous Wisdom Tri Hita Karana

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pola bangunan SMK indigenous wisdom Tri Hita Karana. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam. Kredibilitas dan konsistensi data kualitatif dikontrol melalui pengecekan kondisi struktur bangunan di sepuluh SMK dalam waktu yang cukup lama. Pola bangunan SMK model Indigenous Wisdom THK menggunakan konsep Tri Mandala dengan tata nilai horizontal hulu-teben. Tri Mandala dipedomani sebagai tata nilai penyelarasan dan pengharmonisan lingkungan bangunan SMK. Konsep hulu-teben memiliki tiga orientasi yaitu: (1) berdasarkan sumbu bumi berorientasi kajakelod (gunung-laut); (2) berdasarkan arah tinggi-rendah (tegeh-lebah); (3) berdasarkan sumbu matahari yakni timur-barat (matahari terbit dan terbenam). Perpaduan orientasi gunung-laut atau kaja-kelod dan Matahari terbit dan terbenam kangin-kauh (timur-barat) dalam konsep hulu-teben kemudian terbentuk pola sanga mandala, yang membagi ruang menjadi sembilan zona. Tri mandala dan sanga mandala digunakan sebagai pola pembuatan struktur bangunan SMK sehingga lingkungan SMK menjadi harmonis seimbang dalam membangun suasana belajar yang menyenangkan

Hubungan Positif antara Ulkus Kaki Diabetik dengan Persentase Sel Bermarkah Cd4+ Pembawa Malondialdehid

Tingginya angka kejadian ulkus kaki diabetik (UKD) dan luka di kaki yangsulit sembuh memberi petunjuk kemungkinan ada proses kematian sel imun yangsangat banyak dan belum jelas mekanismenya secara molekuler pada jaringan UKD.Telah diteliti hubungan antara derajat UKD dengan persentase sel bermarkahCD4+ pembawa malondialdehid (MDA). Penelitian ini adalah penelitianobservasional dengan rancangan cross sectional analytic study yang dilakukan diRumah Sakit pemerintah dan swasta di Denpasar, Badung, Tabanan, dan Gianyar.Parameter yang diukur dari bahan darah adalah kadar gula darah memakai metodeenzimatik (heksokinase), dan dari bahan jaringan kaki, dihitung sel bermarkah CD4+pembawa MDA memakai metode imunohistokimia (reagen dari Biodesign danAbcam ). Dari 80 sampel UKD didapatkan 49 (61,2%) penderita laki-laki dan 31(38.8%) penderita wanita, berdasarkan tingkat keparahan UKD, sampel dipilah lagimenjadi: 29 (31,9%) derajat 2; 20 (21,9%) derajat 3; 13 (14,3%) derjat 4; dan18(19,8%) derajat 5, rata-rata persentase sel bermarkah CD4+MDA adalah 75,0 ±20,5 %, Didapatkan korelasi positif kuat antara persentase sel bermarkah CD4+pembawa malondialdehid dengan derajat UKD (r = 0,71; p < 0,01). Pada penelitianini membuktikan ada mekanisme kematian sel imun dan sekaligus menjawabpermasalahan bahwa pada penderita UKD mudah terkena infeksi dan sulit untukdisembuhkan, dengan dibuktikan bahwa ada korelasi positif kuat antara derajat UKDdengan persentase pembentukan MDA dari sel bermarkah CD4+, ini menyatakanbahwa semakin berat derajat UKD semakin banyak mengalami kematian sel imun.

The effect of experiential marketing, social media marketing, and brand trust on repurchase intention in Ovo applications

This research was conducted to determine the effect of experiential marketing, social media marketing, and brand trust partially on repurchase intention. This research was conducted on OVO application users in Denpasar City. This study uses a quantitative approach. Respondents have taken as many as 160 respondents with a Non-probability sampling technique with the purposive sampling method. In research data obtained through the distribution of questionnaires. The testing method used in this study is the Linear Regression Test. The results in this study are experiential marketing, social media marketing, and brand trust partially positive and significant effect on repurchase intention

Studi Komparatif Kinerja Keuangan PT Indofood CBP Sukses Makmur Tbk

Tujuan. Untuk memahami perbedaan kinerja keuangan perusahaan Indofood CBP Sukses Makmur Tbk pra dan pasca akuisisi dengan metode Economic Value Added (EVA), Market Value Added (MVA) dan Financial Value Added (FVA). Metode. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif komparatif digunakan sebagai metode dalam penelitian ini. Objek penelitian menggunakan laporan keuangan triwulan dan tahunan. Data dianalisa menggunakan analisis statistik deskriptif dan menggunakan uji normalitas (Shipro-wilk), untuk uji hipotesis yang dipergunakan uji paried sample t-test. Hasil. Hasil pada analisa statistik deskriptif untuk nilai Economic Value Added (EVA), Market Value Added (MVA) dan Financial Value Added (FVA) pra dan pasca bernilai positif, uji normalitas menunjukan berdistribusi normal dan untuk uji hipotesis nilai EVA dan FVA tidak ditemukan perbedaan signifikan sementara nilai Market Value Added (MVA) ditemukan adanya perbedaan yang signifikan. Implikasi. Analisa nilai tambah dipercaya lebih mampu mengidentifikasi kemampuan perusahaan dalam mewujudkan tujuan perusahaan. Analisa nilai tambah memperhitungkan modal yang dikeluarkan perusahaan dalam menghasilkan kinerja perusahaan baik

PENGEMBANGAN SMK MODEL INDIGENOUS WISDOM TRI HITA KARANA

Sesuai lingkup dan sasaran penelitian strategis nasional, Penelitian Pengembangan SMK Model Indigenous Wisdom Tri Hita Karana secara keseluruhan bertujuan untuk mengembangkan model pendidikan kejuruan di SMK yang menerapkan keseimbangan dan keharmonisan nilai-nilai kearifan lokal Tri Hita Karana (THK) sebagai basis nilai pendidikan untuk menghasilkan tenaga kerja tingkat menengah yang kompetitif dan memiliki jati diri ke Indonesiaan. THK adalah tiga penyebab manusia mencapai kebahagiaan yaitu: (1) keharmonisan hubungan antara manusia dengan Tuhan; (2) keharmonisan hubungan antar sesama manusia; (3)kaharmonisan hubungan manusia dengan alam lingkungan hidupnya. Penelitian ini urgen dilaksanakan sebagai solusi atas masalah menurunnya nilai-nilai budaya, integritas, identitas nasional, dan daya saing bangsa. Penelitian ini diprogramkan selama tiga tahun dengan target pencapaian tahun ke 1 (2012): cetak biru SMK model indigenous wisdom THK. Target tahun ke 2 (2013)adalah Silabus, Subject Specific Pedagogy (SSP), Buku Pedoman Pengembangan dan Penyelenggaraan SMK Model Indigenous Wisdom THK dan artikel berkala ilmiah internasional. Pada tahun ke 3 (2014)diharapkan terwujud sekolah pilot SMK model indigenous wisdom THK dan HKI. Penelitian ini menggunakan multi metode. Penelitian tahun ke 1 menggunakan metode kualitatif ethnografi dengan desain pemaknaan secara menyeluruh dan mendalam dari berbagai artefact, tindakan dan kegiatan sosial budaya dan pendidikan masyarakat Bali dalam kaitannya dengan pengembangan pendidikan kejuruan di SMK. Hasil pemaknaan kemudian digunakan sebagai basis pemecahan permasalahan pendidikan kejuruan di SMK dengan model IDEAL (Identifying vocational hight school education problem, Defining vocational hight school education problem, Exploring alternative approach with indigenous wisdom THK,Actian on a plan, and Looking at the effect/monitorin and evaluation). Penelitian tahun ke 2 menggunakan metode Research and Development (RND). Penelitian tahun ke 3 menggunakan metode Action Research yang diarahkan kepada penerapan rumusan hasil-hasil kajian tahun ke 1 dan 2 pada sekolah SMKN 3 Singaraja sebagai sekolah pilot. Perencanaan tindakan-tindakan penerapan SMK model indigenous wisdom THK didasarkan hasil-hasil Cetak Biru SMK Indigenous Wisdon THK; Petikan Silabus nilai-nilai inti (core value) dari ideologi THK untuk meningkatkan penguatan nilai-nilai kebangsaan dan budi pekerti bangsa dalam pengembangan potensi dan daya saing SDM melalui SMK; SSP berupa: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS)beserta Kunci LKS/Rambu-Rambu Penyelesaian LKS, Kisi-Kisi Lembar Penilaian (LP), Kisi-Kisi LP Produk, Kisi-Kisi LP Proses, LP Produk, LP Proses dan LP Aktivitas Siswa beserta kunci LP, Media Pembelajaran dan Modul Bahan Ajar, termasuk buku Siswa. Pelaksanaan piloting SMK model indigenous wisdom THK didasarkan pada Buku Pedoman Pengembangan SMK Model Indigenous Wisdom THK hasil rumusan tahun ke 2. Piloting dilaksanakan di SMKN 3 Singaraja mulai tahun ajaran baru 2014/2015. Pemilihan lokasi di SMKN 3 Singaraja dilakukan secara purposif dengan memperhatikan kesiapan sekolah dalam pengembangan SMK model indigenous wisdom THK. Secara keseluruhan penelitian ini telah memberi manfaat besar dalam penyelesaian masalah pembangunan manusia dan daya saing bangsa Indonesia yang berkaitan dengan isu-isu menurunnya nilai-nilai budaya, integritas, dan identitas iii nasional melalui peningkatan kesadaran terhadap nilai-nilai budaya bangsa ideologi THK untuk menuju peradaban hidup yang seimbang harmonis diantara manusia dengan Tuhan, harmonis antar sesama manusia, harmonis antara manusia dengan lingkungan hidupnya. Manfaat ini dapat dicapai melalui penggalian dan pelestarian nilai-nilai kearifan lokal ideologi THK dan dijadikan basis pengembangan SDM melalui pendidikan kejuruan. Berbagai kalangan telah merespon hasil-hasil penelitian ini. Beberapa diantaranya berasal dari institusi pendidikan dan lembaga ke-Agama-an di Bali. Pada tanggal 23 Maret 2014, World Hindu Parisad mengudang peneliti sebagai pembicara inti dalam seminar nasional bertajuk “Konsep dan Praktik Pendidikan Berbasis Hindu di Indonesia”. Seminar nasional tersebut menghasilkan rumusan-rumusan konsep dan praksis pendidikan berbasis Hindu Indonesia yang diteruskan sebagai paper dalam kegiatan World Hindu Parisad (WHP)dan World Hindu Wisdom Meet (WHWWM)2014 pada tanggal 16-17 April 2014 di Gedung Ksirarnawa Taman Budaya Denpasar, dengan Topik “Concepts And Practices of Hindusm Based Education in Indonesia”. Dalam acara tersebut hadir tokoh-tokoh pendidikan Hindu dari negara India, Australia, Amerika, Thailand, Indonesia. Selanjutnya pada tanggal 7 Mei 2014 Rektor Universitas Pendidikan Ganesha (UNDIKSHA) mengundang sebagai pembicara inti dalam seminar nasional bertajuk “Perguruan Tinggi Unggul Berbasis Tri Hita Karana Membangun Prestasi dengan Harmoni”. Pada tanggal 8 Mei 2014 diteruskan dengan seminar nasional Konsep dan Praksis Pendidikan Hindu Berbasis Tri Hita Karana di Program Pascasarjana Institut Hindu Dharma Negeri (IHDN) Denpasar. Kata kunci: Tri Hita Karana, SMK, Indigenous wisdom, harmoni

インドネシアバリトウ デ ハジメテ ブンリシタ バナナバンチ ワントップウイルス ノ ブンシセイブツガクテッカイセツ

バナナ(Musa spp.)はインドネシアのバリ島において果物としてだけでなく調理用としても重要であり,また,宗教儀式でも多用される。4年ほど前までバリ島においてバナナバンチートップウイルス(Banana bunchy top virus ; BBTV)による被害はほとんど認められなかったが,近年,急速に被害が広がったことを観察した。そこで,バリ島のバナナにおいて,BBTVと,同じくバナナの重要ウイルスであるBanana bract mosaic virus(BBtMV)の検出を血清学および分子生物学的技術で実施した。その結果,2種のバナナ品種Pisang Sari(AAB)とPisang Susu(AAA)からBBTVが検出され,そのDNA-Rの 全塩基配列を解析したところ,アジアグループに属し,また,ジャワ株,フィリピン株などとの類縁度が高いことが明らかになった。しかし,BBrMVは検 出されなかった。多くのバナナがジャワ島からバリ島に移入されており,また,病害に対する特段の防除が行われておらず,さらにBBTVの媒介虫 (Pentalonia nigronervosa)の存在が,BBTVの侵入と拡大に寄与したと考えられた。Banana (Musa spp.), locally known as `Pisang\u27 in Indonesia, is considered one of the principal crops consumed as food, either fresh, cooked or processed, or for religious purposes. This study was conducted mainly to determine the occurrence and molecular characterization of Banana bunchy top virus (BBTV) as well as possible detection of Banana bract mosaic virus (BBrMV) in Bali, Indonesia using both serological and molecular assays. Among the 8 banana isolates representing 2 banana cultivars, Pisang Sari (AAB) and Pisang Susu (AAA), we detected BBTV using specific antibody and primer pairs on 8 samples, whereas no samples were found positive to BBrMV. The full-length nucleotide DNA-R region and putative amino acid of the replication initiation protein gene were sequenced and showed 92.2- 99.7% and 95.1-99.6% identities, respectively, with those previously isolated BBTVs from Indonesia and other isolates from the Asian group. The newly characterized BBTV isolates from Bali were grouped with Asian isolates based upon the constructed phylogenetic tree. Moreover, this study showed the first molecular diagnosis and characterization of BBTV in Bali and its rapid spread in the area was considered to be partly discussed due to importation of planting materials and presence of insect-vector aphids, Pentalonia nigronervosa

Laporan Pertama tentang Infeksi Polerovirus pada Tanaman Cabai di Daerah Bali, Indonesia

During a visit to Bali Island in September 2011, we found chilipepper plants exhibiting yellowing symptoms. The infected plants showed quite similar symptom to those of the recently reported Pepper yellow leaf curl virus from Israel and Japan, but there was no shortening of internodes or leaf rolling. We have amplified part of the genome of a virus associated with this disease using degenerate primers for members of the genus Polerovirus. The reverse transcription-polymerase chain reaction (RT-PCR) from symptom-bearing samples resulted in the amplification of a 650 bp band which is the expected size. RT-PCR from healthy samples did not produce an amplicon. Based on our results, we concluded that yellowing disease on chilipepper observed in Payangan, Gianyar, Bali is associated with a virus belonging to the genus Polerovirus. This is the first report on Polerovirus infection in chilipepper in Indonesia. Some researches for elucidation of the virus species and biological/molecular characters are being conducted.Key word: chilipepper, Indonesia, Poleroviru