MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS XI-1 IPA SMA NEGERI I PENAJAM PASER UTARA

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar PPKn khususnya pada materi Sistem dan Dinamika Demokrasi di Indonesia menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas XI-1 IPA SMA Negeri I Penajam Paser Utara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terbagi ke dalam 2 siklus. Setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan,evaluasi, dan refleksi. Sarana yang dilakukan adalah lembar kerja siswa, tes tertulis, dan lembar pengamatan sikap. Indikator keberhasilannya adalah peningkatan hasil belajar secara individu dan klasikal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar PPKn khususnya pada materi Sistem dan Dinamika Demokrasi di Indonesia. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pretes sebelum tindakan adalah 67,66  meningkat menjadi 74,06 pada siklus I dan 81,56 postes siklus II. Ketuntasan belajaranya juga mengalami peningkatan dari 31,25 % pada saat pretes menjadi 56,25 %. pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 87,5 % pada postes siklus II

Hubungan antara Kecerdasan Spiritual dengan Adaptabilitas Karir pada Mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung Semarang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritualdengan adaptabilitas karir pada mahasiswa Universitas Islam Sultan AgungSemarang. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Strata 1 angkatan 20172018 di Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Psikologi dan Fakultas Agama Islam dengan sampel 337 mahasiswa melalui teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan adaptasi dari Self-Report Inventory (SISRI-24) dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,92 dan adaptasi dari Career Adapt-Abillities Scale (CAAS) dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,92. Hasil Penelitian dengan menggunakan teknik korelasi Spearman menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,737 dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05). Maka terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan spiritual dengan adaptabilitas karir. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi kecerdasan spiritual maka semakin tinggi adaptabilitas karir. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kecerdasan spiritual berkaitan secara signifikan dengan adaptabilitas karir pada mahasiswa Universitas Islam Sultan AgungKata Kunci : Kecerdasan Spiritual, Adaptabilitas Kari

PENGARUH STRES KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT VARTA MICROBATTERY INDONESIA

This study goals for determine the effects of work stress and working environments on employee performance at PT. VARTA Microbattery. This research uses quantitative methods. Data obtained based on the answers of 199 questionnaire participants. The data that has been collecting will be analyze with the helps of SPSS version 25. The result showing that the coefficients of determination (R2) gave a value of 0.692. It is concluding that work stress and works environment has effects of 69.2% on the employee performances of PT. VARTA Microbattery and the remained 30.8% are influence by other variables which is not including as researches variables

Kesalahan Bahasa dalam Penulisan Abstrak Skripsi Mahasiswa PBA

This research was motivated by the language errors found in the abstracts of the PBA students' thesis. These language errors can be broken down and classified by linguistic categories. By knowing more detailed errors, follow-up efforts can be made to minimize these errors. The purpose of this study was to determine the forms of language errors in the PBA student thesis abstracts. This research is a qualitative descriptive study. Methods of data collection by observation, and documentation. The results of the study found morphological errors in the form of isytiqaq errors and fi'il selection errors in terms of time, syntactic errors in the form of mismatches of na'at and man'ut, application errors the rule of 'adad ma'dud, misformation of tarkib idhafy, incompatibility of fi'il and fa'il, incompatibility of mubtada' and khobar, not adding the letter fa' to the answer to the condition "Amma", errors in the sign of i'rab, incompatibility of isim isyaroh and musyar ilaih, and errors in the use of dhomir, and semantic errors in the form of errors in the use of jar letters, inaccuracies in the choice of diction, and the literal translation of Indonesian into Arabic. This study focused on linguistic errors found in the abstracts of the PBA students' thesis from IAIN Kudus and IAIN Salatiga in 2021

PENGARUH STRES KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. VARTA Microbattery

This study goals for determine the effects of work stress and working environments on employee performance at PT. VARTA Microbattery. This research uses quantitative methods. Data obtained based on the answers of 199 questionnaire participants. The data that has been collecting will be analyze with the helps of SPSS version 25. The result showing that the coefficients of determination (R2) gave a value of 0.692. It is concluding that work stress and works environment has effects of 69.2% on the employee performances of PT. VARTA Microbattery and the remained 30.8% are influence by other variables which is not including as researches variables

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN MEDIA BENDA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG

The aims of this research are to describe the step in application of group investigation cooperative learning model using concrete media, to improve mathematics learning about geometry, and to find out problems and solutions. This research is a collaborative classroom action research (CAR) conducted in three cycles consisting of planning, action, observation, and reflection on each cycle. Subject of this research were 24 students. Source of data were obtained from students, teachers, and document. The techniques of collecting data were test, observation, and interview. The validity of the data applied source triangulation techniques and data triangulation techniques. The technique of analyzing data used qualitative technique, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusion. The results of research showed that (1) the steps in application of Group Investigation cooperative learning model concrete media were: (a) delivery of the topic, (b) the establishment of the group, (c) identification of topics learning,(d) planning cooperation, (e) the implementation of the investigations, (f) the presentation of the investigation results,  and (f) evaluation; (2) the application of Group Investigation cooperative learning model using concrete media can improve mathematics learning about geometry from 66,67% in the first cycle, 83,34% in the second cycle, and increased by 91,67% in the third cycle; and (3) the problems faced in this research namely implementation of investigations and discussions was not effective and the lack of confidence of students at the time of presentation. The solution is students are given guidance and a clear time limit at the time of investigation or discussion, and students are given motivation to be confidence and familiarized to make presentation

Pengaruh Sari Buah Markisa Ungu (Passiflora Edulis Var Edulis) dan Simvastatin terhadap Kadar C-Reative Protein (CRP) Tikus Putih (Rattus Norvegicus) Jantan Galur Wistar Model Hiperkolesterolemia

Latar Belakang : Kadar CRP serum adalah prognostic marker pada kondisi hiperkolesterolemia di mana peningkatannya mengindikasikan inflamasi akibat disfungsi endotel dan kerusakan jaringan. Flavonoid yang terkandung dalam markisa ungu berfungsi sebagai antiinflamasi yang dapat menurunkan kadar CRP. Efek pleiotropik simvastatin (first choice of drugs pada hiperkolesterolemia) sebagai agen antiinflamasi dapat menurunkan kadar CRP. Tujuan : Mengetahui perbandingan kadar CRP pada tikus putih (Rattus norvegicus) jantan galur Wistar model hiperkolesterolemia kelompok perlakuan sari buah markisa ungu (Passiflora edulis var edulis) dan kelompok Simvastatin. Metode : Penelitian dilakukan secara Completed Randomized Design dengan pendekatan post-test only with control group design. Sebanyak 24 ekor tikus dibagi dalam 4 kelompok, kelompok 1 (kontrol sehat), kelompok 2 (kontrol negatif), kelompok 3 (perlakuan sari markisa), kelompok 4 (perlakuan simvastatin). Kadar CRP diukur menggunakan Rat HS-CRP ELISA Kit. Hasil dianalisis statistik dengan metode One-Way ANOVA. Hasil : Rerata kadar CRP terendah ditemukan pada kelompok 3 272,39 ± 5,25, sementara kelompok 4 memiliki rerata kadar tertinggi dengan 290,14 ± 7,79. Uji ANOVA menunjukkan nilai p=0,717. Uji post-hoc tidak dilakukan. Kesimpulan : Pemberian sari buah markisa ungu dan simvastatin memiliki potensi untuk menurunkan kadar CRP tikus putih jantan galur Wistar model hiperkolesterolemi

RESPON NITROGEN PHOSPHOR KALIUM TERSEDIA LATOSOL DAN PERTUMBUHAN KEDELAI DENGAN PEMBERIAN ZEOLIT DAN PUPUK NPK

Kedelai dapat tumbuh dengan baik pada tanah yang cukup unsur hara. Latosol merupakan tanah yang berpotensi sebagai media tumbuh kedelai namun terkendala pH masam dan rendahnya ketersediaan hara nitrogen, fosfor dan kalium. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pemberian zeolite dan pupuk NPK terhadap ketersediaan hara nitrogen, fosfor dan kalium Latosol dan pertumbuhan Kedelai. Penelitian dilaksanakan di Desa Karangreja, Kabupaten Cilacap ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari dua faktor. Faktor pertama takaran zeolit: 0 ton/ha (Z0), 2,5 ton/ha (Z1) dan 5 ton/ha (Z2), faktor kedua berupa takaran pupuk NPK: 0 kg/ha (P0), 150 kg/ha (P1) dan 300 kg/ha (P2) dan 450 kg/ha (P3), setiap perlakuan diulang tiga kali sehingga didapatkan 36 pot percobaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian zeolit dengan takaran setara 5 ton/ha berpengaruh nyata meningkatkan ketersediaan nitrogen, fosfor, kalium  Latosol, tinggi tanaman dan berat kering tanaman kedelai, tetapi tidak berpengaruh nyata terhadap pH H2O dan KPK Latosol. Pemberian pupuk NPK dengan takaran setara 300 kg/ha berpengaruh nyata terhadap peningkatan ketersediaan nitrogen, fosfor, kalium Latosol, tinggi tanaman dan berat kering tanaman kedelai tetapi tidak berpengaruh nyata terhadap pH H2O dan KPK Latosol. Pemberian zeolit dan pupuk NPK tidak menunjukkan adanya interaksi

Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Kelompok B Usia 5-6 Tahun Di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang

Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan motorik kasar anak usia dini di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang kelompok B, terlihat masih rendah dalam hal melompat, engklek, dan berjinjit. Kemampuan motorik kasar (kekuatan dan keseimbangan) anak usia dini di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang kelompok B, belum berkembang secara optimal. Anak usia dini di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang kelompok B, cenderung kurang aktif dalam mengikuti kegiatan belajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tradisional lompat tali pada kelompok B usia 5-6 tahun di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Sumber data penelitian adalah guru dan anak kelompok B. Data penelitian berupa hasil studi peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tradisional lompat tali pada kelompok B usia 5-6 tahun di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang. Prosedur penelitian menggunakan epat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan kredibilitas data dengan trianggulasi teknik, yaitu hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan statistik deskripstif. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan, bahwa upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tradisional lompat tali pada kelompok B usia 5-6 tahun di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang, dilakukan pembelajaran motorik kasar anak dengan dua siklus dan dilakukan dengan empat tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Hasil capaian motorik kasar anak kelompok B di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang pada siklus I, diperoleh nilai total rata-rata persentase sebesar 75% dalam kategori berkembang sesuai harapan. Pada siklus II, diperoleh nilai total rata-rata sebesar 87% dalam kategori berkembang sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa capaian motorik kasar anak yang dilakukan melalui kegiatan lompat tali dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B di TK Bakti Pertiwi 01 Semarang, siklus I sebesar 75% dalam kategori berkembang sesuai harapan meningkat pada siklus II menjadi 87% dalam kategori berkembang sangat baik. Kata Kunci: Perkembangan Motorik Kasar Anak, Permainan Tradisional Lompat Tal