Implementasi Metode Two Stay Two Stray Berbantuan Media Bahan Bekas Dengan Teknik Decoupage Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di KB Zumrotul Wildan Ngabul

Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk menganalisis implementasi metode two stay two stray dengan media decoupage menggunakan bahan bekas dapat meningkatkan perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun. (2) Untuk menganalisis kelebihan dan kekurangan penerapan metode two stay two stray terhadap perkembangan sosial emosional anak. (3) Untuk menganalisis faktor apa saja yang mempengaruhi metode two stay two stray dalam perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, data yang dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa anak usia 4-5 tahun di KB Zumrotul Wildan Ngabul dalam ketercapaian perkembangan sosial emosionalnya sudah sesuai dengan indikator dengan anak sudah mampu bersikap kooperatif dengan temannya, menunjukkan sikap toleran atau berbagi, mengekspresikan emosi (senang, gembira, antusias dan sebagainya), tidak tantrum, memahami peraturan dan disiplin, mandiri dan juga anak mampu mengenal tata krama dalam bersikap. Kelebihan yang di dapatkan dari implementasi metode two stay two stray berbantuan media bahan bekas dengan teknik decoupage yang dilakukan KB Zumrotul Wildan Ngabul adalah (1) Anak lebih bersosialisasi (2) anak dapat lebih mengembangkan sikap berbagi (3) anak tidak saling berebut mainan (4) anak lebih berani, serta kekurangan yang didapatkan adalah (1) kurangnya bahan atau media (2) sering menggunakan bahan yang sama (3) anak kurang berminat (4) anak tidak cepat tanggap (5) anak tidak ingin berbagi dan bekerja sama. Sedangkan faktor yang mempengaruhi metode pembelajaran ini terdapat faktor internal dan faktor eksternal yang dapat mempengaruhi hasil dari implementai metode pembelajaran. Kata kunci : two stay two stray, perkembangan sosial emosional, anak usia 4-5 tahun. &nbsp

Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Tradisional Dalam Mengembangkan Kecerdasaan Kinestetik Anak Di Tk Pembina Pasar Tais Kecamatan Seluma: pengaruh penggunaan metode permainan tradisional (engklek dan ular naga) dalam mengembangkan kecerdasan kinestetik anak usia dini di TK Pembina Tais

Abstrak: Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Tradisional Dalam Mengembangkan Kecerdasaan Kinestetik Anak Di TK Pembina Pasar Tais Kecamatan Seluma. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari penggunaan metode permainan tradisional dalam mengembangkan kecerdasaan kinestetik anak. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik analisis pre-eksperimental menggunakan desain one - group pretest -posttes design. Penelitian ini digunakan untuk memecahkan masalah dengan cara mengumpulkan data-data dari sekolah tersebut. Kemudian disusun dan dihitung dengan menggunakan rumus Pretest Perlakuan Posttest dan sampel di dalam penelitian ini menggunakan teknik sampe purposive sampling. Hasil dari analisis statistik deskriptif bahwa terjadi peningkatan pada pretes hingga postest itu dapat dikatakan bahwa terjadi peningkatan terhadap kemampuan Kecerdasaan Kinestetik anak dengan metode permainan tradisional. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan rumus uji t, dapat diketahui bahwa nilai sebesar 51,5. Dengan frekuensi (dk) sebesar 17-1=16, pada taraf signifikansi 5% diperoleh = 2,179. Oleh karena pada taraf signifikansi 0,05. Maka hipotesisnya ditolak dan diterima. Ini berarti bahwa terdapat pengaruh dari penggunaan metode permainan tradisional dalam mengembangkan kecerdasaan kinestetik anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa hipotesis yang diajukan diterima, dengan interprestasi adanya pengaruh dari penggunaan metode permainan tradisional dalam mengembangkan kecerdasaan kinestetik anak di tk pembina pasar tais kecamatan seluma. Kata Kunci: Permainan Tradisional, Kecerdasan Kinestetik Anak

Implementasi Konsep Edutaintment Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini: Edutainment

Early childhood education has an important role in training and developing intelligence and other aspects of each individual. The edutainment concept offers an interesting approach to early childhood education. Edutainment learning can combine the concept of play, media, and active learning processes, such as the use of play methods in learning science and nature. The STEAM learning model is a learning approach that links science, technology, engineering, art, and mathematics. STEAM learning aims to increase children's interest, creativity, critical thinking, and communication in an interesting and fun way. The method used in this study uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques were carried out by observation and interviews about the learning process carried out by TK IT Alam Nurul Islam Yogyakarta teachers, then the results of research supported by documentation. The data analysis technique used is a qualitative analysis technique, data obtained from various sources, using triangulation techniques. In conclusion, the implementation of the concept of edutainment in early childhood learning can improve the quality of early childhood education. Edutainment learning creates a pleasant atmosphere, encourages children's independence and confidence, and combines the concept of play with formal learning. STEAM model learning can also be a natural learning tool every day through play and exploration activities

Pola Pengasuhan Anak Pada Keluarga Petani : Pengasuhan Anak, Keluarga Petani

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa keluarga petani memiliki pola pengasuhan anak yang unik dan berbeda dengan keluarga perkotaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui pola asuh yang dianut oleh keluarga tani, alasan mengapa keluarga tani menerapkan pola asuh saat ini, dan bagaimana pola asuh yang dianut oleh keluarga tani. Metode penelitian menggunakan teknik analisis data dengan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menginterpretasikan data yang diperoleh dari informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; Pola asuh yang dianut oleh keluarga petani Desa Motaha adalah pola asuh permisif dan pola asuh demokratis. Dalam pola asuh demokratis, orang tua akan mendorong anak untuk mandiri namun tetap memberi batasan pada tindakan anak. sedangkan dalam pola asuh permisif, orang tua ikut terlibat kehidupan anak, tetapi menempatkan sedikit batasan atau kontrol pada anak. Kata Kunci : Pola Asuh, Anak, Keluarga Petani

Analisis Desain Ruang Belajar dan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Desain ruang pendidikan adalah proses terpenting PAUD. Penataan ruang kelas adalah proses mengarahkan dan mengatur semua aspek kelas untuk mendorong pertumbuhan dan perkembangan anak. Perkembangan kognitif adalah proses penambahan keterampilan pada cara berpikir dan tingkat inteligensi atau kecerdasan. Pada dasarnya, desain ruang belajar merupakan salah satu poin terpenting untuk menunjang pertumbuhan dan perkembangan anak. Oleh karena itu perlu ditata ruang belajar yang menarik di PAUD. Desain ruang kelas yang menarik memudahkan anak belajar melalui bermain dan didorong oleh guru dalam enam bidang perkembangan, khususnya perkembangan kognitif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan desain ruang belajar pembelajaran dan perkembangan kognitif anak usia dini. Manfaat dari penelitian ini adalah dapat memberikan nilai teoritis kepada pembaca, membantu menambah pengetahuan dalam menciptakan ruang belajar yang menarik, dan memberikan informasi tentang prinsip-prinsip dalam menciptakan ruang belajar yang menarik. Penelitian ini menggunakan literature review. Variabel penelitian ini dibagi menjadi dua variabelnya yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah desain penelitian yang menarik dan variabel terikatnya adalah perkembangan kognitif anak usia dini. Populasi penelitian menggunakan semua jurnal penelitian yang berkaitan dengan penataan ruang dan perkembangan kognitif anak usia dini. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah jurnal penelitian yang materi pokoknya adalah Merencanakan Ranah Pembelajaran yang Menarik dan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Pengembangan Strategi Pembelajaran Tahfidz Pada Anak Usia Dini Di Tahfidz Kids Club ( TKC) Ar Raihan Sumber Sari Jember

Tahfidz Kids Club ar-Raihan is also one of the tahfidz institutions that organizes tahfidz programs for early childhood. Ar Raihan has a tahfidz class for early childhood aged 2-3 years with lessons starting at 07.00-13.00. Of course it is not easy to package instruction with a relatively long time for young children who are still playing, get bored easily, depending on their parents. On that basis, this research wants to explore how to develop activities, methods, and learning media for Tahfidz in Early Childhood at Tahfidz Kids Club ar-Raihan Sumber Sari Jember. This research uses descriptive qualitative method. case study research design (case study) with a single case study type. The informant determination technique in this study used purposive sampling. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. Data analysis using Miles and Huberman. The results of this study indicate that the development of tahfidz learning activities for early childhood at Tahfidz Kids Club ar Raihan Sumbersari Jember includes preliminaries by building motivation through independent habits in class from an early age, learning habits instead of playing, habits of listening to verses of the Koran, habits of memorizing , extrinsic reinforcement by giving extrinsic gifts in the form of stickers, food and drinks, listening to the verses of the Koran recited by sheikh Dr. Kamil al-Laboudy in the form of video through television media, Deposit verses that have been listened to before, provide feedback and reinforcement in the form of stickers or snacks, ending with the second joint murajaah. The development of the tahfidz learning method for early childhood at the Tahfidz Kids Club ar Raihan Sumbersari Jember is to make the tasmi' and takrir methods the main method, the al-targhib wa al-tarhib method as the supporting methods. The development of tahfidz learning media for early childhood at the Tahfidz Kids Club ar Raihan Sumbersari Jember is a flat screen television featuring Sheikh Dr. Kamil al-Laboudy and his attractively packaged son Tabarak are his main media. The video content files are limited to those who received the shahadah from Sheikh Dr. Kamil al-Laboudy

Analisis Faktor Loyalitas Konsumen Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Beli Pada Azzairi Mart Pakisan Tlogosari Bondowoso Perspektif Ekonomi Syariah

This research aims to analyze the factors of consumer loyalty and service quality on purchasing interest at Azzairi Mart. This type of research is quantitative research, research used to test the relationship or influence of variables using purposive sampling techniques, namely determining the sample with certain considerations. The samples taken in this study were all students of the Abu Zairi Salafiyah Islamic Islamic Boarding School, namely 230 respondents consisting of male and female students, but not all were used as samples, the selected sample was 150 respondents who used the Slovin formula.Based on the results of descriptive analysis, the frequency of consumer loyalty respondents' answers has an average index value of 123.5 with very high criteria. And the results of descriptive analysis of the frequency of respondents' answers to service quality have an average index value of 127.3 with very high criteria. And the results of the descriptive analysis of the frequency of respondents' answers to buying interest have an average index value of 123 with very high criteria. And from the results of the multiple linear regression test, the consumer loyalty variable does not have a significant effect on purchasing interest where the significant value is (0.089) > 0.05(a=5%) so the hypothesis is rejected. And the service quality variable has a significant effect on purchase intention, because the significance value is (0.000) < 0.05(a=5%) so the hypothesis is accepted

PENGEMBANGAN USAHA JAMUR TIRAM UNTUK MENINGKATKAN PEREKONOMIAN (Studi Kasus pada Kelompok Petani Jamur Tiram (KPJT) Manut Di Kecamatan Klakah Kabupaten Lumajang)

The UMKM sector is a pillar of the National Economy which has a strategic role in supporting the people's economy, including in terms of equal distribution of income, absorption of the workforce, as well as the social and economic environment of the community. KPJT Manut is an oyster mushroom farming group located in Klakah Village, Klakah subdistrict, Lumajang district. who cultivate many horticultural crops, including vegetables, which are becoming a superior product among farmers in the hope of increasing income on an economic scale and living a more prosperous life. The focus of the problem in this research is what is the strategy for developing the oyster mushroom business at KPJT Manut to improve the community's economy and what are the supporting and inhibiting factors in implementing the oyster mushroom business development strategy at KPJT MANUT. The purpose of this research is to determine the strategy for developing the oyster mushroom business at KPJT Manut in order to improve the community's economy, and to determine several supporting and inhibiting factors in implementing the oyster mushroom business development strategy at KPJT MANUT. This research uses a qualitative method with a case study approach. The data collection method used was observation, interviews, documentation, and the analytical processing technique used was descriptive qualitative. The results of this research conclude: the business development strategy carried out by KPJT Manut is to increase the number of special membership for oyster mushroom farmers, increase innovation and creativity of members, and socialization and guidance programs while the inhibiting factor in the oyster mushroom business development strategy at KPJT Manut is business capital

Penerapan Pola Pengasuhan Positif Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini

This study aims to evaluate the impact of positive parenting practices on early childhood social-emotional development. This research uses the literature study method. Data analysis was conducted qualitatively using the miles and huberman analysis approach which involves three steps, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing or verification. The results showed that the application of positive parenting patterns significantly influenced social-emotional development in early childhood. The conclusion of this study states that the application of positive parenting patterns has a positive impact on social-emotional development in early childhood. As a suggestion, this study emphasises the need for understanding and implementation of positive parenting patterns by parents as an effort to support the optimal development of early childhood. Keywords: Positive Parenting, Social-Emotional Development &nbsp

Pengaruh Green Product Dan Word Of Mouth (Wom) Di Era Eco-Friendly Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Minat Beli Sebagai Variabel Intervening Pada Konsumen Fore Coffee Surabaya

Environmental issues are currently starting to be widely discussed, which can also be a consideration for businesses to adopt as part of their operations. One of them is green products which have been used in several business fields and can generate positive word of mouth compared to conventional products. This research aims to determine the influence of green products and word of mouth (WOM) on decisions with purchase intention as an intervening variable for Fore Coffee Surabaya consumers. The population of this research is all consumers who make purchases at Fore Surabaya. The number of respondents to this research was 165 who used a non-probability sampling type with a purposive sampling technique. The results of this research show that: (1) green products have a significant effect on buying interest, (2) word of mouth (WOM) has a significant effect on buying interest, (3) green products have no effect on purchasing decisions, (4) word of mouth (WOM) has a significant effect on purchasing decisions, (5) buying interest has a significant effect on purchasing decisions, (6) green products have a significant effect on purchasing decisions through buying interest as mediation, and (7) word of mouth (WOM) has a significant effect on decisions purchase through purchase interest as mediation