The importance of mobile phone advertising

La publicidad, en su constante búsqueda de vías alternativas para evitar los saturados medios tradicionales, no puede perder de vista las posibilidades que le ofrece el teléfono móvil como medio de comunicación persuasiva. Con objeto de obtener el máximo rendimiento de estas innegables condiciones, hay que conocer cuáles son las líneas de explotación publicitaria que ofrecen mejores opciones para desarrollar acciones eficaces y entender cómo se ejecutan.Advertising, in its constant search for alternative ways to avoid saturated traditional media cannot lose sight of the possibilities offered by mobile phone as a means of persuasive communication. In order to get the most out of these undeniable conditions, we must know which advertising business lines offer better options to develop effective actions and understand how they run

La importancia del teléfono móvil para la comunicación publicitaria

La publicidad, en su constante búsqueda de vías alternativas para evitar los saturados medios tradicionales, no puede perder de vista las posibilidades que le ofrece el teléfono móvil como medio de comunicación persuasiva. Con objeto de obtener el máximo rendimiento de estas innegables condiciones, hay que conocer cuáles son las líneas de explotación publicitaria que ofrecen mejores opciones para desarrollar acciones eficaces y entender cómo se ejecutan

Análisis del consumidor en redes sociales y su percepción de las marcas

The use of social networks has proliferated in recent years. Although it is a very recent phenomenon, there are more and more types of networks used for different purposes. This is a review of the results of different researches carried out around this social phenomenon in Spain. To introduce the context this study retrieves a historical retrospective from the origins of social networks in the US at the end of the last century until today. The analysis begins with the results of the IAB Spain research “Situation on Social Networks 2019”. The main conclusions are compared with those obtained from the research on social networks carried out by Publicis Media to understand consumer habits in this environment “Discovering Social Networks: Map of Consumption and use in Spain 2019”. This followed by a comparative analysis of the results of both research, focusing on Social Network trends and an in-depth study on the most popular social platforms in Spain: Youtube, Facebook, Instagram, WhatsApp, and Twitter. Although social networks are perceived as platforms for young people, there is a very high consumption in the profiles called “perennials”, which respond to a behavioral or attitudinal profile rather than a sociodemographic one. To conclude this reflection there is a focus on advertising in Social Networks, analyzing the perception of users and the behavior of brands as recorded in the “VII Observatory of Brands in Social Networks” published in 2019 by IAB Spain.El uso de las redes sociales ha proliferado en los últimos años. Aunque es un fenómeno social muy reciente cada vez hay más tipologías de redes que se utilizan con distintos fines. En este trabajo se realiza una revisión de los resultados de varias investigaciones realizadas en torno a este fenómeno social y, en particular, su situación en España. Para situar el contexto se recoge una retrospectiva histórica desde sus orígenes en Estados Unidos a finales del siglo pasado hasta la actualidad. El estudio comienza por una referencia sectorial del “Estudio Anual sobre Redes Sociales 2019” realizado por IAB Spain. Estos resultados se comparan con los obtenidos de la investigación sobre redes sociales realizada por Publicis Media para entender los hábitos del consumidor en este entorno “Descubriendo las Redes Sociales: Mapa de Consumo y uso en España 2019”. Se valoran los resultados de ambas investigaciones y se analizan las tendencias en el uso de las Redes Sociales con un estudio en profundidad sobre las plataformas sociales de mayor uso en España: Youtube, Facebook, Instagram, WhatsApp y Twitter. Aunque las redes sociales se perciben como plataformas dirigidas jóvenes, se demostrará cómo hay un consumo muy elevado en los perfiles denominados perenials, que responden a un perfil comportamental o actitudinal más que sociodemográfico. Para finalizar este análisis, se realiza un foco sobre la publicidad en Redes Sociales, analizando la percepción de los usuarios y el comportamiento de las marcas según se recoge en el “VII Observatorio de las Marcas en Redes Sociales” publicado en 2019 por IAB Spain

The Cognitive Processing of an Educational App with Electroencephalogram and “Eye Tracking”

El empleo de apps en educación es cada vez más frecuente. Sin embargo, no se han estudiado suficientemente los mecanismos de atención y procesamiento de sus contenidos y sus consecuencias en el aprendizaje. El objetivo de este trabajo es analizar cómo se procesa y aprende la información y qué tipo de atención visual se le presta. También se investiga la posible existencia de diferencias de género. Sobre un total de 22 jóvenes se analizan las respuestas de «Eye Tracking» y electroencefalograma (EEG) frente a 15 estímulos de una app de educación en salud. También se analiza el recuerdo y agrado de los estímulos por parte de los sujetos. Las características de las imágenes son evaluadas por expertos. Los resultados indican que existe un patrón de actividad visual diferente entre hombres y mujeres el cual no incide sobre el recuerdo posterior. El recuerdo viene determinado por el valor emocional de la imagen y su simplicidad: las imágenes más complejas absorben más tiempo de fijación visual pero son recordadas menos. Las respuestas del EEG confirman la importancia del aspecto lúdico sobre el recuerdo. La conclusión es que la conducta frente a una app de este tipo se asemeja a la conducta de bajo compromiso propio de la publicidadThe use of apps in education is becoming more frequent. However, the mechanisms of attention and processing of their contents and their consequences in learning have not been sufficiently studied. The objective of this work is to analyze how information is processed and learned and how visual attention takes place. It also investigates the existence of gender differences. The responses to 15 images are analyzed using “Eye Tracking” and EEG in a sample of 22 young students. The recall and liking of the stimuli is also analyzed. The characteristics of the images are evaluated by experts. The results indicate that there is a different pattern of visual activity between men and women which does not affect subsequent recall. The recall is determined by the emotional value of the image and its simplicity: more complex images demand more time of visual fixation but are less remembered. EEG responses confirm the importance of the playful component of the memory and low involvement processing. The conclusion is that the behavior against an app of this type resembles the low commitment behavior of advertising itself. Finally, some considerations for the app content design are propose

The Cognitive Processing of an Educational App with EEG and 'Eye Tracking'

The use of apps in education is becoming more frequent. However, the mechanisms of attention and processing of their contents and their consequences in learning have not been sufficiently studied. The objective of this work is to analyze how information is processed and learned and how visual attention takes place. It also investigates the existence of gender differences. The responses to 15 images are analyzed using 'Eye Tracking' and EEG in a sample of 22 young students. The recall and liking of the stimuli is also analyzed. The characteristics of the images are evaluated by experts. The results indicate that there is a different pattern of visual activity between men and women which does not affect subsequent recall. The recall is determined by the emotional value of the image and its simplicity: more complex images demand more time of visual fixation but are less remembered. EEG responses confirm the importance of the playful component of the memory and low involvement processing. The conclusion is that the behavior against an app of this type resembles the low commitment behavior of advertising itself. Finally, some considerations for the app content design are proposed

Investigar: acción impostergable

El proceso de aprendizaje deviene como parte de la filosofía humana, de ahí los cuidados que debemos proporcionarnos y los valores que debemos adjudicarnos. La lectura es la base para el acceso al conocimiento, y el enriquecimiento espiritual; se trata de un proceso que exige una actitud de concentración y esfuerzo por buscar significados

Marketing Mobile. La importancia del modo de recepción de los mensajes publicitarios

El dispositivo móvil presenta unas capacidades mediáticas que la actividad publicitaria debe explorar en busca de acciones de comunicación cada vez más eficaces y rentables. El teléfono móvil se muestra como un medio publicitario innovador que rescribe el imaginario colectivo y que define nuevas formas de expresión para la comunicación persuasiva. Este estudio quiere profundizar en el análisis de cómo se recibe la publicidad interactiva en el teléfono móvil, y cuáles son sus actuaciones en relación con las prestaciones tecnológicas que ofrece. Es interesante conocer qué formas y contenidos adquiere la comunicación persuasiva en este dispositivo, y fundamental definir la forma en que las audiencias perciben estos nuevos usos publicitarios

The Cognitive Processing of an Educational App with EEG and 'Eye Tracking'

The use of apps in education is becoming more frequent. However, the mechanisms of attention and processing of their contents and their consequences in learning have not been sufficiently studied. The objective of this work is to analyze how information is processed and learned and how visual attention takes place. It also investigates the existence of gender differences. The responses to 15 images are analyzed using 'Eye Tracking' and EEG in a sample of 22 young students. The recall and liking of the stimuli is also analyzed. The characteristics of the images are evaluated by experts. The results indicate that there is a different pattern of visual activity between men and women which does not affect subsequent recall. The recall is determined by the emotional value of the image and its simplicity: more complex images demand more time of visual fixation but are less remembered. EEG responses confirm the importance of the playful component of the memory and low involvement processing. The conclusion is that the behavior against an app of this type resembles the low commitment behavior of advertising itself. Finally, some considerations for the app content design are proposed

Uses and gratifications of multiscreen news consumption among Spanish youth

This paper aims to describe how Spanish youth use multiscreen in a news search context, and what are the gratifications they obtain through this multichannel model. A survey was responded by a panel of 441 individuals representative of the national population in an 18-35 age range. Five gratifications were found: the desire to obtain “information in real time,” “social interaction,” “comprehension,” “leisure,” and “habit.” The desire to obtain “information in real time” predicts multiscreen use behavior when searching for news. Moreover, three factors are relevant when predicting the duration of multiscreen use: “information in real time,” “social interaction,” and “leisure.”Este artículo tiene como objetivo describir cómo los jóvenes españoles utilizan la multipantalla en un contexto de búsqueda de noticias y cuáles son las gratificaciones que obtienen a través de este modelo multicanal. Se realizó una encuesta que fue respondida por un panel de 441 individuos representativos de la población nacional en un rango de edad de 18 a 35 años. Se encontraron cinco gratificaciones: el deseo de obtener “información en tiempo real”, “interacción social”, “comprensión”, “ocio” y “hábito”. El deseo de obtener “información en tiempo real” predice el comportamiento de uso de múltiples pantallas en la búsqueda de noticias. Además, tres factores son relevantes al predecir la duración del uso de múltiples pantallas: “información en tiempo real”, “interacción social” y “ocio”