La horticultura como experiencia intergeneracional entre personas mayores y niños

[Resumen] Introducción: El terapeuta ocupacional trabaja con las personas mayores a fin de mantener sus actividades sociales, fomentando nuevos intereses, de tal forma que disminuya el aislamiento social. La participación de las personas mayores en actividades contribuye al envejecimiento activo y a fomentar su autoestima. La horticultura terapéutica funciona como vehículo para que ambas generaciones interactúen socialmente. Anima a los niños y personas mayores a utilizar sus sentidos mientras se trabaja con las plantas. Objetivos: Mejorar el estado de salud de las personas mayores y aumentar las relaciones interpersonales e intergeneracionales. Metodología: Se llevará a cabo un estudio prospectivo, analítico experimental. El estudio se llevará a cabo en la ciudad de A Coruña. Se pondrá en marcha un huerto “escolar” donde las personas mayores y alumnos compartirán la misma experiencia. El periodo de intervención se prolongará por 9 meses, en los cuales se realizará actividades relacionadas con la horticultura terapéutica.[Abstract] Introduction: The occupational therapist works with the elderly in order to maintain their social activities, promoting new interests, thus decreasing social isolation. The participation of older individuals in activities contributes to active ageing and to promote their self-esteem. Horticulture therapy works as a vehicle to both generations interact socially. It encourages children and older people to use their senses while working with the plants. Objectives: Improve the health of the elderly and increase interpersonal and intergenerational relations. Methodology: It will consist in a prospective, analytical experimental study carried out in the city of A Coruña. It involves the creation of a "school" garden where old people and students will share the same experience. The intervention period is extended for 9 months, in which there will be activities related to therapeutic horticulture.Traballo fin de grao (UDC.FCS). Terapia ocupacional. Curso 2014/2015

The cell wall integrity/remodeling MAPK cascade is involved in glucose activation of the yeast plasma membrane H+-ATPase

AbstractGlucose triggers transcriptional and post-transcriptional mechanisms that increase the amount and the activity of Saccharomyces cerevisiae plasma membrane H+-ATPase. In a previous study, we found that a mutation in the Rsp5 ubiquitin–protein ligase enzyme affected the post-transcriptional activation of the enzyme by glucose. Mutations at the RSP5 locus alter the glucose-triggered Km decrease. In a genetic screening for multicopy suppressors of the rsp5 mutation, we identified the WSC2/YNL283c gene. Deletion of the WSC2 gene disturbs ATPase activation by glucose, abolishing the Km decrease that occurs during this process. Wsc2 is a component of the PKC1-MPK1 mitogen-activated protein kinase (MAPK) signaling pathway that controls the cell wall integrity. Deletion of the MPK1/SLT2 gene disturbs the glucose-triggered Km decrease in ATPase

Factores intervinientes en la gestión pedagógica, en estudiantes de la institución educativa Casa Azul

Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular con Mención en Educación Matemática)La siguiente investigación tiene como finalidad central observar y verificar los factores que influyen en la eficacia de la gestión pedagógica de un establecimiento especifico, Casa Azul que acoge a niños de estrato social bajo. Para llevar a cabo las tareas investigativas, se aplicaron diversos métodos empíricos como instrumentos: entrevista para los directivos, encuesta para el profesorado y observación de la realidad educativa, donde posteriormente, se verificaron sus resultados con un análisis y posibles soluciones para el mejoramiento de todas las debilidades que el establecimiento presentó. Se arribó a resultados obtenidos que demostraron que dentro de la institución educativa se presentan normas pero falta el accionar y dirigir correctamente al equipo de trabajo, para que puedan desarrollar una gestión pedagógica efectiva que optimice el funcionamiento de la comunidad educativa estudiada. La investigación se caracteriza por ser un estudio de metodología cualitativa y cuantitativa, es decir mixta, utilizando dentro de ella métodos teóricos como: histórico lógico, análisis documental y sistematización de información, para organizar la información requerida. El siguiente estudio consta de 4 capítulos entre los cuales se mencionan: marco teórico, marco metodológico, análisis de los resultados y conclusiones

Prevención, desde la Educación Infantil, del abandono escolar temprano en la etnia gitana

El abandono escolar en la etnia gitana es muy elevado. La labor conjunta de las familias gitanas, los docentes y los trabajadores sociales es fundamental para intentar prevenir dicho abandono y conseguir que los niños gitanos tengan éxito en el colegio. Actualmente, las familias gitanas cada vez están más concienciadas de la importancia y el valor que tiene la educación. Por esta razón, el número de niños gitanos que hay en las aulas de Educación Infantil cada vez es mayor. Es importante, desde edades tempranas, acompañar al alumno gitano para que consiga acabar la enseñanza básica e incluso obtener títulos superiores, por ello, la intervención desde la Educación Infantil es primordial. Se debe realizar una inclusión en las aulas ejecutando actividades que incluyan a todas las culturas, para que de esta forma, cada niño se sienta identificado con su propia cultura y conozca otras culturas a través de otros alumnos.Grado en Educación Infanti

Propuesta de innovación para la enseñanza de la Física y la Química: Energías renovables

En el presente trabajo Fin de Máster se ha elaborado una propuesta didáctica centrada en la temática de las energías renovables, el ahorro energético y la sostenibilidad, destinada a diferentes cursos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Como estrategias metodológicas y recursos se combina la indagación guiada con la experimentación y el empleo de las TIC, mediante el uso de juegos educativos on-line y aplicaciones Android, y la realización, por parte de los alumnos, de actividades prácticas, basados en pequeñas investigaciones sobre proyectos de sostenibilidad. De este modo, se busca captar el interés de los estudiantes al llevar a la práctica lo aprendido en el aula, y relacionarlo con el conocimiento de su entorno y con la vida cotidiana. Asimismo, se les instruirá sobre el aprovechamiento de algunas energías renovables (solar, eólica e hidroeléctrica) a través de diversas actividades experimentales.Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y ExperimentalesMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idioma

Service brand coolness in the construction of brand loyalty: a self-presentation theory approach

As service brands need to find new methods to overcome consumers' distrust of physical spaces in the post-COVID-19 era, we explore how niche and mass service brands can recover their experiential value through perceptions of coolness. In three studies, we evaluate service brand coolness and its consequences for communal–brand connection and loyalty. In Studies 1 and 2, we examine consumers’ thoughts on coolness and communal connection when describing their encounters with service brands. In Study 3, we test the relations among service brand coolness, communal–brand connection, and loyalty. Our findings show that for both niche and mass firms, service brand coolness similarly enhances communal–brand connection and loyaltyThis research was funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation, grant number PID2020-113561RB-I0

Funciones que desempeñan los abuelos

Ante los nuevos cambios sociales, longevidad, divorcio, cambios en el matrimonio, y otros, nos planteamos si la relación abuelos nietos ha cobrado un significado diferente. Para ello hemos llevado a cabo un estudio con 600 abuelos de Burgos, donde tratamos de diferenciar las funciones que realizan los abuelos con los nietos. Hemos podido observar que la relación abuelo nieto se mantiene con roles tradicionales, tales como amor incondicional y malcriar, si bien la función de abuelo cuidador, sustituto a veces de los padres, ha empezado a ganar posiciones, aunque lejos de llegar a lo que denominaríamos el burning del abuelo.The new social changes, longevity, divorce, changes in marriage, and others, we are considering if the relationship grandparents grandchildren has become a different meaning. To do this we have carried out a study with 600 grandparents of Burgos, where we are trying to differentiate functions that perform the grandparents to grandchildren. We have seen the relationship grandfather grandson is maintained with traditional roles such as unconditional love and pamper, while grandfather caregiver, substitute at times of parents, function has begun to gain positions, although far reaching what calling grandfather burning.peerReviewe

El aprendizaje basado en la investigación (ABI) como un factor para el fortalecimiento de los programas educativos de la Universidad Quintana Roo en Playa del Carmen, México

El presente trabajo analiza las características del aprendizaje basado en investigación (ABI), con el objetivo de abordar cómo la articulación de la docencia con la investigación puede ser un factor para el fortalecimiento de los programas educativos en educación superior, concretamente en la Universidad de Quintana Roo, Unidad Académica Playa del Carmen (UAPC). Para ello, con un enfoque mixto de investigación se efectuó la revisión de documentos significativos y bibliografía especializada como técnicas cualitativas iniciales. El análisis de esta fase contribuyó al diseño de un cuestionario estructurado para llevar a cabo una encuesta en la parte cuantitativa, que permitió conocer la disposición y los obstáculos para implementar el ABI. Entre los principales hallazgos destacan el interés del profesorado por fortalecer sus capacidades investigativas, capacitarse en conocimientos teóricos sobre el ABI e incluir al alumnado en las investigaciones, para poder con todo ello hacer frente a la necesidad de formar profesionistas con creatividad; con capacidad de analizar, pensar críticamente, escribir y expresarse con eficacia; resolver problemas complejos, y sintetizar, entre otros retos de la realidad educativa del siglo XXI

Factors Involved in the Functional Motor Recovery of Rats with Cortical Ablation after GH and Rehabilitation Treatment: Cortical Cell Proliferation and Nestin and Actin Expression in the Striatum and Thalamus

Previously we demonstrated, in rats, that treatment with growth hormone (GH) and rehabilitation, carried out immediately after a motor cortical ablation, significantly improved the motor affectation produced by the lesion and induced the re-expression of nestin in the contralateral motor cortex. Here we analyze cortical proliferation after ablation of the frontal motor cortex and investigate the re-expression of nestin in the contralateral motor cortex and the role of the striatum and thalamus in motor recovery. The rats were subjected to ablation of the frontal motor cortex in the dominant hemisphere or sham-operated and immediately treated with GH or the vehicle (V), for five days. At 1 dpi (days post-injury), all rats received daily injections (for four days) of bromodeoxyuridine and five rats were sacrificed at 5 dpi. The other 15 rats (n = 5/group) underwent rehabilitation and were sacrificed at 25 dpi. GH induced the greatest number of proliferating cells in the perilesional cortex. GH and rehabilitation produced the functional recovery of the motor lesion and increased the expression of nestin in the striatum. In the thalamic ventral nucleus ipsilateral to the lesion, cells positive for nestin and actin were detected, but this was independent on GH. Our data suggest that GH-induced striatal nestin is involved in motor recoveryThis research was funded by Foundation Foltra (Teo, Spain), grant number 2018-8S

Multifrequency microwave radiometry for characterizing the Internal temperature of biological tissues

The analysis of near-field radiometry is described for characterizing the internal temperature of biological tissues, for which a system based on multifrequency pseudo-correlation-type radiometers is proposed. The approach consists of a new topology with multiple output devices that enables real-time calibration and performance assessment, recalibrating the receiver through simultaneous measurable outputs. Experimental characterization of the prototypes includes a welldefined calibration procedure, which is described and demonstrated, as well as DC conversion from the microwave input power. Regarding performance, high sensitivity is provided in all the bands with noise temperatures around 100 K, reducing the impact of the receiver on the measurements and improving its sensitivity. Calibrated temperature retrievals exhibit outstanding results for several noise sources, for which temperature deviations are lower than 0.1% with regard to the expected temperature. Furthermore, a temperature recovery test for biological tissues, such as a human forearm, provides temperature values on the order of 310 K. In summary, the radiometers design, calibration method and temperature retrieval demonstrated significant results in all bands, validating their use for biomedical applications.This work was supported, in part, by the Council of Tenerife under IACTEC Technological Training Program, grant TF INNOVA 2016-2021, and, in part, by the Spanish Ministry of Science and Innovation, under grants ESP2015-70646-C2-2-R and PID2019-110610RB-C22