Medicamento como tema de contextualização no ensino de química

A importância do ensino de química no ensino médio vem sendo justificada pela necessidade de se formar um aluno participativo na sociedade atual, além de desenvolver as habilidades de compreensão e criticidade através da contextualização de assuntos presentes no seu cotidiano. O presente trabalho propõe uma atividade didática abordando o tema “medicamentos” a fim de promover a articulação dos conteúdos de Química pelo aluno de forma contextualizada e dinâmica. Além da aprendizagem, a interação social entre os alunos deve ser explorada, já que a atividade propõe a formação de grupos através da identificação das classes de medicamentos utilizando suas respectivas bulas como material de apoio para explorar os conteúdos de ligações químicas, concentração e estruturas de substâncias orgânicas. A atividade proposta deve ser aplicada no terceiro ano do ensino médio público, pois permite que o aluno desenvolva a habilidade de articular o conhecimento químico já adquirido previamente desenvolvido com situações que estão presentes em seu cotidiano. A proposta desenvolve no aluno a percepção da utilidade dos saberes escolares e as conexões existentes entre os conteúdos disciplinares e o conhecimento desenvolvido ao longo de sua vida

Integrative and complementary practices in oncologic treatment and the role of nursing

Objective: characterizing the Integrative and Complementary Practices (PICs) used in cancer treatment, and the role of nursing in this context. Method: it was conducted an integrative review of the literature in the months of june and july 2012, in databases MEDLINE, BDENF, LILACS, SciELO and CINAHL through the crossing controlled descriptors cancer and complementary therapies and complementary therapies and nursing. Results: Obtained 34 studies, being the year 2009 the most expressive of publications, being the United States and Brazil the main contributors. The bio-based therapy is the main PIC used in cancer treatment. It was revealed that nursing acts incipiently this scenario. Conclusion: thus, it is expected to instigate health professionals, especially nurses, to seek new knowledge about the object of study, as well as reflect on the paths needed for the most professional approach of PICs

Capacitação em noções básicas de primeiros socorros: implementação da Lei Nº 13.722/2018: Training in basic first aid: implementation of Law Nº 13.722/2018

Introdução: A implementação da Lei n° 13.722/2018 torna-se obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros para os educadores. Com isso, trará a diminuição de complicações em casos de acidentes no ambiente escolar e em centros de recreação infantil. Objetivo: Avaliar o nível de preparo em primeiros socorros dos docentes da educação básica de escolas públicas, privadas e estabelecimentos de recreação infantil. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, que levantou aspectos de primeiros socorros no ambiente escolar, fazendo uso da biblioteca virtual de saúde, (BVS), bibliográficas especializada na área de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Eletrônic Library Online (SciELO), nos anos de 2017 a 2022), através dos Descritores de Ciências da Saúde (DeCS): “Primeiros socorros”, “Educação em saúde”, “Capacitação de professores” e “Saúde Escolar”, subsidiados pelo operador booleano “and”. Resultados: Ressalta-se a necessidade premente de disponibilidade de informação sobre primeiros socorros através de capacitações/treinamentos/atualização continuada dos professores com vistas que os mesmos consigam agir em situações de urgências emergências no ambiente escolar, listam as principais ocorrências notadas no ambiente escolar. Dentre os principais acidentes no ambiente escolar estão:   sangramento nasal, convulsão, parada cardíaca respiratória, desmaio, contusões, distensões, entorses, luxações, engasgo, hemorragias, fraturas, cortes e escoriações. Considerações finais: Foi possível notar a necessidade urgente de uma maior e mais frequente disponibilidade de informação sobre primeiros socorros através de capacitações o/treinamentos/atualização frequentemente dos professores com vistas a possibilitar que os mesmos consigam agir em situações de urgências emergências, enquanto a assistência especializada não for proporcionada

CUIDADOS OFERTADOS AO PACIENTE NO AMBIENTE DE UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

To discuss patient care in the intensive care unit environment through the existing literature. Methods: This is a qualitative integrative literature review. The search for the works involved in the research was carried out in the following databases: SCIELO, LILACS, BDENF and MEDLINE, using the health sciences descriptors: "Hospital care", "Intensive care unit" and "Intensive care". The inclusion criteria were: published between 2014 and 2024, with free access to full texts, articles in Portuguese, English and Spanish and related to the theme. Exclusion criteria were: duplicate articles, incomplete articles, abstracts, reviews, debates, articles published in event proceedings and unavailable in full. Results: Health professionals must analyze the degree of complexity of each patient admitted to the ICU in order to prevent complications, reduce costs and help provide quality care. Conclusion: The study showed that ICU patients need extra attention, as a number of highly complex procedures are carried out. Discutir por meio da literatura existente acerca dos cuidados ao paciente no ambiente de unidade de terapia intensiva. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura de caráter qualitativo. A busca dos trabalhos envolvidos na pesquisa foi realizada nas seguintes bases de dados: SCIELO, LILACS, BDENF e MEDLINE, a partir dos descritores em ciências da saúde: “Assistência hospitalar”, “Unidade de terapia intensiva” e “Cuidados intensivos”. Os critérios de inclusão foram: publicados no período entre 2014 e 2024, cujo acesso ao periódico era livre aos textos completos, artigos em idioma português, inglês e espanhol e relacionados a temática. Critérios de exclusão foram: artigos duplicados, incompletos, resumos, resenhas, debates, artigos publicados em anais de eventos e indisponíveis na íntegra. Resultados: O profissional de saúde deve analisar o grau de complexidade de cada paciente internado na UTI para assim realizar a prevenção de complicações, reduzir gastos, ajudar no cuidado de qualidade. Conclusão: O estudo demonstrou que os cuidados com os pacientes da UTI precisam de uma atenção redobrada, pois são realizados diversos procedimentos de alta complexidade

Atenção Primária à Saúde no controle das infecções do trato urinário em gestantes

This article aims to highlight the role of PHC in controlling UTIs and preventing complications. With the purpose of achieving answers to the following question: “What is the role of PHC in controlling UTIs in pregnant women”. It was carried out through queries in indexed databases, crossing the descriptors in Portuguese “Urinary tract infection”, “Pregnant woman”, “control” and “Primary Health Care”, using the Boolean operator “AND”. To compose the review, 27 articles were analyzed. During the gestational period, women are exposed to great vulnerability, mainly due to bacterial and infectious pathologies due to the anatomical and physiological changes that the pregnancy process causes, where it is most frequently found in pregnant women. the measures adopted by the PAs through assistance in the control of urinary tract infections are in prenatal care, with the aim of preventing possible clinical complications for the mother and baby, highlighting the importance of early detection and correct treatment of UTIs , are effective during pregnancy, it is necessary to have access to information in a way that the pregnant woman understands.Este artigo tem como evidenciar a atuação da APS no controle de ITU´s e prevenção de complicações. Com a finalidade de alcançar respostas ao seguinte questionamento: “Qual o papel da APS no controle das ITU´s em gestantes”. Foi  realizada por meio de consultas nas bases de dados indexadas, com o cruzamento dos descritores em português “Infecção do trato urinário”, “Gestante”, “controle” e “Atenção Primária à Saúde”, através do operador booleano “AND”.  Para compor a revisão, foram analisados 27 artigos. Durante o período gestacional é grande a vulnerabilidade na qual as mulheres estão expostas, principalmente pelas patologias bacterianas e infecciosas devido às mudanças anatômicas e fisiológicas que o processo da gravidez ocasiona, onde é mais frequentemente encontrada nas gestantes.  as medidas  adotadas pela APs mediantes a assistência ao controle da infecção do trato urinário, está no pre-natal, co m o objetivo de prevenir possíveis complicações clínicas para a mãe e o bebê, ressaltando da importância da detecção precoce e tratamento correto das ITU´s, sejam eficazes no período gravídico, torna-se necessário o acesso à informação de maneira que à gestante compreenda

Adubação orgânica e mineral no crescimento inicial de mudas de Cedrela Fissilis Vellozo / Organic and mineral fertilization in the initial growth Cedrela Fissilis Vellozo seedlings

O cedro rosa (Cedrela fissilis Vellozo) uma espécie florestal, indicada para ações como reflorestamento, preservação ambiental, arborização urbana, paisagismo, porém, de difícil manejo devido à dificuldade na produção de mudas devido a incidência de doenças destacando-se a morte do ponteiro, dificultando assim a produção de suas mudas como o plantio comercial ou não da espécie, apresenta elevado valor econômico devida as características da sua madeira. Este estudo tem como objetivo avaliar o crescimento e a qualidade das mudas de Cedro Rosa a partir da incorporação do substrato cama aviaria e NPK (9-28-20). O experimento foi conduzido, durante o período de julho de 2019 a fevereiro de 2020, na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Campus Capitão Poço-PA. O delineamento experimental utilizado foi em blocos casualizados (DBC) com 8 (oitro) tratamentos e 6 (seis) repetições, totalizando 48 unidades experimentais obedecendo ao princípio da casualidade. Os tratamentos consistiram na testemunha, somente solo; e somente solo + NPK; diferentes níveis de cama aviária (10%, 20% e 40%) e a combinação de cama aviária + NPK (10%, 20% e 40%). As avaliações foram divididas em análises quantitativas: altura das mudas (AM); diâmetro do coleto (DC); número de folhas (NF); massas secas de folhas (MSF), caule (MSC) e raízes (MSR) e o índice de qualidade de Dickson (IQD), mensuradas ao final do experimento, aos 138 dias após o plantio. Os dados foram submetidos aos pressupostos de normalidade e homoscedasticidade, quando atendidos, foram submetidos à análise de variância com a aplicação do teste F (p < 0,05) e, posteriormente ao teste de médias Tukey (p < 0,05). Observa-se que a utilização de cama aviária 10% + NPK destacou-se apresentando as maiores medias, apesar do substrato cama aviária 10% apresentar resultados semelhantes. Com base nas informações, recomenda-se a utilização de cama aviária 10% do volume total ou cama aviária 10% + NPK incorporadas ao solo. 

Causas, consequências e métodos atribuídos para prevenir a desertificação na caatinga / Causes, consequences and methods attributed to prevent desertification in caatinga

A desertificação é um fenômeno que resulta da combinação de fatores naturais, principalmente as episódicas secas; e de fatores antrópicos, como sobrepastoreio, desmatamento e remoção da cobertura vegetal, juntamente com as atividades agrícolas que ocorrem acima da capacidade de suporte do ambiente. No Brasil o bioma Caatinga é o mais atingido, perdendo apenas para a Floresta Atlântica e o Cerrado. Estima-se que 80% da vegetação encontre-se completamente modificada, devido ao extrativismo e a agropecuária, apresentando-se a maioria dessas áreas em estádios iniciais ou intermediários de sucessão ecológica. Entretanto, o objetivo da presente pesquisa bibliográfica foi mostrar as causas e as consequências da desertificação da Caatinga e os métodos que são atribuídos para prevenção. É preciso ressaltar que as restrições físicas e químicas dos solos, a escassez de água no Semiárido nordestino, bem como a exploração intensiva dos recursos naturais e o super pastoreio tornam a Caatinga vulnerável à desertificação e à ameaça de extinção de espécies da fauna e da flora nativa da região, entretanto, esse processo pode ser controlado, evitado, e até mesmo revertido, desde que haja o envolvimento da população e que os órgãos governamentais proponham soluções, junto com as comunidades e as escolas e toda a sociedade para resolver, ou ao menos, buscar alternativas sustentáveis, oferecendo auxílio técnico para o manejo dessas áreas e incentivando a preservação ambiental de maneira que não ocorra uma sobrecarga de problemas nas áreas de risco. Nos locais onde o processo de desertificação já se instalou são necessários investimentos para sua contenção; porém, o custo é da ordem de bilhões de dólares

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue