ІПОТЕЧНЕ КРЕДИТУВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЖИТЛОВИХ ПРОБЛЕМ

Mortgage lending is investigated as an effective tool for solving residential problems of the country’s population. The advantages and disadvantages of types of mortgage loans and models of the mortgage market are considered. The German (one-tier) model and the American (two-tier) model of the mortgage market are characterized. Conclusions have been made regarding the state of mortgage lending in European Union countries. The interest rates on mortgages in the countries of the world are analyzed and differences of mortgage lending are revealed in some of them. An estimation of the state of mortgage lending in Ukraine is given. The issue of state support to the mortgage sector is considered, which will facilitate the intensification of investment activity in this area and housing construction. The socio-economic motives of effective solution of the housing problem of residents of the Vinnytsia region were revealed, the analysis of the domestic normative-legal base and application of its norms in practice were carried out. Study of foreign experience has provided an opportunity to highlight different methods by which the state regulates relations in the process of mortgage lending. The peculiarities of provision of mortgage loans to the citizens of the country are highlighted and ways of further development of mortgage lending in Ukraine are elucidated, which can timely and adequately respond to external and internal challenges and threats, and strengthen the economic security of the state. The ways of further development of mortgage lending in Ukraine are suggested: development of the strategy of mortgage market development taking into account foreign experience, introduction of a mortgage insurance system, stimulating the population to mortgage and increasing the amount of social programs, creating of a quality bail on mortgage loans, securitization of the mortgage lending market, reduction of interest rates on mortgages etc.Исследовано ипотечное кредитование как эффективный инструмент решения жилищных проблем населения страны. Дана оценка состоянию ипотечного кредитования в Украине. Рассмотрены вопросы государственной поддержки ипотечного сектора. Выявлены социально-экономические мотивы эффективного решения проблемы обеспечения жильем жителей Винницкой области, осуществлен анализ отечественной нормативно-правовой базы и применения ее норм на практике.Досліджено іпотечне кредитування як ефективний інструмент розв’язання житлових проблем населення країни. Розглянуто переваги i недоліки типів іпотечних кредитів і моделей іпотечного ринку. Охарактеризовано німецьку (однорівневу) модель та американську (дворівневу) модель іпотечного ринку. Зроблено висновки стосовно стану іпотечного кредитування в країнах Європейського Союзу. Проаналізовано відсоткові ставки за іпотечними кредитами в країнах світу та виявлено відмінності іпотечного кредитування в окремих з них. Надано оцінку стану іпотечного кредитування в Україні. Розглянуто питання щодо державної підтримки іпотечного сектору, що сприятиме активізації інвестиційної діяльності у цій сфері та житловому будівництву. Виявлено соціально-економічні мотиви ефективного розв’язання проблеми забезпечення житлом мешканців Вінницької області, здійснено аналіз вітчизняної нормативно-правової бази та застосування її норм на практиці. Вивчення закордонного досвіду надало можливість виділити різні методи, за допомогою яких держава регулює відносини у процесі іпотечного кредитування. Висвітлено особливості надання іпотечних кредитів громадянам країни та обґрунтовано шляхи подальшого розвитку іпотечного кредитування в Україні, яке здатне своєчасно й адекватно реагувати на зовнішні і внутрішні виклики та загрози, зміцнювати економічну безпеку держави. Запропоновано шляхи подальшого розвитку іпотечного кредитування в Україні: розробка стратегії розвитку ринку іпотечного кредитування з урахуванням іноземного досвіду, запровадження системи іпотечного страхування, стимулювання населення до оформлення іпотечного кредиту та збільшення кількості програм, формування якісної застави за іпотечними кредитами, сек’юритизація ринку іпотечного кредитування, зменшення відсоткових ставок за іпотекою тощо

TECHNOLOGY OF EDUCATIONAL EVENTS DESIGNING

The aim of the article is to prove and disclose the essence of the author’s technology of educational events designing.Methodology and methods of research. Methodological basis of work is humanitarian approach. The method of pedagogical modeling was used for the model development of educational events influence on pedagogical activity formation. The content analysis of texts descriptions, case-study method, expert estimations of event projects were applied as the main methods of efficiency confirmation of the technology of educational events design.Results and scientific novelty. The characteristics of an educational event are emphasized by means of an empirical way: opening (what a person opens for himself); generation (a result of a personal action); and participation in creation of something "new" (new communications, relations and experience). The structure of technology of educational events design including work with concepts (an educational event), substantial and procedural components is presented. The technology of educational events designing is considered as the process of the well-grounded choice of designing technologies, mutual activity, pedagogical communication, components of educational activity: contents, methods, means, and organizational forms depending on educational aims due to age-specific peculiarities of participants of the educational event. The main conditions providing successful use of the technology are the involvement into joint cognitive activity of all its participants and importance of the events for each of them that qualitatively change the nature of a cognitive process and generate real transformations of the reality. Practical significance. The author’s experience in teaching testifies to introduction of the module «Technology of Design of Educational Events» into the basic educational subject-module «Design Competence of the Teacher» (degree program «Pedagogical Education»), considering this module as a compulsory one for design competence formation of a future teacher. Obviously, training in design only during classroom activities without participation of children is impossible. The involvement of future teachers into joint activity with children on development and implementation of projects can turn routine school actions into educational events, to create real conditions for improvement of quality of preparation of students of pedagogical higher education institutions.Цель статьи – концептуально обосновать и раскрыть сущность авторской технологии проектирования образовательных событий. Методология и методики исследования. Методологическая основа работы – гуманитарный подход. Для разработки модели влияния образовательных событий на становление педагогической деятельности использовался метод педагогического моделирования. В качестве основных методов подтверждения эффективности технологии проектирования образовательных событий применялись контент-анализ текстов-описаний, метод «кейс-стади», экспертные оценки событийных проектов. Результаты и научная новизна. Эмпирическим путем выделены характеристики образовательного события: открытие (то, что человек открывает для себя); порождение (результат личного действия); и участие в создании «нового» (новых связей, отношений и опыта). Представлена структура технологии проектирования образовательных событий, включающая работу с понятиями, содержательный и процессуальный компоненты. Данная технология рассматривается как выстраивание последовательных действий: обоснованный выбор содержания, формы, стратегий, методов и средств взаимодействия с учениками с учетом их возрастных особенностей и в зависимости от образовательных целей; педагогическая коммуникация и рефлексия эффектов спроектированного и реализованного образовательного события. Основными условиями, обеспечивающими успешное применение технологии, являются вовлеченность в совместную познавательную деятельность всех ее участников и значимость происходящего для каждого из них, что качественно меняет характер познавательного процесса и порождает реальные преобразования действительности.Практическая значимость. Опыт автора статьи показывает, что для формирования проектной компетентности у будущего педагога целесообразно введение модуля «Технология проектирования образовательных событий» в учебную дисциплину базового блока «Проектная компетентность педагога» (направление подготовки «Педагогическое образование»). Очевидно, обучение проектированию только на аудиторных занятиях, без участия в нем детей неэффективно. Вовлеченность будущих педагогов в совместную деятельность с детьми по разработке и реализации проектов способна превратить рутинные школьные мероприятия в образовательные события, создать реальные условия для повышения качества подготовки студентов педагогического вуза.

The Results of Plant Monitoring in the Semistozhki Area of Stavropol Region

Preserving biodiversity is a global problem that was reflected in the Convention on Biological Diversity which appeared in 1992. The adoption of the Convention was an answer to the intensified problem of a significant reduction in the diversity of genetic resources. Botanical gardens are the main centres for preserving the biodiversity of plants that solve the problem of preserving the gene pool. One of the main tasks of botanical gardens is to monitor plant populations in their natural habitats in situ. This paper describes the monitoring of the current state of peonies and sedges in the Semistozhki area of the Andropov district in the Stavropol region. The research determines the growing locations and the belongingness of species to plant associations in the vegetation variety of the Stavropol region. It also determines the species that may be treated as rare due to their limited distribution area. The territory is marked by the presence of Paeonia tenuifolia L., which is a tertiary relict, and Paeonia biebersteiniana Rupr., which is subendimic for Stavropol region. Rear species with low numbers that are not threatened by grave danger of extinction are also present. Carex hordeistichos Vill. and c. otrubae Podp. species in the area are small in number. Their populations in the area are inadequate with young, vegetative and strong specimens lacking. The limiting factors are represented by human agricultural activities. Several specimens of a narrow-leaved peony of pink colour and a big number of petals were planted on an experimental stretch of the botanical garden to continue the analysis ex-situ

Hybridization and spin-orbit coupling effects in quasi-one-dimensional spin-1/2 magnet Ba3Cu3Sc4O12

We study electronic and magnetic properties of the quasi-one-dimensional spin-1/2 magnet Ba3Cu3Sc4O12 with a distinct orthogonal connectivity of CuO4 plaquettes. An effective low-energy model taking into account spin-orbit coupling was constructed by means of first-principles calculations. On this basis a complete microscopic magnetic model of Ba3Cu3Sc4O12, including symmetric and antisymmetric anisotropic exchange interactions, is derived. The anisotropic exchanges are obtained from a distinct first-principles numerical scheme combining, on one hand, the local density approximation taking into account spin-orbit coupling, and, on the other hand, projection procedure along with the microscopic theory by Toru Moriya. The resulting tensors of the symmetric anisotropy favor collinear magnetic order along the structural chains with the leading ferromagnetic coupling J1 = -9.88 meV. The interchain interactions J8 = 0.21 meV and J5 = 0.093 meV are antiferromagnetic. Quantum Monte Carlo simulations demonstrated that the proposed model reproduces the experimental Neel temperature, magnetization and magnetic susceptibility data. The modeling of neutron diffraction data reveals an important role of the covalent Cu-O bonding in Ba3Cu3Sc4O12.Comment: 11 pages, 12 figure

Phase equilibria and thermodynamic properties of oxide systems on the basis of rare earth, alkaline earth and 3d-transition (Mn, Fe, Co) metals. A short overview of

Review is dedicated studies of phase equilibria in the systems based on rare earth elements and 3d transition metals. It’s highlighted several structural families of these compounds and is shown that many were found interesting properties for practical application, such as high conductivity up to the superconducting state, magnetic properties, catalytic activity of the processes of afterburning of exhaust gases, the high mobility in the oxygen sublattice and more

Prompt neutrino fluxes from atmospheric charm

We calculate the prompt neutrino flux from atmospheric charm production by cosmic rays, using the dipole picture in a perturbative QCD framework, which incorporates the parton saturation effects present at high energies. We compare our results with the next-to-leading order perturbative QCD result and find that saturation effects are large for neutrino energies above 10^6 GeV, leading to a substantial suppression of the prompt neutrino flux. We comment on the range of prompt neutrino fluxes due to theoretical uncertainties.Comment: 13 pages with 11 figures; expanded discussion, added references, version to be published in Phys. Rev.