Media sosial sebagai pendukung interaksi di radio PR FM 107,5 News Channel: Studi kualitatif deskriptif tentang informasi lalu lintas di kota Bandung melalui Twitter radio PR FM News Channel

INDONESIA : Perkembangan periode baru yang ditandai dengan berkembangnya internet membuat banyak media penyiaran memanfaatkan media sosial sebagai pendukung dalam penyelenggaraan siarannya. Begitu pula yang terjadi pada radio PR FM 107.5 News Channel. Interaktivitas yang semula dimediasi oleh telepon dan sms ini, kini diganti dengan memanfaatkan media sosial, salah satunya Twitter. Dalam media sosial tersebut, audiens dibebaskan untuk berinteraksi baik PR FM 107.5 News Channel yang diwakili oleh admin, ataupun dengan sesama audiens. Dengan begitu interaksi yang terbentuk menjadi semakin mudah dan bebas bahkan mendekati komunikasi tatap muka sehingga mampu membangun sebuah kedekatan dengan audiensnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana interaktivitas yang terbentuk pada media sosial Twitter PR FM 107.5 News Channel. Peneliti menjabarkan interaksi yang ada pada kedua media sosial tersebut, dan mengkategorikan serta menganalisis sesuai interaktivitas menurut McMillan yaitu user to system, user to user dan user to documents. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang bersifat deskriptif dalam memaknai fenomena yang terjadi. Peneliti menggunakan instrumen penelitian berupa observasi partisipan, dokumentasi-dokumentasi, serta bukti fisik lainnya. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, ada 3 jenis interaktivitas yang muncul di Radio PR FM ini sebagaimana dijelaskan oleh Mc Millan. Pertama interaktivitas antara pengguna dengan sistem terjadi melalui fitur-fitur yang ada pada Twitter Radio PR FM. Namun ternyata dalam konteks radio, user to system ini mengalami perkembangan, sebab sumber informasi yang ada di Twitter tidak hanya dikuasai oleh admin tapi followers pun bisa memberikan informasi kepada admin kemudian diretweet dan disiarkan oleh penyiar radio PR FM 107.5 News Channel. Kedua, interaktivitas antar orang-orang di mana interaktivitas ini menampilkan bagaimana respon dari masing-masing orang yang berpartisipasi dalam komunikasi yang terbangun pada media sosial Twitter. Ketiga, interaktivitas antara pengguna dengan dokumen terjadi ketika admin secara rutin memodifikasi sebuah pesan yang di ambil dari website prfmnews.id. ENGLISH : Development of a new period marked by the development of the Internet make a lot of broadcast media utilizing social media as a supporter in organizing broadcasts. And the same thing happened in PR FM 107.5 News Channel Radio. Interactivity which mediated initially by phone and sms, now replaced by using Twitter. In social medias, the audience is free to interact, both with PR FM 107.5 News Channel Radio’s admins, or with fellow audience. So that way, the interaction that formed, became easier and free. In fact, it’s looks like a face-to-face communication, which has capability to established a bond with the audiences. This research aimed to describe how interactivity formed on PR FM 107.5 News Channel Radio’s social media Twitter. The Researcher describe and categorize the interactions that exist in both the social media, and then analyze the appropriate level of interactivity by McMillan, they are : user to system, user to user and user to documents. This research is a descriptive qualitative study, with case study approach that is descriptive in understanding phenomena. Researcher used the research instruments, such as participant observation, documentations, and other physical evidences. Based on the research conducted, there are 3 types of interactivity that appears in the Radio PR FM as described by Mc Millan. First of interactivity between the users with the system occurs through the features that are found on the Twitter Radio PR FM. But it turns out that in the context of the radio, the user to the system is experiencing growth, for the information on Twitter is not only controlled by the admin but followers can provide information to the admin and then diretweet and broadcast by the broadcaster radio PR FM 107.5 News Channel. Second, interactivity between people in which interactivity is showing how the response of each person participating in the communication woke up on the social media Twitter. Third, the interactivity between the user with a document occurs when the admin regularly modify a message is taken from the website prfmnews.id

Pengaruh Video Persiapan Persalinan Terhadap Kesiapan Menghadapi Persalinan Pada Primigravida Trimester III

In a primigravida, the process of pregnancy and childbirth is a very special period for a woman and her family. Information about preparation for childbirth can be obtained directly through health workers during pregnancy check-ups, through family experiences, through their environment, and through various media that can be accessed, one of which is through video. However, not all women have the same opportunity to get information, especially in a pandemic situation, one of the easiest ways to access it is through online media. Researchers made a video of childbirth preparation that can be accessed through social media so that primigravida pregnant women can get information easily and be better prepared to face childbirth. The purpose of this study was to determine the effect of childbirth preparation videos on readiness for childbirth in third trimester pregnant women. This research was conducted in Banyumas Regency with a quasi-experimental type of research and using a nonequivalent control group design model. The sample used was purposive sampling with a total of 30 respondents as the treatment group and 30 respondents as the control group consisting of pregnant women in the third trimester. Hypothesis testing about the difference in the scores of the two variables used the Mann Whitney test showed that there were differences in the posttest readiness scores for the treatment and control groups with a p value of 0.00. There is an effect of the effect of video preparation for childbirth on readiness to face labor in third trimester pregnant women.AbstrakPada seorang primigravida proses kehamilan dan persalinan merupakan suatu periode yang sangat spesial bagi seorang wanita dan keluarganya. Informasi tentang persiapan persalinan dapat diperoleh melalui tenaga kesehatan secara langsung saat melakukan pemeriksaan kehamilan, melalui pengalaman keluarganya, melalui lingkungannya, dan melalu berbagai media yang bisa diakses salah satunya melalui video. Namun tidak semua wanita memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan informasi apalagi dalam situasi pandemi, salah satu cara yang mudah untuk diakses adalah melalui media online. Peneliti membuat video persiapan persalinan yang dapat diakses melalui social media agar ibu hamil primigravida dapat memperoleh informasi dengan mudah dan lebih siap dalam menghadapi persalinan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh video persiapan persalinan terhadap kesiapan menghadapi persalinan pada ibu hamil trimester III. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Banyumas dengan jenis penelitian eksperimen semu dan menggunakan model nonequivalent control group design. Sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 30 responden sebagai kelompok perlakuan dan 30 responden sebagai kelompok kontrol yang teridiri dari ibu hamil trimester III. Uji hipotesis tentang perbedaan skor dua variabel digunakan uji Mann Whitney menunjukkan terdapat perbedaan skor kesiapan menghadapi persalinan posttest kelompok perlakuan dan kontrol dengan nilai p 0,00. Terdapat pengaruh pengaruh video persiapan persalinan terhadap kesiapan menghadapi persalinan pada ibu hamil trimester III

Pengaruh Video Persiapan Persalinan Terhadap Kesiapan Menghadapi Persalinan Pada Primigravida Trimester III

In a primigravida, the process of pregnancy and childbirth is a very special period for a woman and her family. Information about preparation for childbirth can be obtained directly through health workers during pregnancy check-ups, through family experiences, through their environment, and through various media that can be accessed, one of which is through video. However, not all women have the same opportunity to get information, especially in a pandemic situation, one of the easiest ways to access it is through online media. Researchers made a video of childbirth preparation that can be accessed through social media so that primigravida pregnant women can get information easily and be better prepared to face childbirth. The purpose of this study was to determine the effect of childbirth preparation videos on readiness for childbirth in third trimester pregnant women. This research was conducted in Banyumas Regency with a quasi-experimental type of research and using a nonequivalent control group design model. The sample used was purposive sampling with a total of 30 respondents as the treatment group and 30 respondents as the control group consisting of pregnant women in the third trimester. Hypothesis testing about the difference in the scores of the two variables used the Mann Whitney test showed that there were differences in the posttest readiness scores for the treatment and control groups with a p value of 0.00. There is an effect of the effect of video preparation for childbirth on readiness to face labor in third trimester pregnant women.AbstrakPada seorang primigravida proses kehamilan dan persalinan merupakan suatu periode yang sangat spesial bagi seorang wanita dan keluarganya. Informasi tentang persiapan persalinan dapat diperoleh melalui tenaga kesehatan secara langsung saat melakukan pemeriksaan kehamilan, melalui pengalaman keluarganya, melalui lingkungannya, dan melalu berbagai media yang bisa diakses salah satunya melalui video. Namun tidak semua wanita memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan informasi apalagi dalam situasi pandemi, salah satu cara yang mudah untuk diakses adalah melalui media online. Peneliti membuat video persiapan persalinan yang dapat diakses melalui social media agar ibu hamil primigravida dapat memperoleh informasi dengan mudah dan lebih siap dalam menghadapi persalinan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh video persiapan persalinan terhadap kesiapan menghadapi persalinan pada ibu hamil trimester III. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Banyumas dengan jenis penelitian eksperimen semu dan menggunakan model nonequivalent control group design. Sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 30 responden sebagai kelompok perlakuan dan 30 responden sebagai kelompok kontrol yang teridiri dari ibu hamil trimester III. Uji hipotesis tentang perbedaan skor dua variabel digunakan uji Mann Whitney menunjukkan terdapat perbedaan skor kesiapan menghadapi persalinan posttest kelompok perlakuan dan kontrol dengan nilai p 0,00. Terdapat pengaruh pengaruh video persiapan persalinan terhadap kesiapan menghadapi persalinan pada ibu hamil trimester III

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG TEKNIK MENYUSUI DENGAN METODE PERAGAAN DAN VIDEO

Latar Belakang Menyusui merupakan suatu cara pemberian makanan yang ideal untuk pertumbuhan dan perkembangan bayi. Berdasarkan data dari Riset Kesehatan Dasar tahun 2010 dijelaskan bahwa 67,5% ibu yang gagal memberikan ASI eksklusif kepada bayinya karena kurangnya pemahaman ibu tentang teknik menyusui yang benar. Perilaku menyusui yang salah dapat mengakibatkan putting susu menjadi lecet. Penggunaan media dalam pendidikan kesehatan dapat berpengaruh besar dalam penyerapan informasi yang disampaikan sehingga dapat menigkatkan pengetahuan dan kemampuan ibu menyusui. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan metode peragaan dan video untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan pada ibu postpartum. Metode Penelitian ini menggunakan metode studi kasus yang dilakukan pada 5 ibu bersalin primipara di Praktek Bidan Mandiri (PMB) Aning. Proses pemberian  pendidikan kesehatan  tentang  teknik menyusui dengan menggunakan metode  peragaan dan video  dilakukan  2  kali pertemuan pada hari ke-1 dan ke-3 postpartum. Hasil penelitian menunjukan pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui dengan metode peragaan dan video dapat meningkatkan pengetahuan ibu menyusui sehingga meningkatkan kemampuan ibu menyusui. Kesimpulan penelitian ini adalah metode peragaan dan video dapat meningkatkan pengetahuan ibu menyusui sehingga meningkatkan kemampuan ibu menyusui

Peningkatan Pemahaman Konsep Geometri Dan Pengukuran Dengan Pendekatan Kontekstual Melalui Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Media Pembelajaran (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri IV Pulokulon, Grobogan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan geometri dan pengukuran dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan Pemahaman konsep siswa. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V SD Negeri IV Pulokulon,grobogan sebagai subjek pemberi tindakan, Kepala Sekolah sebagai subjek pembantu dalam perencanaan dan pengumpulan data penelitian, serta siswa-siswa kelas V yang berjumlah 43 orang sebagai subjek penerima tindakan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, catatan lapangan, dokumentasi dan review. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan metode alur. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep geometri dan pengukuran. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian pada tindakan kelas putaran I siswa yang mendapat total nilai 3 – 5 sebanyak 4 siswa (9,30 %), siswa yang mendapat total nilai 6 – 8 sebanyak 1 siswa (2.32 %), siswa yang mendapat total nilai 9 – 11 sebanyak 25 siswa (58,13 %), siswa yang mendapat total nilai 12 – 14 sebanyak 13 siswa (30,23 %) dan yang mendapat total nilai 15 – 16 sebanyak 3 siswa (6,97%). Pada Putaran II siswa yang mendapat total nilai 3 – 5 sebanyak 0 siswa (0%), total nilai 6 – 8 sebanyak 1 siswa (2,32 %), siswa yang mendapat total nilai 9 – 11 sebanyak 25 siswa (58,13 %), siswa yang mendapat total nilai 12 – 14 sebanyak 13 siswa (30,32 %) dan yang mendapat total nilai 15 – 16 sebanyak 4 siswa (9,30%), pendekatan kontekstual melalui pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep geometri dan pengukuran siswa, sehingga berdampak pada peningkatan prestasi belajar siswa

EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA TEMA BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR KELAS V SD NEGERI BULUSARI 02

Penelitian ini dilatarbelakangi siswa yang masih bersifat pasif, rendahnya kemampuan kognitif dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan model kooperatif two stay two stray terhadap kemampuan kognitif dan motivasi belajar siswa pada tema benda di lingkungan sekitar pada siswa kelas V SD Negeri Bulusari 02 Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini dilakukan di kelas V A dan V B SDN Bulusari 02 Kecamatan Bulakamba. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas V A SD Negeri Bulusari 02 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas V B SD Negeri Bulusari 02 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi, tes dan angket. Analisis penelitian dengan menggunakan uji t.Hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t, untuk variabel terikat Y1 yaitu kemampuan kognitif diperoleh nilai Asymp. Sig. atau p value sebesar 0,503 yang berarti p value > 0,05 atau 0,503> 0,05. Hasil perhitungan dengan menggunakan uji-T untuk variabel terikat Y2 yaitu motivasi belajar diperoleh nilai Asymp. Sig. atau p value sebesar 0,266 yang berarti p value > 0,05 atau 0,266> 0,05. Atas dasar perhitungan tersebut maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hipotesis yang berbunyi rerata kemampuan kognitif siswa dengan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif two stay two stray lebih tinggi daripada rerata kemampuan kognitif siswa dengan pembelajaran konvensional dan rerata motivasi belajar siswa dengan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif two stay two stray lebih tinggi daripada rerata motivasi belajar siswa dengan pembelajaran tanpa menggunakan model pembelajaran kooperatif two stay two stray diterima. Penelitian ini dikatakan berhasil karena pembelajaran pada kelas eksperimen dengan menggunakan model pembelajaran kooperatiftwo stay two stray lebih tinggi dari rerata hasil belajar kognitif maupun motivasi belajardengan pembelajaran konvensional.   Kata kunci: Model Kooperatif Two Stay Two Stray, Hasil Belajar Kognitif, Motivasi Belaja

The Relationship Between Husband Support and Behavior of Pregnant Teenagers to Face Pregnancy During the Covid-19 Pandemic in Gombong, Kebumen, Indonesia

Background: Age influences pregnancy and childbirth. Pregnant women aged less than 20 years old or pregnant adolescents are not physically and mentally ready to cope with pregnancy or childbirth. The husband's support highly determines the health status of the mother. This research aimed to determine the relationship between husband support and the behavior of pregnant adolescents to face pregnancy during the COVID-19 pandemic in the Gombong District, Kebumen Regency. Methods: This study used a cross-sectional approach. The population was all pregnant women aged less than 20 years in the Gombong District, Kebumen Regency. It used a saturated sampling technique involving 256 people. Data were analyzed using univariate and bivariate analysis to answer the percentage and the Chi-Square test to answer the research hypothesis. Results: The study showed that 130 (50.8%) husbands did not support the mothers, and 126 (49.2%) husbands supported the mothers. The result also showed that 116 (45.3%) of the pregnant women showed positive behavior, while140 (54.7%) pregnant women showed negative behavior. The chi-square test found a p-value of 0.005, which proved a significant relationship between the husband's support and the behavior of pregnant adolescents to overcome pregnancy during the covid-19 pandemic. Conclusion: Pregnant teenagers with husband support will prepare for pregnancy and childbirth programs more maturely to ensure the safety of both mother and fetus