Direct costs of COVID-19 inpatient admissions at a University Tertiary Care Centre

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Indicações e Tempo de Permanência em Internação Pós-Cirúrgica em um Hospital Público da Cidade de São Paulo - SP

Introdução: A internação hospitalar no pós-operatório oferece ao paciente condições de recuperação rápida e pode evitar possíveis complicações decorrentes da cirurgia. Objetivo: Determinar o número de indicações e o tempo de permanência em internação durante o período pós-operatório imediato de pacientes submetidos a procedimentos cirúrgicos diversos. Método: Foram avaliados em um hospital público da região central da cidade de São Paulo - SP, pacientes que se submeteram à cirurgias de diversas especialidades entre janeiro e março de 2011. Resultados: Dos 10 pacientes acompanhados, 8 receberam indicação de internação no período pós-operatório e 2 receberam alta logo após o procedimento cirúrgico. Troca de valva cardíaca, desobstrução intestinal e cirurgia bariátrica foram, nesta sequência, os procedimentos que demandaram maior tempo de internação. Conclusão: A pré-admissão do paciente com necessidades cirúrgicas é muito importante no prognóstico dos mesmos e pode estar intimamente relacionada com a evolução do seu quadro clínico. Pacientes com mais comorbidades tendem a apresentar prognóstico mais reservado, o que per se aumenta o tempo de internação e, consequentemente, os custos e os riscos da prolongada permanência em ambiente hospitalar.DOI: 10.5585/rgss.v1i1.

Teaching afro-brazilian history and culture and ethnic-racial relations: a study in youth and adult education (CESEC, Uberlândia, MG, Brazil)

This research aimed to develop a teaching proposal, whose theme was the History of Africa and afro-brazilian culture in the perspective of ethnic-racial relations, that could contribute to anti-racism citizenship development of young people and adults students from CESEC (Centro Estadual de Educação Continuada [State Centre for Continuing Education]) – Uberlândia/MG and other institutions that operate in this teaching model. In order to achieve this goal, we proceeded to the study and document analysis on history teaching and the Educação de Jovens e Adultos (EJA) [Education of Young People and Adults] in Brazil and, in particular, in Minas Gerais state. Were included in this list, for analyzing, the anti-racism laws, especially the Law 10.639/2003, amended by Law 11.645/2008, which stablishes the mandatory theme “History of Africa and afro-brazilian and indigenous culture” in the official educational system. We have carried out a qualitative approach research using web-based questionnaires, by means of Google forms, with the high school students from the education institution CESEC/Uberlândia-MG. The questionnaires approached aspects such as gender, marital status, work, self-declaration of race/skin color and the knowledge students already had about Africa e afro-brazilian culture. This methodological perspective helped us to answer the questions about what is CESEC and who are the individuals that take part of it and, also, provided some clues on how we can overcome the structural limitations of the school, turning possible the development of a proposal for the teaching of History inspired in the decolonial studies, that approached issues related to Africa’s History and afro-brazilian culture, valuing students and their previous knowledge and, thus, contributing to restructure, in a positive way, the relations among people from different ethnic-racial belongings. The teaching proposal we produced, titled “For an anti-racist Education: a study about Africa’s History, afro-brazilian culture and ethnic-racial relations”, was developed as a digital course available on a virtual learning environment so that the student can access it from any device connected to the internet and interact with the knowledge provided.Dissertação (Mestrado)Esta pesquisa teve por objetivo produzir uma proposta de ensino, que tem como temática a História da África e cultura afro-brasileira na perspectiva das relações étnico-raciais, que possa contribuir na formação cidadã antirracista de estudantes jovens e adultos do CESEC (Centro Estadual de Educação Continuada) - Uberlândia/MG e outras instituições de ensino que atuam com essa modalidade. Para cumprir esse objetivo procedemos ao estudo e análise documental sobre o ensino de história e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil e, em particular, em Minas Gerais. Estão incluídas nessa lista para análise as leis antirracistas, em especial a Lei 10.639/2003, alterada pela Lei 11.645/2008, que estabelece a obrigatoriedade da temática “História da África e cultura afro-brasileira e indígena” na rede oficial de ensino. Realizamos uma pesquisa de abordagem qualitativa, utilizando questionários via web, através do Google forms, com os estudantes do ensino médio da instituição de ensino CESEC/Uberlândia-MG. Os questionários abordaram aspectos como gênero, estado civil, trabalho, autodeclaração de cor/raça e o conhecimento que os estudantes já têm sobre África e cultura afro-brasileira. Essa perspectiva metodológica nos ajudou a responder às perguntas sobre o que é o CESEC e quem são os sujeitos que dele fazem parte, além de nos fornecer pistas de como poderíamos superar as limitações estruturais da escola, possibilitando o desenvolvimento de uma proposta de ensino de História que abordasse questões relacionadas à história da África e cultura afro-brasileira, inspirada nos estudos decoloniais, valorizando os estudantes e seus conhecimentos prévios e que assim contribuísse para reestruturar, de forma positiva, as relações entre pessoas de diferentes pertencimentos étnico-racial. A proposta de ensino elaborada intitulada “Por uma educação antirracista: um estudo sobre a História da África, cultura afro-brasileira e relações étnico-raciais”, teve o formato de um curso digital disponibilizado em um ambiente virtual de aprendizagem para que o estudante possa acessá-lo de qualquer dispositivo conectado à internet e possa interagir com o conhecimento ali disponibilizado

Aspectos epidemiológicos da hanseníase no município de Serra Talhada – Pernambuco, 2018 a 2022

Introdução: A Hanseníase é uma doença infectocontagiosa crônica com alta infectividade e baixa patogenicidade, tem como característica uma alta infectividade e baixa patogenicidade, e representa um grave problema de saúde pública. Objetivo: descrever os principais aspectos epidemiológicos da hanseníase no município de Serra Talhada, no estado de Pernambuco, no período de 2018 a 2022. Métodos: trata-se de uma análise um estudo ecológico, descritivo, retrospectivo, constituído a partir da análise de dados secundários com dados coletados no banco do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde do Ministério da Saúde (DATASUS), utilizando o banco de dados do Sistema de Notificação de Informações de Agravo (SINAN). Realizaram-se os cálculos estatísticos, e, para o coeficiente de incidência de hanseníase, utilizou-se a fórmula padrão para a obtenção do indicador. Resultados: foram notificados 143 casos de hanseníase, com maior taxa de incidência em 2019. Em relação ao perfil dos indivíduos acometidos, a maioria é do sexo feminino e com faixa etária entre 40 e 59 anos. Analisando o grau de incapacidade tipo II foi detectado em 11,18% dos casos. Conclusão: Constata-se que a Hanseníase é prevalente na região estudada com elevada proporção de pacientes que vem sendo diagnosticados com grau II de incapacidade física.  Essa investigação poderá contribuir com o desenvolvimento de políticas públicas para a promoção da saúde da população afetada. Assim, é importante que haja reflexões para ações de controle e prevenção desse agravo

Indicações e Tempo de Permanência em Internação Pós-Cirúrgica em um Hospital Público da Cidade de São Paulo - SP

Introdução: A internação hospitalar no pós-operatório oferece ao paciente condições de recuperação rápida e pode evitar possíveis complicações decorrentes da cirurgia. Objetivo: Determinar o número de indicações e o tempo de permanência em internação durante o período pós-operatório imediato de pacientes submetidos a procedimentos cirúrgicos diversos. Método: Foram avaliados em um hospital público da região central da cidade de São Paulo - SP, pacientes que se submeteram à cirurgias de diversas especialidades entre janeiro e março de 2011. Resultados: Dos 10 pacientes acompanhados, 8 receberam indicação de internação no período pós-operatório e 2 receberam alta logo após o procedimento cirúrgico. Troca de valva cardíaca, desobstrução intestinal e cirurgia bariátrica foram, nesta sequência, os procedimentos que demandaram maior tempo de internação. Conclusão: A pré-admissão do paciente com necessidades cirúrgicas é muito importante no prognóstico dos mesmos e pode estar intimamente relacionada com a evolução do seu quadro clínico. Pacientes com mais comorbidades tendem a apresentar prognóstico mais reservado, o que per se aumenta o tempo de internação e, consequentemente, os custos e os riscos da prolongada permanência em ambiente hospitalar.DOI: 10.5585/rgss.v1i1.

É possível uma Política Criminal? a discricionariedade no Sistema de Justiça Criminal do DF

Neste artigo, discutimos as limitações e os obstáculos para a elaboração e implantação de uma Política Criminal no Distrito Federal. Para isso, analisamos a forma como o processo de tomada de decisões no interior do Sistema de Justiça Criminal está estruturado. Observamos, a partir de etnografias e grupos focais, que tanto delegados, quanto promotores e juízes estabelecem critérios para selecionar os inquéritos e processos que merecerão atenção. Sem essa seleção, o funcionamento do Sistema de Justiça Criminal seria ainda mais caótico. Ocorre que essa seletividade é feita sem atender a uma Política Criminal. Existem diferentes filtros no Sistema de Justiça Criminal do DF, que seguem diferentes lógicas, cujo resultado é a ausência de uma Política Criminal coerente. As causas disso repousam no não reconhecimento da discricionariedade no Sistema de Justiça Criminal do Distrito Federal e, consequentemente, da sua não estruturação.<br>In this article we discuss the limits and obstacles to the creation and implementation of a criminal policy in the Brazilian Federal District. So, we analyze how the decision making process in the Criminal Justice System has been structured. We observed, through ethnographies and focus groups, that commissioners, attorneys and judges have been established their own criteria to select police inquiries and criminal procedures. There are different biases in the Criminal Justice System of Federal District that follow different logics, whose consequence is the lack of a coherent criminal policy. The causes of this are the no recognition of the discretion in the Criminal Justice System and, consequently, it no structuration