Evaluation of the analytical and diagnostic performance of a digital droplet polymerase chain reaction (ddPCR) assay to detect Trypanosoma cruzi DNA in blood samples.

BACKGROUND: The recent development of novel Polymerase Chain Reaction (PCR) technologies that confer theoretical advantages over quantitative PCR has considerable potential in the diagnosis of low load infections, such as Trypanosoma cruzi in the chronic phase of Chagas disease. We evaluated the utility of the digital droplet (dd)PCR platform in the detection of T. cruzi infection. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS: We imported a validated qPCR assay targeting the T. cruzi satellite tandem repeat (TcSTR) region to the ddPCR platform. Following optimization, we tested and repeated a standard curve of TcI epimastigotes to characterise the analytical performance of the assay on the ddPCR platform. We compared this to published qPCR performance data, and the performance of the qPCR assay in our own testing. We subsequently tested a panel of 192 previously characterized DNA specimens, extracted from the blood of individuals with and without T. cruzi infection. The assay performed well on the ddPCR platform, showing a limit of detection of 5 copies/μL or 1 parasite/mL. This was higher than the published limit of detection for qPCR, which was 0.46 parasites/mL. The ddPCR platform was not significantly more accurate than qPCR at any concentration tested. However, the clinical sensitivity and specificity of the assay were both 100% with perfect agreement between qPCR and ddPCR positive and negative result calling in clinical specimens. An average of 9,286 copies of TcSTR were detected per parasite. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE: The use of the ddPCR platform to run this assay was comparable, but not superior in terms of performance, to the qPCR platform

La amnistía y el decreto ley 2.191

Tesis (Derecho)Cuando llegó el momento de decidir el tema de nuestra memoria sabíamos que era la oportunidad para estudiar sobre algo que no sólo nos llamara la atención, sino que además nos generará dudas, conflictos y curiosidad, pues, lograr que el resultado de nuestro estudio fuese capaz de aclarar dudas y que además conciliara intereses, nos parecía un objetivo legítimo y digno de ser alcanzado. Fue principalmente por eso que escogimos la amnistía, ya que, ahora con nuestros años de universidad terminados, teníamos la posibilidad de investigar y luego dar a conocer los resultados de un análisis joven, que no basado en argumentos políticos, lograra ser una alternativa valedera para aclarar o servir de apoyo para quienes estudien la amnistía desde un punto de vista estrictamente jurídico. No fue fácil apartarnos de concepciones y creencias personales, pero nuestro criterio jurídico, primó siempre, desde el momento de recabar la información, hasta el momento de exponer nuestras conclusiones. Quizás para muchos parezca poco probable, lograr ser una opción válid~ jurídicamente correcta y además libre de política, cuando además parte de la investigación sea analizar la institución de la amnistía en nuestro país. Por eso como de antemano sabíamos que la tarea no era fácil decidimos comenzar el estudio desde el origen de la amnistía en el mundo, pasando por sus significados, objetivos, naturaleza juridica etc. Y luego analizar el Decreto Ley 2.191, conocido como ley de amnistía en nuestro país. Sentimos que esta era la forma de preparar la investigación para pasar a la parte conflictiva del análisis, el que se centro en el origen del Decreto Ley 2.191, sus motivaciones, contenido, aplicación, jurisprudencia etc. Finalmente y con el objetivo de establecer parámetros jurídicos más universales, analizamos el cuerpo legal en cuestión en relación con los Tratados Internacionales de Derechos Humanos, a nuestro juicio, más conocidos y globales. Finalmente, establecemos posibilidades y opciones que han surgido frente a nuestra ley de amnistía, y al terminar consignamos nuestras conclusiones, las cuales no pretendemos sean compartidas por todos, sino justamente que den pie al surgimiento de otras, generadoras de nuevas discusiones que nos permitan ser no sólo más en lo jurídico, sino que en lo personal, no debemos olvidar que la virtud de la justicia., a veces, tan lejana y esquiva, se obtiene entre otras muchas cosas con tolerancia

Analytical performance of Four Polymerase Chain Reaction (PCR) and real time PCR (qPCR) assays for the detection of six Leishmania species DNA in Colombia

Leishmaniasis comprises a spectrum of parasitic diseases caused by protozoans of the genus Leishmania. Molecular tools have been widely employed for the detection of Leishmania due to its high sensitivity and specificity. However, the analytical performance of molecular platforms as PCR and real time PCR (qPCR) including a wide variety of molecular markers has never been evaluated. Herein, the aim was to evaluate the analytical performance of 4 PCR-based assays (designed on four different targets) and applied on conventional and real-time PCR platforms. We evaluated the analytical performance of conventional PCR and real time PCR, determining exclusivity and inclusivity, Anticipated Reportable Range (ARR), limit of detection (LoD) and accuracy using primers directed to kDNA, HSP70, 18S and ITS-1 targets. We observed that the kDNA was the most sensitive but does not meet the criterion of exclusivity. The HSP70 presented a higher LoD in conventional PCR and qPCR in comparison with the other markers (1 × 101 and 1 × 10-1 equivalent parasites/mL respectively) and had a higher coefficient of variation in qPCR. No statistically significant differences were found between the days of the test with the four molecular markers. The present study revealed that the 18S marker presented the best performance in terms of analytical sensitivity and specificity for the qPCR in the species tested (species circulating in Colombia). Therefore, we recommend to explore the analytical and diagnostic performance in future studies using a broader number of species across America. © 2017 León, Muñoz, Hernández, Ayala, Flórez, Teherán, Cubides and Ramírez

Diseño de una guía para la obtención de la certificación en responsabilidad social empresarial para Industrias Mafam S.A.

Proyecto de graduación (Licenciatura en Administración de Empresas. Enfasis en Recursos Humanos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Administración de Empresas, 2016.Desarrolla dentro de la empresa Industrias Mafam S.A un sistema de gestión de responsabilidad social empresarial a nivel nacional, mediante la creación de una guía de preparación para obtener la certificación, fundamentado con base en posibles certificaciones como Certificación ISO, Norma RSE-INTE 350101, Norma de Inocuidad y Certificación Esencial Costa Rica, con el interés de crear un programa oficial en este tema y optar por una certificación como empresa socialmente responsable. Se recolecta información mediante entrevistas presenciales a los colaboradores de forma no estructuradas e investigación en Internet a fin de identificar posibles normas que se adecuen al sistema. Se identifican puntos relevantes, los cuales se comparan para determinar la brecha y así realizar el plan para que cumpla con los requisitos faltantes y pueda comenzar el proceso de certificación. Además, tiene un enfoque descriptivo y explicativo.Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresas

Desarrollo y caracterización de nanotransportadores de DNA para terapias miRNA cardiacas

Las enfermedades cardiovasculares (ECVs) son la primera causa de mortalidad mundial, y la edad es un factor de riesgo principal en su aparición. Debido a que los microRNAs (miRNAs) están implicados en el control de distintos procesos biológicos como procesos fisiopatológicos y envejecimiento, se les considera potenciales dianas terapéuticas en el tratamiento de distintas enfermedades, incluidas las ECVs.Estudios recientes han demostrado la potencial aplicación de las nanoestructuras de DNA (NDs) como elementos novedosos en las terapias de RNA, aprovechando su alta programabilidad y biocompatibilidad. Estas estructuras muestran grandes ventajas ya que son biocompatibles, biodegradables, presentan cierta estabilidad en condiciones fisiológicas, son capaces de encapsular fármacos y dirigirlos al sitio diana y pueden entrar en las células por endocitosis sin necesidad de mediadores para la transfección. En base a estos antecedentes y la descripción del aumento de miR-24-2-5p con la edad en el corazón humano y su papel en la regulación de genes que participan en la función cardiaca, se diseñaron y caracterizaron dos NDs con segmentos anti-miR-24-2-5p. Se hipotetiza que estas NDs tienen la capacidad de entregar terapias miRNA en miocitos humanos y, en concreto, modular la cantidad del miRNA miR-24-2-5p y su potencial efecto pro-envejecimiento a nivel funcional en el corazón. Las NDs diseñadas fueron estables en condiciones fisiológicas, biodegradables, capaces de internalizarse tanto en células HEK293 como en cardiomiocitos humanos, y no presentaron toxicidad celular. Estos resultados las sitúan como potenciales herramientas capaces de hacer progresar las terapias miRNA cardiacas.<br /

El proceso de diseño de un estudio narrativo sobre no-violencia centrado en la escucha. Desafíos éticos, socio-históricos y metodológicos del trabajo con relatos de lucha social en Chile

El giro de las ciencias sociales hacia lo narrativo ha permitido abordar la experiencia humana en su dimensión socio-histórica y psicosocial a través del estudio de relatos biográficos, relatos breves de experiencia, y otras formas de narración (Bernasconi, 2011; Capella, 2013; Chase, 2015; Cornejo, Mendoza y Rojas, 2008; Daiute y Lightfoot, 2004; Doucet y Mauthner, 2008; Josselson y Lieblich, 1993). A la luz de estos avances, presentamos aquí el proceso de diseño teórico-metodológico de un estudio sobre no-violencia y activismo ciudadano que se centró en las historias de vida de activistas de la tercera edad quienes participaron de la izquierda armada chilena en su juventud. A través de la discusión del proceso de diseño del estudio en cuestión, el artículo aborda los desafíos éticos, relacionales y técnicos que enfrentamos cuando optamos por una práctica investigativa centrada en la recopilación y análisis de relatos de lucha social en un contexto de posconflicto. El diseño resultante combina técnicas reconocidas dentro del enfoque biográfico con una adaptación original de la Guía de Escucha, una técnica feminista desarrollada en la década de 1980 (Gilligan, Spencer, Weinberg y Bertsch, 2003), aún sin  gran desarrollo en contextos hispanos. Discutimos dos aspectos de la Guía de Escucha y su aplicación al estudio: la concepción dinámica y relacional de la subjetividad narrada y la práctica de una forma de escucha activa, recursiva y reflexiva orientada por preguntas. Tras describir los antecedentes y objetivos del estudio en cuestión, discutimos en profundidad los desafíos del proyecto en sus dimensiones éticas, relacionales y técnicas. Se presentan luego los marcos teórico-metodológicos con los que se ha enfrentado dichos desafíos, dando paso a la descripción detallada del diseño resultante y sus diversos momentos del proceso de producción y análisis de relatos. Discutimos también las condiciones ideales para la implementación de dicho diseño. En su conjunto, el artículo contribuye al desarrollo de la investigación narrativa y al diálogo sobre los desafíos metodológicos que caracterizan los estudios narrativos realizados en contextos de posconflicto y basados en la práctica de la escucha.The narrative turn in the social sciences has allowed for the exploration of human experience in its socio-historical and psychosocial dimensions through the study of life stories, brief accounts of experience, and other forms of narration (Bernasconi, 2011; Capella, 2013; Chase, 2015; Cornejo, Mendoza y Rojas, 2008; Daiute y Lightfoot, 2004; Doucet y Mauthner, 2008; Josselson y Lieblich, 1993).  In light of these developments, we present the process of designing a study of nonviolence and grassroots activism which was centered on the life stories of senior activists who, in their youth, took part in the armed movements of the chilean left. Through a discussion of the process of design of said study the article addresses the ethical, relational and technical challenges scholars face when choosing a research practice based on the gathering and analysis of stories of social struggle in post-conflict settings. The resulting design combines well-established techniques from biographical studies with an original adaptation of the Listening Guide, a feminist technique developed in the decade of the 1980s (Gilligan, Spencer, Weinberg y Bertsch, 2003), yet without much development in Hispanic contexts. We discuss two aspects of the Listening Guide and their application to the study: A dynamic and relational understanding of narrated subjectivities and the practice of a form of active, recursive and reflective listening that is guided by questions. After describing the background and objectives of the study, we discuss its ethical, relational and technical challenges in detail. We then present the theoretical and methodological frameworks with which we have addressed said challenges, setting the stage for a detailed description of the various moments of production and analysis of life stories that make up the resulting design. We discuss, as well, the ideal conditions for the implementation of said design. In this way, the article contributes to the development of narrative research and to current dialogue regarding the methodological challenges that arise in narrative studies that are carried out in post-conflict settings and that are centered on the practice of listening

Compreender o significado de violação de direitos com base na interpretação de crianças dos 8 aos 10 anos deidade de uma instituição de ensino no município de El Colegio, Cundinamarca.

The study of the violation of children’s rights has been widely scaled up in a variety of fields, from educational to social. However, it has mainly focused on explaining the consequences and causes of rights violations. This research, on the other hand, has been interested in understanding the meanings that students have about the violation of their rights. Therefore, from a qualitative study, the information gathered in the interviews was categorised under the categories of violation, protection, environment and support and communication networks, which are analysed from the constructionist theory. This research was done to try to demonstrate that social relations in the school and family environments delimit the conceptions that children have about the violation of their rights, which are associated both with the environment and with individuals, the negligence of institutions and the concrete actions of physical mistreatment.El estudio sobre la vulneración de los derechos de los niños y las niñas ha escalado ampliamente en distintos ámbitos, desde el educativo hasta el social. Sin embargo, se ha volcado principalmente a la explicación de las consecuencias y las causas de la vulneración de los derechos. Este trabajo investigativo, por su parte, se ha interesado por la comprensión de los significados que tienen los estudiantes sobre dicha vulneración, por lo cual desde un estudio cualitativo se categorizó la información recopilada en las entrevistas bajo las categorías de vulneración, protección, ambiente y redes de apoyo y comunicación, las cuales se analizan desde la teoría construccionista. Esta investigación se hizo para tratar de demostrar que las relaciones sociales en los ambientes escolar y familiar delimitan las concepciones que los niños tienen sobre la vulneración de sus derechos, las cuales están asociadas tanto con el ambiente como con los individuos, a la negligencia de las instituciones y a las acciones concretas de maltrato físico.L’étude de la violation des droits de l’enfant s’est largement développée dans divers domaines, de l’éducation au social. Cependant, elle s’est principalement attachée à expliquer les conséquences et les causes des violations des droits. Cette recherche, en revanche, s’est intéressée à la compréhension des significations que les étudiants ont de la violation de leurs droits. Par conséquent, à partir d’une étude qualitative, les informations recueillies dans les entretiens ont été classées sous les catégories de violation, de protection, d’environnement et de réseaux de soutien et de communication, qui sont analysées à partir de la théorie constructionniste. Cette recherche a été réalisée pour tenter de démontrer que les relations sociales dans les environnements scolaire et familial délimitent les conceptions que les enfants ont de la violation de leurs droits, qui sont associés à la fois à l’environnement et aux individus, à la négligence des institutions et aux actions concrètes de maltraitance physique.O estudo da violação dos direitos da criança foi amplamente ampliado numa variedade de campos, desde o educacional ao social. No entanto, temse concentrado principalmente na explicação das consequências e causas das violações de direitos. Esta investigação, por outro lado, tem estado interessada em compreender os significados que os estudantes têm sobre a violação dos seus direitos. Assim, a partir de um estudo qualitativo, a informação recolhida nas entrevistas foi classificada nas categorias de violação, protecção, ambiente e redes de apoio e comunicação, que são analisadas a partir da teoria construcionista. Esta investigação foi feita para tentar demonstrar que as relações sociais no ambiente escolar e familiar delimitam as concepções que as crianças têm sobre a violação dos seus direitos, que estão associados tanto ao ambiente como aos indivíduos, à negligência das instituições e às acções concretas de maus tratos físicos

Mining extractivism on a large scale. A neocolonial threat against the survival of the Embera people

El pueblo Embera situado en el Noroccidente colombiano se ha enfrentado al arribo de dos proyectos mineros a gran escala agenciados por multinacionales extranjeras, suscitando contradicciones entre la identidad cultural de los pueblos y los modelos extractivos mineros dispuestos por el Estado y las empresas privadas. En este contexto, el grupo de investigación de Estudios Jurídicos y Sociojurídicos de la Universidad de Caldas ejecutó el proyecto “Pueblos originarios y extractivismo minero (2014-2016)”, orientado a comprender las contradicciones que genera el modelo extractivista en las dinámicas de vida del pueblo Embera, con el fin de contribuir con conocimientos que puedan coadyuvar a tomar decisiones informadas. De este modo se realizó una investigación cualitativa de corte documental en la que se emplearon técnicas como el análisis documental para los casos de Marmato (Caldas) y Mandé Norte (Antioquia y Chocó), acudiendo a otras técnicas de apoyo como el grupo focal y la participación observante para el caso de Marmato. En el proceso de comprensión de las contradicciones se identificaron dos formas de operación del extractivismo en cada una de las comunidades Embera. En el caso de Marmato se identificó un “modelo excluyente” que privilegia la minería a gran escala sobre la minería tradicional y a pequeña escala, lo que ha generado una pugna entre la existencia de un “modelo depredador” frente a un “modelo preferido”. En el caso Mandé Norte operó un “modelo depredador” expresado en la violación de derechos fundamentales, el cual suscitó estrategias de resistencia comunitarias frente al proyecto minero. La instauración de estos modelos extractivos en territorios Embera ha significado la aparición de conflictos, violación de derechos y daños culturales evidenciando que el modelo extractivo minero, más allá de situarse como una actividad económica-productiva, expresa un “modelo colonial-depredador” que amenaza la subsistencia y la integridad étnica, cultural y social de este pueblo.The Embera People located in the northwestern Colombian region has faced the arrival of two large-scale mining projects managed by foreign multinational companies, provoking contradictions between the people´s cultural identity and extractive mining models provided by the State and private companies. In this context, the Legal and Socio-Legal Studies research group at Universidad de Caldas carried out the project “Native Peoples and Mining Extractivism (2014-2016)” aimed to understand the contradictions generated by the extractive mining model in the life dynamics of the Embera indigenous people to contribute with knowledge that can help them make informed decisions. Thus, a qualitative documentary research in which techniques such as document analysis were used for the cases of Marmato (Caldas) and Mande Norte (Antioquia and Chocó), also using other support techniques like focus group and observant participation in the case of Marmato. In the process of understanding contradictions, two forms of extractivism operation in each of the Embera communities were identified. In the Marmato case, a discriminatory model' that favors large-scale mining over traditional and small-scale mining was identified, which has generated a conflict between the existence of a 'predator model' versus a 'preferred model'. In the Mande Norte case, a 'predator model' took place expressed in the violation of fundamental rights which provoked resistance strategies from the community against the mining project. The establishment of these extractive models in the Embera territories has meant the emergence of conflict, violation of rights and cultural damage, evidencing that the mining extractive model, beyond being situated as an economic-productive activity, expresses a 'colonial-predatory model' that threatens the livelihood and the ethnic, cultural and social integrity of this people

El desconocimiento de la normatividad y la falta planeación en el proceso de salud ocupacional

Dentro de la investigación realizada a la empresa caficultura se hallará una propuesta integral donde se espera mejorar los procesos administrativos que ejecuta el área de salud ocupacional y gestión del conocimiento del área de talento humano.Within the research carried out to the coffee business, an integral proposal will be found where it is expected to improve the administrative processes executed by the area of ​​occupational health and knowledge management in the area of ​​human talent