Colonial subjection devices: the use of the melancholy condition in two hispanic texts. Perú 1567/1616

Indexación: Revista UNABUn número no despreciable de documentos manuscritos coloniales o textos de indias adjudican al indio americano una complexión y/o naturaleza vinculada al humor melancólico. La imagen del indio melancólico, tímido y temeroso, permitió a los colonizadores legitimar la conquista en razón de una supuesta falta de voluntad y virilidad, con la cual se entendió, consecuentemente, la declarada incapacidad para gobernarse a sí mismos y disponer de una racionalidad política. Me interesa afirmar aquí, a partir del análisis de dos textos coloniales —Gobierno del Perú de Juan de Matienzo (1567) e Historia General del Perú de Fray Martín de Murúa (1616)— que la melancolía funcionó como un “dispositivo” (Deleuze “¿Qué es un dispositivo?”), por medio del cual los hispanos justificaron el ejercicio de su poder y legitimaron jurídicamente su estatuto de hombres racionales en el arte de gobierno.A significant number of colonial manuscripts or “textos de indias” grant the Indian American a social complexion and/or nature linked to melancholic humor. The image of the melancholic indian —both shy and fearful— allowed colonizers to legitimize their conquest based on the indians’ alleged lack of will and virility. Because of this, the colonizers declared the indians incapable to govern themselves and imbued them with a lack of political rationality. I’m interested in asserting here, based on the analysis of two colonial texts —Gobierno del Perú by Juan de Matienzo (1567) and Historia General del Perú by Fray Martín de Murúa (1616)— that melancholy worked as a devise (Deleuze 1990) Hispanics employed to both justify their exercise of power and grant legal legitimacy to their own status as rational men in the art of government.http://revistahumanidades.unab.cl/wp-content/uploads/2015/01/Art%C3%ADculo-DISPOSITIVOS-DE-SUJECI%C3%93N-Germ%C3%A1n-Morong-p%C3%A1gs-167-193.pd

Juan de Matienzo y su proyecto de sujeción laboral: identidades funcionales para la compulsión de mano de obra indígena en Charcas colonial, 1567

While acting as a judge in colonial Charcas (1561-1579), Juan de Matienzo wrote and dispatched to the Crown a vast corpus of documents, integrated by letters, reports and a thick treaty entitled Gobierno del Perú (1567). Beyond his sharp legal observations –highly valuable for the history of indigenous rights– and his political and tax provisions, the treaty also contains a discourse on indigenous peoples that fits in the logic of a protoethnography that was instrumental in the colonial project of labor subjugation in the turbulent decades of 1560-70. Based on textual fragments contained in the first part of this seminal work, we analyze the mutual relationship between identity classifications of indigenous people and its close relation with their labor determinism. We argue that this anthropological naturalization was the discursive precedent for legitimizing a classificatory order, which was functional to peninsular colonialism of late 16th century. Furthermore, we reveal how the authority of Juan de Matienzo’s descriptions of otherness was sustained by the declaration of an in situ knowledge, as well as the strategic uses he granted to the classical tradition (with emphasis on Artistotle and Plato). Durante su rol de oidor y justicia en el Charcas colonial (1561-1579), Juan de Matienzo compuso y remitió a la Corona un vasto corpus documental, constituido por cartas, informes y un tratado jurídico de gran espesor, titulado Gobierno del Perú (1567). Más allá de sus agudas apreciaciones jurídicas -de gran valor para la historia del derecho indiano- y de sus disposiciones político-tributarias, este último texto contiene una discursividad sobre el indio que cabe en la lógica de una protoetnografía que fue instrumental al proyecto colonial de sujeción laboral en la agitada década de 1560-70. Analizamos, a partir de algunos fragmentos textuales contenidos en la primera parte de esta obra capital, las clasificaciones de identidad sobre la población indígena y su estrecha relación con el determinismo laboral de aquellos. Postulamos que dicha naturalización antropológica fue el antecedente discursivo para la legitimidad de un orden clasificatorio, funcional al colonialismo peninsular de fines del siglo XVI. Además, ponemos en evidencia el hecho de que la autoridad de sus descripciones sobre la alteridad se sostuvo sobre la declaración de un conocimiento generado in situ y, al unísono, de los usos estratégicos que le dio a la tradición clásica (con énfasis en Aristóteles y Platón).

Reseña de Richard Parra, «La tiranía del Inca. El Inca Garcilaso y la escritura política en el Perú colonial (1568-1617)», Lima, Ediciones Copé, 2015, 508 pp., ISBN 978-6124-20-221-6

Review of Richard Parra, «La tiranía del Inca. El Inca Garcilaso y la escritura política en el Perú colonial (1568-1617)», Lima, Ediciones Copé, 2015, 508 pp., ISBN 978-6124-20-221-6Reseña de Richard Parra, La tiranía del Inca. El Inca Garcilaso y la escritura política en el Perú colonial (1568-1617), Lima, Ediciones Copé, 2015, 508 pp., ISBN 978-6124-20-221-

Desde la justicia al abordaje historiográfico: los expedientes judiciales-criminales decimonónicos del Archivo Nacional Histórico

This article examines the ways in which Chilean historiography has addressed, in the last three decades, the issue of evidential value in the judicial criminal records made in the 19th century and stored in the National Historical Archive. The study aims to analyze the historical dynamics that converged in the manufacture of documents, in structuring a fragmentary and mediated material, thus deducing the challenges of using them as a primary source. Therefore, it provides an assessment of the relevance of methodologies focused on those conditions of possibility, rescuing the heuristic potential of "reading against the grain" and "culturalist" approaches able to address the phenomenon of scriptural mediation between witness and record. The diagnosis of the assimilation that national historiography has had on these approaches allows us to conclude the number of outstanding tasks on the problematization and hermeneutics over this documentation of increased use.El artículo examina las formas en que la historiografía chilena de las tres últimas décadas ha abordado el valor testimonial presente en los expedientes judiciales criminales, elaborados en el siglo XIX y almacenados en el Archivo Nacional Histórico. El estudio tiene como objetivos analizar las dinámicas históricas que convergieron en la fabricación del documento, en la estructuración de un material fragmentario y mediado, deduciendo por tanto, los desafíos en su utilización como fuente primaria. Luego, se pretende evaluar la pertinencia de metodologías centradas en aquellas condiciones de posibilidad, rescatando el potencial heurístico de “lecturas a contrapelo” y de enfoques “culturalistas” que permitan enfrentar el fenómeno de la mediación escritural entre testimonio y expediente. El diagnóstico sobre el grado de asimilación que ha tenido la historiografía nacional respecto de estos enfoques permite concluir la serie de tareas pendientes en la problematización y hermenéutica de una documentación de uso creciente

Accusations against lay judges before professional judges: Social use of the progress of professional justice. Southern-central zone of Chile, 1824-1875

El artículo dialoga con la literatura que ha examinado a los denominados “jueces legos”, como sostén de las prácticas judiciales e integrantes de las sociedades a las que pertenecían los litigantes. Es una discusión centrada en el periodo previo a la expansión de la justicia letrada que se instaló en los distintos países de Latinoamérica desde la segunda mitad del siglo XIX. La investigación problematiza los usos sociales de la emergente justicia letrada, que emprendieron actores sociales para judicializar conflictos mantenidos con jueces legos de su territorio. A la vez, se interesa en las reacciones de los jueces de Letras frente a estas prácticas y estrategias. El escrutinio se concentra en la zona centro-sur de Chile durante el periodo de configuración de un aparato de justicia republicana, caracterizado por la atribución progresiva de facultades fiscalizadoras a los jueces de Letras sobre los jueces legos. Se analiza un cuerpo documental de 47 expedientes judiciales por acusaciones criminales de distintos sectores sociales, contra subdelegados e inspectores de su residencia, ante jueces de Letras de la zona. Los conflictos y los usos sociales se estudian desde un enfoque culturalista, recurriendo a la noción de “culturas jurídico-judiciales” para comprender los valores, discursos y el saber-hacer en instancia judicial. Los resultados se presentan mediante un estudio de casos, a través de los que se evidenciaron las lecturas que ensayaron los actores sociales, respecto al proceso de fiscalización judicial. Desde esa evaluación, los litigantes trasladaron sus querellas contra subdelegados e inspectores, hacia los juzgados de Letras que iban instalándose en este espacio. Además, estos magistrados manifestaron una validación de estos movimientos, aceptando las acusaciones y solicitudes procesales de los litigantes. Palabras claves: jueces legos, historia de la Justicia, Chile, siglo XIX.The article establishes a dialogue with the literature that examined the socalled “lay judges” as supports of judicial practices and members of the societies to which litigants belonged. Studies focused on the period prior to the expansion of the professional courts that were installed in different Latin American countries beginning in the second half of the 19th century. The article problematizes the social uses of the emerging professional judicature that social actors undertook to solve conflicts with lay judges in their territory. At the same time, it focuses on the reactions of professional judges to these practices and strategies. It concentrates on the southern-central zone of Chile during the period of creation of a republican justice apparatus, characterized by the growing attribution of inspection powers to professional judges over lay judges. It analyzes a documentary corpus of 47 judicial files on criminal charges brought by different social sectors against law enforcement officers before local professional judges. These conflicts and social practices are discussed from a culturalist perspective, drawing on the notion of “legal-judicial culture” to understand values, discourses and know-how in judicial proceedings. Results are presented in a case study that reveals readings attempted by social actors regarding the process of judicial inspection. Based on that assessment, the litigants moved their complaints against law enforcement officers to professional courts. In addition, the professional judges validated these moves by accepting the accusations and procedural requests of litigants.Keywords: lay judges, history of Justice, 19th century Chile

Accusations against lay judges before professional judges: Social use of the progress of professional justice. Southern-central zone of Chile, 1824-1875

El artículo dialoga con la literatura que ha examinado a los denominados “jueces legos”, como sostén de las prácticas judiciales e integrantes de las sociedades a las que pertenecían los litigantes. Es una discusión centrada en el periodo previo a la expansión de la justicia letrada que se instaló en los distintos países de Latinoamérica desde la segunda mitad del siglo XIX. La investigación problematiza los usos sociales de la emergente justicia letrada, que emprendieron actores sociales para judicializar conflictos mantenidos con jueces legos de su territorio. A la vez, se interesa en las reacciones de los jueces de Letras frente a estas prácticas y estrategias. El escrutinio se concentra en la zona centro-sur de Chile durante el periodo de configuración de un aparato de justicia republicana, caracterizado por la atribución progresiva de facultades fiscalizadoras a los jueces de Letras sobre los jueces legos. Se analiza un cuerpo documental de 47 expedientes judiciales por acusaciones criminales de distintos sectores sociales, contra subdelegados e inspectores de su residencia, ante jueces de Letras de la zona. Los conflictos y los usos sociales se estudian desde un enfoque culturalista, recurriendo a la noción de “culturas jurídico-judiciales” para comprender los valores, discursos y el saber-hacer en instancia judicial. Los resultados se presentan mediante un estudio de casos, a través de los que se evidenciaron las lecturas que ensayaron los actores sociales, respecto al proceso de fiscalización judicial. Desde esa evaluación, los litigantes trasladaron sus querellas contra subdelegados e inspectores, hacia los juzgados de Letras que iban instalándose en este espacio. Además, estos magistrados manifestaron una validación de estos movimientos, aceptando las acusaciones y solicitudes procesales de los litigantes. Palabras claves: jueces legos, historia de la Justicia, Chile, siglo XIX.The article establishes a dialogue with the literature that examined the socalled “lay judges” as supports of judicial practices and members of the societies to which litigants belonged. Studies focused on the period prior to the expansion of the professional courts that were installed in different Latin American countries beginning in the second half of the 19th century. The article problematizes the social uses of the emerging professional judicature that social actors undertook to solve conflicts with lay judges in their territory. At the same time, it focuses on the reactions of professional judges to these practices and strategies. It concentrates on the southern-central zone of Chile during the period of creation of a republican justice apparatus, characterized by the growing attribution of inspection powers to professional judges over lay judges. It analyzes a documentary corpus of 47 judicial files on criminal charges brought by different social sectors against law enforcement officers before local professional judges. These conflicts and social practices are discussed from a culturalist perspective, drawing on the notion of “legal-judicial culture” to understand values, discourses and know-how in judicial proceedings. Results are presented in a case study that reveals readings attempted by social actors regarding the process of judicial inspection. Based on that assessment, the litigants moved their complaints against law enforcement officers to professional courts. In addition, the professional judges validated these moves by accepting the accusations and procedural requests of litigants.Keywords: lay judges, history of Justice, 19th century Chile

Prediction model of first-year student desertion at Universidad Bernardo O´Higgins (UBO)

The objective of this study is to model a retention predictive system for first-year students at Universidad Bernardo O’Higgins (Santiago de Chile), by determining which of the variables of entry into higher education, whether these are academic, social or relatives, are revealed significant for this analysis. The construction of the research model was based on a thorough bibliographic review which made possible to identify explanatory variables of university dropout in the national context. Afterwards, from the systematization of socio-educational backgrounds of the students from the 2014 and 2015 cohorts available in the university’s computer systems, a tripartite matrix was consolidated with the data associated with the variables that emerged from the analysis of the target group consulted. Consequently, we analyzed the relationship of each of the explanatory variables of the study with the variable control student desertion. The bivariate analysis allowed us to identify seventeen variables, significantly associated with student desertion and to specify dependency relations with the abandonment of studies. The multivariate model predicted abandonment behavior in 86.4%, indicating seven independent categorical variables that, finally, are revealed as relevant factors of the prediction model. The varied and sustained interpretations delivered in the results of the model, as well as the proposed suggestions to improve the university retention index, provide a direct value to the study aimed at optimizing one of the most important indicators linked to the quality management in universities, as is the student retention.El presente estudio tiene como objetivo modelar un sistema predictivo de retención de los estudiantes de primer año de la Universidad Bernardo O´Higgins - UBO (Santiago de Chile), determinando cuáles de las variables de entrada a la educación superior, ya sean estas académicas, sociales o familiares, se revelan significativas para este análisis. La construcción del modelo de investigación se sustentó en una exhaustiva revisión bibliográfica que permitió identificar variables explicativas de la deserción universitaria en el contexto nacional. Luego, a partir de la sistematización de antecedentes socioeducativos de los estudiantes de las cohortes 2014 y 2015 disponibles en los sistemas informáticos de la universidad, se consolidó una matriz tripartita con los datos asociados a las variables que emergieron del análisis de los referentes consultados. Consecuentemente, se analizó la relación de cada una de las variables explicativas del estudio con la variable control deserción estudiantil. El análisis bivariado permitió identificar diecisiete variables, significativamente asociadas con la deserción estudiantil y precisar las relaciones de dependencia con el abandono de estudios. El modelo multivariado predijo en un 86,4 % la conducta de abandono señalando siete variables categóricas independientes que, finalmente, se develan como factores relevantes del modelo predicción. Las variadas y sustentadas interpretaciones entregadas en los resultados del modelo, así como las sugerencias propuestas para mejorar el índice de retención universitaria, entregan un valor directo al estudio dirigido a optimizar uno de los indicadores más importantes vinculados a una gestión de calidad en las universidades, como es, la retención estudiantil

El mundo andino entre dos paradigmas: historiografía clásica y etnohistoria

La presente reflexión intenta determinar las posibilidades de aplicar al desarrollo de la historia, en particular el desarrollo disciplinario de la etnohistoria andina, las propuestas kuhneanas acerca de los cambios de paradigmas que han afectado a las ciencias a lo largo de la historia. Mi intención aquí es afirmar, a modo de un ejercicio analítico ampliamente discutido, que las revoluciones que han afectado a la ciencia, en la exégesis de Kuhn, los cambios paradigmáticos que implican la emergencia de anomalías que rompen las formaciones teóricas y que constituyen nuevos objetos y nuevos procedimientos experimentales son aplicables, a manera de una analogía, al desarrollo de las ciencias sociales y/o humanidades.This research aims to determine the possibilities regarding the application of several claims proposed by Khun about how paradigm changes may not only affect what is mostly know as natural sciences but also historical science, specifically and for the purpose of this paper Andean ethnohistory. The intention of the author is to confirm �as analytic and widely discussed exercise- the way in which revolutions, that have affected natural sciences, as long as paradigmatic variations may be applied to the development of social sciences and humanities due to these paradigmatic changes not only may cause the birth of new anomalies but also finally break theories and beliefs

Saberes hegemónicos y Proyecto de dominio colonial : los indios en la obra de Juan de Matienzo gobierno del Perú (1567)

Tanto la historiografía clásica como la etnohistoria andina colonial han determinado el valor documental de la obra de Juan de Matienzo Gobierno del Perú (1567) en fun- ción de que constituyó el primer diseño estructural de la gobernabilidad del virreinato peruano, a partir de la experiencia del letrado y de la perspicaz observación en terre- no del funcionario real. Esa obra, de vastos alcances, tendrá una influencia decisiva en las célebres Instrucciones del virrey Francisco de Toledo. En el contexto histórico de la turbulenta década de 1560-1570, propongo, en primer lugar, que el texto de Juan de Ma- tienzo posibilita el estudio de las distintas modalidades que adquirió la tradición clásica en las producciones textuales de la colonización. En segundo lugar, analizo cómo la uti- lización del saber médico-científico fue determinante, políticamente, en la justificación del dominio colonial sobre la población india, en cuanto dispositivo de construcción identitaria para establecer legitimidad