DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UMA CRÍTICA À SÍNTESE BRASILEIRA: Democratization of the public school: one proposition of the Brazilian synthesis1

Tendo em vista o protagonismo da seleção de diretores no cenário brasileiro, este artigo tem como objetivo interrogar a centralidade da democratização da escola pública vinculada ao acesso do diretor à função, em detrimento de uma perspectiva que considera tal função articulada à dimensão da colegialidade. Essa identificação, corroborada pelos ordenamentos oficiais, não problematiza, no âmbito macroestrutural, o discurso sedimentado pelas políticas de Estado e fortalece a ideia de que a seleção de diretores seria capaz de induzir a democracia na escola. A partir das abordagens pós-estruturalistas, dialogo com pesquisas que traduzem a experiência de democratização e de erosão democrática das escolas públicas no contexto português. Na contemporaneidade brasileira, considero os estudos que assumem o movimento de perdas democráticas nas instituições representativas da política do Estado para justificar que tal articulação reforça a disputa por uma democracia de caráter procedimentalista e não estruturante de uma sociedade e escola democráticas. No tempo político, afirmado por uma proposta ameaçadora das instituições democráticas, faz-se necessário tensionar os limites daquilo que é imposto pelo plano formal-legal, a partir da ação praticada na organização escolar.

Eu sou artesanato! : tecelagem, mobiliário e marca

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2013. Habilitações em Projeto do Produto e Programação Visual.O projeto visou o desenvolvimento de uma linha de produtos com a utilização de tecelagem manual, principal forma de trabalho do Instituto de Assistência Social Maria do Barro, e a sua diferenciação e consequente valorização no mercado. Para tanto, previu-se o desenvolvimento de uma identidade visual para os produtos, com o objetivo de destacar a importância do artesanato para a economia brasileira e o valor cultural embutido nesse tipo de trabalho. Também em busca de uma identidade visual e cultural para o grupo, foram estudadas novas padronagens a serem aplicadas à tecelagem, com referências visuais do contexto local. Com o objetivo fundamental da promoção social das artesãs, foi utilizada uma metodologia que englobou um processo de imersão na realidade do Instituto, incluindo visitas, entrevistas e oficinas, e outro de pesquisa, nos quais foram analisados grupos de tecelagem do DF e de outros estados, o contexto de cada um deles e o do próprio Instituto, o uso do tear de pedal, materiais e técnicas existentes, bem como peças de mobiliário e marcas utilizadas por grupos e programas de artesanato. O projeto, até o momento em que foi registrado, contou com o desenvolvimento de duas linhas de mobiliário, com três peças cada, que utilizam tecelagem em sua estrutura, o desenho de novas padronagens, para as quais foi feita uma fase inicial de testes de produção, e a criação de uma marca para a qual foram estudadas duas aplicações iniciais. Como considerações finais, tem-se que, tendo os produtos físicos alcançado as expectativas iniciais dentro das limitações existentes, o resultado maior deste projeto se configura como um produto intangível, na exploração de algumas das relações possíveis entre designers e artesãos, as diferentes vertentes de colaboração entre essas duas profissões e o registro de algumas das dificuldades, dos parâmetros e dos ganhos do trabalho conjunto

Hora da brinquedoteca: o jogo de papéis em foco

Este artigo é parte de pesquisa de doutorado e discute as atividades de crianças de 3 a 5 anos, desenvolvidas na brinquedoteca de uma escola de Educação Infantil, focalizando nos jogos de papéis sociais, fundamentada na teoria Histórico-Cultural. O objetivo foi observar se as crianças realizam jogos de papéis nas interações na brinquedoteca. Os resultados indicaram apego das crianças aos brinquedos/objetos, dificultando o avanço dos jogos de papéis, visto que gastam muito tempo com os conflitos. A turma de 5 anos apresentou aumento quantitativo de jogo de papéis sociais em relação à turma de 3 anos, porém essa diferença não significou avanço qualitativo, uma vez que a variedade de papéis sociais foi pequena; as ações tiveram pouca variação, bem como, os temas e os diálogos foram pontuais e exíguos. Não observamos a iniciativa, independência e cumprimento de objetivos nas crianças. Assim, sem a intervenção da professora, as crianças desenvolvem jogo de papéis sociais num formato simplificado, indicando a necessidade de uma intervenção planejada na zona de desenvolvimento proximal das crianças, auxiliando-as a selecionar e vivenciar temas em suas relações com brinquedos e outros objetos

Covid-19 e trabalho de mulheres-mães-pesquisadoras: impasses em “terra estrangeira”

This article deals with women's work articulating it with domestic, scientific and maternal work, in the pandemic context. This relationship is analyzed in feminine texts and data that exposes the situation of unemployment in Brazil. The connection care-maternity-work is discussed in papers evaluated by the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, which the term “care” should be seen as a female attribute that tends to associate women with professions related to it. In a feminist agenda, it is necessary breaking this stereotype, consolidating female scientific policies and employment rights, keeping open the place to live in to denounce the workload of women.Este artículo analiza el trabajo femenino en el escenario de la pandemia, relacionándolo en sus dimensiones doméstica, científica y maternal, con textos femeninos y datos de investigación que exponen el desempleo en el país. Considera la articulación cuidado-maternidad-trabajo en revistas calificadas por la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. El término cuidado, como atributo femenino, tiende a asociar a las mujeres con profesiones relacionadas a él en la sociedad, por lo tanto, para una agenda feminista, es necesario romper con este estereotipo y consolidar las políticas científicas y de empleo, denunciando la sobrecarga de trabajo de las mujeres.Este artigo analisa o trabalho feminino no cenário pandêmico, articulando-o em suas dimensões doméstica, científica e maternal, com textos de escrita feminina e dados de pesquisas sobre o desemprego no Brasil. Pondera a relação cuidado-maternagem-trabalho em periódicos qualificados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, onde o significante cuidado, como atributo feminino, tende a posicionar a mulher em profissões socialmente relacionadas a ele. Numa agenda feminista, considera-se necessário romper tal estereótipo, consolidando políticas científicas femininas e de emprego, mantendo aberto o lugar de habitar na denúncia da sobrecarga de trabalho de mulheres

Qualidade de vida no trabalho: estudo de caso em uma pequena empresa

Esta pesquisa apresenta uma análise sobre a Qualidade de Vida no Trabalho – QVT a partir de um estudo de caso feito em uma pequena empresa. A preocupação com a QVT vem crescendo cada vez mais, ao longo dos anos, desde o seu surgimento em 1930. No século XXI, a importância do fator humano dentro do contexto organizacional está sendo enfatizada, visto que a produtividade está diretamente relacionada com as condições físicas e mentais do trabalhador. Porém, este assunto tem maior ênfase de pesquisa em instituições de grande porte. Por este motivo, houve o interesse em estudar o caso de uma pequena empresa. A pesquisa procurou identificar e analisar o nível de satisfação dos funcionários da empresa estudada em relação a fatores de QVT e a sua percepção sobre este mesmo assunto. Foi realizada uma pesquisa, envolvendo 23 funcionários de uma empresa localizada no Distrito Federal. A partir da análise dos dados coletados nos questionários, identificou-se o bom índice de satisfação dos funcionários e a percepção positiva a respeito dos fatores relacionados a QVT dentro da empresa. Apesar da resposta satisfatória, recomendou-se a designação de uma equipe, formada por funcionários que se mostrarem mais interessados pelo assunto, para estudar ações de QVT em pequenas empresas, sem que haja grandes investimentos, com a finalidade de tornar a organização mais humanizada

As ocupações irregulares e suas relações com as áreas de risco no espaço urbano de Cariacica-ES : o caso de Porto de Santana

O presente trabalho objetiva discutir o processo de ocupação do bairro Porto de Santana, no município de Cariacica, localizado na atual Região Metropolitana da Grande Vitória (RMGV), no estado do Espírito Santo. Abordando-se, de modo especial, as áreas de ocupações irregulares, bem como as relações diretas e/ou indiretas com os espaços que apresentam riscos de inundações e deslizamentos. Nesse sentido, foram realizados estudos e discussões sobre teorias relacionadas à produção do espaço urbano, assim como as suas formas de apropriação, ressaltando-se, sobretudo, o processo de mercantilização das terras urbanas. No decorrer da pesquisa foram analisados e problematizados conceitos importantes relacionados aos desastres, como as classificações dos mesmos em naturais, humanos e mistos, seguindo-se da explanação acerca do panorama mundial e brasileiro dos eventos desastrosos. Esses estudos foram realizados principalmente por meio de bancos de dados digitais de Universidades, congressos e publicações de artigos relacionados ao tema. Visando compreender o desenvolvimento desse processo na área de estudo, observou-se a evolução histórica da ocupação do espaço urbano do município de Cariacica e do bairro Porto de Santana. Este estudo foi realizado por meio do acesso a fontes históricas, como documentos, edições de jornais e imagens pertencentes ao acervo de instituições como o Instituto Jones dos Santos Neves e a Biblioteca Central da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), entre outras. As frequentes visitas à área de estudo possibilitaram a constatação empírica do processo de ocupação de áreas de risco em Porto de Santana. As imagens registradas em campo revelaram esse processo. Além disso, o diálogo com pessoas do bairro permitiu uma compreensão mais realista sobre sua situação, além de possibilitar uma melhor compreensão das relações entre a população e o poder público. Realizou-se também uma análise sobre a atuação do poder público por meio de instrumentos como legislações, formulação de estratégias dos diversos setores como os órgãos de defesa civil na esfera nacional, estadual e municipal. Foram realizadas entrevistas com órgãos do poder municipal, como as secretarias municipais de habitação, infraestrutura urbana, desenvolvimento social, etc., e os segmentos da sociedade envolvidos nas questões relacionadas às ocupações em áreas de risco. Ficaram evidenciadas, no desenvolvimento desta dissertação, as dificuldades de se colocar em prática medidas que realmente façam a diferença em comunidades expostas ao risco de deslizamento e inundações. Há 4 muitos fatores de ordem política, financeira e técnica, entre outras, que dificultam o desenvolvimento de ações como programas preventivos e educativos, a implantação de medidas estruturais e a aplicação e cumprimento de instrumentos de regulamentação do espaço urbanoThe present research aims to discuss the occupation process of the Porto Santana neighborhood in the municipally of Cariacica, located in the current Metropolitan Region of Great Vitória (RMGV), in the state of Espírito Santo. Approaching in special mode, the irregular occupations areas, as well as direct and/or indirect relation with the spaces that present landslide and flood risk. In this sense, studies and discussions about theories related to the production of urban areas as well as their form of appropriations emphasizing manly the process of commodification of urban lands. During this research were analyzed and problematized important concepts related to disasters, such as the classification of natural, human and mixed disaster, followed by an explanation about of the world panorama and Brazilian events disastrous. These studies were principally by mean of digital database of Universities, congresses and publications of articles related to the theme. Aiming to understand development of the process in the study area, it was watched the historical evolution of the occupation urban area of the municipality of Cariacica and the Porto de Santana neighborhood. This study was accomplished through access to historical sources, such as documents, newspapers editions and images belonging to the collection of institution such as the institute Jones Dos Santos Neves and the central Library of the Federal University of Espírito Santo (UFES), among others. Frequent visits to study areas enable empirical confirmation of the process of occupying risk areas in Porto de Santana. The images registered in the field revealed this process. Besides that, the dialogue with the people of the neighborhood allowed an understanding more realist about the situation of the neighborhood, besides enabling a better understanding of the relation between the population and the public power. An analysis was also carried out on the performance of public power trough instruments such as legislations, formulations of several sectors such as defense civil agencies at the national, state and municipal sphere. Were realized interview with agencies of municipal power. Interview were carried out with municipal authorities, such as the municipal secretariats of housing urban infrastructure, social development, etc. Moreover, the segments of society involved in issues related to the subject in risk areas. Were evidenced in the development of this dissertation the difficulties of putting into practice the measures that really make the difference in communities exposed to the risks of landslides and floods. There are many political, financial and technical factors, among others, that hinder the development of actions 6 such as preventive and educational programs, the implementation of structural measures, and the application and enforcement of instruments to regulate urban spaceFAPE

Working hours and teachers' remuneration : a study about the enforcement of the wage floor law in the Metropolitan Region of Campinas

Orientador: Vicente RodriguezDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O objetivo deste trabalho é analisar as condições de trabalho docente nos municípios da Região Metropolitana de Campinas, a partir de um estudo acerca das jornadas de trabalho docente. Verifica-se o processo de adequação à Lei n°11.738/08 que institui o Piso Salarial Profissional Nacional, estabelecendo um salário mínimo aos docentes e a garantia de 1/3 de suas jornadas para a preparação de aulas, estudos dentre outras atividades. Registrou-se qual foi a trajetória e os tramites percorridos pelos municípios para a implementação desta lei. Observou-se qual o espaço reservado para a formação continuada durante o tempo de trabalho do professor. Procurou-se identificar, também, se dentro das chamadas horas-atividade, horas para reuniões, os docentes possuem condições adequadas para o desenvolvimento de suas funções, como espaço adequado, computadores, internet, impressoras. Buscou-se verificar se existe um modelo de adequação à Lei adotado pelos municípios. A hipótese que orienta esta pesquisa é a de que as gestões municipais, para se ajustarem à nova legislação, fizeram um estudo administrativo, financeiro e burocrático de impacto desta política, deixando de lado uma construção coletiva com os professores e gestores escolares e seus possíveis impactos pedagógicos. Ampliou-se a contratação de professores especialistas (Inglês, Educação Física, Artes, Informática, Projetos) modificando os currículos escolares sem um estudo aprofundado do significado dessas mudanças. Conclui-se que a Lei do Piso é uma conquista para os docentes, porém deve ser constantemente avaliada na sua maneira de implementação, para que o tempo para a preparação de aulas, estudos e formação continuada seja realmente cumprido, não existindo apenas nos termos das leis municipais e estaduaisAbstract: The objective of this work is to analyze the conditions of teachers¿ work in the municipalities of the Metropolitan Region of Campinas, based on a study about the working hours of teachers. This work verifies the process of suitability to the Law n°11.738/08, which institutes the Nacional Professional Wage Floor, stablishing a wage floor to the teachers and a guarantee of 1/3 of their working hours to prepare lesson plans and to study, among other activities. It was recorded the trajectory and the procedures carried out by the municipalities for the implementation of this law. It was observed the space reserved for the continuous teacher training during the working time of the teacher. It was also aimed to identify whether, within the so-called activity hours, meeting hours, teachers have adequate conditions for the development of their functions, such as adequate space, computers, internet, printers. It was sought to verify if there is a model of adequacy to the Law adopted by the municipalities. The hypothesis that guides this research is that the municipal managements, to conform to the new legislation, made an administrative, financial and bureaucratic study of the impact of this policy, leaving aside a collective construction with teachers and school managers and their possible pedagogical impacts. The hiring of specialist teachers (English, Physical Education, Arts, Computer Science, Projects) was expanded, modifying school curricula without a detailed study of the significance of these changes. Concluding, the Wage Floor Law is an achievement for teachers, but it must be constantly evaluated in its implementation, so that the time for the preparation of classes, studies and continuous teacher training is actually fulfilled, not existing only in terms of municipal and state lawsMestradoCiencias Sociais na EducaçãoMestra em Educaçã

INNOVATION DEVELOPMENT PROCESS IN SMALL AND MEDIUM TECHNOLOGY-BASED COMPANIES

Smallandmedium-sizedtechnology-basedcompaniesarerecognizedasessentialfortheeconomyandbusinessactivity.Thepurposeofthisarticle is to study how the technological innovation process occurs in small and medium technology-based companies located in the metropolitan region oftheParaíbaValleyandNorthCoast–Brazil.Thetheoreticalframeworkusediscomposedbysixourmodelsofinnovation:thetechnologypush, the market pull, the coupling innovation process, the functional integration innovation process, the systems integration and networking innovation process and open innovation. It was used in this research the multiple case studies with a qualitative approach. Data were collected through semistructured interviews with owner-managers. The sample consisted of four small and medium technology-based companies of metropolitan region of the Paraíba Valley and North Coast – Brazil. In the data analysis, there was an intra and cross case analysis in order to verify the similarities and differences of the cases studied. As a result of observation of innovation development models adopted by companies, it appears that the model is closer to what was proposed in the chain interactions model. The development of innovation depends on the type of economic activity that is developed by the company and the interactions it has with internal and external environment. It was concluded that the small and medium-sized technology-based companies do not innovate in a systematic way, but intuitively and very focused on the ideas of its founders. They innovate focusing for meeting the requirements of customers and the needs observed in the market. The formation of partnerships is still viewed warily by the leaders and owners.

Innovation development process in small and medium technology-based companies

AbstractSmall and medium-sized technology-based companies are recognized as essential for the economy and business activity. The purpose of this article is to study how the technological innovation process occurs in small and medium technology-based companies located in the metropolitan region of the Paraíba Valley and North Coast – Brazil. The theoretical framework used is composed by six our models of innovation: the technology push, the market pull, the coupling innovation process, the functional integration innovation process, the systems integration and networking innovation process and open innovation. It was used in this research the multiple case studies with a qualitative approach. Data were collected through semi-structured interviews with owner-managers. The sample consisted of four small and medium technology-based companies of metropolitan region of the Paraíba Valley and North Coast – Brazil. In the data analysis, there was an intra and cross case analysis in order to verify the similarities and differences of the cases studied. As a result of observation of innovation development models adopted by companies, it appears that the model is closer to what was proposed in the chain interactions model. The development of innovation depends on the type of economic activity that is developed by the company and the interactions it has with internal and external environment. It was concluded that the small and medium-sized technology-based companies do not innovate in a systematic way, but intuitively and very focused on the ideas of its founders. They innovate focusing for meeting the requirements of customers and the needs observed in the market. The formation of partnerships is still viewed warily by the leaders and owners