L’estructuration de l’ordre économique dans la défense de la propriété et la libre entreprise. Le juste équilibre pour le développement

Economic Law has an extremely important role in society. It structures the Economic Order responsible for the rules for the production of wealth and its respective distribution, so it must have strong institutions to ensure a greater participation of citizens in growth –thus heading towards development– or centralise the power of such political-economic institutions to minimise the distribution and access to property to a minority, thus heading towards stagnation. Property as a juridical institution and free initiative as its exploring activity have a special meaning in this axiological structure and its strengthening towards development, which we outline in this paper.El Derecho Económico tiene un papel importante en la sociedad. Estructura el orden responsable por las reglas de producción de riquezas y su respectiva distribución, debiendo poseer instituciones fuertes para garantizar una mayor participación ciudadana en el crecimiento –y así caminar hacia el desarrollo–, o centralizar el poder de tales instituciones políticoeconómicas para minimizar la distribución y acceso a la propiedad a una minoría, y así, caminar hacia el estancamiento. La propiedad, como institución jurídica, y la libre iniciativa como su actividad de exploración, tienen una especial trascendencia en esta estructuración axiológica, y es exactamente su fortalecimiento, objetivando el desarrollo, que vamos a delinear en este artículo.Le droit économique a un rôle important dans la société. Il structure l’ordre responsable des règles de production de richesse et de sa répartition respective, et doit comprendre d’institutions fortes pour assurer une plus grande participation des citoyens à la croissance et donc vers le développement, ou de centraliser le pouvoir de ces institutions afin de minimiser la distribution et l’accès à la propriété à une minorité, et ainsi, marcher vers la stagnation. La propriétécomme une institution juridique, et la libre entreprise en tant que son activité d’exploration, sont une importance particulière dans cette structure axiologique, et son renforcement, visant au développement, nous allons décrire dans cet article

LA IMPOSICIÓN ESTATAL PARA COTIZAR A LA SEGURIDAD SOCIAL Y LA GARANTÍA DE LA LIBERTAD

A lo largo del tiempo el hombre siempre ha tenido preocupación con respecto a su seguridad. Las adversidades de la vida nos llevan a experimentar inquietudes acerca del futuro y las probables contingencias. Debido a la constante preocupación, ha surgido la seguridad social como instrumento regulado por el Estado a través de su coerción, sustituyendo la voluntad de sus ciudadanos para sistematizar la cotización del seguro público. Pero ¿cómo se vislumbra la libertad en ese contexto? ¿Es posible hablar de libertad frente a la obligatoriedad de ahorrar para un sistema de seguridad social

LA CONFIGURACIÓN DEL DERECHO A LA DESCONEXIÓN DIGITAL DEL TRABAJO EN CHILE Y SU VULNERACIÓN

Objetivo: el derecho a la desconexión del trabajo, que surgió como un nuevo derecho laboral para hacer frente a los cambios en la sociedad del trabajo, tan afectada por la tecnología de la información, y que trae consecuencias nefastas para la vida y salud de los trabajadores, fue positivado en Chile por la ley n° 21.220 de 2020. No obstante, dejó muchas lagunas sobre su configuración y sobre la forma cómo se puede vulnerar este derecho laboral. Este trabajo pretende argumentar sobre estas líneas jurídicas, de forma de ofrecer contribuciones a la aplicación práctica del Derecho a la Desconexión Digital del Trabajo en las empresas y por la jurisprudencia, para los casos de conflictos entre las partes de la relación laboral.Metodología: se utiliza el método deductivo, a través de un enfoque bibliográfico y documental, por medio de la lectura de libros y artículos científicos, así como la revisión de la legislación chilena e internacional sobre la materia y la jurisprudencia.Resultados: las relaciones de trabajo van mutando. La tecnología va modificando estas relaciones para bien o para mal. Por un lado, facilita la ejecución de las labores, genera otras formas de trabajar y extingue aquellas que son repetitivas. Por otro lado, puede permitir que el trabajador siga constantemente conectado a sus actividades, que conteste a demandas de su empleador fuera de la jornada y de las dependencias físicas de la empresa y, de esta forma, perjudica el descanso y la vida social y familiar del trabajador.Contribuciones: el artículo tras como una de sus aportaciones el debate sobre el derecho a la desconexión, ya que es una situación que va más allá del mero derecho al descanso, y se configura de una forma que pasa a tutelar el derecho del trabajador de "existir" mucho más que "descansar".Palabras clave: Desconexión del trabajo, Tecnología, Configuración, Vulneración. ABSTRACTObjective: the right to disconnection from work, which emerged as a new labor law that aims to face changes in the labor society, so affected by information technology, and that it has dire consequences for the life and health of workers is consecrated in Chile, Law No. 21,220 of 2020. However, it has left many gaps on its configuration and on how this labor right can be violated. This work aims to argue about these legal lines, in order to offer contributions to the practical application of the Right to Digital Disconnection from Work in companies and by jurisprudence, for cases of conflicts between the parties to the employment relationship.Methodology: the deductive method is used, through a bibliographic and documentary approach, through the reading of books and scientific articles, as well as the revision of Chilean and international legislation on the subject as well as the jurisprudence.Results: working relationships are mutating. Technology is modifying these relationships for better or worse. On the other hand, it facilitates the execution of tasks, generates other ways of working and extinguishes those that are repetitive. On the other hand, it can allow the worker to remain constantly connected to his activities, to respond to demands from his employer outside the working day and the physical dependencies of the company and, in this way, harms the rest and the social and family life of the workerlas relaciones de trabajo van mutando.Contributions: the article offers as one of its contributions the debate on the right to disconnection, since it is a situation that goes beyond the mere right to rest and configures in a way that goes on to protect the right of the worker to "exist" much more than "rest".Keywords: Right to disconnection from work, Technology, Configuration, Infringement.

Alterações no benefício da pensão por morte: inconstitucionalidade e inconvencionalidade

Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à Lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.Localização na estante: 351.84(81) P475

Success Attitudes Of Young Ophthalmologists In The First Decade Of Their Career.

To describe the main success attitudes of young ophthalmologists in the first decade of their career. This descriptive study comprised subjects selected from a sample of ophthalmologists who were participating in a congress, using a semi-structured questionnaire. The inclusion criteria were as follows: ophthalmologists under the age of 40 years, within 5-10 years from ophthalmology residency conclusion. The subjects were asked about the three main success attitudes in their personal experience during the first years of ophthalmology practice. After the initial results, the 10 most frequently mentioned attitudes were listed and volunteers were again interviewed to choose, within the latter list, the three main attitudes. Forty-eight ophthalmologists were interviewed, 24 (50%) were male; the mean age was 37 years (SD: 2 years, range: 33-40 years) and the mean time from ophthalmology residency conclusion was 8 years (SD: 1 year, range: 5-10 years). The frequency of such mentioned success attitudes were as follows: to invest in professional updating (22.9%), to have a good relationship with patients and professional partners (18.8%), to prioritize individual and family happiness (12.5%), initially to work in an established group (11.1%), to work in public service (9.7%), to have their own business with a homogeneous group (7.6%), to save money (7.6%), to be ready to resume work (4.2%), to get business administration skills (4.2%), and to have professional insurance (0.7%). The three main success attitudes consisted in investing in professional updating (22.9%), maintaining a good relationship with patients and professional partners (18.8%), and prioritizing individual and family happiness (12.5%). Although these results should not be generalized, they are helpful not only for those ophthalmologists at the beginning of a career but also those who want to reflect on what to prioritize in their professional practice.75256-

O COMPLIANCE TRABALHISTA COMO FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DECENTE

Objetivo: as necessidades humanas que devem ser satisfeitas pelos recursos escassos frente a necessidades infinitas, dependem da economia que, por sua vez, depende dos fatores de produção, que incluem o trabalho humano. Estas relações intersubjetivas laborais, dentro da economia dinâmica, sofrem constantes transformações e precisam de vertiginosas adaptações para que haja regulação compatível com os anseios humanos e com as exigências do mercado. Nessa toada, as flexibilizações em matéria laboral, muitas vezes, terminam travestidas de precarização, como escusas para adaptar a extração do trabalho humano à velocidade das transformações laborais e econômicas, o que gera problemas de diversa índole para os trabalhadores. Para poder mitigar estas consequências de ordem precarizante, a OIT inaugurou a agenda para o trabalho decente, que, ao lado da agenda contrária estabelecida pelo capital, busca sua forma de consagração no cotidiano da regulação trabalhista global. Este trabalho analisa como os programas de compliance laboral podem auxiliar na construção do trabalho decente, dentro deste contexto da modernização laboral e das constantes mudanças na forma deexploração do trabalho humano.Metodologia: utiliza-se o método hipotético-dedutivo, por meio de um enfoque bibliográfico e documental, baseando-se em livros e artigos científicos, ademais da revisão da legislação brasileira e de instrumentos internacionais sobre a matéria.Resultados: chega-se à conclusão de que não só é plausível falar em programas de compliance trabalhista, tendo em vista que as condutas éticas e a conformidade legal das organizações não recebem influxos somente do exterior (exigências heterônomas), como também deve ser construído a partir do seu interior (postura autônoma) e, neste aspecto, estes programas possuem conexão direta com o Direito do Trabalho e o Direito Previdenciário (relação empresa-trabalhadores), sendo instrumento fundamental para minimizar riscos e a geração de passivos trabalhistas diante da complexidade do Direito Laboral no Brasil. Ademais, verificou-se que tais programas aportam diretamente para a construção do conceito do trabalho decente.Contribuições: o artigo analisa os eixos do conceito de trabalho decente, observando como os programas de compliance trabalhista permitem a sua construção dentro das organizações. Cada eixo estudado está vinculado à pilares e objetivos dos programas de compliance, sendo que a adoção destes programas irá, naturalmente, implementando aspectos do conceito de trabalho decente nas relações laborais.Palavras-chave: Trabalho decente; Compliance laboral; Modernização; Flexibilização; Precarização. ABSTRACTObjective: the human needs that must be met by scarce resources in the face of infinite needs, depend on the economy which, in turn, depends on the factors of production, which include human labor. These intersubjective labor relations, within the dynamic economy, undergo constant transformations and need vertiginous adaptations so that there is regulation compatible with human aspirations and market demands. In this vein, flexibilities in labor matters often end up disguised as precariousness, as excuses to adapt the extraction of human labor to the speed of labor and economic transformations, which generates problems of different kinds for workers. In order to mitigate these precarious consequences, the ILO inaugurated the decent work agenda, which, alongside the opposite agenda established by capital, seeks its form of consecration in the daily life of global labor regulation. This work analyzes how labor compliance programs can help build decent work, within this context of labor modernization and constant changes in the way human labor is exploited.Methodology: the hypothetical-deductive method is used, through a bibliographical and documentary approach, based on books and scientific articles, in addition to the review of Brazilian legislation and international instruments on the matter.Results: it is concluded that not only is it plausible to talk about labor compliance programs, given that ethical conduct and legal compliance of organizations do not only receive influxes from abroad (heteronomous requirements), but also must be built to from within (autonomous posture) and, in this regard, these programs have a direct connection with Labor Law and Social Security Law (company-workers relationship), being a fundamental instrument to minimize risks and the generation of labor liabilities in view of the complexity of the Labor Law in Brazil. Furthermore, it was verified that such programs contribute directly to the construction of the concept of decent work.Contributions: the article analyzes the axes of the concept of decent work, observing how labor compliance programs allow its construction within organizations. Each axis studied is linked to the pillars and objectives of compliance programs, and the adoption of these programs will naturally implement aspects of the concept of decent work in labor relations.Keywords: Decent work; Labour compliance; Modernization; Flexibilization; Precariousness. 

'E-learning' como um complemento do ensino presencial de prevenção da cegueira: ensaio clínico

OBJECTIVE: To investigate if E-learning material improves the basal student knowledge level before attending the presential class of blindness prevention (BP) and if helps to fix this information one-month after the class. METHODS: Fourth-year medical students were randomly assigned to have a presential class of BP (Traditional group = TG) or to have a presential class of BP plus an additional E-learning material (E-learning group = ELG). This material was e-mailed one week before the presential class. The students were submitted to a multiple-choice test (with three options each) with seven questions immediately before the presential class, immediately after the class, and one-month later. The three tests had the same questions; however, the answers options were distributed in different sequences. The primary outcome was immediate pretest score. The secondary outcomes were immediate posttest score and one-month posttest score. RESULTS: Among the 120 fourth-year medical students, a random sample of 34 students was assigned to the TG and 34 students was assigned to the ELG. The two groups showed similar immediate posttest score (TG=6.8 and ELG=6.9; P<.754), but the differences at the immediate pretest score (TG=3.6 and ELG=4.7; P<.001), and at the one-month posttest score, were significant (TG=6.1 and ELG=6.8; P<.001). CONCLUSIONS: The pretest and the one-month posttest results suggested that the E-learning material acts as an effective complementary tool of the presential class of blindness prevention.OBJETIVO: Avaliar se um material disponibilizado através de E-learning antes de aulas presenciais de prevenção da cegueira (PC) melhora o nível de conhecimento basal dos estudantes, e ajuda a manter esse conteúdo um mês após a aula. MÉTODOS: Estudantes do quarto ano do curso médico foram aleatoriamente sorteados para ter aulas presenciais de PC (grupo tradicional = GT) ou ter aulas presenciais precedidas de material adicional por E-learning (grupo E-learning = GEL). Este material foi enviado por correio eletrônico uma semana antes da aula presencial. Os estudantes foram submetidos a testes de múltipla escolha com sete questões (com três alternativas cada) imediatamente antes da aula presencial, imediatamente após a aula, e um mês após a aula. Os três testes tiveram as mesmas questões: entretanto, as respostas foram distribuídas em sequências diferentes. O desfecho primário foi a nota do pré-teste. Os desfechos secundários foram as notas dos pós-teste imediato e do pós-teste tardio. RESULTADOS: Entre os 120 alunos do quarto ano de medicina, uma amostra aleatória de 34 alunos foi selecionada para o grupo GT e 34 alunos para o grupo GEL. Os dois grupos obtiveram nota similar no pós-teste imediato (GT=6.8 e GEL=6.9; P<.754), porém diferenças estatisticamente significativas no pré-teste (GT=3.6 e GEL=4.7; P<.001), e no pós-teste tardio (GT=6.1 e GEL=6.8; P<.001). CONCLUSÃO: Os resultados do pré-teste e do pós-teste tardio sugerem que o E-learning pode ser um complemento eficiente do ensino presencial de prevenção da cegueira.343

Teste com cartões de Teller e avaliação da visão funcional em crianças com baixa visão

To know the effectiveness of Teller card test along with the functional vision evaluation in low vision preschool children presenting normal or delayed development. Methods: Transversal study comprising patients from the children visual stimulation Ambulatory Service of the Faculty of Medical Sciences, University of Campinas Teaching Hospital, Campinas (SP)(FCM/HC/ Unicamp). The best corrected visual acuity was obtained using Teller cards and functional vision evaluation, independent from the child development. Results: From a total of 143 evaluated children, 65% did not respond to the Teller card test, only to, the functional vision evaluation. Among 143 children, 99 (70%) presented development delay and 44 (30%), normal development. Conclusion: The Teller card test was not enough to evaluate the children visual acuity with development delays, since more than half of them were not responsive to it, making it necessary that they were submitted to a complementary functional visual evaluation746362365Conhecer a eficácia do teste com Cartões de Teller em complemento a avaliação da visão funcional em crianças préescolares com baixa visão e desenvolvimento normal ou atrasado. Métodos: Estudo transversal em pacientes do ambulatório de estimulação visual infantil do Hospital de Clínicas da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (HC/ FCM/Unicamp). A acuidade visual com a melhor correção óptica foi medida com Cartões de Teller e avaliação da visão funcional, independente do desenvolvimento da criança. Resultados: De um total de 143 crianças avaliadas 65% não responderam ao teste de Teller, porém, em complemento à avaliação da visão funcional pôde ser conhecida a acuidade visual das mesmas. Dentre as 143 crianças, 99 (70%) apresentaram atraso no desenvolvimento e 44 (30%) desenvolvimento normal. Conclusão: O Teste com Cartões de Teller para se conhecer a acuidade visual de crianças com atraso em seu desenvolvimento não se apresentou suficiente, pois mais da metade das crianças avaliadas não foi responsiva ao mesmo, necessitando de complementação de avaliação da visão funcional para a medida da acuidade visua

Teste com Cartões de Teller e avaliação da visão funcional em crianças com baixa visão

To know the effectiveness of Teller card test along with the functional vision evaluation in low vision preschool children presenting normal or delayed development.v. 74n.636236

Atitudes de sucesso de jovens oftalmologistas na primeira década da carreira

PURPOSE: To describe the main success attitudes of young ophthalmologists in the first decade of their career. METHODS: This descriptive study comprised subjects selected from a sample of ophthalmologists who were participating in a congress, using a semi-structured questionnaire. The inclusion criteria were as follows: ophthalmologists under the age of 40 years, within 5-10 years from ophthalmology residency conclusion. The subjects were asked about the three main success attitudes in their personal experience during the first years of ophthalmology practice. After the initial results, the 10 most frequently mentioned attitudes were listed and volunteers were again interviewed to choose, within the latter list, the three main attitudes. RESULTS: Forty-eight ophthalmologists were interviewed, 24 (50%) were male; the mean age was 37 years (SD: 2 years, range: 33-40 years) and the mean time from ophthalmology residency conclusion was 8 years (SD: 1 year, range: 5-10 years). The frequency of such mentioned success attitudes were as follows: to invest in professional updating (22.9%), to have a good relationship with patients and professional partners (18.8%), to prioritize individual and family happiness (12.5%), initially to work in an established group (11.1%), to work in public service (9.7%), to have their own business with a homogeneous group (7.6%), to save money (7.6%), to be ready to resume work (4.2%), to get business administration skills (4.2%), and to have professional insurance (0.7%). CONCLUSIONS: The three main success attitudes consisted in investing in professional updating (22.9%), maintaining a good relationship with patients and professional partners (18.8%), and prioritizing individual and family happiness (12.5%). Although these results should not be generalized, they are helpful not only for those ophthalmologists at the beginning of a career but also those who want to reflect on what to prioritize in their professional practice.OBJETIVOS: Descrever as principais atitudes de sucesso de jovens oftalmologistas na primeira década de exercício da profissão. MÉTODOS: Tratou-se de um estudo descritivo. Os sujeitos da pesquisa foram selecionados a partir de amostra de participantes de congresso de oftalmologia, utilizando-se questionário semi-estruturado. Os critérios de inclusão foram: médico oftalmologista com menos de 40 anos e que tivesse entre 5 e 10 anos de conclusão da residência médica. Questionou-se sobre quais foram as três principais atitudes de sucesso na experiência pessoal durante esses primeiros anos do exercício da medicina. Após os resultados iniciais, foram relacionadas as dez atitudes mais citadas e os voluntários foram mais uma vez entrevistados para que escolhessem, dentro desta última listagem, as três principais atitudes. RESULTADOS: Foram entrevistados 48 oftalmologistas, destes 24 (50%) eram do gênero masculino, a média da idade foi 37 anos (DP 2 anos, intervalo de 33 a 40 anos) e a média do tempo de conclusão do curso de 8 anos (DP 1 ano, intervalo de 5 a 10 anos). A frequência de citação das atitudes de sucesso foi: investir continuadamente na formação profissional (22,9%), manter bom relacionamento com pacientes e colegas de profissão (18,8%), priorizar a felicidade individual e familiar (12,5%), inicialmente prestar serviço para grupo estabelecido (11,1%), ingressar no serviço público (9,7%), montar consultório próprio junto a grupo homogêneo (7,6%), hábito de poupança (7,6%), estar pronto para o recomeço profissional (4,2%), investir na formação complementar em administração (4,2%), e contratação de seguro profissional (0,7%). CONCLUSÕES: As três principais atitudes foram: investir continuadamente na formação profissional, manter bom relacionamento com pacientes e colegas de profissão, e priorizar a felicidade individual e familiar. Embora estes resultados não devam ser universalmente generalizados, eles ajudam não apenas aos ingressantes na profissão, mas todo oftalmologista que deseja refletir sobre o que priorizar em seu exercício profissional.25625