The language of dance: A didactic sequence for the creation of a dance workshop in a bilingual environment

The purpose of this project is to design a didactic sequence for the creation of a bilingual dance workshop for ninth grade students at a public school in Colombia with extracurricular schedules, where participants will practice their English language skills. Additionally, it is proposed to reflect on the impact that the creation of a didactic sequence has on the students of Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés.In order to achieve the objective, the workshop sessions are planned under the didactic sequence structure, in which the students will teach their classmates a choreography through instructions and orders in English with the objective of improving the students' oral competences, as well as developing their motor skills through dance. Likewise, a journal will be used to collect reflections that evidence the contributions of the creation of a didactic sequence in our professional development. Finally, we will reflect on the creation of the didactic sequence and on the importance of promoting bilingual spaces where meaningful learning is fostered through interesting practices such as dance and at the same time arouse interest in learning a second language.El presente proyecto tiene como propósito diseñar una secuencia didáctica para la creación de un taller de danza bilingüe para estudiantes de noveno grado de un colegio público de Colombia con horarios extracurriculares, donde los participantes pondrán en práctica sus habilidades lingüísticas en inglés. Adicionalmente, se plantea reflexionar sobre el impacto que tiene la creación de una secuencia didáctica en los estudiantes de Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés. Para alcanzar el objetivo se planean las sesiones del taller bajo la estructura de secuencia didáctica, en la cual se tiene como tarea integradora que los alumnos enseñarán a sus compañeros una coreografía a través de instrucciones y órdenes en inglés con el objetivo de mejorar las competencias orales de los alumnos, así como desarrollar sus habilidades motrices a través de la danza. Así mismo, se utilizará un diario de campo para recopilar las reflexiones que evidencien las aportaciones de la creación de una secuencia didáctica en nuestro desarrollo profesional. Finalmente, se reflexiona sobre la creación de la secuencia didáctica y sobre la importancia de fomentar espacios bilingües donde se propicie el aprendizaje significativo a través de prácticas interesantes como la danza y a su vez se suscite el interés por aprender un segundo idioma.PregradoLicenciado(a) en Bilingüismo con Énfasis en InglésTable of content Justification 11 Objectives 15 General objective 15 Specific objectives 15 Theoretical Framework 16 Conceptual Framework 16 Dance 16 Bilingual Environments 17 Body language 19 Didactic Sequence 20 Literature review 22 Methodology 29 Context 29 Participants 29 Team role 30 Didactic sequence for the creation of a bilingual dance workshop 31 Sequence identification 31 Planning or preparation phase 31 Integrative task 31 Didactic goals 32 Didactic contents 32 Selection and analysis of teaching devices 33 Execution or development phase 34 Session No 1: Body expression 34 Session No 2: Following instructions 37 Session No 3: Choreography following instructions 40 Session No 4: Corporeality 43 Session No 5: Different types of dances in other cultures 46 Session No 6: What is your why 49 Session No 7: Telling a story 52 Session No 8: Teaching the final choreographies 55 Reflections 58 Pedagogical reflections 58 Professional development reflections 59 Social View 60 Material design and lesson planning 61 Limitations 62 Things to improve 65 Conclusions 67 References 69 Appendixes 73 Appendix 1: Reflective journal 73 Appendix 2: Photographs of the first session implemented 79 Appendix 3: Sample participation consent form for project participants. 8

Will FTAA Bring Income Convergence?

By the beginning of year 2006, the Free Trade Area of the Americas, FTAA, will be launched. Mixed expectations and concerns about its effects on the individual economies have grown in the area since this process started in December, 1994. This paper aims to discuss a particular expectation –or concern- which is: Will this liberalization of the Americas contribute to increase or to decrease the huge gap in per capita income between the industrialized economies of the North, -Canada and the U.S.- and the other thirty-two countries? Based on the analysis of empirical evidence on current trade areas in the region, we conclude that even in the case of equal trade, where the agreement manages to conciliate the interests of developed and less developed countries, income convergence will, probably, not be one of the outcomes of this liberalization. The lack of symmetry in an area which gathers countries at very different stages of development, an asymmetry much more pronounced in them FTAA because it includes the largest economy in the world, prevent us from expecting income convergence even if this trade area becomes a successful one.A comienzos del 2006 se espera el lanzamiento del ALCA. Muchas inquietudes existen en torno a los posibles efectos que la conformación de esta área de libre comercio tendrá sobre las economías de los países integrantes. Este artículo analiza una de estas inquietudes la cual se refiere a si esta integración de las Americas contribuirá a cerrar la brecha en el ingreso per capita de las naciones industrializadas del norte –Canadá y Estados Unidosy las otras treinta y dos naciones o, por el contrario, profundizará dicha brecha? Con base en la evidencia empírica de otras zonas de libre comercio de la región, se concluye que, aún en el caso de que en el tratado se logren conciliar los intereses de los países desarrollados y los no desarrollados para un comercio justo, la convergencia del ingreso per cápita no será, probablemente, uno de los resultados de esta integración. La asimetría existente en esta región, más aguda en el caso del ALCA por el hecho de que esta área comprende la más grande economía del mundo, impide esperar que se logre convergencia aunque el área resulte exitosa

Will FTAA Bring Income Convergence?

By the beginning of year 2006, the Free Trade Area of the Americas, FTAA, will be launched. Mixed expectations and concerns about its effects on the individual economies have grown in the area since this process started in December, 1994. This paper aims to discuss a particular expectation –or concern- which is: Will this liberalization of the Americas contribute to increase or to decrease the huge gap in per capita income between the industrialized economies of the North, -Canada and the U.S.- and the other thirty-two countries? Based on the analysis of empirical evidence on current trade areas in the region, we conclude that even in the case of equal trade, where the agreement manages to conciliate the interests of developed and less developed countries, income convergence will, probably, not be one of the outcomes of this liberalization. The lack of symmetry in an area which gathers countries at very different stages of development, an asymmetry much more pronounced in them FTAA because it includes the largest economy in the world, prevent us from expecting income convergence even if this trade area becomes a successful on

Pruebas de transformadores, espectroscopía en el dominio de la frecuencia y método de análisis de respuesta por barrido de frecuencia

La espectroscopía es una técnica mediante la cual podemos observar gráficamente la interacción entre materia y energía radiada, ya sea en función de la longitud de onda o la frecuencia, lo que nos permite aislar e identificar la estructura constructiva de un material. Esta técnica aplicada a los transformadores nos brinda una herramienta para medir pérdidas y capacitancia en el sistema de aislamiento, en función a la respuesta de frecuencia de una señal aplicada de donde obtenemos la espectroscopía en el dominio de la frecuencia (DFR). El método de análisis de respuesta por barrido de frecuencia SFRA (Sweep Frequency Response Analysis), a su vez, es una técnica de diagnóstico para detectar deformaciones y desplazamientos (entre otras fallas eléctricas y mecánicas) sobre los devanados en transformadores de potencia. En ambos casos la detección del problema se traduce directamente en el tipo de mantenimiento que se debe realizar, considerando altos costos de tiempo y dinero.The spectroscopy is a technique by which we can see graphically the interaction between matter and energy radiated, either as a function of wavelength or frequency, allowing us to isolate and identify the structural design of a material. Technique applied to processors gives us a tool to measure losses and capacitance in the insulation, depending on the frequency response of a signal applied spectroscopy from which we get the frequency domain (DFR). The method of analysisof frequency response sweep SFRA (Sweep Frequency Response Analysis) in turn is a diagnostic technique to detect deformations and displacements (includingelectrical and mechanical failures) on the windings in power transformers. In bothcases the detection problem directly translates into the type of maintenance to be performed, considering high costs of time and money

La banca en Colombia y los ciclos económicos: una mirada a la propuesta de la escuela austriaca.

En el presente trabajo de grado se estudia la política de encaje bancario desde la propuesta teórica de la Escuela Austriaca, y que busca dar una posible solución a los ciclos económicos de recesión y crisis que afronta la economía de mercado. A través de una sólida formulación en teoría económica y jurídica se pretende mostrar las falencias de la banca a lo largo de la historia, y cómo a través de la expansión artificial del crédito se producen desequilibrios macroeconómicos. El capítulo 1, configura la estructura y funcionamiento del sistema financiero colombiano, con el propósito de que el lector identifique el entramado institucional que lo conforma, y revisar el comportamiento de algunas variables macroeconómicas relacionadas con el sector bancario y financiero. En el capítulo 2, se estudia el encaje como política monetaria, donde se da una mirada histórica al encaje bancario, su desarrollo, aplicación y efectos a nivel nacional e internacional. En el capítulo 3, se desarrolla toda la propuesta teórica de la Escuela Austriaca, donde se relaciona el papel del dinero, el crédito bancario, la política monetaria, el análisis jurídico y los ciclos económicos. Se presenta una propuesta de reforma al sistema bancario actual a nivel internacional, que tiene como objetivo estabilizar la economía mundial.In the present work of degree is studied the policy of legal banking from the theoretical proposal of the Austrian School, and that seeks to provide a possible solution to the economic cycles of recession and crisis facing the market economy. Through a solid formulation in economic and legal theory is intended to show the failures of banking throughout history, and how through the artificial expansion of credit macroeconomic imbalances occur. Chapter 1, configures the structure and functioning of the Colombian financial system, with the purpose of allowing the reader to identify the institutional framework that comprises it, and to review the behavior of some macroeconomic variables related to the banking and financial sector. In chapter 2, the reserve is studied as monetary policy, where a historical view of the banking reserve, its development, application and effects at a national and international level is given. In chapter 3, the whole theoretical proposal of the Austrian School is developed, where the role of money, bank credit, monetary policy, legal analysis and economic cycles are related. A proposal to reform the current banking system at an international level is presented, which aims to stabilize the world economy

Conceptos filosóficos que influyeron en las paradojas de conjuntos descubiertas por Bertrand Russell

In this paper I examine some of Bertrand Russell's philosophical presuppositions underlying his discovery of paradoxes in Cantor's set theory: Kant's a priori and synthetic judgments, Leibniz's logicism, the Hegelian worldview, St. Anselm's ontological argument.En este artículo examino algunos presupuestos filosóficos de Bertrand Russell que subyacen a su descubrimiento de las paradojas en la teoría de conjuntos de Cantor: los juicios a priori y sintéticos de Kant, el logicismo de Leibniz, la cosmovisión hegeliana, el argumento ontológico de san Anselmo

Elaboración y presentación de trabajos

Unidad 5 del aserie “técnicas de comunicación “en la que se complementan las técnicas de investigación con la elaboración y presentación del trabajo investigativo, su importancia, finalidad, usos, clasificación, características, partes y cómo comunicar los resultados de la investigación.Unit 5 of the aserie "communication techniques" in which the research techniques are complemented with the preparation and presentation of the research work, its importance, purpose, uses, classification, characteristics, parts and how to communicate the results of the researchElaboración y presentación de trabajos -- Consideraciones generales -- Importancia -- Objetivo -- Usos y clasificación -- Características -- Orden, plan y desglose -- Orden y partes del trabajonaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8Tecnicas de comunicación (Elaboración de informes)42 página

Dinámica de muertes por homicidio socio-político durante el periodo anterior a la instauración de los diálogos de paz, durante las negociaciones del acuerdo y el inicio del posconflicto con las FARC en Colombia. (2007 -2018)

El conflicto Colombiano tiene características sui generis porque ha persistido y se ha sostenido en el tiempo, proyectándose a un panorama internacional con modalidad expansionista en la influencia política latinoamericana, ha estado marcado por múltiples matices, sociales, políticos y delictivos que explican la identidad de su solidó arraigo; el carácter agrario que fecundo el inicio revolucionario de las FARC esta motivado notablemente por el homicidio socio político, figura que trasciende la transformación que tienen los objetivos de la lucha armada durante mas de 60 años; y se demuestra que Colombia no logra superar este estigma social. El objetivo fundamental de este trabajo es el análisis estadístico bajo una visión forense de una selección de 9940 casos de necropsias realizadas en el Instituto Nacional de Medicina legal y Ciencias Forenses durante tres periodos de importancia para la vida nacional, denominados como el conflicto cruento de 2007 al 2012 que ilustra la situación sostenida del conflicto armado posterior a la desmovilización paramilitar; el segundo periodo es el proceso de paz del 2013 que representa el inicio de los diálogos con un alto al fuego desde noviembre de 2012, el desarrollo de las negociaciones en la Habana y la firma del acuerdo final el 26 de septiembre de 2016 en Cartagena de Indias; luego se estudia el inicio del posconflicto entre el 2017 y 2018 que representan la proyección a futuro de la situación de violencia socio política Colombiana.Abstract: Colombian conflict has a sui generischaracteristics because it has persisted over time, projecting itself to an international panorama with an expansionist modality in Latin American political influence, it has been marked by multiple nuances, social, political and criminal that explain the identity of its solidified rooting; the agrarian character that fertilizes the revolutionary start of the FARC is remarkably motivated by socio-political homicide, a figure that transcends the transformation of the objectives of the armed struggle for more than 60 years; and it is shown that Colombia fails to overcome this social stigma. The main objective of this work is the statistical analysis under a forensic vision of a selection of 9940 cases of necropsies performed at the National Institute of Legal Medicine and Forensic Sciences during three periods of importance for national life, referred to as the bloody conflict of 2007 to 2012 illustrating the sustained situation of the armed conflict after the paramilitary demobilization. The second period is the 2013 peace process that represents the beginning of the dialogues with a ceasefire since November 2012, the development of the negotiations in Havana and the signing of the final agreement on September 26, 2016 in Cartagena de Indias; Then the beginning of the post-conflict between 2017 and 2018, which represent the future projection of the situation of Colombian socio-political violence, is studied.Otr