A Gratuidade Enquanto Vetor de Público em Eventos Culturais

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Cinema.O presente trabalho tem como objetivo uma análise acerca da efetividade da estratégia de gratuidade de ingresso em eventos culturais enquanto impulsionadora de público. Busca-se, através de estudos quantitativos, a comparação de resultados e possíveis indícios referentes ao desempenho da estratégia de gratuidade em contraste com a cobrança de ingresso, identificando, que a mesma possa não ter efetividade comprovada. Discute-se também a diferenciação dos conceitos de custo e custo de oportunidade e como o desenvolvimento de abordagens tendo estes conceitos como base da precificação podem ser vetores de aumento de público em eventos culturais

Crimes em ambiente digital : Investigação da GNR para a obtenção de prova

O presente Relatório Científico Final do Trabalho de Investigação Aplicada está subordinado ao tema “Crimes em ambiente digital – Investigação da GNR para a obtenção de prova”. O tema enunciado tem como finalidade fazer uma análise da investigação criminal da GNR, no que diz respeito à obtenção de prova digital, em inquéritos delegados pela Autoridade Judiciária. Como objetivo geral pretende-se determinar a importância da prova digital para a investigação criminal da GNR. A investigação tem ainda objetivos específicos como a determinação das capacidades e dificuldades das vertentes operativa e criminalística para a obtenção de prova digital e também a determinação dos principais tipos de crime que se suportaram neste tipo de prova. Ao nível das bases lógicas, a presente investigação apoia-se no método hipotéticodedutivo, como tal, o ponto de partida é a conceção das questões de investigação, respetivos objetivos e hipóteses de investigação. No que diz respeito às técnicas de recolha de dados, a presente investigação é apoiada em conteúdo documental, entrevistas e questionários. A análise e discussão dos resultados obtidos permite tecer as conclusões do trabalho que, por sua vez, permitem verificar a veracidade das hipóteses formuladas na fase inicial da investigação. Como principais resultados conseguimos constatar que a prova digital é um tipo de prova que deve ser priorizada para os inquéritos podendo ser obtida num grande espectro de tipologias criminais que são da competência da GNR, em matéria de investigação criminal. Concluímos também que a Guarda ainda tem uma grande margem de progressão até estar completamente capacitada para a obtenção de prova digital, ainda assim, estão a ser desenvolvidos esforços e competências nesse sentido, sendo que alguns Comandos Territoriais se encontram mais desenvolvidos nesta matéria.The present Final Scientific Report of the Applied Investigation Work has been entitled as “Digital environment crimes – GNR’s investigation towards evidence collection”. This scientific research was able to analyse GNR’s criminal investigation, concerning to digital evidence collection, by Judicial Authority inquiries. The main objective aims to determine the importance of digital evidence for criminal investigation of the GNR. Specific objectives include not only determining the strengths and difficulties of both operative and criminalistic aspects for obtaining digital evidence, but also the determination of the main types of crime that use digital evidence. In terms of the logical research bases, this research relies on hypothetical-deductive method, as so the starting point is the design of the research questions, respective objectives and research hypotheses. As far as data collection techniques are concerned, the present investigation is supported on official documents, questionnaires and interviews. The analysis and discussion of the results enable to reach the conclusions of the work which, in turn, verify the veracity of those previous formulated hypothesis. The main results show that digital evidence is a type of evidence that should be prioritized for investigation once it can be obtained in a wide spectrum of criminal typologies which are GNR’s competence. We also conclude that the GNR still has great room for improvement to be fully able to obtain digital evidence, yet there are already efforts and skill development in order to achieve this goal, as well as some territorial commands that are more developed on this subject

Aprender com vídeo-aula e videoconferência em meio a pandemia do Covid-19 : o que dizem os estudantes

O ano de 2019 será lembrado pelo início de uma pandemia que provocou mudanças drásticas no modo de vida da população mundial. Mudanças estas que também foram sentidas em todos os setores do nosso país, principalmente no setor educacional. Por não ser mais possível nenhum tipo de aglomeração, escolas acabaram tendo que fechar seus portões e estudantes foram deslocados da sala de aula para a sala de suas casas. Deu-se início ao modelo de ensino remoto. Para que fosse possível dar continuidade às atividades escolares, professores tiveram que adaptar suas metodologias, antes específicas para o modelo presencial, para o modelo de ensino a distância. Como aliado a este desafio, aprendemos a utilizar duas mídias audiovisuais, vídeo-aula e a videoconferência. O trabalho tem por objetivo analisar as possíveis contribuições e limitações que a aplicação destas mídias para o aprendizado dos estudantes. Para a produção dos dados foi aplicado um questionário com questões que abordavam o uso destas tecnologias no ensino remoto emergencial. Participaram da pesquisa estudantes da escola Parobé da rede pública estadual de Porto Alegre. As análises das repostas sinalizam que a utilização destas tecnologias tem contribuído para com o aprendizado, fazendo com que o impacto da pandemia na vida destes estudantes seja um pouco menor, pois elas conseguem preservar uma característica que é fundamental para o ensino e o aprendizado, que é a interação entre o professor e o educando. No entanto, a análise das respostas do questionário nos trouxe um dado preocupante: ao mesmo tempo que as tecnologias ajudam na educação, elas também excluem, pois muitos estudantes, infelizmente, não conseguem ter as mesmas condições de ensino devido a grave desigualdade social presente no país.The year 2019 will be remembered for the beginning of a pandemic that caused drastic changes in the way of life of the world population. These changes were also felt in all sectors of our country, mainly in the educational sector. As no type of agglomeration is possible anymore, schools ended up having to close their gates and students were moved from the classroom to the living room of their homes. The remote teaching model was initiated. In order to be able to continue school activities, teachers had to adapt their methodologies, previously specific to the face-to-face model, to the distance learning model. As an ally to this challenge, we learned to use two audiovisual media, video lessons and video conferencing. The work aims to analyze the possible contributions and limitations that the application of these media for students' learning. For the production of the data, a questionnaire was applied with questions that addressed the use of these technologies in emergency remote education. Participated in the research students of the Parobé school of the public state network of Porto Alegre. The analysis of the responses indicates that the use of these technologies has contributed to learning, making the impact of the pandemic on the lives of these students a little less, as they manage to preserve a characteristic that is fundamental for teaching and learning, which it is the interaction between the teacher and the student. However, the analysis of the questionnaire responses brought us a worrying fact: at the same time that technologies help in education, they also exclude. Well, many students are unfortunately unable to have the same teaching conditions due to the serious social inequality present in the country

Percursos do mito de Helena: da literatura grega ao drama de Hélia Correia, O rancor

O mito de Helena de Tróia, alicerçado em referências dispersas em vários testemunhos clássicos, continuou a exercer um poderoso fascínio criativo ao longo dos tempos. Em O Rancor, Hélia Correia retextualiza o mito da rainha de Esparta, baseando-se nas múltiplas imagens que dela a tradição clássica veiculou, mas apresentando-a a uma luz profundamente humana. Neste trabalho, partindo dos elementos constantes do retrato de Helena de Tróia nos diferentes autores clássicos, analisa-se o modo como o percurso da personagem é revisitado no drama de Hélia Correia.The myth of Helen of Troy, based upon scattered references found in multiple classical authors, has given proof of an enduring creative appeal that has stood the test of time. In O Rancor, Hélia Correia retextualises the myth of the Spartan queen, taking into account the multifarious images that have been handed down by the classical tradition, but depicting her under a profoundly human light. In this dissertation, after pointing out the recurrent elements in Helen’s classical portraits, we have attempted to analyse the ways in which these are revisited in Hélia Correia’s play

Developing a seismic retrofitting solution for wall-to-floor connections of URM buildings with wood diaphragms

Out-of-plane collapse of masonry walls in unreinforced masonry (URM) buildings has been identified as a major local failure mechanism affecting the global stability of a structure. Continuity between structural elements maintains proper load paths during seismic action, discouraging the formation of out-of-plane mechanisms. This is a key factor for an engineer to consider when trying to fully utilize the in-plane capacity of a masonry wall. This paper focuses on the seismic retrofit of wall-to-floor connections of URM buildings with wood diaphragm floors. The solution consists of a tie rod bolted to a timber floor joist and anchored to the masonry wall using an anchor plate. Several cyclic pull-out tests were carried out to characterize the behaviour of the strengthened connection so that an ‘engineered’ strengthening can be developed. The resultant behaviour has the contribution of different failures from yielding of the steel components to masonry cone breakout. The strengthen connection presents a higher increase in tensile capacity, displacements, and consequently energy dissipation

Caracterização experimental do reforço de ligações parede-piso

O desempenho sísmico de edifícios tradicionais de alvenaria é geralmente afetado pela eficiência das ligações piso-parede, uma vez que estas podem assegurar a continuidade estrutural e impedir a maioria dos colapsos locais. De facto, o comportamento para fora do plano das paredes de alvenaria observado em sismos recentes evidencia a importância crítica que as ligações entre os elementos verticais e horizontais assumem em edifícios históricos. A literatura científica neste domínio é muito escassa, justificando a necessidade de investir recursos na análise, experimental e numérica, do comportamento das ligações piso-parede. Este artigo apresenta uma série de ensaios experimentais sobre a caracterização do comportamento de ligações piso-parede em construções tradicionais de alvenaria. Foram construídos diversos provetes em laboratório à escala real, representativos dos edifícios pombalinos tardios e gaioleiros da baixa de Lisboa. O artigo discute os resultados experimentais das ligações reforçadas ensaiadas, com destaque para as cargas e deslocamentos máximos, bem como os modos de rotura associados. Com base nos resultados obtidos, é apresentada ainda uma idealização bilinear das envolventes dos ensaios, como primeira aproximação à utilização prática dos resultados

Limited Effects of Pain Control Treatments on Behaviour and Weight Gain of Pure and Crossbred Nellore Heifer Calves When Subjected to Hot-Iron Branding

Simple Summary This study investigated the effects of pain relief treatments on behaviour and weight gain in 92 Nellore and crossbred (F1 Aberdeen Angus x Nellore) heifer calves (aged around 120 days) subjected to hot-iron branding on the cheek after vaccination against brucellosis. Four treatments were compared: Control (CO, no pain relief); local anaesthesia (LA, subcutaneous anaesthetic); analgesic (LT, intramuscular meloxicam); and local anaesthetic and analgesic (LL, both local anaesthesia and meloxicam). Calves in treatments CO and LT were subjected to face manipulation simulating application of local anaesthetic without introducing the needle. Facial and body expressions, flight speed, and body weight were recorded before, during, and five (5-d) and 60 days (60-d) after hot-iron branding. No effect of pain relief was observed for most calves studied. The only difference observed was higher tension ('tense') at 5-d in CO calves. All calves showed fear and stress responses during restraint and hot-iron branding, which probably masked pain responses. In conclusion, hot-iron facial branding impoverishes calf welfare and, due to the additional handling involved, adoption of a pain relief protocol is not an efficient way to minimise welfare impacts. Hot-iron branding is still commonly performed in cattle farming in tropical countries, and possibly has negative consequences for animal welfare and weight gain. This study examined the behavioural and weight gain responses of pure and crossbred Nellore heifer calves subjected to hot-iron branding on the cheek, without and with use of anaesthesia and analgesia. Ninety-two heifer calves, around 120 days old, were studied prospectively when subjected to hot-iron branding on the cheek (a statutory procedure in Brazil following brucellosis vaccination). Four randomly selected groups of calves were allocated to four treatments: no pain control (CO); subcutaneous anaesthetic local block (LA); intramuscular analgesia (meloxicam) (LT); and local anaesthesia plus meloxicam (LL). Behaviour, flight speed and body weight were evaluated before, during, and five (5-d) and 60 days (60-d) after branding. For these parameters, the only difference observed was higher tension in the CO group 5-d post-branding, suggesting a short-term negative effect of branding without pain control. The limited effects of the pain control treatments suggest interference in pain assessment by other factors, such as expression of fear and stress. Despite the lack of differences observed in behaviour and production parameters, facial hot-iron branding is an obvious welfare issue and, due to the additional handling involved, adoption of a simple pain relief protocol is not sufficient to minimise the welfare impact

SERVIÇO SOCIAL E TRABALHO: A INFLUÊNCIA DAS OBRAS DE RICARDO ANTUNES

A partir de uma pesquisa documental, realizamos levantamento no âmbito de 33 Projetos Políticos Pedagógicos dos cursos de Serviço Social de Instituições de Ensino superior Públicas  no Brasil para averiguar as contribuições de Ricardo Antunes no âmbito da formação profissional de assistentes sociais a partir das categorias, temas e discussões envoltas ao chamado “mundo do trabalho”. Concluímos atestando que tal influência se dá, dentre outras, a partir de duas obras conhecidas: Adeus ao trabalho? e Os sentidos do trabalho