Voz das Máquinas

Catálogo da Exposição de fonógrafos e gramofones pertencentes à colecção Luís Cangueiro e patente no Museu da Música Portuguesa - Casa Verdades Faria (Câmara Municipal de Cascais) entre Maio e Outubro de 2011

História do cineclubismo em Portugal: o caso do Cineclube de Setúbal (1956-1962)

Trata-se de um estudo histórico sobre o Cineclubismo Português na sua fase de formação e difusão. Pretendeu-se perceber as especificidades na organização e evolução dos cineclubes portugueses e o seu contributo para o desenvolvimento da cultura cinéfila até aos anos 1960s. O estudo tem como foco o Cineclube de Setúbal, que tem uma duração limitada (1956-62). O pós II Guerra Mundial assistiu à fase de maturidade do movimento. Nos anos 1950s, por todo o país, foram criados cineclubes e Setúbal não foi exceção. Em 1956, foi criado o Cineclube de Setúbal, o qual teve uma vida efémera. Espaço de cultura, com papel de destaque na promoção e divulgação do cinema, assim como do cinema de amadores. Organizou sessões em Setúbal e Palmela, assim como exposições, cursos de cinema e fotografia e retrospetivas. Cessou funções em 1962, depois da criação da Federação Portuguesa de Cineclubes, em 1956, sob controlo do Estado e da imposição do «Estatuto-tipo»; ABSTRACT: This is a historical study of the Portuguese Film Societies in its formative stage and age of dissemination. We intended to understand the organization and evolution of Portuguese Film Societies and its contribution to the development cinéphile culture until the 1960s. The study focuses on the Film Society of Setúbal, which has a limited duration (1956-62). The post World War II witnessed the maturity phase of the movement. In the 1950s, around the country were created film clubs and Setúbal was no exception. In 1956 it was created the Film Society of Setúbal, which had a short life span, but it was place of culture, with a prominent role in the promotion and dissemination of the film, as well as amateur film. This film society had developed a program of sessions at Palmela and Setúbal, as well as exhibitions, film and photography courses and retrospectives. The activities were ceased in 1962, after the State controlled creation of the Portuguese Federation of Film Societies (1956) and the imposition of 'status-type'

SUA CABEÇA AGORA É MINHA: UMA CRÍTICA AO ARGUMENTO NEOLIBERAL SOBRE O PROUNI

Neste artigo, proponho-me a tecer considerações sobre o debate central que caracteriza a política neoliberal na Educação Superior, trabalhando, de um lado, o Programa Universidade para Todos - ProUni na ótica dos seus beneficiários , e, do outro analisando de forma crítica o argumento neoliberal sobre o ProUni que é materializado pelo governo federal com a “compra” de vagas em Instituições de Ensino Superior - IES. Tomo como orientação empírica, uma pesquisa com jovens que são beneficiados pelo referido programa, desenvolvido no governo Lula da Silva, na cidade de Fortaleza/CE, em julho de 2007, a partir de uma sondagem de opinião. O ProUni é uma das formas de ampliar a “massa” apoiadora do neoliberalismo que vem se materializando com a “compra” de vagas em Instituições de Ensino Superior pelo Governo Federal. A rigor, o discurso oficial governista usa a justificativa de que as universidades públicas são muito onerosas e elitistas e que, por isso, melhor seria alocar recursos públicos para adquirir vagas no mercado, visto que as instituições privadas de ensino superior, na avaliação do citado documento do governo, são notoriamente mais eficientes que as públicas. À guisa de conclusão, o ProUni faz parte da grande contra-reforma universitária que está em curso e amplia a esfera privada em detrimento da escola pública

Advertências ao consumo de tabaco: Respostas emocionais e eficácia percebida

As advertências, contidas nas embalagens de tabaco, presumem-se ser uma forma muito eficaz de informar as consequências adversas do fumo, e de acautelamento para os riscos à saúde, associados à utilização daquele produto. O principal objetivo desta dissertação foi analisar a eficácia percebida das advertências contidas nos produtos de tabaco, e o impacto emocional percebido em função do sexo (masculino, feminino) e consumo de tabaco (fumadores, não fumadores). Para a concretização deste desiderato foi realizada uma pesquisa, num universo estatístico, limitado a uma amostra de 121 participantes, cuja idade variava entre os 14 e os 21 anos, dos quais apenas 95 desses jovens concluíram, com sucesso, o inquérito, reportando o que sentiam perante advertências pictográficas e respetiva eficácia percebida. Os resultados obtidos indicam que no geral as advertências estudadas são percebidas como tendo baixa eficácia para ajudar os fumadores a deixar de fumar e os não fumadores a não começarem a fumar. Em relação às emoções, foram as mulheres a relatar que sentiram mais tristeza, mais medo e mais repugnância perante as advertências do que os homens, no entanto, não houve diferenças entre sexos na eficácia percebida. Verificou-se ainda que as não fumadoras do sexo feminino sentiram maior ativação emocional perante as advertências do que os não fumadores do sexo masculino, embora não houvesse diferenças entre sexos na intensidade para os fumadores. Em relação aos hábitos de consumo verificouse que os não fumadores relataram sentir maior repugnância perante as advertências quando comparados com os fumadores. Por fim, verificou-se que medo e ativação emocional mostraram-se preditores de uma maior perceção de eficácia das advertências.Warnings on tobacco packaging are presumed to be a very effective way of informing the adverse consequences of smoking and to warn of the health risks associated with the use of that product. The main aim of this dissertation was to analyze the perceived emotional impact and efficacy of the warnings contained in tobacco products as a function of gender (female, male) and tobacco consumption (smokers, non-smokers), and the emotional impact. To achieve this goal, a survey was conducted in a statistical universe, limited to a sample of 121 participants, whose ages ranged from 14 to 21 years, of which only 95 of these young people successfully completed the survey by reporting their feelings towards the warnings about and its perceived effectiveness. Overall, the results showed that the warnings were perceived as having low efficacy in helping smokers to quit and non-smokers to not start smoking. Regarding the impact on emotions, women expressed more sadness, more fear, and more disgust than men, however, there were no gender differences in perceived effectiveness. We also found that female non-smokers felt greater strong than male non-smokers, although there were no gender differences among smokers. Regarding smoking habits, we found that nonsmokers felt more disgust than smokers. Finally, we found that fear and arousal predicted higher reports of perceived effectiveness of the tobacco warnings

relatório final

Quando a teoria e a prática se unem, bem como, a Educação Pré-escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico, trabalhos como este acontecem. O presente relatório, intitulado “Passeio no mundo profissional”, surge no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. Este visa relatar, refletir e fundamentar as experiências nos dois estágios curriculares, o primeiro com um grupo de crianças de quatro e cinco anos, numa instituição privada e o segundo numa turma do terceiro ano, numa escola pública. Pretende-se, tanto quanto possível, que as experiências de estágio tracem um percurso formativo e que reflita uma matriz comum de educação, tanto em Educação Pré - escolar como em 1.º CEB. Concluindo, após um trabalho árduo, intensivo e reflexivo, percebe-se que embora existam algumas diferenças entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico, também existem similitudes. O educador e o professor assemelham-se no sentido de organizar o seu trabalho de acordo com as necessidades, capacidades e interesses, quer da criança, individualmente, quer do grupo, fomentando aprendizagens significativas que permitam o desenvolvimento futuro enquanto adultos instruídos e competentes

The second gamma-H2AX assay inter-comparison exercise carried out in the framework of the European biodosimetry network (RENEB)

Purpose: Within the EU RENEB project, seven laboratories have taken part in training and harmonisation activities to strengthen triage gamma H2AX-based radiation exposure assessment. This has culminated in a second triage biodosimetry exercise. Materials and methods: Whole blood and separated lymphocyte samples were homogenously irradiated with 60Co gamma rays at 0.5, 2.5 (blind samples), 0 and 2 Gy (reference samples). Following post-exposure incubations of 4 and 24 h, 16 samples were shipped on ice packs to each partner. The samples were stained and scored for gamma-H2AX foci, using manual and/or automated fluorescence microscope scoring strategies. Dose estimates were obtained and used to assign triage categories to the samples. Results: Average dose estimates across all the laboratories correlated well with true doses. The most accurate assignment of triage category was achieved by manual scoring of the 4-h blood and lymphocyte samples. Only three samples out of a total of 46 were miscategorized in a way that could have adversely effected the clinical management of a radiation casualty. Conclusions: This inter-comparison exercise has demonstrated that following a recent acute radiation exposure, the gamma-H2AX assay could be a useful triage tool that can be successfully applied across a network of laboratories

Circuitos de produção e circulação da música instrumental em Portugal entre 1750-1820

"Sem resumo feito pelo autor" - A música instrumental durante o Antigo Regime tem sido objecto de um tratamento parcial, ou secundário, dada a importância primordial que a música sacra e operática conheceram em Portugal, ocupando assim a maior fatia da produção musicológica consagrada a este período. Acresce que, ainda por comparação, o reportório conhecido é diminuto, devido às condições de produção e circulação serem muito restritas. Compunha-se pouca música instrumental que, normalmente conhecia uma escassa circulação, sendo pouco copiada, para além de não se investir praticamente na sua publicação. O presente estudo concentrou-se, por isso, nas problemáticas relacionadas com os usos e funções dos reportórios instrumentais nos diversos contextos, a par dos processos relacionados com a sua circulação e difusão. O quadro de produção e circulação musical durante o Antigo Regime dependia, no essencial, do poder da Coroa enquanto modelo, autoridade legitimadora, mecenas e, sobretudo, entidade empregadora. Esta influência vasta projectava-se em todos os reportórios dominantes, de forma tão mais evidente quanto a sua repercussão pública e eficácia na representação das máximas instituições de poder. A festa sacra, de carácter eminentemente público' e abrangente, cumpria um papel nuclear enquanto pólo difusor de fé e cultura, potenciado pelo extraordinário investimento a nível dos meios e recursos, ao longo do século XVIII. D. João V (1707-1750) instituiu, como estratégia de concretização do Absolutismo Régio, o investimento no "Teatro Eclesiãstico',2 que se materializou num complexo musical sacro, com um raio de acção de grande amplitude, ao serviço de uma representação espectacular do poder régio. A estratégia de D. José 1 (1750-1776) começou por se concentrar na representação do prestígio e poder monárquicos na esfera secular, nomeadamente através da ópera, alargando assim a influência italiana, em termos de reportório e dos músicos estabelecidos no nosso país.3 A partir do terramoto de 1755 e ao longo do reinado de sua filha, D. Maria 1 (1777-1816), no entanto, a ópera régia recuou para um estatuto de natureza mais privada de entretenimento da Família Real, em paralelo com o perpetuar de um grande investimento no aparato litúrgico da Capela Real e da Patriarcal. Paralelamente, assistiu-se ao gradual desenvolvimento e integração de práticas musicais associadas a modelos de sociabilidade emergentes, como é o caso dos concertos e bailes públicos, bem como da prática musical doméstica, sobretudo a partir da década de 1790. O grau de complexidade que aparece associado à música instrumental decorre em especial do facto deste reportório circular simultaneamente no universo das tradicionais funções de representação pública do Antigo Regime, i.e., a liturgia e as festas associadas às efemérides régias, e ainda no âmbito de novas práticas culturais como o concerto público e as assembleias privadas, que estavam a disseminar-se na classe média. O culto das assembleias vai conhecer, a partir do período de recuperação gradual após o terramoto, um processo de acelerada difusão que conta, na primeira linha de influência, com o protagonismo da comunidade de estrangeiros aliada às elites nacionais, seja a alta nobreza, seja a alta finança.4 No seio do salão, os estrangeiros imprimem um olhar correctivo que, quando documentado nos relatos, fornece informações preciosas sobre o modelo em causa. O salão cosmopolita afirma-se como um projecto pombalino com o intuito de validar socialmente a elite financeira recentemente promovida, a qual, como se sabe, a propósito da fundação do Teatro São Carlos, tem um papel primordial na implementação de novas práticas musicais, em concreto no que se refere à música instrumental como se confirmará neste estudo. A abertura do salão doméstico, onde se instala a prática das assembleias, passa a configurar-se como um espaço plural, diferenciado em patamares socio-económicos, que assegura a circulação de modas, práticas culturais e reportórios, num jogo de espelhos e de imitações, estimulado pelas estratégias de distinção. Esta dinâmica favorece um cenário de "ilusão dos salões" (Cf. Monteiro 1998) a partir do momento em que passa a aspirar-se à mobilidade social, que parece agora mais fácil de concretizar - embora em grande medida só na aparência - através do convívio em assembleias socialmente heterogéneas.5 O processo de implementação dos concertos públicos decorre da influência da comunidade estrangeira estabelecida em Lisboa, a par da já referida emergência de novos modelos de sociabilidade. Trata-se assim de estudar e constatar a existência de uma sociabilidade que incorpora práticas musicais, que mau grado a sua importância no quadro da actividade dos músicos profissionais, dos consumos comercializados, bem como da circulação de reportórios, escapa à crónica oficial. Esta, veiculada pelos principais orgãos de informação, privilegia naturalmente os relatos de associados a efemérides régias ou festividades sacras

A Morfopedologia das Vertentes e as Dimensões das Áreas de Preservação Permanentes Fluviais na Bacia do Córrego Peroba-PR

As Áreas de Preservação Permanente (APP) são as áreas associadas aos corpos d’água, cobertas por vegetação e destinadas a conservação dos recursos hídricos, da paisagem e da base geológica. Suas dimensões foram definidas, no Código Florestal Brasileiro, a partir da largura do curso d’água e do tamanho do módulo fiscal integrante. A partir de uma reflexão sobre estes critérios, o presente artigo aborda a interação entre os atributos morfopedológicos das vertentes e as APP fluviais na sub-bacia hidrográfica do Córrego Peroba, a fim de sugerir critérios fisiográficos para a delimitação das APP fluviais. A morfologia das vertentes (curvatura vertical e horizontal) e os atributos dos solos (espessura, textura, drenagem etc) foram os elementos básicos que nortearam a análise. A sub-bacia está localizada no circuito periurbano do município de Marechal Cândido Rondon-PR. As APP fluviais ao longo do canal principal da sub-bacia, via de regra, estão em conformidade com os critérios do Códico Florestal Brasileiro (2012), o que não significa que eles são adequados para garantir o equilíbrio do potencial natural/ecológico dos setores de fundos de vale, em que dominam as curvaturas de vertente convexo convergentes e os solos espessos e muito argilosos

Educação "contínua" para professores de geografia: o desafio da construção

Objetivos: Tendo por base o perfil do profissional de Geografia, da rede municipal de ensino de Pelotas, em relação ao gênero, formação e, principalmente, à concepção de Geografia, relatar os principais projetos e estratégias desenvolvidos visando a superação de conceitos e preconceitos inerentes ao ensino desta ciência bem como à dicotomia detectados entre o discurso e a ação do professor