School rankings in Portugal : exploring some of their effects

No presente artigo reflectimos sobre alguns dos efeitos da publicação dos rankings na acção organizacional dos actores educativos da escola pública, nomeadamente em Portugal. Tendo em consideração que os efeitos dos rankings podem não ser lineares nem uniformes (PINTO, 2009), procuramos problematizar se os referidos rankings induzem efeitos de quase-mercado educacional. Para o desenvolvimento desta discussão, tomamos por base um estudo por nós realizado (no ano lectivo 2006/2007), junto de professores, dirigentes escolares, alunos e pais de uma escola localizada numa cidade do Douro Litoral. O quadro teórico-conceptual que sustenta a interpretação dos dados obtidos provém de diferentes abordagens conceptuais, embora de forma articulada. Por um lado, mobiliza-se conceitos da sociologia da educação crítica e, por outro, da sociologia das organizações educativas. A partir daqui, podemos afirmar que os rankings, ainda que não de modo exclusivo, contribuem para a emergência de processos de selecção social e académica dos alunos e de concorrência entre escolas; neste último caso, ganha expressão situações que classificamos como estratégias de promoção da escola e de fabricações (BALL, 2002). Práticas essas que enquadramos na imagem de escola enquanto organização de tipo organicista.In this article we have taken into account some of the effects of the publishing of the rankings on the organizational action of the public school educational actors, namely in Portugal. Bearing in mind the fact that the effects of the rankings may neither be lineal nor uniform (PINTO, 2009), we attempt to question whether the referred rankings produce educational quasi-market effects. To further this discussion, we based ourselves on a study (during the school year 2006/2007) conducted by us on teachers, school administration, students and parents in a school in a city belonging to the area of Douro Litoral. The theoretical-conceptual frame that supports the interpretation of the gathered data comes from different conceptual points of view, although in an articulated form. Both sociological concepts of the critical education and sociological concepts of Sociology of the educational institutions are called upon. Based on the interpretation of the gathered data, we came to a conclusion that, although not exclusively, the rankings contribute to the emergence of processes of social and academic selection of students and competition among schools; as for the latter case, situations stand out that we classify as school image promotion and fabrication (BALL, 2002). We encase those behaviours in the school image while an institution of organicist type

Neoliberal logics and new roles of parents in public schools: reflexions based on some investigations

In different parts of the world the reforms that are labeled as neoliberal have stimulated a redefinition of the parents' roles in the field of public education. Within this context, among the different steps adopted, we should like to highlight the publication of school rankings according to students' grades in national exams, which are designated as ranking of schools and parents' free choice of school. In theory, this redefinition of the role of parents, as consumers, raises new challenges and opportunities, but, simultaneously, it might result in a new form of reproduction of social and cultural inequalities that are present across the public school, as several authors have alerted (Ball, 1995). With this situation in mind, we seek, in this communication, to realize a review of works that look into empirical investigation on the new power that is bestowed on parents. Specifically, we reflect upon the issue of whether the results obtained point to a strengthening of the inequalities between parents of different social and cultural groups in their exercise of the new power that is attributed to them in their participation in the public school. To realize this work, we seek to develop an analysis of the content of several investigations carried out in different contexts, in order to identify the following categories: scope of the investigation, groups of parents involved in the investigation, techniques of information gathering, synthesis of the comparison between the results of these works, to obtain a global overview of the (in)ability of certain groups of parents to exercise their new power.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

O Uso de revistas eletrónicas por professores / investigadores de uma Faculdade de Engenharia

Nesta era da informação em que o campo da tecnologia da informação e comunicação prevalece, as revistas científicas em formato eletrónico são um canal de informação cada vez mais utilizado pelos investigadores, uma vez que permite a comparação dos resultados a nível internacional o que possibilita um melhor desenvolvimento da Ciência. Este trabalho focou-se principalmente no uso de periódicos eletrónicos por professores / investigadores dos departamentos de Engenharia Química e Engenharia Informática da Faculdade de Engenharia do Porto, Portugal. Neste estudo, foi utilizado um inquérito por questionário para caracterizar os níveis de acesso a revistas eletrónicas por esta comunidade. Os resultados mostram que existem diferentes formas de pesquisar e utilizar a informação científica, nestes departamentos, nomeadamente em termos de frequência de acesso, número de artigos consultados, uso de bases de dados e preferências relativas à modalidade de publicação.In this information era, where the field of information technology and communication prevail, scientific journals in electronic format are an information channel increasingly used by researchers, since they allow the comparison of results at an international level which makes possible to best develop Science. This research was mainly focused on the study of the use of electronic journals by teachers/researchers from Chemical and Informatics Departments of the Faculty of Engineering of Porto, Portugal. In this study a survey was used in order to characterize the levels of access of electronic journals by this community. Results show that there are different ways of seeking and using scientific information namely in terms of frequency of access, number of articles consulted, use of databases and preference of publishing mode

Fracture of the upper end of the elderly in femur

As fraturas da extremidade superior do fémur, quando surgem em Idosos, representam um sério problema de saúde pública, causando sofrimento e incapacidades. Assim, o presente estudo teve por objetivo identificar a incapacidade funcional causada por esta patologia em idosos e verificar em que medida as variáveis sociodemográficas, clínicas e psicossociais interferem nessa incapacidade. Trata-se de um estudo transversal, descritivo/correlacional do tipo quantitativo, numa amostra não probabilística por conveniência, constituída por 60 idosos do concelho de Viseu com fratura da extremidade superior do fémur há mais de 6 meses. O instrumento de medida utilizado integrou um inquérito construído para o efeito, a Escala de Apgar Familiar e a Escala Modificada.de Barthel. Os resultados mostraram que 40% dos idosos são independentes, 21,7% apresentam dependência moderada e 38,3% apresenta dependência severa. Verificámos, ainda, que os idosos mais novos (p=0,01), casados (p=0,006), com habilitações literárias superiores (p=0,002), com maiores rendimentos mensais (p=0,017), com apoio informal (p=0,003) e com a realização de programas de reabilitação continuados (p=0,002) eram os que possuíam maior capacidade funcional. Conclusões: As evidências encontradas neste estudo mostram que a incapacidade funcional dos idosos resultantes das fraturas da extremidade superior do fémur apresenta níveis diferenciados de dependência e confirma a multiplicidade de fatores que podem interferir nessa dependência.Fractures of the upper end of the femur, when they arise in the Elderly, represent a serious public health problem, causing suffering and high disability. Thus the present study aimed to identify the functional disability caused by this disease in the elderly and verify the extent to which sociodemographic, clinical and psychosocial variables affect disability. This is a quantitative, cross-sectional, descriptive/correlational study, which used a non-probability sample consisting of 60 elderly from the municipality of Viseu who had suffered a fracture of the upper end of the femur for more than 6 months ago. The measuring instrument used was part of an questionnaire built for this purpose, a Family Apgar Scale and the Modified Barthel Scale. The results showed that 40% of older people are independent, 21.7% had moderate dependence and 38.3% had severe dependence. We found also that the younger elderly (p = 0.01), married (p = 0.006), with higher education level (p = 0.002), with higher monthly incomes (p = 0.017), with informal support (p = 0.003) and conducting ongoing rehabilitation programs (p = 0.002) were those who had greater functional capacity Conclusions: The evidence found in this study shows that the resulting functional disability of fractures of the upper end of the femur, in the elderly, has different levels of dependence and support the multiple factors that can affect this dependence.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Perceptions of effectiveness about creative problem solving interventions: The Future Problem Solving International Program in Portugal

Resumo: O mundo atual exige cada vez mais competências de resolução criativa de problemas. No contexto educativo, várias intervenções têm sido feitas no sentido da promoção de tais competências em jovens. São apresentados dois estudos acerca de um programa de treino de competências criativas internacionalmente aplicado, visando nomeadamente alunos com altas capacidades (O Future Problem Solving International Program). O primeiro estudo ilustra o processo de criação de uma escala de avaliação de perceções sobre a eficácia deste programa, tomando jovens participantes (238) e mentores (128). Obteve-se uma escala unifatorial com boas características psicométricas. O segundo estudo compara as percepções avaliada pela escala criada entre mentores e jovens participantes de Portugal e dos Estados Unidos, com uma amostra de 576 participantes, não se tendo obtido diferenças estatisticamente significativas em tais percepções. Os resultados de ambos estudos são discutidos quer no contexto da literatura existente, quer visando investigações futuras de avaliação controlada de experiências de intervenção com este ou com outros programasThe present world increasingly requires creative problem solving skills. In the educational context, several interventions have been done in order to promote such competences in young people. Authors describe two studies on a training program of creative skills internationally applied with particular reference to students with high capacities (The Future Problem Solving Program International). The first study illustrates the process of creating a scale to assess the perceptions of the effectiveness of this program, regarding young participants (238) and mentors (128). A single factor scale was obtained with good psychometric characteristics. In the second study the perceptions of mentors and young participants from Portugal and from the United States were assessed with the obtained scale and compared. The sample was composed by a total of 576 participants and there were no statistically significant differences between those perceptions. Results from both studies are discussed either in terms of literature context or in view of further research of controlled evaluation of intervention experiences using this or other programs

Rendimento académico elevado e caraterísticas psicológicas associadas: diferenciação dos alunos de mérito académico no ensino superior

O talento académico, reconhecido algumas vezes pela atribuição de prémios de mérito aos alunos com desempenhos escolares excelentes, representa um potencial importante disponível em cada país, sendo que a transformação da excelência académica em sucesso profissional tem estimulado algum investimento da comunidade científica. Neste projeto, pretende-se validar um questionário de autorrelato (Scaeger et al, 2012), construído a partir das três componentes base do comportamento sobredotado e criativo segundo Renzulli (2005): habilidades, criatividade e motivação, o qual na versão portuguesa aparece com a denominação de Inventário de Caraterísticas Psicológicas Associadas ao Desempenho Académico (ICPADA). A amostra é constituída por 1366 alunos, do 1º ciclo do ensino superior português, e distribuídos por 3 áreas de saber: Ciências e Tecnologias; Ciências Sociais e Humanas; Artes e Humanidades. Apresentam-se os resultados da análise fatorial exploratória, bem como os valores de alfa de Cronbach, os quais se revelam adequados. Os resultados nas 6 dimensões do ICPADA - Cognitivo-criativa, Motivação e Estratégias de Aprendizagem, Persistência, Interação Social, Procura de Excelência e Interesse Cultural - apontam para uma diferenciação dos alunos do grupo de mérito escolar, em relação aos colegas, em todas as dimensões analisadas, exceto na dimensão Interação Social. Discutem-se algumas formas de intervenção com os alunos de excelência académica neste nível de ensino, bem como futuras investigações sobre a temátic

Políticas e respostas sociais de apoio à terceira idade em Portugal : o caso do Concelho de Vila Verde

Dissertação de mestrado em Economia SocialPortugal vive atualmente num contexto marcado por profundas transformações sociais. O fenómeno do envelhecimento populacional é uma das caraterísticas mais evidentes dessas transformações. Este fenómeno, cujos efeitos são visíveis a vários níveis, traz consequências para a sociedade em geral, e para os Governos em particular, pois exige novas respostas em termos de Políticas Públicas que, por um lado, sejam capazes de minimizar as consequências deste acontecimento e, por outro lado, contribuam para a melhoria da qualidade de vida dos mais velhos. Ao debatermo-nos sobre as políticas sociais existentes para a terceira idade pretendemos verificar se estas políticas são suficientes e capazes de responder às necessidades e expetativas dos mais velhos. A investigação empírica assentou na aplicação de um questionário, aos utentes de Instituições Particulares de Solidariedade Social, do Concelho de Vila Verde. Este questionário foi administrado entre Março e Maio de 2012. Neste trabalho utilizou-se a qualidade de vida como elemento a ter em conta na determinação das necessidades sentidas pelos idosos. Os resultados revelam que a necessidade de mais recursos económicos e mais apoio na saúde são para a maioria dos inquiridos, fatores que condicionam a sua qualidade de vida.Portugal currently living in a context marked by profound social transformations. The phenomenon of population aging is one of the most obvious features such transformations. This phenomenon, whose effects are visible at various levels, has consequences for society in general, and governments in particular. It requires new responses in terms of public policy, on the one hand, to be able to minimize the consequences of this event, on the other hand, contribute to improve the quality of life of the elderly. When discussing the existing social policies for the elderly we aim to verify whether these policies are adequate and responsive to the needs and expectations of older people. The empirical research was based on a questionnaire, users services of Private Institutions of Social Solidarity, in Vila Verde. This questionnaire was administered between March and May 2012. In this work we used the quality of life as a factor to be taken into account in determining the needs felt by the elderly. The results show that the need of more financial support and more health care are, for most respondents, factors that affect their quality of life

A gestão de riscos de negócio e o seu reporte

Dissertação de Mestrado Apresentada ao Instituto de Contabilidade e Administração do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Auditoria, sob orientação do Mestre Carlos Mendes.A gestão dos Riscos de Negócio tem vindo a assumir um papel cada vez mais importante na agenda estratégica das empresas, constituindo um elemento fundamental de suporte à gestão num contexto macroeconómico instável e complexo. Embora a importância dada à gestão de riscos pelos gestores seja grande, os escândalos financeiros que envolveram grandes multinacionais e as falências de grandes empresas sugerem que as empresas não gerem corretamente o risco ou não compreendem claramente os riscos a que estão expostas. No futuro, as empresas devem estar munidas de ferramentas de gestão dos riscos, adaptadas às suas necessidades, que lhes permita não só suportar a tomada de decisões, mas igualmente a identificação de novas oportunidades de negócio. O presente trabalho tem como objetivo responder a seguinte questão “Será o relato sobre riscos de negócio adequado e devidamente divulgado pelas entidades cotadas no PSI - 20?” Nesse sentido realizamos um estudo descritivo apoiado por quadros específicos de análise, orientado para a informação de gestão de riscos de negócio divulgado nos relatórios e contas do ano 2013, por um grupo de 13 empresas portuguesas constituintes do índice PSI 20 (Portuguese Stock Index) da bolsa de valores nacional. Observamos que a informação e os indicadores contidos nos documentos da nossa pesquisa são reduzidos e dispersos, onde prevalece uma informação descritiva, e verificamos que também não há uma uniformização na divulgação no que respeita a gestão de risco.Business risks management have an important role in the strategic agenda of the companies constituting an essential element of management support in a complex and unstable macroeconomic environment. Although the importance given by managers to risk management is high, the financial scandals involving large multinationals and bankruptcies of large companies, suggest that companies don´t properly manage the risk or not clearly understand the risks they are exposed. In the future, companies must be equipped with tools for risk management, tailored to their needs, enabling them not only to support the decision making, but also allow the identification of new business opportunities. This paper aims to answer the question "Is the report about business risks appropriate and properly disclosed by listed entities in PSI-20?" Accordingly with a descriptive study conducted and supported by specific frames analysis, oriented information management business risks disclosed in the reports and accounts of the year 2013 by a group of 13 companies of the Portuguese PSI 20 index of the national securities exchange. We note that the information and indicators contained in the documents of our research are reduced and dispersed, where descriptive information prevails, and also that there is no standardization of disclosure regarding risk management

Análise do impacto da adesão à União Europeia (2004) no sistema regulamentar da área do medicamento dos dez novos Estados-Membros

Tese de mestrado em Regulação e Avaliação do Medicamento e Produtos de Saúde apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Farmácia, 2008Em 2004, oito países da Europa central e de Leste e dois países mediterrânicos foram protagonistas do maior alargamento da União europeia efectuado até hoje. O presente estudo visa compreender e identificar os factores determinantes na evolução dos sistemas regulamentares na área do medicamento dos dez novos Estados-Membros, particularmente nas áreas do aquis communautaire e da estrutura das agências, tendo como pano de fundo o processo de adesão à União Europeia. A amostra deste estudo foi constituída por personalidades nacionais e internacionais que estiveram de alguma forma ligadas ao processo de adesão dos dez Estados-Membros à União Europeia. A metodologia utilizada foi a elaboração de entrevistas a personalidades nacionais com o objectivo de preparação dos questionários enviados às várias personalidades internacionais. As respostas obtidas foram objecto de uma análise qualitativa.Os resultados decorrentes deste estudo revelam que nas áreas referentes à implementação da legislação europeia na área de avaliação de medicamentos e o consequente impacto na estrutura das agências decorreu sem grandes problemas. As áreas mais problemáticas foram as que se enquadram no acesso aos medicamentos. A protecção da propriedade industrial carece ainda de implementação de legislação comunitária provocando desarmonias na União Europeia.In 2004, eight countries of central and eastern Europe and two Mediterranean countries were protagonists of the biggest enlargement of the European Union ever done. The present study aims to understand and to identify the determinant factors in the evolution of the regulatory systems in the medicinal products area of the ten new Member-states, particularly in the areas of the aquis communautaire and the agencies' structure, taking as a background the European Union accession process. The sample of this study was constituted by national and international personalities who were in, some way, linked to the accession process of the ten new Member-states to the European Union. The methodology used was the preparation of interviews to national personalities aiming the preparation of the questionnaires sent to the international personalities. The answers obtained undergone a qualitative analysis.The results obtained from this study show that the areas regarding the implementation of the European legislation in the context of the medicinal products evaluation and the consequent impact in the agencies' structure, passed without great problems. The most problematic areas were those that are related with the access to the medicines. The industrial property protection still lacks implementation of the European legislation causing disharmonies in the European Union

Das racionalidades da história: o Império do Brasil em perspectiva teórica

The main purpose of these notes is to analyze the theoretical instruments and model used in Ricardo Salles' article regarding its application to a specific process: the formation and consolidation of the Brazilian Imperial State and the foundations of its power in the Nineteenth Century.O objetivo principal desses comentários é analisar o modelo e o instrumental teórico utilizado no artigo apresentado por Ricardo Salles no que concerne à sua aplicação a um processo específico, a formação e consolidação do estado imperial brasileiro e suas bases de poder no século XIX