The first 8-13 micron spectra of globular cluster red giants: circumstellar silicate dust grains in 47 Tucanae (NGC 104)

We present 8-13 micron spectra of eight red giants in the globular cluster 47 Tucanae (NGC 104), obtained at the European Southern Observatory 3.6m telescope. These are the first mid-infrared spectra of metal-poor, low-mass stars. The spectrum of at least one of these, namely the extremely red, large-amplitude variable V1, shows direct evidence of circumstellar grains made of amorphous silicate.Comment: Accepted for publication in Astronomy and Astrophysics, 5 page

Variações morfológicas induzidas por uma tempestade na Praia de Carcavelos, Portugal: contribuição para a gestão costeira

Field data based information on the coastal sediment dynamics becomes even more relevant for coastal managers in the present context of climate changes. Due to the sea level rise and the increase of frequency and intensity of coastal storms, coastal managers need to implement effective and efficient solutions for increasing coastal resilience, namely through reprofiling the beach for restoring the sediment balance and providing space for the beach natural dynamics. The study characterises and quantifies the morphological changes in an Atlantic urban sandy beach under extreme wave energy and sea level conditions. The erosion of the foreshore and backshore of this particular beach was characterised as function of the intensity and duration of the hydrodynamic forcing parameters (waves and sea level). This 24-hour duration storm event, which delivered to the beach a total energy of 1.7x109 J, caused the seaward displacement by the undertow current of approximately 3x103 m3 of median well sorted sand from the beach foreshore and backshore.Informação sobre a dinâmica sedimentar costeira baseada em dados de campo torna-se ainda mais relevante para gestores costeiros no presente contexto de alterações climáticas. Devido à subida do nível do mar e ao aumento da frequência e intensidade de tempestades marítimas, os gestores costeiros necessitam de implementar soluções eficazes e eficientes para melhorar a resiliência costeira, nomeadamente através do reperfilamento da praia para restabelecer o balanço sedimentar e conceder espaço para a dinâmica natural da praia. O estudo caracteriza e quantifica as variações morfológicas numa praia arenosa, urbana e Atlântica sob ação de condições extremas de energia das ondas e nível do mar. A erosão da face e do topo da praia foi caracterizada em função da intensidade e duração dos parâmetros forçadores hidrodinâmicos (ondas e nível do mar). Este evento de tempestade com duração de 24 horas, que transmitiu à praia uma energia total de 1.7x109 J, causou a extração de aproximadamente 3x103 m3 de areia média da face e do topo da praia e o seu transporte pela corrente de retorno para maiores profundidades.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Análise de instrumentos de sistematização e avaliação para a gestão do capital intelectual digitalizado

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta tese apresenta um estudo quanto à viabilidade da utilização do algoritmo do método científico, extraído dos processos das ciências, desenvolvido por Bertolino e dos níveis de inovação da Teoria TIPS (Theory of Inventive Problem Solving) proposta por Altshuller, como instrumento de avaliação do Capital Intelectual Digitalizado. O Capital Intelectual Digitalizado refere-se à parte do capital intelectual relativa aos ativos de conhecimento surgidos, disseminados e armazenados em meio magnético, através da utilização da estrutura tecnológica de informação e comunicação que possibilita o compartilhamento, a transmissão e a alavancagem do conhecimento, transformando o know-how individual em propriedade de um grupo. Segundo Pacheco (2001, p.37), é a "conseqüência do uso da Internet que permite que as pessoas se contatem, se relacionem e compartilhem seu conhecimento (capital intelectual individual), independentemente da distância e armazenem e disponibilizem na Internet boa parte do conhecimento de que dispõem. Esses fatos fizeram com que o conhecimento que as pessoas produzem e à que têm acesso, uma vez digitalizado e disponibilizado na Internet, aumente exponencialmente, produza uma explosão de novas idéias, fundamentando uma nova forma de gerar riqueza." Em função da característica informal e assistemática do Capital Intelectual Digitalizado a qual impossibilita que este seja gerido, buscou-se avaliar se dois instrumentos de controle existentes - o algoritmo do método científico e os níveis de inovação citados acima -, por oferecerem a possibilidade de sistematização, no caso do primeiro instrumento e de avaliação dos graus de inovação no caso do segundo, poderiam, juntos, representar um instrumento único que pudesse ser utilizado para avaliar tal capital nas Instituições de Ensino Superior. Objetivo: Verificar se o algoritmo do método científico, extraído dos processos das ciências, desenvolvido por Bertolino e os níveis de inovação da Teoria TIPS (Theory of Inventive Problem Solving) proposta por Altshuller podem são viáveis como instrumento de avaliação do capital intelectual digitalizado. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter exclusivamente exploratório tendo-se utilizado o método hipotético-dedutivo em função das deduções obtidas a partir das hipóteses formuladas. O caminho seguido para realização desta pesquisa foi o de levantamento do estado da arte pertinente ao Conhecimento e às metodologias de gestão do mesmo, bem como, relativo às características do Capital Intelectual Digitalizado, encontradas especificamente em Instituições de Ensino Superior. Posteriormente, realizou-se um estudo sobre os instrumentos de controle (algoritmo do método científico e graus de inovação) e como eles poderiam ser indicados para a sistematização e avaliação do Capital Intelectual Digitalizado. Resultados: Esta pesquisa apresentou como resultado que: (i) o algoritmo do método científico, em sua íntegra, pode ser utilizado na fase de combinação (espiral do conhecimento proposta pelos autores Nonaka e Takeuchi, 1997 pág.80) para possibilitar a transformação do conhecimento tácito em explícito; (ii) apenas uma parte da Teoria TIPS é indicada como instrumento de avaliação do conhecimento, - aquela referente aos graus de inovação, por ser o único método da referida Teoria adequado não somente para produtos como também para processos, como é o caso do Capital Intelectual Digitalizado; e (iii) torna-se essencial que os instrumentos estudados sejam utilizados em conjunto, formando um só instrumento, pois, para que seja possível avaliar os graus de inovação de um conhecimento gerado é preciso que este tenha sido explicitado a partir da utilização do método científico. Conclusão: A partir deste trabalho pode-se concluir que os instrumentos estudados, se utilizados conforme indicado, contribuem para que as Instituições de Ensino Superior possam lidar formalmente com o Capital Intelectual Digitalizado de modo a estimular seu desenvolvimento com maior eficiência e eficácia

A ergonomia e o teletrabalho no domicilio

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoConceituação e revisão bibliográfica e documental sobre o trabalho à distância e teletrabalho no domicílio e contextualização/problematização quanto a esta modalidade de trabalho e as opiniões de diversos autores a respeito das vantagens e desvantagens concernentes. Proposição da ergonomia como ferramenta para análise e eliminação ou atenuação dos problemas citados no capítulo III desta dissertação. Este estudo fala a respeito dos interesses e conflitos pessoais ou interpessoais entre empregados e empregadores quanto a questões como: condições psicológicas, físicas, sociais e psicossociais, horário, cobertura legal, cobertura social, remuneração, saúde e segurança no trabalho do teletrabalhador no domicílio. Tem-se ainda nesse estudo, uma abordagem relativa às repercussões da evolução da força de trabalho na sociedade. Todas as abordagens realizadas neste trabalho buscam uma avaliação quanto à realidade social e à qualidade de vida no trabalho do teletrabalhador no domicílio. Tal dissertação tem a finalidade de introduzir (fazer um levantamento de questão) o tema teletrabalho no domicílio à luz da Ergonomia

Empreendedorismo e capital social numa incubadora: um estudo de caso

Dissertação para obtenção de grau de Mestre em Sociologia das Organizações e do TrabalhoEste trabalho tem como objetivo identificar a relação entre o empreendedorismo e o capital social, ao investigar como os empreendedores utilizam suas redes para o desenvolvimento dos seus negócios dentro de uma incubadora de empresas. Trata-se de um tema relevante, já que o governo incentiva o empreendedorismo como uma saída para a crise do emprego e empresas privadas utilizam a prática para potencializar seus negócios. Para compreender o gerenciamento do capital social no processo empreendedor é importante analisar aspectos relevantes como as motivações, frequência de interação com a comunidade, as fontes de informação que utilizam e quais consideram ser os principais recursos da rede. Sendo assim, é possível especificar como as incubadoras suportam as necessidades dos seus membros e apoiam na gestão do negócio. Outro fator a ser analisado é que, com o desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), muitas das relações sociais são virtuais e as incubadoras oferecem apoio tanto físico quanto remoto aos empreendedores incubados, sendo importante então investigar esses dois tipos de relação, on-line e off-line. Esta pesquisa tem como ponto de partida a questão: Como a fase de negócio e a localização (presencial ou remota) das empresas que integram uma incubadora influenciam a forma como os empreendedores utilizam o seu capital social? Para responder a esta questão, adotou-se uma estratégia de investigação quantitativa e desenvolveu-se um estudo de caso em uma incubadora de empresas através de questionário enviado via LinkedIn aos empresários membros da rede. Para análise dos dados recorreu-se aos programas SPSS (versão 26) e UCINET (versão 3.718). Os resultados obtidos indicam que a incubadora de empresa estudada apoia os empreendedores que buscam ampliar seu capital social para o desenvolvimento do negócio e que não existem grandes diferenças nas experiências relatadas entre os empreendedores conectados física e virtualmente à incubadora.The purpose of this investigation is to identify the relationship between entrepreneurship and social capital inside a business incubator and to understand how entrepreneurs use their personal networks to develop their businesses. This is relevant because the Portuguese government is incentivizing entrepreneurship as a means of overcoming the current job crisis and private companies use entrepreneurship internally to generally improve their businesses.To understand how entrepreneurs manage their social capital it is important to analyze the motivation for joining a business incubator, the frequency of interaction within the incubator community, how entrepreneurs search for information generally and those attributes inside the incubator network which are most important to entrepreneurs. With this information, it is possible to understand how business incubators help their members to manage their enterprise. In addition, it is also possible to analyze how on line and off-line relationships affect services within the business incubator, which is important in light of the development of the Technology of Information and Communications (TIC). This research had the following question as its starting point: How does the business phase and location (in person or remote) of companies that are part of an incubator influence the way entrepreneurs use their social capital? To answer this question, a quantitative research strategy was used and a case study was conducted inside a business incubator. Questionnaires were sent to enterprises within a business incubator via LinkedIn. Responses were analyzed using SPSS(version 26) and UCINET (version 3.718) software. In conclusion, it was shown that (i) business incubators support entrepreneurs who seek to expand their social capital for the purpose of developing their business and (ii) that there are no substantial differences in the experiences reported between those entrepreneurs physically located within the business incubator and those connected online only.N/

Qualidade por concepção: uma nova abordagem para acelerar o desenvolvimento tecnológico e inovação na área da saúde

This article seeks to present a systematic and proactive quality management model based on scientific rigor, as well as on analysis and risk management, known as Quality by Design (QbD). Since 2012, regulatory agencies from the United States and the European Union have pressed the manufactures to speed the adoption of QbD principles for processes and products development. In Brazil, the new approach has received increasing attention from the pharmaceutical∕biotechnological community, as well as from Anvisa, and it is now seen as a global regulatory initiative to assure the rational development of products, reducing the lead and launch time to market, incrementing the elaboration of clinical protocols, controlling costs and increasing success chances of the pharmaceutical sector. In this context, the adoption of the QbD concepts aims to add value to existing quality policies in organizations, providing not only more agility and assertiveness, but also more confidence in the new developed products.O presente artigo pretende apresentar um modelo de gestão de qualidade sistemático e proativo, baseado no rigor científico e em análise e gerenciamento de risco, conhecido como Quality by Design (QbD) ou Qualidade por Concepção (QpC). Desde 2012, as agências reguladoras dos Estados Unidos e União Europeia têm sugerido a aplicação das diretrizes da QpC para o desenvolvimento de processos e produtos. No Brasil, a nova abordagem tem recebido atenção crescente da comunidade farmacêutica/biotecnológica, assim como da Anvisa, e é vista hoje como uma inciativa regulatória global que visa garantir o desenvolvimento racional dos produtos, reduzindo o tempo de disponibilização ao mercado, incrementando a elaboração de protocolos clínicos, controlando os custos e aumentando as chances de sucesso do setor farmacêutico. Nesse contexto, a adoção dos princípios da QpC pretende agregar valor à política de qualidade já existente nas organizações, propiciando não apenas mais agilidade e assertividade, como também mais confiança nos novos produtos desenvolvidos

Comunidade de inquirição (COI) como metodologia para a análise de curso na modalidade a distância/ Community of inquiry (COI) as a methodology for the analysis of a distance learning course

No contexto educacional, o uso das Tecnologias Digitais - TD influenciam os processos de aprendizagem, desafiando os profissionais da área a elaborarem métodos de ensino que estimulem a inovação, a colaboração e o compartilhamento de informações e conhecimentos. A modalidade de Educação a Distância – EAD é um importante mecanismo para o desenvolvimento social e profissional dos indivíduos, proporcionando acesso à educação àqueles que enfrentam barreiras geográficas de acesso, indisponibilidade de tempo e de recursos financeiros. Os processos de ensino, marcados pela presença das TD, assumem novas configurações ao explorar o potencial comunicacional e interativo que essas tecnologias são capazes de proporcionar ao âmbito acadêmico. A exploração da educação on-line apresenta-se como campo de pesquisa para a área educacional, visando identificar como as TD estão auxiliando os processos de ensino e quais as práticas e metodologias de aprendizagem são adequadas para promover efetivamente o ensino em comunidades on-line. Dessa forma, este artigo teve como objetivo analisar o conteúdo apresentado no Plano Pedagógico – PPC de um curso em nível de pós-graduação e na modalidade de ensino a distância – EAD, a análise do documento foi conduzida conforme o método de análise de conteúdo definido por Bardin (2009) e as reflexões apresentadas foram fundamentadas teoricamente no modelo da Comunidade de Inquirição – CoI, o modelo da CoI, desenvolvimento por Garrison, Anderson e Archer (1999), o qual fornece subsídios e metodologias para o estudo da aprendizagem on-line, avaliando a experiência educacional por meio de três elementos – a Presença Social; a Presença Cognitiva; e a Presença de Ensino. A CoI proporciona ao pesquisador uma visão sistêmica sobre o contexto acadêmico, sendo possível identificar as lacunas existem no processo de planejamento e implementação da educação on-line. Fazendo uso de uma abordagem qualitativa e descritiva, a pesquisa realizada identificou que o projeto pedagógico em estudo possui 83% de aderência aos pressupostos do modelo da CoI para o desenvolvimento da educação on-line