Intervention strategies in health promotion

[Resumen] La promoción de la salud es un proceso esencial, no exclusivo de las intituciones sanitarias. La promoción de la salud incluye también estrategias políticas, económicas, educativas y sociales. El principal objetivo de este trabajo es resaltar la relevancia de la promoción de la salud, atendiendo a su conceptualización y algunas de las estrategias principales que se pueden desarrollar. Respecto a ello, tienen una relevancia especial las estrategias que no están centradas exclusivamente en el individuo, sino que también toman en consideración el contexto comunitario. Pueden implementarse diferentes estrategias y su nivel de éxito dependerá, en muchos casos, de la interrelación con otras estrategias, la adaptación al contexto, la participación comunitaria y la utilización de recursos de la comunidad.[Abstract] Health promotion is an essential process not only exclusive of health care institutions. Health promotion includes political, economical, educational and social strategies as well. The main aim of this essay is to point out the relevance of health promotion taking into account the concepts involved and the main strategies that can be developed. In this context, estrategies that are not only focused on the individual but more in the community, have a special importance. A variety of strategies can be implemented, and their success will depend in many cases on the level of correlation with other strategies, adaptation to the context, community participation and use of communitary resources

Prevalencia de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica en una muestra aleatoria poblacional de 40 a 64 años

[Resumen] Se pretende determinar la prevalencia de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), y describir la calidad de vida, la actividad física, y el nivel de discordancia con la historia clínica. Se recogió información sociodemográfica/clínica, de calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) (SF-36), de actividad física (IPAQ) y de la función pulmonar (espirometría). La prevalencia de EPOC fue del 5,7%, superior en hombres (8,6%), y se incrementó con la edad (13,6% en el grupo de 60-64 años) y con el consumo de cigarrilos (11,7% en fumadores). El diagnóstico previo de EPOC sólo se encontraba en el 20,4% de los casos. La edad, el sexo (masculino), nº de paquetes-año, disnea y tos/expectoración crónicas se asociaron a la presencia de EPOC. La EPOC se relacionó con una menor actividad física. Aunque en presencia de EPOC en el componente físico se reducía la CVRS, no era significativo. La prevalencia de EPOC es del 5,7%, y se acrecienta con la mayor edad, el tabaco y en el sexo masculino. La tasa de discordancia con la historia clínica es alta. La EPOC se relaciona con una afectación significativa en la actividad física y con un menor nivel de CVRS en el área física.[Resumo] Pretendese determinar a prevalencia da enfermidade pulmonar obstrutiva crónica (EPOC), e describir a calidade de vida relacionada coa saúde, a actividade física e o nivel de discordancia coa historia clínica. Recolleuse información sociodemográfica/clínica, da calidade de vida relacionada coa saúde (CVRS) (SF-36), da atividade física (IPAQ) e da función pulmonar (espirometría forzada). A prevalencia da EPOC foi do 5,7%, máis elevada nos homes (8,6%) e aumentou coa edade (13,6% na franxa de poboación 60-64 anos) e co consumo de tabaco (11,7% en fumadores). O diagnóstico previo de EPOC só estaba presente no 20,4% dos casos. A edade, sexo (masculino), paquetes-ano, disnea e tose/expectoración crónica estaban asociadas coa presenza de EPOC. A EPOC relacionouse coa menor actividade física. Aínda que en presenza da EPOC se reducía a CVRS no compoñente físico, non foi significativo. A prevalencia da EPOC en adultos é do 5,7%, e aumenta coa maior edade, consumo de tabaco e no sexo masculino. O nivel de discordancia co diagnóstico é moi alto. A EPOC relacionase, significativamente, con unha menor actividade física e unha menor calidade de vida no compoñente físico.[Abstract] The aim is to determine the prevalence of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) and to describe the quality of life, the physical activity and the level of misdiagnosis. Social, demographic and clinical information were collected; also health-related quality of life (HRQL) (SF-36), physical activity (IPAQ) and pulmonary function (spirometry tests) were also undertaken. The COPD prevalence was 5,7%, was higher in men (8,6%) and increased with age (13,6% in 60-64 years group) and with cigarette smoking (11,7% in smokers). Age, sex (male), pack-years, dyspnea and chronic cough/sputum production were associated with the presence of COPD. A previous diagnosis or COPD was presented only in 20,4% of those with COPD. COPD was significantly related to a lower physical activity. Although the presence of COPD reduced the HRQL in the physical component summary, it did not do so significantly. The prevalence of COPD in adults is 5,7%, which raises with increased age, tobacco consumption and in male sex. The rate of misdiagnosis in COPD is very high. Individuals with COPD already have a significant impairment in physical activity performance and a lower HRQL

Reeducación neuromuscular en mulleres con trastornos alimentarios

Banco de experiencias de Aprendizaxe Servizo. Convocatoria 2017/201

Influence of the notch-sharpening technique on styrene-acrylonitrile fracture behavior

The Centre Catala del Plastic and Universidad Rey Juan Carlos laboratories joined forces to investigate the effect of the notch-sharpening technique on the fracture parameters of styrene-acrylonitrile. Contact notch-sharpening techniques, such as razor tapping, razor sliding, and razor broaching, and a noncontact procedure, femtolaser, were analyzed. The fracture values of the samples with notches sharpened via contact techniques were divided into two groups: one with pop-in and the other with no pop-in in the load-displacement records; this resulted in the lowest and highest fracture toughnesses, respectively. The fracture parameters of the specimens with notches sharpened via a femtolaser were between those of the samples with notches sharpened via contact procedures in which pop-in occurred and those in which it did not. To explain these results, the crack front of the nontested specimens after sharpening was investigated in depth, we identified the type of damage and measured its size and the crack tip radii. The morphology of the crack front was related to the fractographic study.Postprint (author's final draft

Prevención y tratamiento de los trastornos músculo-esqueléticos en mariscadores/as

Banco de experiencias de Aprendizaxe Servizo. Convocatoria 2015/201

Effect of posterior gingival smile on the perception of smile esthetics

Objectives: To evaluate and compare the influence of posterior gummy smile on the perception of smile esthetics by orthodontists, general-dentists and laypersons. Study Design: A frontal photograph of a smile with normal gum exposure was chosen and manipulated digitally using Adobe Photoshop C3 to generate three further images with posterior gum exposure of 4, 6 and 8mm. These four images were assessed by the three evaluator groups: orthodontists (n=40), general-dentists (n=40) and laypersons (n=40). Both orthodontists and dentists had at least ten years professional experience and laypersons were aged between 40-50 years. The proportion of men to women was 20:20 in each group. Evaluators awarded a score to the smile esthetics of each image: 1=acceptable, 2=moderately acceptable, 3=unacceptable. Afterwards, each evaluator placed the four images in order of esthetic preference. Results: No significant differences (p>0.05) were detected between the three evaluator groups for the photo without posterior gummy smile. The perception of smile esthetics for a the 4mm posterior gummy smile (median for orthodontists=2, general-dentists= 1, laypersons=1), the 6mm (median for orthodontists=2, general-dentists=1, laypersons=1) and the 8mm (median for orthodontists=3, general-dentists=2, laypersons=2) was significantly different between orthodontists and the other two evaluator groups (p<0.0017). The three evaluator groups coincided in placing the image with the 6mm gum exposure in first place in order of esthetic preference. Conclusions: Posterior gummy smile influences the perception of smile esthetics more negatively among orthodontists than the rest of the groups

The Maternal Education Programme in the Public Health System in Galicia

[Resumen] Objetivos. Los objetivos del presente estudio han sido conocer la presión asistencial de los cursos de Educación Maternal en los centros de salud gallegos, así como su temporalización y las actividades teóricas y prácticas realizadas. Material y métodos. Estudio observacional de prevalencia mediante cuestionario autoadministrado y autofranqueado de todos los Centros de Salud de la Comunidad Autónoma de Galicia que disponen de matrona. El análisis estadístico ha consistido en un estudio descriptivo de todas las variables incluidas en el estudio. En el 81,5 % de las encuestas recibidas se refiere la existencia del Programa de Educación Maternal. En el 93,4 % de los casos las mujeres que inician el programa lo finalizan. Los contenidos teóricos del programa más frecuentemente desarrollados han sido cuidados en el recién nacido, lactancia y cuidados en el puerperio que están presentes en el 100 % de los casos; y el menos frecuentemente abordado ha sido medicación y embarazo. Los contenidos prácticos del programa más frecuentemente desarrollados han sido las técnicas de respiración (100 %), seguida de la preparación física preparto (98,1 %); y el menos desarrollado ha sido la recuperación física posparto. El mes de gestación en el que se inició el programa tuvo como mediana 6,5. La duración del programa tuvo como mediana 10 semanas. En el 100 % de las encuestas recibidas se indica que el responsable del programa es la matrona. Según las respuestas recibidas, existe una buena implementación del Programa de Educación Maternal. En cuanto a los contenidos teóricos y prácticos abordados en el período preparto, se observa una gran homogeneidad entre las distintas Unidades, abarcando gran variedad de aspectos. Parece que se enfatiza el programa preparto respecto al posparto, que cuenta con un menor número de horas semanales y de semanas de duración.[Abstract] Aims of the study. The goals of this study have been to know the number of patients who participate in the Maternal Education Program in the Health Centers in Galicia. Timetable, theoretical and practical activities of the program have been analised. Subject and methods. transversal descriptive study. We have sent by post a survey to all the health centers of Galicia which have midwifes. The statistic analyses has been about a descriptive study of all the variables included in the questionnaire. The maternal Education Program exists in the 81.5 % of the replies we have received. In the 93.4 % of the cases, the women both started and finished the program. The theoretical contents more frequently developed have been the medical care for newborn, breast-feeding and medical care in the postpartum period, which are present in the 100 % of the cases. The less frequently developed has been the medication and pregnancy. The practical contents of the program more frequently developed have been the breathe technics (100 %) followed by physical training during pregnancy (98.1 %). The less developed topic has been the physical training after delivery. The month of pregnancy when the programme begun had as median 6.5. The lenght of the program had as median 10 weeks. The 100 % of the replies showed that the person in charge of the programme was the midwife. According to the replies we have received, there is a high development of the Maternal Education Program. Related to the theoretical and practical contents taught during the pregnancy, there is so much homogeneity about several aspects among the different centers. It seems to be more emphasis in the prepartum compared to the postpartum program, which has less number of hours per week, and also less weeks of length

¿ES POSIBLE PENSAR EN LA DIDÁCTICA DE LAS INGENIERIAS?: UNA APROXIMACIÓN AL PROBLEMA

En este artículo se presentan varios puntos de reflexión en torno a la posible consolidación de la Didáctica de las Ingenierías. Para ello tomamos como referentes algunos planteamientos que han sido básicos para que, en las últimas décadas, se dé cuenta de la Didáctica de las Ciencias como disciplina particular. Diferentes aspectos como la constitución de problemas, de objetivos compartidos, de una comunidad especializada que aborda los problemas de la formación del ingeniero, de la enseñanza y el aprendizaje de las ingenierías, llevan a proponer que la Didáctica de las Ingenierías es una disciplina emergente. Las publicaciones especializadas, los eventos realizados y los problemas abordados en diferentes investigaciones, permiten señalar que esto es posible. Esta situación plantea caminos y retos para los profesionales responsables de la investigación y la formación del ingeniero

Fisioterapia escolar nun Colexio de Educación Especial

Banco de experiencias de Aprendizaxe Servizo. Convocatoria 2018/201