Banco de experiencias de Aprendizaxe Servizo. Convocatoria 2018/201

Martínez Rodríguez, Alicia

Robles-García, Verónica

Spanish

Repositorio da Universidade da Coruña

ApS Fisioterapia escolar nun colexio de Educación EspecialCurso académico 2018-2019ApS Fisioterapia escolar nun colexio de Educación EspecialColexio de Educación Especial María MariñoAsociación de nais e pais de alumnos/asEntidades receptoras29 alumnos/as3º/4º Grao de FisioterapiaAlumnado participante25 Nenos/as con diversidadefuncionalEscolarizados no ColexioMaría MariñoDestinatarios do servizoCoordinadoras: Profesora Verónica Robles García (Facultad de Fisioterapia, UDC)Profesora Alicia Martínez Rodríguez (Facultad de Fisioterapia, UDC)Aprendizaxe• Fomentar a adquisición das competenciasrelacionadas co curriculum académico do alumnado enmarcadas na materia de Traballo de Fin de Grao e Estadías Clínicas I e II • Toma de decisións• Pensamento crítico• Preparación ao mundo laboral• Autoestima, compromiso, liderado...ServizoProporcionar unservizo defisioterapia noámbito escolardirixido a nenos/ascon diversidadefuncionalAsesorar aopersoal educativo ecoidadores docentroAsesorar aosfamiliares dos/asnenos/as condiversidadefuncional.FasesDuración: tódolo curso académico3. AvaliaciónEnquisas de satisfacción e aprendizaxeCelebración2. IntervenciónVisitas e avaliación inicialEntrevistas coas familias e o profesoradoPlan de intervención fisioterapéuticaAvaliación final1. Organización do cursoacadémicoReuniónsParticipación activa do alumnado188 horas totais de ApSTraballo nasaulas xuntocoprofesoradoInnovación tecnolóxica(robot de marcha, videoxogos)“Me ha servido para apreciar la utilidad de la comunicación con las familias de los niños, así como de otro tipo de pacientes. He adquirido información importantísima.” (alumno/a en referencia á aprendizaxe adquirida neste ApS).“Después de 3 años en el Maria Mariño, y siendo este mi último año, solo puedo decir que es una de las actividades voluntarias que he llevado a cabo con mayor ilusión, y me alegro enormemente el haber elegido participar.” (alumno/a en referencia ao apartado de observacións neste ApS).“Estoy encantada porque no recibe fisioterapeuta en el colegio debido a que hay muchos niños y solamente un día y medio de servicio de fisioterapia” (nai en referencia a participación no ApS).Resultados satisfactorios

Fisioterapia escolar nun Colexio de Educación Especial

https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/24702/Robles_Garcia_Veronica_2019_Fisioterapia%20escolar%20nun%20Colexio%20de%20Educaci%c3%b3n%20Especial.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Fisioterapia escolar nun Colexio de Educación Especial

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositorio da Universidade da Coruña